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控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱課程中文名稱:控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn) 課程英文名稱:ControlSystemsPractice課程編號(hào):C1359 應(yīng)開課學(xué)期:7學(xué)時(shí)數(shù):32 學(xué)分?jǐn)?shù):2適用專業(yè):自動(dòng)化 課程類型:專業(yè)核心課/必修先修課程:自動(dòng)控制理論、運(yùn)動(dòng)控制、電機(jī)與拖動(dòng)、電器與可編程控制器一、課程性質(zhì)控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)是自動(dòng)化專業(yè)的一門重要技術(shù)專業(yè)課程,課程設(shè)置2學(xué)分,共32學(xué)時(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本規(guī)律﹑動(dòng)態(tài)分析和設(shè)計(jì)方法,以及有關(guān)的工程實(shí)際問題的基本方法和基本技能。為后續(xù)學(xué)習(xí)和從事專業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程具有概念多、應(yīng)用性強(qiáng)、與工程實(shí)際聯(lián)系密切的特點(diǎn),因此學(xué)習(xí)本課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的思維能力,以及使學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工程觀點(diǎn)等方面都有著重要的作用,可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際工程問題的能力。二、課程目標(biāo)通過對(duì)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生了解工業(yè)控制綜合自動(dòng)化系統(tǒng)基本原理、構(gòu)成、操作方法;掌握步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制、直流電動(dòng)機(jī)的控制、交流伺服電動(dòng)機(jī)控制、交流電動(dòng)機(jī)單閉環(huán)調(diào)速控制、可編程控制器應(yīng)用和變頻器應(yīng)用的基本內(nèi)容和方法,具備工業(yè)控制系統(tǒng)工程技術(shù)人員基本素質(zhì)基本和能力。課程以控制系統(tǒng)綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)為核心內(nèi)容,要求綜合運(yùn)用相關(guān)課程及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)和技能,掌握課程內(nèi)容要求的實(shí)驗(yàn)操作、測(cè)量、觀察、記錄及分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的方法;具備運(yùn)用所學(xué)自動(dòng)控制理論、運(yùn)動(dòng)控制、電機(jī)與拖動(dòng)、電器與可編程控制器等課程知識(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書制定實(shí)驗(yàn)方案,并完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。三、支撐的畢業(yè)要求課程對(duì)畢業(yè)要求的支撐課程教學(xué)目標(biāo)、達(dá)成途徑和評(píng)價(jià)依據(jù)等畢業(yè)要求3:掌握工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí),具有系統(tǒng)的工程實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷;了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì);教學(xué)目標(biāo):理解工業(yè)控制系統(tǒng)綜合自動(dòng)化基本原理;掌握步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制、直流電動(dòng)機(jī)的控制、交流伺服電動(dòng)機(jī)控制、交流電動(dòng)機(jī)單閉環(huán)調(diào)速控制、可編程控制器應(yīng)用和變頻器應(yīng)用的基本內(nèi)容和方法;具備工業(yè)控制系統(tǒng)工程技術(shù)人員基本素質(zhì)基本和能力。達(dá)成途徑:課堂講解;圖紙閱讀;專題討論;設(shè)備檢查。評(píng)價(jià)依據(jù):討論提問;實(shí)驗(yàn)操作;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)價(jià)方式:評(píng)估討論提問、實(shí)驗(yàn)操作的正確性,給出成績(jī);評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正確性與完整性,給出成績(jī)。畢業(yè)要求4:具備設(shè)計(jì)和實(shí)施工程實(shí)驗(yàn)的能力,并能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析;教學(xué)目標(biāo):掌握步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制、直流電動(dòng)機(jī)的控制、交流伺服電動(dòng)機(jī)控制、交流電動(dòng)機(jī)單閉環(huán)調(diào)速控制、可編程控制器應(yīng)用和變頻器應(yīng)用的基本內(nèi)容和方法。達(dá)成途徑:課堂講解;圖紙閱讀;專題討論;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。評(píng)價(jià)依據(jù):討論提問;實(shí)驗(yàn)操作;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)價(jià)方式:評(píng)估討論提問、實(shí)驗(yàn)操作的正確性,給出成績(jī);評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正確性與完整性,給出成績(jī)。畢業(yè)要求7:了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī),能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響;教學(xué)目標(biāo):理解工業(yè)控制系統(tǒng)綜合自動(dòng)化基本原理;掌握步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制、直流電動(dòng)機(jī)的控制、交流伺服電動(dòng)機(jī)控制、交流電動(dòng)機(jī)單閉環(huán)調(diào)速控制、可編程控制器應(yīng)用和變頻器應(yīng)用的基本內(nèi)容和方法;具備工業(yè)控制系統(tǒng)工程技術(shù)人員基本素質(zhì)基本和能力。達(dá)成途徑:課堂講解;圖紙閱讀;專題討論;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。評(píng)價(jià)依據(jù):討論提問;實(shí)驗(yàn)操作;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)價(jià)方式:評(píng)估討論提問、實(shí)驗(yàn)操作的正確性,給出成績(jī);評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正確性與完整性,給出成績(jī)。畢業(yè)要求8:具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力;教學(xué)目標(biāo):理解工業(yè)控制系統(tǒng)綜合自動(dòng)化基本原理;掌握步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制、直流電動(dòng)機(jī)的控制、交流伺服電動(dòng)機(jī)控制、交流電動(dòng)機(jī)單閉環(huán)調(diào)速控制、可編程控制器應(yīng)用和變頻器應(yīng)用的基本內(nèi)容和方法;具備工業(yè)控制系統(tǒng)工程技術(shù)人員基本素質(zhì)基本和能力。達(dá)成途徑:課堂講解;圖紙閱讀;專題討論;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。評(píng)價(jià)依據(jù):討論提問;實(shí)驗(yàn)操作;實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)價(jià)方式:評(píng)估討論提問、實(shí)驗(yàn)操作的正確性,給出成績(jī);評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正確性與完整性,給出成績(jī)。四、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排和基本要求步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的控制實(shí)驗(yàn)(14學(xué)時(shí))1.1掌握DJ6機(jī)電實(shí)驗(yàn)箱的步進(jìn)電動(dòng)機(jī)部分的結(jié)構(gòu)功能;1.2掌握采用S7-200PLC的步進(jìn)電機(jī)控制器設(shè)計(jì);1.3掌握步進(jìn)電機(jī)控制電氣原理設(shè)計(jì)及控制程序和界面設(shè)計(jì);變頻器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)(14學(xué)時(shí))2.1掌握IA7000綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)結(jié)構(gòu)功能;2.2掌握采用S7-200PLC的變頻器控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法;2.3掌握變頻器控制系統(tǒng)電氣原理設(shè)計(jì)及控制程序和界面設(shè)計(jì)。五、課程的其它教學(xué)環(huán)節(jié)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)1答辯以課題組為單位,對(duì)所設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)收答辯4六、教學(xué)方法與手段本課程教學(xué)主要采用講授、討論、實(shí)驗(yàn)操作等教學(xué)方法與手段。要求教師在實(shí)驗(yàn)授課過程中,采用實(shí)驗(yàn)課程PPT、實(shí)驗(yàn)設(shè)備廠家說明書、圖紙等教學(xué)材料結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)

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