滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓面積與扇形面積1

專業(yè)一對(duì)一名師輔導(dǎo)專業(yè)一對(duì)一名師輔導(dǎo)用心細(xì)心信心正@芳+瑪蕓文化專業(yè)一對(duì)一名師輔導(dǎo)專業(yè)一對(duì)一名師輔導(dǎo)用心細(xì)心信心正@芳+瑪蕓文化/12擴(kuò)大為原來(lái)的2倍B.擴(kuò)大為原來(lái)的4倍1C.是原來(lái)的-D.不變2【習(xí)題4】如果用整個(gè)圓來(lái)表示班級(jí)共有40名學(xué)生，那么被評(píng)為三好學(xué)生的8名同學(xué)應(yīng)該用圓心角為的扇形來(lái)表示.【習(xí)題5】環(huán)形的外圓周長(zhǎng)是18.84厘米，內(nèi)圓直徑是4厘米，求環(huán)形的面積.（兀取3.14）【習(xí)題6】?jī)蓚€(gè)圓的面積之差是209平方厘米，已知大圓的周長(zhǎng)是小圓的周長(zhǎng)的I-倍，求小圓的面積.（兀9取3.14）【習(xí)題7】一時(shí)鐘的分針長(zhǎng)6分米，從上午9點(diǎn)到上午10點(diǎn)40分，分針掃過(guò)的面積是多少平方分米?【習(xí)題8】如圖，正方形的邊長(zhǎng)為4,求陰影部分的面積.

【習(xí)題9】如圖所示的陰影部分分別為三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、逗號(hào)和問(wèn)號(hào).已知大圓半徑為人，小圓半徑為尸，且R=2尸.哪一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的面積最??？【習(xí)題10】如圖，A與B是兩個(gè)圓的圓心，那么兩個(gè)陰影部分的面積相差___平方厘米.5取3.14）2A2A2B課后作業(yè)【作業(yè)1】下列判斷中，正確的是（）半徑越大的扇形，面積越大所對(duì)圓心角越大的扇形，面積越大所對(duì)圓心角相同時(shí)，半徑越大的扇形面積越大半徑相等時(shí)，所對(duì)圓心角越大的扇形面積越小【作業(yè)2】圓的半徑由6厘米增加到9厘米，圓的面積增加了平方厘米.（兀取3.14）【作業(yè)3】一個(gè)扇形的半徑是5厘米，圓心角是72。，這個(gè)扇形的周長(zhǎng)分米.（兀取3.14）【作業(yè)4】一張長(zhǎng)30厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙，在紙上剪一個(gè)最大的圓，還剩下__平方厘米的紙沒(méi)有用.（兀取3.14）【作業(yè)5】一個(gè)扇形的面積是78.5平方厘米，圓心角為36。，當(dāng)這個(gè)扇形的半徑不變而圓心角增加了108。以后，這個(gè)扇形的面積是_____平方厘米.（兀取3.14）【作業(yè)6】某大樓上有一石英制的時(shí)鐘，已知時(shí)針與分針?lè)謩e長(zhǎng)60厘米和80厘米，則時(shí)針走1小時(shí)，時(shí)針與分針掃過(guò)的平面的面積差為多少平方分米？（兀取3.14）【作業(yè)7】如圖是三個(gè)半圓構(gòu)成的圖形，其中小半圓直徑為8,中半圓直徑為20,則陰影部分面積與大半圓的面積之比是多少？【作業(yè)8】一輛汽車的車輪直徑為1米，試計(jì)算當(dāng)汽車以120千米/時(shí)的速度行駛時(shí)，車輪的轉(zhuǎn)速是每秒多少周？（兀q3，結(jié)果保留整數(shù)位）【作業(yè)9】如圖是對(duì)稱圖形，紅色部分的面積大還是藍(lán)色部分的面積大?【作業(yè)10】如圖，扇形AOB為個(gè)圓，半徑為4