統(tǒng)編版高中語文必修下冊教學(xué)課件：第一單元第3課鴻門宴

1.按線索梳理情節(jié)，通過人物的語言、動作描寫分析幾個主要人物的形象。2.學(xué)習(xí)通過人物的語言、動作表現(xiàn)人物個性的寫作手法。3.探究劉邦與項羽一成一敗的個人原因和歷史原因，客觀評價歷史人物。素養(yǎng)目標鴻門宴1.按線索梳理情節(jié)，通過人物的語言、動作描寫分析幾個主要人1司馬遷（約前145—？），字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。司馬遷少時隨父研習(xí)經(jīng)史，20歲左右時外出游歷，考察風(fēng)俗，探訪古跡，采集傳說。后到長安任郎中，繼父職，任太史令，得以博讀史館所藏圖書和文獻。太初元年（前104），與唐都、落下閎等進行歷法改革，共訂《太初歷》。承繼其父遺志著《太史公書》（即《史記》）。后因替降于匈奴的李陵辯解，下獄受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤著書，完成《史記》。主要作品：《報任安書》《悲士不遇賦》《史記》等。作者簡介司馬遷（約前145—？），字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。2古書中“東家”“西賓”的說法，是就室內(nèi)而言的。他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點。《史記》是我國第一部紀傳體史書。兩人對整個事件的演變起著舉足輕重的作用，可謂關(guān)鍵人物。于是，劉邦派兵守關(guān)，駐軍于霸上，想做關(guān)中王。項伯為左尹，僅相當于丞相助手，但因其為“季父”，項羽卻對其言聽計從；西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。沛公約婚則使情節(jié)、氣氛由緊張逐漸趨于緩和。舉所佩玉玦以示之者三（動詞，給……看）臣死且不避，卮酒安足辭（連詞，尚且）這里是“犒勞”的意思）參乘（shènɡ）卮（zhī）酒彘（zhì）肩若屬皆且為所虜（“為所”表被動）項伯為左尹，僅相當于丞相助手，但因其為“季父”，項羽卻對其言聽計從；樊噲陳詞，雖有指責(zé)，但又把他看得比懷王更高，有“求賞”之意，都合乎他自矜功伐的心理。三起：樊噲持劍盾闖帳，怒視項羽，并予以斥責(zé)，情節(jié)發(fā)展到高潮，緊張氣氛達到了頂點。公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。③沽名釣譽，有婦人之仁。不如因善遇之［介詞，趁著（機會）］具告以事（正常語序為“以事具告”）④寡謀輕信，輕敵自大。舉所佩玉玦以示之者三（動詞，給……看）楚國舊貴族項梁率侄子項羽于會稽起義，泗水亭長劉邦也在沛起義，后歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。第二個讀wéi，動詞，謀劃）①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨

1.《史記》簡介

《史記》是我國第一部紀傳體通史，開了紀傳體通史的先河。《史記》有12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇，52萬余字，記載了從傳說中的黃帝至漢武帝三千多年的史事。2.《史記》體例“本紀”是全書的總綱，以編年為體，記載歷代帝王的世系?！笆兰摇币嘁跃幠隇轶w，記述王侯封國、開國功臣和有特殊地位、特殊影響的人物。“列傳”所占篇幅最多，可分為兩大類：（1）人物傳記，有一人一傳的專傳，有兩人或數(shù)人的合傳，按人物性質(zhì)排列立傳，所記人物范圍極廣，涉及貴族、官僚、政治家、經(jīng)濟家、軍事家、哲學(xué)家等社會各個階層。（2）對外國或國內(nèi)少數(shù)民族的記載，涉及中外關(guān)系史和國內(nèi)民族關(guān)系史。“表”譜列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位和簡要政績，以年代遠近、史事繁簡而分為世表、年表、月表?！皶狈珠T別類地記述歷代歷法、禮樂、封禪、水利、經(jīng)濟等典章制度，反映社會生活的各個方面。作品簡介古書中“東家”“西賓”的說法，是就室內(nèi)而言的。1.《史3寫作背景公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。楚國舊貴族項梁率侄子項羽于會稽起義，泗水亭長劉邦也在沛起義，后歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺。章邯得勝后，移師圍趙。楚懷王一面命宋義為上將軍，項羽為次將，北上救趙，一面命劉邦攻秦，并與諸將約定：先破秦入咸陽者王之。寫作背景公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響4宋義停軍不進，為項羽所殺，項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)多次，最后在巨鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率軍投降。秦丞相趙高逼殺秦二世，立子嬰為王。由于秦主力軍為項羽所破，劉邦很順利地進入咸陽，秦王子嬰投降。劉邦入咸陽后，為了收買民心，與秦民約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪?！辈⑸昝鬈娂o，廢除了秦朝的一系列嚴刑苛政，得到了廣大百姓的支持。于是，劉邦派兵守關(guān)，駐軍于霸上，想做關(guān)中王。項羽擊敗秦軍后，也向函谷關(guān)進軍，破關(guān)而入咸陽，駐軍于鴻門，并準備消滅劉邦的軍隊。就在這種劍拔弩張的形勢下，發(fā)生了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。宋義停軍不進，為項羽所殺，項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)多次，最后在巨5資料鏈接古代座次古代的座次尊卑有別，不同的場合、不同的處所，有著不同的禮節(jié)規(guī)范。古代宮室內(nèi)的座位有堂上（通常是行吉兇大禮的地方）和室內(nèi)之分。在堂上舉行的禮節(jié)活動是南向為尊?；实劬蹠撼?，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把稱王稱帝叫作“南面”，稱臣叫作“北面”。室內(nèi)最尊的座次是坐西向東，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐東向西。古書中“東家”“西賓”的說法，是就室內(nèi)而言的。古人將賓客和老師都安排在坐西向東的座位上，以表示尊敬。所以，對賓客和老師也尊稱為“西席”或“西賓”。資料鏈接6

課文探究1.項羽接到曹無傷的告密當即“大怒”，原因有哪些？①就矛盾焦點而言，天下雖大，但“王”只有一個。②就力量對比而言，項羽占有絕對優(yōu)勢，況且秦軍主力是項羽消滅的，劉邦不過是“市井小人”。③就個性而言，項羽本就是火暴性子。課文探究1.項羽接到曹無傷的告密當即“大怒”，原因有哪些？72.第一段寫了哪些內(nèi)容？在整個鴻門宴故事中各起什么作用？①曹無傷告密。點燃了劉、項矛盾的“導(dǎo)火線”，是鴻門宴故事的直接起因。②范增進言。范增借曹無傷告密事件，分析劉邦的前后表現(xiàn)情況，點破劉邦“欲王關(guān)中”的野心，并以當時頗能鼓動人心的“望氣”說“火上澆油”，勸項羽“急擊勿失”，使矛盾進一步激化，渲染緊張氣氛，推動情節(jié)發(fā)展。③插敘雙方兵力及駐地。雙方兵力對比，表明項羽占據(jù)絕對優(yōu)勢，劉邦岌岌可危；交代兩軍駐地，為下文寫人物活動做鋪墊。2.第一段寫了哪些內(nèi)容？在整個鴻門宴故事中各起什么作用？①曹8①雙方兵力懸殊，“備戰(zhàn)”無勝算，非良謀。②“逃走”則證明曹無傷密報為實，過早使劉、項矛盾激化并公開，對劉邦不利；且兩軍相距不遠，可以說是逃無可逃。亦非上策。③深知項羽輕信寡謀，知道劉邦善于納諫；在項伯身上做文章，使項伯成為己方在項羽處的說客，可以化解矛盾。暫時化解矛盾，待劉邦羽翼豐滿之后再使矛盾公開化，與項羽爭奪天下，此為良策。3.張良為何不建議劉邦備戰(zhàn)或逃走，而是在項伯身上做文章？①雙方兵力懸殊，“備戰(zhàn)”無勝算，非良謀。3.張良為何不建議劉9（1）①項伯夜訪張良。項伯告之項王決策，意在報答張良的救命之恩，可見他是一個珍惜友情、知恩圖報，但卻因私情而廢大義、將個人恩怨凌駕于集團整體利益之上的人。②張良獻策沛公。一者，表明他對沛公忠心耿耿，不因私情而廢大義；二者，他了解項伯與項羽的關(guān)系，能夠利用項伯的“重義”性格，及時為沛公出謀劃策，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀謀臣知己知彼、胸有城府、足智多謀的一面。③沛公約婚。以一方諸侯枉駕屈尊，對楚左尹“兄事之”“奉卮酒為壽”“約為婚姻”，足見其善于審時度勢、趨利避害、能屈能伸的性格特點。（2）作用：項伯夜訪承接上文并強化了緊張氣氛；張良獻策使矛盾出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，氣氛產(chǎn)生緩和的可能；沛公約婚則使情節(jié)、氣氛由緊張逐漸趨于緩和。4.請用三個短語概括出第2段圍繞三個人物所寫的三個事件，分析事件所反映的人物形象特點，指出事件在情節(jié)發(fā)展方面的作用。（1）①項伯夜訪張良。項伯告之項王決策，意在報答張良的救命之10項羽及其叔父項伯坐最上位，次之是范增，再次是劉邦，張良是侍坐。從座位的安排上可看出，項羽目中無人，自高自大，謀士范增在項羽心中的地位尚不及告密的項伯。君臣隔閡，事不可謀已初露端倪。5.鴻門宴上的座次安排，說明了什么？項羽及其叔父項伯坐最上位，次之是范增，再次是劉邦，張良是侍坐11范增為項羽重要謀臣，項羽雖尊其為亞父，卻聽不進其勸諫，“急擊勿失”的忠告不敵告密者項伯一番愚蠢之言；宴會上，范增舉玦，項王不應(yīng)，范增不得已而召項莊舞劍。項伯為左尹，僅相當于丞相助手，但因其為“季父”，項羽卻對其言聽計從；宴會上，項伯“以身翼蔽沛公”而項羽無所反應(yīng)，任其所為。這些足以表明項羽不善用人、剛愎自用、毫無主見、不辨忠奸、缺乏政治遠見。6.鴻門宴上，對比項羽對范增、項伯言行的態(tài)度，可以看出項羽有怎樣的性格特點？范增為項羽重要謀臣，項羽雖尊其為亞父，卻聽不進其勸諫，“急擊12語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命?！闭Z句短促急迫，急迫的心態(tài)、忠勇的性格躍然紙上。動作描寫：“帶劍擁盾入軍門”“側(cè)其盾以撞”“立而飲之”“拔劍切而啖之”，無所顧忌，無所畏懼，何等英武。外貌、神態(tài)描寫：“瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。”著墨不多，卻極為傳神。性格特點：粗獷而又機智，一番慷慨陳詞，似乎義正詞嚴，實際上隱瞞真相，巧言善辯。7.“樊噲闖帳”這部分是從哪些方面刻畫樊噲這一人物的？表現(xiàn)出他怎樣的性格特點？語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命?！闭Z句短促急迫，急迫的13不重復(fù)。二人強調(diào)的側(cè)重點不同：劉邦側(cè)重于辯解，強調(diào)自己“不敢倍德”；樊噲則是理直氣壯地責(zé)之以“義”，將項羽推向“不義”的處境。從策略上看，劉邦之言屬于以屈求伸，樊噲斥責(zé)項羽已是以攻為守了。8.樊噲的話與前文劉邦的話是否重復(fù)？不重復(fù)。8.樊噲的話與前文劉邦的話是否重復(fù)？14①劉邦善于審勢察情；項羽則不識時務(wù)，自矜功伐。②劉邦任人唯賢；項羽則任人唯親，不聽善言。③劉邦方面有統(tǒng)一的口徑，內(nèi)部團結(jié)；項羽不采納下屬的意見，意見不統(tǒng)一。9.劉邦在“鴻門宴”上能化險為夷有哪幾個方面的原因？①劉邦善于審勢察情；項羽則不識時務(wù)，自矜功伐。9.劉邦在“鴻15①劉邦有奸必肅。一個“立”字顯其果斷，與項羽的“婦人之仁”形成鮮明對比。②與開頭呼應(yīng)，首尾圓合。10.最后一段有何作用？①劉邦有奸必肅。一個“立”字顯其果斷，與項羽的“婦人之仁”形16內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)17主題歸納本文寫的是秦朝滅亡后，項羽和劉邦的首次矛盾斗爭，是他們以后長達數(shù)年斗爭的開端。文章通過對“鴻門宴”全過程的描寫，生動地揭示了項羽自矜功伐而又有婦人之仁的悲劇性格，表現(xiàn)了劉邦善于利用他人性格弱點，善于團結(jié)人、利用人的特點，在某種程度上預(yù)示了兩人斗爭的結(jié)局。主題歸納本文寫的是秦朝滅亡后，項羽和劉邦的首次矛盾斗爭，是他18深入探究項羽：①胸?zé)o城府，缺乏政治遠見。如，他聽到曹無傷的密報與范增的勸說后，“大怒”，決心消滅劉邦；可是聽到項伯說的“今人有大功而擊之，不義也”等話后，又改變了主意，答應(yīng)項伯“善遇之”。②剛愎自用，優(yōu)柔寡斷。如，謀士范增獻計，項羽先納計后食言。宴會上范增多次示意殺劉邦，他都置之不理；項莊舞劍，項伯護衛(wèi)劉邦，他也聽之任之。1.從“鴻門宴”的斗爭中分析項羽、劉邦的性格特點。深入探究項羽：①胸?zé)o城府，缺乏政治遠見。如，他聽到曹無傷的密19③沽名釣譽，有婦人之仁。如，樊噲闖帳將他訓(xùn)斥了一番，他不僅不怒，反而稱之為壯士，賜酒，賜彘肩，賜座。再如，樊噲的話是劉邦先前說的話的重復(fù)與補充，而他在這些虛偽的言辭面前，卻覺得劉邦與樊噲的話是對的，自己反而有內(nèi)疚之感，思想上完全解除了警戒，最后更是放棄了“急擊”計劃。④寡謀輕信，輕敵自大。如，對項伯盲目輕信；在劉邦逃走后，張良奉璧給他，他隨手放在座位上，沒有什么反應(yīng)。③沽名釣譽，有婦人之仁。如，樊噲闖帳將他訓(xùn)斥了一番，他不僅不20劉邦：①機智而狡詐。他入關(guān)后即“籍吏民，封府庫”“遣將守關(guān)”“欲王關(guān)中”。而當他聽到項羽要“擊破”他時，既驚呼“為之奈何”，虛心向張良請教，又將自己的“錯誤”推到別人頭上。②知人善任，善納忠言。他以張良為佐，在宴會上完全聽從其建議。③能屈能伸，有勇有謀。為化解危機，明知可能有去無回，但也從容赴宴。宴會上，居于下座，自輕自貶。④遇事冷靜，當機立斷。得知項羽要攻打自己時，他當機立斷，接受張良建議，拉攏項伯。宴會上得知是曹無傷告密后，他不動聲色，可回到軍營后“立誅殺曹無傷”。劉邦：①機智而狡詐。他入關(guān)后即“籍吏民，封府庫”“遣將守關(guān)”21①張良是劉邦的主要謀士，他為劉邦做了精心的部署、周密的準備，從而贏得了斗爭的勝利。他認為劉邦“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯”的策略不對，但并不明確否定，只是問了一句：“誰為大王為此計者？”他認為不可以以武力與項羽相斗，也只是委婉地探詢：“料大王士卒足以當項王乎？”張良處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。這是劉邦對他絕對信任的關(guān)鍵?？梢哉f張良是“鴻門宴”這一事件的“總導(dǎo)演”。2.張良、范增分別是怎樣的人物？他們在“鴻門宴”中處于什么地位？①張良是劉邦的主要謀士，他為劉邦做了精心的部署、周密的準備，22范增是項羽的主要謀士，項羽稱其為“亞父”，其地位不同尋常。他的才智謀略不遜于張良，但他對項羽，尤其是對項羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項羽攻打劉邦“急擊勿失”；他在席上“數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三”，要項羽按既定方案行事。他擅自安排項莊舞劍，已經(jīng)造成欲取項羽而代之的客觀影響；他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點。他與張良形成了鮮明的對比。②“鴻門宴”這場斗爭可以說是張良與范增的斗智。兩人對整個事件的演變起著舉足輕重的作用，可謂關(guān)鍵人物。但是，兩人畢竟只是謀臣，唱主角的是雙方的決策者，即劉邦和項羽。范增是項羽的主要謀士，項羽稱其為“亞父”，其地位不同尋常。他23整個“鴻門宴”的情節(jié)，大體可概括為三起三落。三起：一起：開始很平和，劉邦卑辭“謝罪”，項羽說出告密人，可見怒氣全消，有和解意，且設(shè)宴招待劉邦。但范增蓄意殺死劉邦，于是氣氛陡然緊張，“范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三”，暗示項羽下決心除掉劉邦。二起：范增見項羽“默然不應(yīng)”，怕失去時機，乃叫項莊以舞劍為由，趁機刺殺劉邦，宴席間充滿殺機，形勢極為嚴峻。三起：樊噲持劍盾闖帳，怒視項羽，并予以斥責(zé)，情節(jié)發(fā)展到高潮，緊張氣氛達到了頂點。3.“鴻門宴”上的情節(jié)發(fā)展有何特點？整個“鴻門宴”的情節(jié)，大體可概括為三起三落。3.“鴻門宴”上24三落：一落：范增“數(shù)目項王”，項王卻“默然不應(yīng)”，使劉邦暫時化險為夷。二落：“項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊”，項羽對此不予理會，讓劉邦又逃過一劫。三落：項羽對樊噲闖帳，不僅不怒，反而稱之為“壯士”。賜酒，賜彘肩，賜座。劉邦以“如廁”為名，脫身回軍營，項羽也沒有追究。三落：25①由于項羽自矜功伐的性格。項羽擊敗秦軍主力，分封諸侯，成為“霸王”，志得意滿，自矜功伐，目中無人。劉邦登門謝罪，使他動了“不忍”之心。由于這種“不忍”之心，他對樊噲格外寬容：樊噲私闖軍帳，本可以叱出并嚴加責(zé)罰，但他理解樊噲心系主公的心情，不僅不罰，反而賜酒。樊噲陳詞，雖有指責(zé)，但又把他看得比懷王更高，有“求賞”之意，都合乎他自矜功伐的心理。4.結(jié)合上下文，根據(jù)你所掌握的關(guān)于項羽、樊噲的知識，說一說，樊噲闖帳，項羽為什么沒有責(zé)罰他，反而賜酒、贊賞。①由于項羽自矜功伐的性格。項羽擊敗秦軍主力，分封諸侯，成為“26②由于項羽對樊噲產(chǎn)生惺惺相惜之感。項羽力能扛鼎，神勇過人，性情暴烈。樊噲忠勇威武，攻城野戰(zhàn)，所向披靡，為劉邦麾下最勇猛的戰(zhàn)將之一。他闖帳“披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”的勇武形象，以及后文把一大杯酒“立而飲”、“拔劍切而啖”“生彘肩”、“臣死且不避”等豪氣逼人的言行，與項羽頗為相近，使項羽產(chǎn)生惺惺相惜的心理，于是優(yōu)待有加，賜座且稱之為“壯士”。②由于項羽對樊噲產(chǎn)生惺惺相惜之感。項羽力能扛鼎，神勇過人，性27①把人物放在尖銳的矛盾沖突中，通過個性化的語言、動作來表現(xiàn)人物的精神世界和性格。如對樊噲的刻畫。他在危急關(guān)頭，不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳，表現(xiàn)出極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有理有節(jié)的?！芭∥飨蛄?，瞋目視項王”，以引起項羽注意項羽賜酒，他先拜謝，然后站著喝下，隨后連生彘肩也吃了；他借機譏諷項羽，卻又替劉邦求賞，暗寓尊崇項王之意，很投項羽居功自傲的脾氣。在極緊張的矛盾沖突中刻畫了樊噲勇猛、豪爽、粗中有細的性格。5.本文在塑造人物形象方面有哪些特點？①把人物放在尖銳的矛盾沖突中，通過個性化的語言、動作來表現(xiàn)人28②運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。如項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，毫無遠慮；劉邦則在劣勢下忍辱負重，善于保護自己。項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應(yīng)變；劉邦則善于采納意見，能隨機應(yīng)變。項羽任人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力；劉邦則知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危授命。項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；劉邦則有奸必肅，又能爭取敵營的人為自己效勞。這樣的對比使人物性格更加鮮明，并預(yù)示了劉勝項敗的必然結(jié)局。②運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。29③語言精練生動，寥寥數(shù)語就能鮮明地刻畫出人物個性。如項羽在本文中雖只說了幾句話，卻可看出他自矜功伐、寡謀輕信；劉邦的話，則表現(xiàn)出他能屈能伸、狡詐多端。范增老謀深算，急于事功；張良足智多謀，外柔內(nèi)剛；樊噲則勇猛豪爽，粗中有細。這些人物之所以性格鮮明，無不得力于作者個性化的人物語言描寫。③語言精練生動，寥寥數(shù)語就能鮮明地刻畫出人物個性。30文言知識梳理

1.重要字音。饗（xiǎnɡ）美姬（jī）鯫（zōu）生戮（lù）力郤（xì）玉玦（jué）樊噲（kuài）目眥（zì）跽（jì）參乘（shènɡ）卮（zhī）酒彘（zhì）肩啖（dàn）刀俎（zǔ）杯杓（sháo）文言知識梳理1.重要字音312.通假釋義。皆為龍虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯（“距”同“拒”，把守）張良出，要項伯（“要”同“邀”，邀請）愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”同“背”，背叛）旦日不可不蚤自來謝項王（“蚤”同“早”，早些）令將軍與臣有郤（“郤”同“隙”，隔閡、嫌怨）毋內(nèi)諸侯/交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（“內(nèi)”同“納”，接納）項王則受璧，置之坐上（“坐”同“座”，座位）2.通假釋義。皆為龍虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）323.古今異義。沛公居山東時（古義：指崤山以東，泛指東方六國之地。今義：指山東省。）約為婚姻（古義：兩家結(jié)為婚姻關(guān)系。今義：常指結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。）備他盜之出入與非常也（古義：指意外的變故。今義：常用作副詞，意思是“十分、極”。）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南（古義：黃河以北，黃河以南。今義：分別指河北省、河南省。）3.古今異義。沛公居山東時（古義：指崤山以東，泛指東方六國334.一詞多義。然不自意能先入關(guān)破秦（動詞，料想）其意常在沛公也（名詞，意圖）紅杏枝頭春意鬧（名詞，情景，景象）久之，目似瞑，意暇甚（名詞，神態(tài)，神情）人有亡斧者，意其鄰之子（動詞，懷疑）婦女無所幸（動詞，指君主寵愛女子）故幸來告良（副詞，幸虧，幸而）則吾斯役之不幸（形容詞，幸運）妒人之能，幸人之失（動詞，喜悅，高興）幸意4.一詞多義。然不自意能先入關(guān)破秦（動詞，料想）婦女無所幸（34固不如也（動詞，及，比得上）勞苦而功高如此（動詞，像）沛公起如廁（動詞，往）洛陽親友如相問（連詞，假如）如卮酒安足辭（動詞，推辭）今者出，未辭也（動詞，告別）大禮不辭小讓（動詞，考慮，注意）動以朝廷為辭（名詞，托辭，借口）辭固不如也（動詞，及，比得上）如卮酒安足辭（動詞，推辭）辭35旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）噲拜謝（動詞，感謝）乃令張良留謝（動詞，兼道歉和告辭義，辭謝）使君謝羅敷，寧可共載不（動詞，告，問）齊威王欲將孫臏，臏辭謝（動詞，推辭，謝絕）謝舉所佩玉玦以示之者三（動詞，舉起）殺人如不能舉（形容詞，盡）今亡亦死，舉大計亦死（動詞，發(fā)動）且壯士不死即已，死即舉大名耳（動詞，成就，傳揚）是以眾議舉寵為督（動詞，舉薦，推舉）舉旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）謝舉所佩玉玦以示之者三（36刑人如恐不勝（形容詞，盡）沛公不勝杯杓（動詞，經(jīng)得住，能承受）予觀夫巴陵勝狀（形容詞，優(yōu)美的，美好的）寧為百夫長，勝作一書生（動詞，勝過，超過）勝然不自意能先入關(guān)破秦（連詞，可是，但是，卻）不然，籍何以至此（代詞，這樣）項王默然不應(yīng)（形容詞詞尾，……的樣子）然不如因善遇之［介詞，趁著（機會）］項王即日因留沛公與飲（副詞，就）因刑人如恐不勝（形容詞，盡）勝然不自意能先入關(guān)破秦（連詞，可是37若屬皆且為所虜（副詞，將要）臣死且不避，卮酒安足辭（連詞，尚且）以其無禮于晉，且貳于楚也（連詞，并且）北山愚公者，年且九十（副詞，將近）且欲與亞父（動詞，給）豎子不足與謀（介詞，和、跟、同）失其所與，不知（動詞，結(jié)交，親附）吾與點也（動詞，贊成）與若屬皆且為所虜（副詞，將要）且欲與亞父（動詞，給）與38為擊破沛公軍（介詞，wèi，替、給）誰為大王為此計者（第一個讀wèi，介詞，替、給；第二個讀wéi，動詞，謀劃）客何為者（動詞，wéi，做）竊為大王不取也（動詞，wéi，認為）我為魚肉（動詞，wéi，是）何辭為（句末語氣助詞，wéi，表反問）為具告以事（介詞，把）常以身翼蔽沛公（介詞，用）還軍霸上，以待大王來（連詞，表目的，來）樊噲側(cè)其盾以撞（連詞，表順承，可不譯）以為擊破沛公軍（介詞，wèi，替、給）為具告以事（介詞，把）以395.其他重要實詞和虛詞。料大王士卒足以當項王乎（動詞，對等，比得上）旦日饗士卒（動詞，用酒食款待賓客。這里是“犒勞”的意思）秦時與臣游，項伯殺人，臣活之（動詞，交往）舉所佩玉玦以示之者三（動詞，給……看）會其怒，不敢獻（副詞，恰巧）度我至軍中，公乃入（動詞，估計）固不如也（副詞，本來）臣死且不避，卮酒安足辭（代詞，哪里）沛公則置車騎，脫身獨騎（動詞，放棄，丟下）吾屬今為之虜矣（名詞，類）5.其他重要實詞和虛詞。料大王士卒足以當項王乎（動詞，對等406.詞類活用。（1）名詞的活用沛公軍霸上（名詞用作動詞，駐軍）沛公欲王關(guān)中（名詞用作動詞，稱王）項伯乃夜馳之沛公軍（名詞作狀語，連夜）吾得兄事之（名詞作狀語，像對待兄長一樣）籍吏民（名詞用作動詞，登記）范增數(shù)目項王（名詞用作動詞，遞眼色）常以身翼蔽沛公（名詞作狀語，像翅膀一樣）頭發(fā)上指（名詞作狀語，向上）先破秦入咸陽者王之（名詞的使動用法，讓……稱王）道芷陽間行（名詞用作動詞，取道）6.詞類活用。（1）名詞的活用41（2）動詞的活用項伯殺人，臣活之（動詞的使動用法，使……活命）沛公旦日從百余騎來見項王（動詞的使動用法，使……跟從）交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（動詞的使動用法，使……停止）此亡秦之續(xù)耳（動詞用作名詞，后繼者）（3）形容詞的活用此其志不在?。ㄐ稳菰~用作名詞，小的方面）素善留侯張良（形容詞用作動詞，友善、交好）沛公今事有急（形容詞用作名詞，急難，危急的事）君安與項伯有故（形容詞用作名詞，舊交）拔劍撞而破之（形容詞的使動用法，使……破）（2）動詞的活用427.文言句式。（1）判斷句此天子氣也（……也，表判斷）楚左尹項伯者，項羽季父也（……者，……也，表判斷）亞父者，范增也（……者，……也，表判斷）沛公之參乘樊噲者也（……者也，表判斷）如今人方為刀俎，我為魚肉（……為……，表判斷）奪項王天下者必沛公也（……也，表判斷）（2）狀語后置句貪于財貨（正常語序為“于財貨貪”）具告以事（正常語序為“以事具告”）長于臣（正常語序為“于臣長”）7.文言句式。（1）判斷句43（3）賓語前置句不然，籍何以至此（“何以”正常語序為“以何”）客何為者（“何為”正常語序為“為何”）大王來何操（“何操”正常語序為“操何”）沛公安在（“安在”正常語序為“在安”）（4）省略句沛公軍（于）霸上（省略引進處所的介詞“于”）欲呼張良與（之）俱去（省略介詞賓語“之”）毋從（其）俱死也（省略介詞賓語“其”）項王即日因留沛公與（其）飲（省略介詞賓語“其”）則與（之）一生彘肩（省略介詞賓語“之”）殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝（省略動詞“恐”）（3）賓語前置句44（5）被動句若屬皆且為所虜（“為所”表被動）吾屬今為之虜矣（“為”表被動）（6）固定句式財物無所取，婦女無所幸（沒有……的）孰與君少長（和……相比，哪一個……）軍中無以為樂（沒有用來……的）（5）被動句458.文化知識。（1）司馬官名。掌管軍政和軍賦等與戰(zhàn)爭相關(guān)的事務(wù)。相傳商代已置，西周為三公（司徒、司馬、司空）之一，春秋戰(zhàn)國時沿用，后楚國等國家開始設(shè)置左司馬和右司馬的職務(wù)，來劃分在戰(zhàn)爭中的具體分工。有時候還在兩個司馬之上設(shè)立大司馬。左司馬，官名，將軍下面的屬官，掌管軍事。（2）相在國君之下輔助國君處理政務(wù)的最高官職。商代叫尹，春秋叫卿，秦朝稱丞相，唐宋以后稱宰相，明太祖廢丞相，后世不設(shè)。8.文化知識。（1）司馬官名。掌管軍政和軍賦等與戰(zhàn)爭相關(guān)的46（3）關(guān)中函谷關(guān)（在今河南靈寶東北）以西，今陜西一帶。（4）山東指崤山以東，泛指東方六國之地。（5）左尹楚國官名，令尹之輔佐。令尹，楚國執(zhí)掌軍政大權(quán)的長官，相當于丞相。令尹的助手分為左尹和右尹，左尹地位略高。（6）河北、河南分別指黃河以北、黃河以南地區(qū)。（7）將軍中國古代各朝代經(jīng)常設(shè)置的武官職名，其實際職權(quán)變化很大，但多為高級軍事指揮甚至最高統(tǒng)帥。歷史上各時期多有將“某某將軍”尊稱為“某某大將軍”的習(xí)慣。（3）關(guān)中函谷關(guān)（在今河南靈寶東北）以西，今陜西一帶。479.本課成語。（1）秋毫無犯形容軍隊紀律嚴明，絲毫不侵犯群眾的利益。（2）項莊舞劍，意在沛公比喻說話或行動雖然表面上另有名目，其真實意圖卻在于對某人某事進行威脅或攻擊。（3）勞苦功高做事勤苦，功勞很大。（4）人為刀俎，我為魚肉比喻人家掌握生殺大權(quán)，自己處在被宰割的地位。9.本課成語。（1）秋毫無犯形容軍隊紀律嚴明，絲毫不侵犯群481.下列加色詞語的解釋不正確的一項是（）A.素善留侯張良善：友善、交好B.旦日不可不蚤自來謝項王謝：感謝C.刑人如恐不勝勝：盡D.君安與項伯有故故：舊交課后作業(yè)1.下列加色詞語的解釋不正確的一項是（）課后作業(yè)49答案：B解析：謝，道歉。答案：B502.下列選項中不全含通假字的一項是（）A.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯皆為龍虎，成五采B.愿伯具言臣之不敢倍德也張良出，要項伯C.項王則受璧，置之坐上令將軍與臣有郤D.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)沛公奉卮酒為壽2.下列選項中不全含通假字的一項是（）51答案：D解析：A.距：同“拒”。內(nèi)：同“納”。采：同“彩”。B.倍：同“背”。要：同“邀”。C.坐：同“座”。郤：同“隙”。D.內(nèi)：同“納”。答案：D523.下列各組句子中，加色詞的意義和用法都相同的一項是（）A.籍吏民，封府庫，而待將軍今人有大功而擊之，不義也B.備他盜之出入與非常也愿伯具言臣之不敢倍德也C.項伯乃夜馳之沛公軍度我至軍中，公乃入D.不如因善遇之項王即日因留沛公與飲3.下列各組句子中，加色詞的意義和用法都相同的一項是（）53答案：B解析：B項，助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。A項，連詞，表順承，然后/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。C項，副詞，就/副詞，才。D項，

介詞，趁著（機會）/副詞，就。答案：B544.從詞類活用的角度分析，下列加色詞歸類全都正確的一項是（）①沛公軍霸上②此其志不在小③項伯殺人，臣活之④君為我呼入，吾得兄事之⑤沛公今事有急⑥項伯乃夜馳之沛公軍⑦范增數(shù)目項王⑧沛公旦日從百余騎來見項王⑨日夜望將軍至，豈敢反乎A.①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨

B.①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨C.①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨

D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨4.從詞類活用的角度分析，下列加色詞歸類全都正確的一項是（55答案：D解析：①⑦名詞用作動詞，②⑤形容詞用作名詞，③⑧動詞的使動用法，④⑥⑨名詞作狀語。答案：D56旦日饗士卒（動詞，用酒食款待賓客。予觀夫巴陵勝狀（形容詞，優(yōu)美的，美好的）請用三個短語概括出第2段圍繞三個人物所寫的三個事件，分析事件所反映的人物形象特點，指出事件在情節(jié)發(fā)展方面的作用。這里是“犒勞”的意思）暫時化解矛盾，待劉邦羽翼豐滿之后再使矛盾公開化，與項羽爭奪天下，此為良策。（1）你替我請他進來，我要用侍奉兄長的禮節(jié)對待他。③深知項羽輕信寡謀，知道劉邦善于納諫；沛公安在（“安在”正常語序為“在安”）旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）（4）人為刀俎，我為魚肉比喻人家掌握生殺大權(quán)，自己處在被宰割的地位。（2）一個淺陋無知的小人勸我說：“守住函谷關(guān)，不要讓諸侯進來，秦國的土地可以全部占領(lǐng)而稱王了。長于臣（正常語序為“于臣長”）臣死且不避，卮酒安足辭（連詞，尚且）素善留侯張良（形容詞用作動詞，友善、交好）宴會上范增多次示意殺劉邦，他都置之不理；饗（xiǎnɡ）美姬（jī）鯫（zōu）生（5）左尹楚國官名，令尹之輔佐。（7）將軍中國古代各朝代經(jīng)常設(shè)置的武官職名，其實際職權(quán)變化很大，但多為高級軍事指揮甚至最高統(tǒng)帥。卮酒安足辭（動詞，推辭）由于這種“不忍”之心，他對樊噲格外寬容：樊噲私闖軍帳，本可以叱出并嚴加責(zé)罰，但他理解樊噲心系主公的心情，不僅不罰，反而賜酒。下列對文章的概括與分析不正確的一項是（）③沽名釣譽，有婦人之仁。臣死且不避，卮酒安足辭（連詞，尚且）沛公今事有急（形容詞用作名詞，急難，危急的事）軍中無以為樂（沒有用來……的）5.下列對課文中相關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是（）A.《史記》是我國第一部編年體史書。由12本紀、10表、8書、30世家、70列傳組成。項羽雖沒做過皇帝，但他號令諸侯滅秦，因此司馬遷把他列入本紀。B.婚姻，指兩家結(jié)為婚姻關(guān)系，在《鴻門宴》中劉邦和項伯就曾約為婚姻。C.賤稱，表示對對方的責(zé)罵輕蔑，如范增罵項羽時說“豎子不足與謀”，這里“豎子”即表示責(zé)罵輕蔑。D.室內(nèi)的四面座位，以東向為最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴上，從座位安排上可以看出雙方的力量懸殊與項羽的自高自大。旦日饗士卒（動詞，用酒食款待賓客。5.下列對課文中相關(guān)文化57答案：A

解析：《史記》是我國第一部紀傳體史書。答案：A586.下列對文章的概括與分析不正確的一項是（）A.鴻門宴是項羽和劉邦在滅秦后長達五年斗爭的開端，一開始從劉邦和項羽的兵力對比，可以看出項羽占有絕對優(yōu)勢，戰(zhàn)爭的主動權(quán)在項羽手中。故事的開端是曹無傷告密。B.劉邦本來是一個貪財好色之人，但是攻進咸陽之后，卻“財物無所取，婦女無所幸”，想收買人心而爭奪天下。C.劉邦面對張良傳來的項伯密報，一時間顯得手足無措，但面對項伯時的一系列言行舉止又讓我們看到劉邦很有心計、善于隨機應(yīng)變的一面。D.劉邦借項伯的嘴向項羽表明自己“日夜望將軍至”“不敢倍德”，可見劉邦對項羽由衷地尊敬。來到鴻門宴后的一番道歉之辭更可以看出他對項羽非常恭順、虔誠。6.下列對文章的概括與分析不正確的一項是（）59探究劉邦與項羽一成一敗的個人原因和歷史原因，客觀評價歷史人物。②“鴻門宴”這場斗爭可以說是張良與范增的斗智。項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應(yīng)變；從座位的安排上可看出，項羽目中無人，自高自大，謀士范增在項羽心中的地位尚不及告密的項伯。竊為大王不取也（動詞，wéi，認為）于是，劉邦派兵守關(guān)，駐軍于霸上，想做關(guān)中王。且兩軍相距不遠，可以說是逃無可逃。不如因善遇之［介詞，趁著（機會）］《史記》是我國第一部紀傳體史書。旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨D.承繼其父遺志著《太史公書》（即《史記》）。下列對課文中相關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是（）為擊破沛公軍（介詞，wèi，替、給）他認為劉邦“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯”的策略不對，但并不明確否定，只是問了一句：“誰為大王為此計者？”他認為不可以以武力與項羽相斗，也只是委婉地探詢：“料大王士卒足以當項王乎？”張良處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。可以說張良是“鴻門宴”這一事件的“總導(dǎo)演”。項羽接到曹無傷的告密當即“大怒”，原因有哪些？吾與點也（動詞，贊成）長于臣（正常語序為“于臣長”）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。失其所與，不知（動詞，結(jié)交，親附）臣死且不避，卮酒安足辭（代詞，哪里）此其志不在?。ㄐ稳菰~用作名詞，小的方面）他闖帳“披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”的勇武形象，以及后文把一大杯酒“立而飲”、“拔劍切而啖”“生彘肩”、“臣死且不避”等豪氣逼人的言行，與項羽頗為相近，使項羽產(chǎn)生惺惺相惜的心理，于是優(yōu)待有加，賜座且稱之為“壯士”。歷史上各時期多有將“某某將軍”尊稱為“某某大將軍”的習(xí)慣。答案：D

解析：劉邦對項羽“由衷地尊敬”和“對項羽非常恭順、虔誠”錯。探究劉邦與項羽一成一敗的個人原因和歷史原因，客觀評價歷史人物607.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）君為我呼入，吾得兄事之。（2）鯫生說我曰：“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！保?）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（4）不者，若屬皆且為所虜！7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。61答案：（1）你替我請他進來，我要用侍奉兄長的禮節(jié)對待他。（2）一個淺陋無知的小人勸我說：“守住函谷關(guān)，不要讓諸侯進來，秦國的土地可以全部占領(lǐng)而稱王了?！保?）派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進入和意外的變故。（4）否則，你們這些人都將被他俘虜！答案：628.《燭之武退秦師》《鴻門宴》都敘述了一個戰(zhàn)爭題材的完整故事，但敘述的重點與刻畫人物的方式有所不同。請結(jié)合兩篇文章簡要概括?！稜T之武退秦師》：《鴻門宴》：8.《燭之武退秦師》《鴻門宴》都敘述了一個戰(zhàn)爭題材的完整故事63答案：《燭之武退秦師》：在完整地敘述晉、秦從圍鄭到退兵的全過程的同時，重點寫燭之武的言辭，表現(xiàn)他的機智，文章刻畫的是一個“辯士”形象?！而欓T宴》：通過對這次宴會全過程的敘述，塑造了多個性格各異的人物形象，在尖銳激烈的矛盾沖突中表現(xiàn)人物形象。答案：641.按線索梳理情節(jié)，通過人物的語言、動作描寫分析幾個主要人物的形象。2.學(xué)習(xí)通過人物的語言、動作表現(xiàn)人物個性的寫作手法。3.探究劉邦與項羽一成一敗的個人原因和歷史原因，客觀評價歷史人物。素養(yǎng)目標鴻門宴1.按線索梳理情節(jié)，通過人物的語言、動作描寫分析幾個主要人65司馬遷（約前145—？），字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。司馬遷少時隨父研習(xí)經(jīng)史，20歲左右時外出游歷，考察風(fēng)俗，探訪古跡，采集傳說。后到長安任郎中，繼父職，任太史令，得以博讀史館所藏圖書和文獻。太初元年（前104），與唐都、落下閎等進行歷法改革，共訂《太初歷》。承繼其父遺志著《太史公書》（即《史記》）。后因替降于匈奴的李陵辯解，下獄受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤著書，完成《史記》。主要作品：《報任安書》《悲士不遇賦》《史記》等。作者簡介司馬遷（約前145—？），字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。66古書中“東家”“西賓”的說法，是就室內(nèi)而言的。他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點。《史記》是我國第一部紀傳體史書。兩人對整個事件的演變起著舉足輕重的作用，可謂關(guān)鍵人物。于是，劉邦派兵守關(guān)，駐軍于霸上，想做關(guān)中王。項伯為左尹，僅相當于丞相助手，但因其為“季父”，項羽卻對其言聽計從；西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。沛公約婚則使情節(jié)、氣氛由緊張逐漸趨于緩和。舉所佩玉玦以示之者三（動詞，給……看）臣死且不避，卮酒安足辭（連詞，尚且）這里是“犒勞”的意思）參乘（shènɡ）卮（zhī）酒彘（zhì）肩若屬皆且為所虜（“為所”表被動）項伯為左尹，僅相當于丞相助手，但因其為“季父”，項羽卻對其言聽計從；樊噲陳詞，雖有指責(zé)，但又把他看得比懷王更高，有“求賞”之意，都合乎他自矜功伐的心理。三起：樊噲持劍盾闖帳，怒視項羽，并予以斥責(zé)，情節(jié)發(fā)展到高潮，緊張氣氛達到了頂點。公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。③沽名釣譽，有婦人之仁。不如因善遇之［介詞，趁著（機會）］具告以事（正常語序為“以事具告”）④寡謀輕信，輕敵自大。舉所佩玉玦以示之者三（動詞，給……看）楚國舊貴族項梁率侄子項羽于會稽起義，泗水亭長劉邦也在沛起義，后歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。第二個讀wéi，動詞，謀劃）①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨

1.《史記》簡介

《史記》是我國第一部紀傳體通史，開了紀傳體通史的先河。《史記》有12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇，52萬余字，記載了從傳說中的黃帝至漢武帝三千多年的史事。2.《史記》體例“本紀”是全書的總綱，以編年為體，記載歷代帝王的世系?！笆兰摇币嘁跃幠隇轶w，記述王侯封國、開國功臣和有特殊地位、特殊影響的人物?！傲袀鳌彼计疃?，可分為兩大類：（1）人物傳記，有一人一傳的專傳，有兩人或數(shù)人的合傳，按人物性質(zhì)排列立傳，所記人物范圍極廣，涉及貴族、官僚、政治家、經(jīng)濟家、軍事家、哲學(xué)家等社會各個階層。（2）對外國或國內(nèi)少數(shù)民族的記載，涉及中外關(guān)系史和國內(nèi)民族關(guān)系史?！氨怼弊V列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位和簡要政績，以年代遠近、史事繁簡而分為世表、年表、月表?！皶狈珠T別類地記述歷代歷法、禮樂、封禪、水利、經(jīng)濟等典章制度，反映社會生活的各個方面。作品簡介古書中“東家”“西賓”的說法，是就室內(nèi)而言的。1.《史67寫作背景公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。楚國舊貴族項梁率侄子項羽于會稽起義，泗水亭長劉邦也在沛起義，后歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺。章邯得勝后，移師圍趙。楚懷王一面命宋義為上將軍，項羽為次將，北上救趙，一面命劉邦攻秦，并與諸將約定：先破秦入咸陽者王之。寫作背景公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響68宋義停軍不進，為項羽所殺，項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)多次，最后在巨鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率軍投降。秦丞相趙高逼殺秦二世，立子嬰為王。由于秦主力軍為項羽所破，劉邦很順利地進入咸陽，秦王子嬰投降。劉邦入咸陽后，為了收買民心，與秦民約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪?！辈⑸昝鬈娂o，廢除了秦朝的一系列嚴刑苛政，得到了廣大百姓的支持。于是，劉邦派兵守關(guān)，駐軍于霸上，想做關(guān)中王。項羽擊敗秦軍后，也向函谷關(guān)進軍，破關(guān)而入咸陽，駐軍于鴻門，并準備消滅劉邦的軍隊。就在這種劍拔弩張的形勢下，發(fā)生了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。宋義停軍不進，為項羽所殺，項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)多次，最后在巨69資料鏈接古代座次古代的座次尊卑有別，不同的場合、不同的處所，有著不同的禮節(jié)規(guī)范。古代宮室內(nèi)的座位有堂上（通常是行吉兇大禮的地方）和室內(nèi)之分。在堂上舉行的禮節(jié)活動是南向為尊?；实劬蹠撼?，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把稱王稱帝叫作“南面”，稱臣叫作“北面”。室內(nèi)最尊的座次是坐西向東，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐東向西。古書中“東家”“西賓”的說法，是就室內(nèi)而言的。古人將賓客和老師都安排在坐西向東的座位上，以表示尊敬。所以，對賓客和老師也尊稱為“西席”或“西賓”。資料鏈接70

課文探究1.項羽接到曹無傷的告密當即“大怒”，原因有哪些？①就矛盾焦點而言，天下雖大，但“王”只有一個。②就力量對比而言，項羽占有絕對優(yōu)勢，況且秦軍主力是項羽消滅的，劉邦不過是“市井小人”。③就個性而言，項羽本就是火暴性子。課文探究1.項羽接到曹無傷的告密當即“大怒”，原因有哪些？712.第一段寫了哪些內(nèi)容？在整個鴻門宴故事中各起什么作用？①曹無傷告密。點燃了劉、項矛盾的“導(dǎo)火線”，是鴻門宴故事的直接起因。②范增進言。范增借曹無傷告密事件，分析劉邦的前后表現(xiàn)情況，點破劉邦“欲王關(guān)中”的野心，并以當時頗能鼓動人心的“望氣”說“火上澆油”，勸項羽“急擊勿失”，使矛盾進一步激化，渲染緊張氣氛，推動情節(jié)發(fā)展。③插敘雙方兵力及駐地。雙方兵力對比，表明項羽占據(jù)絕對優(yōu)勢，劉邦岌岌可危；交代兩軍駐地，為下文寫人物活動做鋪墊。2.第一段寫了哪些內(nèi)容？在整個鴻門宴故事中各起什么作用？①曹72①雙方兵力懸殊，“備戰(zhàn)”無勝算，非良謀。②“逃走”則證明曹無傷密報為實，過早使劉、項矛盾激化并公開，對劉邦不利；且兩軍相距不遠，可以說是逃無可逃。亦非上策。③深知項羽輕信寡謀，知道劉邦善于納諫；在項伯身上做文章，使項伯成為己方在項羽處的說客，可以化解矛盾。暫時化解矛盾，待劉邦羽翼豐滿之后再使矛盾公開化，與項羽爭奪天下，此為良策。3.張良為何不建議劉邦備戰(zhàn)或逃走，而是在項伯身上做文章？①雙方兵力懸殊，“備戰(zhàn)”無勝算，非良謀。3.張良為何不建議劉73（1）①項伯夜訪張良。項伯告之項王決策，意在報答張良的救命之恩，可見他是一個珍惜友情、知恩圖報，但卻因私情而廢大義、將個人恩怨凌駕于集團整體利益之上的人。②張良獻策沛公。一者，表明他對沛公忠心耿耿，不因私情而廢大義；二者，他了解項伯與項羽的關(guān)系，能夠利用項伯的“重義”性格，及時為沛公出謀劃策，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀謀臣知己知彼、胸有城府、足智多謀的一面。③沛公約婚。以一方諸侯枉駕屈尊，對楚左尹“兄事之”“奉卮酒為壽”“約為婚姻”，足見其善于審時度勢、趨利避害、能屈能伸的性格特點。（2）作用：項伯夜訪承接上文并強化了緊張氣氛；張良獻策使矛盾出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，氣氛產(chǎn)生緩和的可能；沛公約婚則使情節(jié)、氣氛由緊張逐漸趨于緩和。4.請用三個短語概括出第2段圍繞三個人物所寫的三個事件，分析事件所反映的人物形象特點，指出事件在情節(jié)發(fā)展方面的作用。（1）①項伯夜訪張良。項伯告之項王決策，意在報答張良的救命之74項羽及其叔父項伯坐最上位，次之是范增，再次是劉邦，張良是侍坐。從座位的安排上可看出，項羽目中無人，自高自大，謀士范增在項羽心中的地位尚不及告密的項伯。君臣隔閡，事不可謀已初露端倪。5.鴻門宴上的座次安排，說明了什么？項羽及其叔父項伯坐最上位，次之是范增，再次是劉邦，張良是侍坐75范增為項羽重要謀臣，項羽雖尊其為亞父，卻聽不進其勸諫，“急擊勿失”的忠告不敵告密者項伯一番愚蠢之言；宴會上，范增舉玦，項王不應(yīng)，范增不得已而召項莊舞劍。項伯為左尹，僅相當于丞相助手，但因其為“季父”，項羽卻對其言聽計從；宴會上，項伯“以身翼蔽沛公”而項羽無所反應(yīng)，任其所為。這些足以表明項羽不善用人、剛愎自用、毫無主見、不辨忠奸、缺乏政治遠見。6.鴻門宴上，對比項羽對范增、項伯言行的態(tài)度，可以看出項羽有怎樣的性格特點？范增為項羽重要謀臣，項羽雖尊其為亞父，卻聽不進其勸諫，“急擊76語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命?！闭Z句短促急迫，急迫的心態(tài)、忠勇的性格躍然紙上。動作描寫：“帶劍擁盾入軍門”“側(cè)其盾以撞”“立而飲之”“拔劍切而啖之”，無所顧忌，無所畏懼，何等英武。外貌、神態(tài)描寫：“瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。”著墨不多，卻極為傳神。性格特點：粗獷而又機智，一番慷慨陳詞，似乎義正詞嚴，實際上隱瞞真相，巧言善辯。7.“樊噲闖帳”這部分是從哪些方面刻畫樊噲這一人物的？表現(xiàn)出他怎樣的性格特點？語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命。”語句短促急迫，急迫的77不重復(fù)。二人強調(diào)的側(cè)重點不同：劉邦側(cè)重于辯解，強調(diào)自己“不敢倍德”；樊噲則是理直氣壯地責(zé)之以“義”，將項羽推向“不義”的處境。從策略上看，劉邦之言屬于以屈求伸，樊噲斥責(zé)項羽已是以攻為守了。8.樊噲的話與前文劉邦的話是否重復(fù)？不重復(fù)。8.樊噲的話與前文劉邦的話是否重復(fù)？78①劉邦善于審勢察情；項羽則不識時務(wù)，自矜功伐。②劉邦任人唯賢；項羽則任人唯親，不聽善言。③劉邦方面有統(tǒng)一的口徑，內(nèi)部團結(jié)；項羽不采納下屬的意見，意見不統(tǒng)一。9.劉邦在“鴻門宴”上能化險為夷有哪幾個方面的原因？①劉邦善于審勢察情；項羽則不識時務(wù)，自矜功伐。9.劉邦在“鴻79①劉邦有奸必肅。一個“立”字顯其果斷，與項羽的“婦人之仁”形成鮮明對比。②與開頭呼應(yīng)，首尾圓合。10.最后一段有何作用？①劉邦有奸必肅。一個“立”字顯其果斷，與項羽的“婦人之仁”形80內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)81主題歸納本文寫的是秦朝滅亡后，項羽和劉邦的首次矛盾斗爭，是他們以后長達數(shù)年斗爭的開端。文章通過對“鴻門宴”全過程的描寫，生動地揭示了項羽自矜功伐而又有婦人之仁的悲劇性格，表現(xiàn)了劉邦善于利用他人性格弱點，善于團結(jié)人、利用人的特點，在某種程度上預(yù)示了兩人斗爭的結(jié)局。主題歸納本文寫的是秦朝滅亡后，項羽和劉邦的首次矛盾斗爭，是他82深入探究項羽：①胸?zé)o城府，缺乏政治遠見。如，他聽到曹無傷的密報與范增的勸說后，“大怒”，決心消滅劉邦；可是聽到項伯說的“今人有大功而擊之，不義也”等話后，又改變了主意，答應(yīng)項伯“善遇之”。②剛愎自用，優(yōu)柔寡斷。如，謀士范增獻計，項羽先納計后食言。宴會上范增多次示意殺劉邦，他都置之不理；項莊舞劍，項伯護衛(wèi)劉邦，他也聽之任之。1.從“鴻門宴”的斗爭中分析項羽、劉邦的性格特點。深入探究項羽：①胸?zé)o城府，缺乏政治遠見。如，他聽到曹無傷的密83③沽名釣譽，有婦人之仁。如，樊噲闖帳將他訓(xùn)斥了一番，他不僅不怒，反而稱之為壯士，賜酒，賜彘肩，賜座。再如，樊噲的話是劉邦先前說的話的重復(fù)與補充，而他在這些虛偽的言辭面前，卻覺得劉邦與樊噲的話是對的，自己反而有內(nèi)疚之感，思想上完全解除了警戒，最后更是放棄了“急擊”計劃。④寡謀輕信，輕敵自大。如，對項伯盲目輕信；在劉邦逃走后，張良奉璧給他，他隨手放在座位上，沒有什么反應(yīng)。③沽名釣譽，有婦人之仁。如，樊噲闖帳將他訓(xùn)斥了一番，他不僅不84劉邦：①機智而狡詐。他入關(guān)后即“籍吏民，封府庫”“遣將守關(guān)”“欲王關(guān)中”。而當他聽到項羽要“擊破”他時，既驚呼“為之奈何”，虛心向張良請教，又將自己的“錯誤”推到別人頭上。②知人善任，善納忠言。他以張良為佐，在宴會上完全聽從其建議。③能屈能伸，有勇有謀。為化解危機，明知可能有去無回，但也從容赴宴。宴會上，居于下座，自輕自貶。④遇事冷靜，當機立斷。得知項羽要攻打自己時，他當機立斷，接受張良建議，拉攏項伯。宴會上得知是曹無傷告密后，他不動聲色，可回到軍營后“立誅殺曹無傷”。劉邦：①機智而狡詐。他入關(guān)后即“籍吏民，封府庫”“遣將守關(guān)”85①張良是劉邦的主要謀士，他為劉邦做了精心的部署、周密的準備，從而贏得了斗爭的勝利。他認為劉邦“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯”的策略不對，但并不明確否定，只是問了一句：“誰為大王為此計者？”他認為不可以以武力與項羽相斗，也只是委婉地探詢：“料大王士卒足以當項王乎？”張良處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。這是劉邦對他絕對信任的關(guān)鍵?？梢哉f張良是“鴻門宴”這一事件的“總導(dǎo)演”。2.張良、范增分別是怎樣的人物？他們在“鴻門宴”中處于什么地位？①張良是劉邦的主要謀士，他為劉邦做了精心的部署、周密的準備，86范增是項羽的主要謀士，項羽稱其為“亞父”，其地位不同尋常。他的才智謀略不遜于張良，但他對項羽，尤其是對項羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項羽攻打劉邦“急擊勿失”；他在席上“數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三”，要項羽按既定方案行事。他擅自安排項莊舞劍，已經(jīng)造成欲取項羽而代之的客觀影響；他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點。他與張良形成了鮮明的對比。②“鴻門宴”這場斗爭可以說是張良與范增的斗智。兩人對整個事件的演變起著舉足輕重的作用，可謂關(guān)鍵人物。但是，兩人畢竟只是謀臣，唱主角的是雙方的決策者，即劉邦和項羽。范增是項羽的主要謀士，項羽稱其為“亞父”，其地位不同尋常。他87整個“鴻門宴”的情節(jié)，大體可概括為三起三落。三起：一起：開始很平和，劉邦卑辭“謝罪”，項羽說出告密人，可見怒氣全消，有和解意，且設(shè)宴招待劉邦。但范增蓄意殺死劉邦，于是氣氛陡然緊張，“范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三”，暗示項羽下決心除掉劉邦。二起：范增見項羽“默然不應(yīng)”，怕失去時機，乃叫項莊以舞劍為由，趁機刺殺劉邦，宴席間充滿殺機，形勢極為嚴峻。三起：樊噲持劍盾闖帳，怒視項羽，并予以斥責(zé)，情節(jié)發(fā)展到高潮，緊張氣氛達到了頂點。3.“鴻門宴”上的情節(jié)發(fā)展有何特點？整個“鴻門宴”的情節(jié)，大體可概括為三起三落。3.“鴻門宴”上88三落：一落：范增“數(shù)目項王”，項王卻“默然不應(yīng)”，使劉邦暫時化險為夷。二落：“項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊”，項羽對此不予理會，讓劉邦又逃過一劫。三落：項羽對樊噲闖帳，不僅不怒，反而稱之為“壯士”。賜酒，賜彘肩，賜座。劉邦以“如廁”為名，脫身回軍營，項羽也沒有追究。三落：89①由于項羽自矜功伐的性格。項羽擊敗秦軍主力，分封諸侯，成為“霸王”，志得意滿，自矜功伐，目中無人。劉邦登門謝罪，使他動了“不忍”之心。由于這種“不忍”之心，他對樊噲格外寬容：樊噲私闖軍帳，本可以叱出并嚴加責(zé)罰，但他理解樊噲心系主公的心情，不僅不罰，反而賜酒。樊噲陳詞，雖有指責(zé)，但又把他看得比懷王更高，有“求賞”之意，都合乎他自矜功伐的心理。4.結(jié)合上下文，根據(jù)你所掌握的關(guān)于項羽、樊噲的知識，說一說，樊噲闖帳，項羽為什么沒有責(zé)罰他，反而賜酒、贊賞。①由于項羽自矜功伐的性格。項羽擊敗秦軍主力，分封諸侯，成為“90②由于項羽對樊噲產(chǎn)生惺惺相惜之感。項羽力能扛鼎，神勇過人，性情暴烈。樊噲忠勇威武，攻城野戰(zhàn)，所向披靡，為劉邦麾下最勇猛的戰(zhàn)將之一。他闖帳“披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”的勇武形象，以及后文把一大杯酒“立而飲”、“拔劍切而啖”“生彘肩”、“臣死且不避”等豪氣逼人的言行，與項羽頗為相近，使項羽產(chǎn)生惺惺相惜的心理，于是優(yōu)待有加，賜座且稱之為“壯士”。②由于項羽對樊噲產(chǎn)生惺惺相惜之感。項羽力能扛鼎，神勇過人，性91①把人物放在尖銳的矛盾沖突中，通過個性化的語言、動作來表現(xiàn)人物的精神世界和性格。如對樊噲的刻畫。他在危急關(guān)頭，不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳，表現(xiàn)出極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有理有節(jié)的。“披帷西向立，瞋目視項王”，以引起項羽注意項羽賜酒，他先拜謝，然后站著喝下，隨后連生彘肩也吃了；他借機譏諷項羽，卻又替劉邦求賞，暗寓尊崇項王之意，很投項羽居功自傲的脾氣。在極緊張的矛盾沖突中刻畫了樊噲勇猛、豪爽、粗中有細的性格。5.本文在塑造人物形象方面有哪些特點？①把人物放在尖銳的矛盾沖突中，通過個性化的語言、動作來表現(xiàn)人92②運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。如項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，毫無遠慮；劉邦則在劣勢下忍辱負重，善于保護自己。項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應(yīng)變；劉邦則善于采納意見，能隨機應(yīng)變。項羽任人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力；劉邦則知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危授命。項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；劉邦則有奸必肅，又能爭取敵營的人為自己效勞。這樣的對比使人物性格更加鮮明，并預(yù)示了劉勝項敗的必然結(jié)局。②運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。93③語言精練生動，寥寥數(shù)語就能鮮明地刻畫出人物個性。如項羽在本文中雖只說了幾句話，卻可看出他自矜功伐、寡謀輕信；劉邦的話，則表現(xiàn)出他能屈能伸、狡詐多端。范增老謀深算，急于事功；張良足智多謀，外柔內(nèi)剛；樊噲則勇猛豪爽，粗中有細。這些人物之所以性格鮮明，無不得力于作者個性化的人物語言描寫。③語言精練生動，寥寥數(shù)語就能鮮明地刻畫出人物個性。94文言知識梳理

1.重要字音。饗（xiǎnɡ）美姬（jī）鯫（zōu）生戮（lù）力郤（xì）玉玦（jué）樊噲（kuài）目眥（zì）跽（jì）參乘（shènɡ）卮（zhī）酒彘（zhì）肩啖（dàn）刀俎（zǔ）杯杓（sháo）文言知識梳理1.重要字音952.通假釋義。皆為龍虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯（“距”同“拒”，把守）張良出，要項伯（“要”同“邀”，邀請）愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”同“背”，背叛）旦日不可不蚤自來謝項王（“蚤”同“早”，早些）令將軍與臣有郤（“郤”同“隙”，隔閡、嫌怨）毋內(nèi)諸侯/交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（“內(nèi)”同“納”，接納）項王則受璧，置之坐上（“坐”同“座”，座位）2.通假釋義。皆為龍虎，成五采（“采”同“彩”，彩色）963.古今異義。沛公居山東時（古義：指崤山以東，泛指東方六國之地。今義：指山東省。）約為婚姻（古義：兩家結(jié)為婚姻關(guān)系。今義：常指結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。）備他盜之出入與非常也（古義：指意外的變故。今義：常用作副詞，意思是“十分、極”。）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南（古義：黃河以北，黃河以南。今義：分別指河北省、河南省。）3.古今異義。沛公居山東時（古義：指崤山以東，泛指東方六國974.一詞多義。然不自意能先入關(guān)破秦（動詞，料想）其意常在沛公也（名詞，意圖）紅杏枝頭春意鬧（名詞，情景，景象）久之，目似瞑，意暇甚（名詞，神態(tài)，神情）人有亡斧者，意其鄰之子（動詞，懷疑）婦女無所幸（動詞，指君主寵愛女子）故幸來告良（副詞，幸虧，幸而）則吾斯役之不幸（形容詞，幸運）妒人之能，幸人之失（動詞，喜悅，高興）幸意4.一詞多義。然不自意能先入關(guān)破秦（動詞，料想）婦女無所幸（98固不如也（動詞，及，比得上）勞苦而功高如此（動詞，像）沛公起如廁（動詞，往）洛陽親友如相問（連詞，假如）如卮酒安足辭（動詞，推辭）今者出，未辭也（動詞，告別）大禮不辭小讓（動詞，考慮，注意）動以朝廷為辭（名詞，托辭，借口）辭固不如也（動詞，及，比得上）如卮酒安足辭（動詞，推辭）辭99旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）噲拜謝（動詞，感謝）乃令張良留謝（動詞，兼道歉和告辭義，辭謝）使君謝羅敷，寧可共載不（動詞，告，問）齊威王欲將孫臏，臏辭謝（動詞，推辭，謝絕）謝舉所佩玉玦以示之者三（動詞，舉起）殺人如不能舉（形容詞，盡）今亡亦死，舉大計亦死（動詞，發(fā)動）且壯士不死即已，死即舉大名耳（動詞，成就，傳揚）是以眾議舉寵為督（動詞，舉薦，推舉）舉旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）謝舉所佩玉玦以示之者三（100刑人如恐不勝（形容詞，盡）沛公不勝杯杓（動詞，經(jīng)得住，能承受）予觀夫巴陵勝狀（形容詞，優(yōu)美的，美好的）寧為百夫長，勝作一書生（動詞，勝過，超過）勝然不自意能先入關(guān)破秦（連詞，可是，但是，卻）不然，籍何以至此（代詞，這樣）項王默然不應(yīng)（形容詞詞尾，……的樣子）然不如因善遇之［介詞，趁著（機會）］項王即日因留沛公與飲（副詞，就）因刑人如恐不勝（形容詞，盡）勝然不自意能先入關(guān)破秦（連詞，可是101若屬皆且為所虜（副詞，將要）臣死且不避，卮酒安足辭（連詞，尚且）以其無禮于晉，且貳于楚也（連詞，并且）北山愚公者，年且九十（副詞，將近）且欲與亞父（動詞，給）豎子不足與謀（介詞，和、跟、同）失其所與，不知（動詞，結(jié)交，親附）吾與點也（動詞，贊成）與若屬皆且為所虜（副詞，將要）且欲與亞父（動詞，給）與102為擊破沛公軍（介詞，wèi，替、給）誰為大王為此計者（第一個讀wèi，介詞，替、給；第二個讀wéi，動詞，謀劃）客何為者（動詞，wéi，做）竊為大王不取也（動詞，wéi，認為）我為魚肉（動詞，wéi，是）何辭為（句末語氣助詞，wéi，表反問）為具告以事（介詞，把）常以身翼蔽沛公（介詞，用）還軍霸上，以待大王來（連詞，表目的，來）樊噲側(cè)其盾以撞（連詞，表順承，可不譯）以為擊破沛公軍（介詞，wèi，替、給）為具告以事（介詞，把）以1035.其他重要實詞和虛詞。料大王士卒足以當項王乎（動詞，對等，比得上）旦日饗士卒（動詞，用酒食款待賓客。這里是“犒勞”的意思）秦時與臣游，項伯殺人，臣活之（動詞，交往）舉所佩玉玦以示之者三（動詞，給……看）會其怒，不敢獻（副詞，恰巧）度我至軍中，公乃入（動詞，估計）固不如也（副詞，本來）臣死且不避，卮酒安足辭（代詞，哪里）沛公則置車騎，脫身獨騎（動詞，放棄，丟下）吾屬今為之虜矣（名詞，類）5.其他重要實詞和虛詞。料大王士卒足以當項王乎（動詞，對等1046.詞類活用。（1）名詞的活用沛公軍霸上（名詞用作動詞，駐軍）沛公欲王關(guān)中（名詞用作動詞，稱王）項伯乃夜馳之沛公軍（名詞作狀語，連夜）吾得兄事之（名詞作狀語，像對待兄長一樣）籍吏民（名詞用作動詞，登記）范增數(shù)目項王（名詞用作動詞，遞眼色）常以身翼蔽沛公（名詞作狀語，像翅膀一樣）頭發(fā)上指（名詞作狀語，向上）先破秦入咸陽者王之（名詞的使動用法，讓……稱王）道芷陽間行（名詞用作動詞，取道）6.詞類活用。（1）名詞的活用105（2）動詞的活用項伯殺人，臣活之（動詞的使動用法，使……活命）沛公旦日從百余騎來見項王（動詞的使動用法，使……跟從）交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（動詞的使動用法，使……停止）此亡秦之續(xù)耳（動詞用作名詞，后繼者）（3）形容詞的活用此其志不在?。ㄐ稳菰~用作名詞，小的方面）素善留侯張良（形容詞用作動詞，友善、交好）沛公今事有急（形容詞用作名詞，急難，危急的事）君安與項伯有故（形容詞用作名詞，舊交）拔劍撞而破之（形容詞的使動用法，使……破）（2）動詞的活用1067.文言句式。（1）判斷句此天子氣也（……也，表判斷）楚左尹項伯者，項羽季父也（……者，……也，表判斷）亞父者，范增也（……者，……也，表判斷）沛公之參乘樊噲者也（……者也，表判斷）如今人方為刀俎，我為魚肉（……為……，表判斷）奪項王天下者必沛公也（……也，表判斷）（2）狀語后置句貪于財貨（正常語序為“于財貨貪”）具告以事（正常語序為“以事具告”）長于臣（正常語序為“于臣長”）7.文言句式。（1）判斷句107（3）賓語前置句不然，籍何以至此（“何以”正常語序為“以何”）客何為者（“何為”正常語序為“為何”）大王來何操（“何操”正常語序為“操何”）沛公安在（“安在”正常語序為“在安”）（4）省略句沛公軍（于）霸上（省略引進處所的介詞“于”）欲呼張良與（之）俱去（省略介詞賓語“之”）毋從（其）俱死也（省略介詞賓語“其”）項王即日因留沛公與（其）飲（省略介詞賓語“其”）則與（之）一生彘肩（省略介詞賓語“之”）殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝（省略動詞“恐”）（3）賓語前置句108（5）被動句若屬皆且為所虜（“為所”表被動）吾屬今為之虜矣（“為”表被動）（6）固定句式財物無所取，婦女無所幸（沒有……的）孰與君少長（和……相比，哪一個……）軍中無以為樂（沒有用來……的）（5）被動句1098.文化知識。（1）司馬官名。掌管軍政和軍賦等與戰(zhàn)爭相關(guān)的事務(wù)。相傳商代已置，西周為三公（司徒、司馬、司空）之一，春秋戰(zhàn)國時沿用，后楚國等國家開始設(shè)置左司馬和右司馬的職務(wù)，來劃分在戰(zhàn)爭中的具體分工。有時候還在兩個司馬之上設(shè)立大司馬。左司馬，官名，將軍下面的屬官，掌管軍事。（2）相在國君之下輔助國君處理政務(wù)的最高官職。商代叫尹，春秋叫卿，秦朝稱丞相，唐宋以后稱宰相，明太祖廢丞相，后世不設(shè)。8.文化知識。（1）司馬官名。掌管軍政和軍賦等與戰(zhàn)爭相關(guān)的110（3）關(guān)中函谷關(guān)（在今河南靈寶東北）以西，今陜西一帶。（4）山東指崤山以東，泛指