蘇教版三年級上語文復(fù)習(xí)資料

三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料小學(xué)語文期末測試題型主要分基礎(chǔ)知識、閱讀和寫作三部分?；A(chǔ)知識主要會測試拼音、漢字、詞語、句子四個板塊。測試形式常用的有：看拼音寫漢字、選擇漢字的正確讀音、多音字組詞、同音字或形近字組詞、成語填空、近反義詞、仿寫句子、改寫句子、根據(jù)課文內(nèi)容填空等。閱讀一般會有課內(nèi)選段和課外選段之分。很多家長總覺得孩子的閱讀和寫作能力欠缺，覺得這些地方是丟分的“重災(zāi)區(qū)”。其實這是一種錯覺。只要仔細(xì)看題就會發(fā)現(xiàn)，所有的閱讀題就是前面基礎(chǔ)知識的一個濃縮版，可能題型上有互補(bǔ)，但是仍然跑不出上述基礎(chǔ)知識的那些形式。并且細(xì)心的考生還會發(fā)現(xiàn)，閱讀題的答案大部分都在文章里，所以閱讀題目是檢驗孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣的。環(huán)節(jié)1：生字！建議家長每天給孩子聽寫生字，并且出簡單的看拼音寫漢字的小卷子。而且“看拼音寫漢字”還得先讀準(zhǔn)才能寫對，注意糾正因讀錯而寫錯的字。環(huán)節(jié)2：讀課文！做到聽完上句就能接出下句。環(huán)節(jié)3：學(xué)會讀題，讀懂題意再動筆！環(huán)節(jié)4：一定要多讀書！三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點第一單元1《讓我們蕩起雙槳》本課是一首兒童歌曲的歌詞，它描繪了一群少先隊員課余時間蕩舟北海，盡情歡樂的動人情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的真摯感情。重點詞語雙槳白塔四周紅墻灑水悄悄愉快安排近義詞涼爽-涼快愉快-愉悅環(huán)繞-圍繞反義詞涼爽-悶熱紅領(lǐng)巾：少先隊員誰：指中國共產(chǎn)黨陽光：是指黨和祖國人民對少先隊員的關(guān)懷?！靶〈瑑狠p輕飄蕩在水中········”出現(xiàn)了三次，是反復(fù)的寫法。表現(xiàn)了少先隊員輕松愉快的心情?！八械聂~兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。”這句話把魚當(dāng)作人來寫，擬人句。2《學(xué)會查“無字詞典”》重點詞語檢查詞典聰明突然波濤巖石驕陽似火山崩地裂意味深長驚濤拍岸烈日當(dāng)空“無字詞典”指的是生活里的學(xué)問?！坝凶衷~典”指新華詞典等工具書。學(xué)會查“無字詞典”學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本中學(xué)，而且要從生活實踐中學(xué)。3《古詩兩首》重點詞語鐘聲岸邊石徑寒霜停泊憂愁蘇州城市寺廟《山行》《楓橋夜泊》都寫的是秋天?！渡叫小穼懙木拔铮汉?、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖。表現(xiàn)了詩人對大自然美景的熱愛之情。表示秋天的詞語寒山、楓林、霜葉。1、寒山：深秋時節(jié)的山。2.徑：小路。3.石徑：石頭小路。4.坐：因為。5.于：比。6.紅于：比……還紅。7、斜：曲折。8.白云生處：白云飄浮的地方。9.霜葉：被秋霜打過的楓葉《楓橋夜泊》寫的看到的景物：月落、霜天、江楓、漁火、古寺、漁船，聽到的是：烏啼、鐘聲。描寫了一幅秋江獨釣圖。表現(xiàn)了詩人孤寂憂愁的思想感情。泊：停船靠岸。4《做一片美的葉子》重點詞語做工發(fā)現(xiàn)乳汁奉獻(xiàn)整體輸送形態(tài)各異冬日飄零近義詞茁壯-強(qiáng)壯蔥翠-青翠本文是一篇散文詩。作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美、內(nèi)在之。在由物及人，由“大樹”“葉子”想到了人，人的生活，啟迪人們要學(xué)習(xí)葉子無私奉獻(xiàn)、立足本職的精神?！盀榱宋覀兊拇髽?，做一片美的葉子吧”中：“葉子”指生活在這個社會上的每個人。“大樹”指的是我們的生活、社會、國家等，句子號召我們做一個無私奉獻(xiàn)的對社會有用的人?！盎貧w大樹地下的根”這句話讓我想到成語：葉落歸根。形態(tài)各異--是指找不到兩片相同的葉子。相同的工作---------把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。練習(xí)1大雨滂沱夕陽西下一帆風(fēng)順草長鶯飛連綿不斷湖光山色根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。第二單元《北大荒的秋天》《西湖》《拉薩的天空》都表達(dá)了對祖國壯麗河山的熱愛之情。5《大荒的秋天》重點詞語北大荒銀灰抖動大豆波紋燃燒山嶺搖鈴茫茫映照頓時臉龐贊美挺拔一碧如洗熱鬧非凡五彩斑斕1、本文主要寫了北大荒的自然風(fēng)光和豐收景象。在寫自然風(fēng)景時，主要寫了天空一碧如洗、小河清澈見底、原野熱鬧非凡。2、文章第四自然段構(gòu)段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。具體從大豆、高梁和榛樹葉子這三個方面來描寫的,從“笑聲”和“演唱”可以看出人們喜悅的心情。6《西湖》重點詞語素有連綿濃淡猶如漂浮格外掩映一般起初美妙人間天堂層層疊疊連綿起伏心曠神怡夜幕初垂明月東升清風(fēng)徐來1、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。（比喻句）岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。（比喻句）會用猶如、宛如造句。要求必須會背誦第2和第4自然段。7《拉薩的天空》重點詞語純凈視線不忍晶瑩建筑圣地窗簾湛藍(lán)雄偉透亮對照明潔壯麗重點句子有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。1、拉薩被稱為“日光城”，是因為拉薩全年無霧，陽光充足。2、“在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來能摸到藍(lán)天。有人說“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了?！边@是一種夸張的寫法，拉薩由于地勢與天空更近，更能讓人感覺到天空的藍(lán)。3、寫景文概括內(nèi)容的方法：抓住文章的總起句，總結(jié)句。4、要求必須背誦全文。練習(xí)2高堂廣廈玉宇瓊樓錯落有致曲徑通幽千巖競秀萬壑爭流目不暇接美不勝收第三單元概括主要內(nèi)容的方法：拓展文題，加上起因、經(jīng)過、結(jié)果。8《蒲公英》重點詞語絨球降落囑咐沙漠迷惑泥巴富翁金光閃閃銀花朵朵波光粼粼競相開放金燦燦黑黝黝通過學(xué)習(xí)《蒲公英》這篇課文，我明白了：不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要腳踏實地。2、要求必須會背誦第2和第4自然段。9《三袋麥子》重點詞語麥子一份壓迫食品保存防止拜訪仍然撫摸迫不及待憨厚可愛在《三袋麥子》中，我們認(rèn)識了憨厚可愛的小豬，勤勞節(jié)儉的小牛，聰明能干的小猴。2、土地爺爺送給小豬、小牛和小猴各一袋麥子，他們處理方式各不相同：憨厚可愛的小豬把麥子做成了各種各樣的食品；勤勞節(jié)儉的小牛把麥子保存好，慢慢吃；聰明能干的小猴把麥子全種下了地。我最贊成小猴的做法，因為他非常有遠(yuǎn)見。如果是你，你會怎么做？10《哪吒鬧?！分攸c詞語一件巨浪搖晃夜叉隨即扔掉縱身原形稱霸一方興風(fēng)作浪胡作非為1、在《哪吒鬧?！分?，我們認(rèn)識機(jī)靈勇敢的小哪吒，胡作非為、興風(fēng)作浪的東海龍王父子、仗勢欺人的夜叉。2、《哪吒鬧海》：學(xué)習(xí)哪吒不畏強(qiáng)暴、敢于和惡勢力做斗爭的精神。練習(xí)3雛鷹展翅老馬識途魚貫而入傾巢而出雞飛狗跳狼奔豕突群龍無首狡兔三窟1、要求必須會背誦《晨牧》第四單元11《第八次》重點詞語侵略打仗受傷磨坊信心招集抵抗唉聲嘆氣1、《第八次》本課是一篇寓含深刻道理的寫了布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢敗屢戰(zhàn)，幾乎喪失信心，后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。告訴我們：告訴我們失敗后只要不失去信心，堅持不懈，就一定能成功的道理。我們認(rèn)識了堅持不懈的布魯斯王子。布魯斯成功的原因是具有屢敗屢戰(zhàn)、不懈斗爭的精神。12《臥薪嘗膽》重點詞語表示奴仆消滅免除建議柴草努力萬般無奈免除后患報仇雪恨臥薪嘗膽轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)1、《臥薪嘗膽》本課是一篇寓含深刻道理的歷史故事，寫了春秋時期，越王勾踐失敗后，忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝。告訴我們：告訴我們只有刻苦自勵，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能取得勝利的道理。2、我們認(rèn)識了忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)奮圖強(qiáng)的勾踐。驕兵必敗的夫差。3、“臥薪”的意思是睡在柴草上，“嘗膽”的意思是品嘗苦膽，“臥薪嘗膽”現(xiàn)在形容刻苦自勵，發(fā)奮圖強(qiáng)。越王勾踐受到的屈辱：穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨。受到的恥辱：兵敗會稽。13《世界上第一個聽診器》重點詞語診斷仔細(xì)分析效果形狀異常緩步發(fā)現(xiàn)研究《世界上第一個聽診器》主要寫了雷奈克從一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)地試驗，發(fā)明了世界上第一個聽診器，是一篇科學(xué)故事。故事告訴我們：只要善于觀察，勤于思考，就能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造的道理。我們認(rèn)識了善于觀察、勤于思考的雷奈克。雷奈克醫(yī)生發(fā)明聽診器的經(jīng)過：法國醫(yī)生雷奈克受孩子玩蹺蹺板的啟示，做出了聽診器。他先把一本筆記簿卷成筒兒用來聽診，以后，他又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好，于是，他把空心木管的兩端做成喇叭狀，這就成了世界上第一個聽診器。練習(xí)4忍辱負(fù)重以屈求伸發(fā)奮圖強(qiáng)救亡圖存催人奮進(jìn)羽翼豐滿長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。留言條，必須掌握留言條格式。第五單元14《東方之珠》深淺沐浴舒服劇場精彩熱鬧商店浪平沙細(xì)舉世聞名碧波蕩漾開懷大笑鱗次櫛比琳瑯滿目人流如潮五顏六色奔流不息1、《“東方之珠”》一課采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)，介紹了香港這個繁華美麗的城市，讀著課文，我們仿佛來到了“迷人的沙灘”、“著名的公園”“繁華的街市”。2、第五自然段的中心句是“一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。”這一自然段采用比喻的手法重點描寫了港灣的燈光和馬路上的車燈。其中“奔流不息”的息是停的意思。3、背誦全文15《小露珠》重點詞語夜幕降臨珍珠植物俊俏穿戴一股襲來吹奏光彩熠熠生機(jī)勃勃1、《小露珠》中之所以動物和植物都喜歡小露珠，是因為小露珠不僅外表美，而且心靈美。2、本文中的“珠寶”指小露珠。小露珠像鉆石那么閃亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圓潤。3、背誦全文16《石榴》重點詞語抽出仿佛甚至肚皮扒開喜訊甘甜急切張望馳名中外郁郁蔥蔥晶瑩透亮清爽無比紅白相間1、《石榴》一課按時間的順序（石榴生長的順序）寫了石榴的成熟過程。這篇文章按照時間順序描述了石榴樹抽枝——長葉——開花——結(jié)果的過程。表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的石榴園的喜愛之之情。2、花越開越密越開越盛，不久便掛滿枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。這兩句運用了比喻和擬人的修辭手法，寫出了石榴花開得很盛。比喻句（打比方的方法）把石榴花比作一個個活潑的小喇叭，不但寫出了石榴花的形狀，而且寫出石榴花寫得旺，開得熱鬧，可以體會到作者多喜愛石榴花啊。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊。擬人：把石榴當(dāng)作人來寫。生動形象的表現(xiàn)了石榴惹人喜愛的樣子，流露出作者的喜愛之情。課文的第三自然段按照石榴外皮的顏色變化來寫石榴果實的生長過程。這一段主要使用了擬人的修辭手法把熟透的石榴寫得形態(tài)各異。外皮的顏色變化：它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。背誦全文。學(xué)習(xí)本文的修辭手法，并能仿照課文第四自然段寫一句話。練習(xí)51、因為昆明氣候溫暖，四季如春，百花常開，所以我們稱它為春城。因為廣州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為羊城。我們稱濟(jì)南為泉城，是因為它泉水眾多，風(fēng)景秀麗。我們稱哈爾濱為冰城，是因為它冬季寒冷，冰凍很厚。濰坊制作風(fēng)箏很出名，因此我們稱濰坊為鳶都。重慶依山而建，因此我們稱重慶為山城。你還知道哪些城市的別稱？拉薩-日光城南京-石頭城景德鎮(zhèn)-瓷都倫敦-霧都威尼斯-水上城市維也納-音樂之都香港-東方之珠大街小巷人頭攢動風(fēng)馳電掣車水馬龍華燈初上流光溢彩美輪美奐巧奪天工愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之，幼吾幼以及人之幼。第六單元17《石頭書》重點詞語奇怪一冊足跡礦石煤炭貝殼好奇化石腳印礦物叔叔刨根問底1、《石頭書》一文文題中把“石頭”比作“書”。雨痕、波痕、礦物等就相當(dāng)于石頭書上的字；樹葉、貝殼、小魚的化石等就相當(dāng)于石頭書上的畫。作用：我們讀懂石頭書能了解地殼變化的過程，了解各個時期地質(zhì)特點，知道哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石。3、《石頭書》告訴我們要學(xué)習(xí)川川、磊磊刨根問底、好學(xué)的精神。4、石頭書里的學(xué)問這么大啊，其實大自然就是一本打開的書，里面蘊藏著無窮的知識，比如，看到大樹的年輪，我們就知道樹的年齡，看到蜻蜓低飛，就知道要下雨了等。18《小稻秧脫險記》重點詞語脫險爭吵雜草擁擠拼命欺負(fù)紛紛激烈警覺氣勢洶洶蠻不講理不由分說一擁而上有氣無力《小稻秧脫險記》，這是一篇有趣的童話故事，講述了一群雜草去搶小稻秧的營養(yǎng)，噴霧器大夫噴灑除草劑幫小稻秧除掉了雜草。19《航天飛機(jī)》重點詞語腦袋跟蹤智慧竟然突然心思翅膀手臂撈回維護(hù)究竟無影無蹤自由自在《航天飛機(jī)》本文是一篇科普短文，運用了擬人的修辭手法，介紹了航天飛機(jī)體形大、飛得高、飛得快、本領(lǐng)大的特點。航天飛機(jī)比普通飛機(jī)相比，優(yōu)點是什么？飛得高：飛機(jī)能飛兩萬米高，航天飛機(jī)卻能飛幾十萬米高。飛得遠(yuǎn)：從東海之濱到帕米爾高原，飛機(jī)要飛四個多小時，航天飛機(jī)只需要飛行七分鐘。本領(lǐng)大：航天飛機(jī)能圍繞地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。練習(xí)6（課本上的多音字請同學(xué)們自己寫在下列空白處，方便記憶）重點詞語和風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨未風(fēng)先雨見風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨暴風(fēng)驟雨背誦：竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。第七單元20《軍神》重點詞語局勢職員藥品損傷擔(dān)心蒼白失聲男子漢年輕人一聲不吭汗如雨下1、（堅忍不拔、頑強(qiáng)不屈、鎮(zhèn)定自若、意志如鋼、從容鎮(zhèn)定）的劉伯承。2、本文是按照事情發(fā)展的順序來寫的。劉伯承手術(shù)前從容鎮(zhèn)定：手術(shù)中堅決不用麻醉藥、一聲不吭；手術(shù)后談笑自若，充分表現(xiàn)了他鋼鐵般的意志和超出常人的非凡氣概，所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”。沃克醫(yī)生的語言、神態(tài)側(cè)面寫出了劉伯承具有堅忍不拔的鋼鐵意志這樣一個特點（正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）。21《掌聲》重點詞語班級愿意講述投向低調(diào)情況持久困境注視輪流經(jīng)久不息1、《掌聲》告訴我們：人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己掌聲獻(xiàn)給別人。（會背會寫）2、這掌聲包含著什么？(包含鼓勵、信任、支持、關(guān)心??)同學(xué)們兩次為小英鼓掌含義不一樣：第一次掌聲是同學(xué)們對小英走上講臺的鼓勵；第二次掌聲是同學(xué)們對小英演講戰(zhàn)勝自我的贊揚。小英的變化：一個自卑、憂郁的小英后來變成了一個自信、活潑開朗的小女孩。用文中的話說：小英不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……22《金子》重點詞語大坑彼得附近買賣掃興即將金錢臉盆松軟裝扮實現(xiàn)謀生蜂擁而至一無所獲埋頭苦干傾盆大雨坑坑洼洼若有所悟思緒萬千1、他不無驕傲（非常驕傲）地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里?！边@里的“真金”并不是指真的金子，而是發(fā)財致富的方法。“我的金子”是指通過種花獲得的財富。彼得的夢想是致富，他最初想能過挖金子而致富，但最終他是通過辛勤勞動而致富的。這個故事告訴我們：只有善于動腦并付出辛勤勞動才能有所收獲。練習(xí)7紅臉：忠勇。代表人物：關(guān)羽黑臉：正直。代表人物：包公白臉：奸詐。代表人物：秦檜重點詞語戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無犯運籌帷幄好謀善斷背誦：身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤。第八單元23《每逢佳節(jié)倍思親》重點詞語佳節(jié)重陽思念兄弟回憶孤獨異鄉(xiāng)情景登高扶老攜幼興高采烈天各一方一年一度《每逢佳節(jié)倍思親》寫了唐朝詩人王維15歲離開家鄉(xiāng)，兩年后重陽節(jié)，看到家家戶戶登高游玩，歡度節(jié)日，寫了《九月九日憶山東兄弟》，寫出了他思念家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。2、憶：思念異：另外的佳：美好的逢：到倍：更加。遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。遍：到處。