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文檔簡介
2015年高考?xì)v史(江蘇卷)
一、選擇題:本大題共20題,每題3分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
1.《禮記》記述了貴族朝會的列位禮節(jié):天子南向而立;三公,中階之前;諸侯,阼階(東臺階)之東;諸伯,西階之西;諸子,門東……九夷,東門外;八蠻,南門外。與此相關(guān)的政治制度是
A.分封制
B.三公九卿制
C.郡縣制
D.郡國并行制
2.據(jù)秦瑯邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,東有東海。但西漢學(xué)者編寫的《淮南子》等書說顓頊帝即已“西濟于流沙”,大禹“東漸于海,西被于流沙”,更有“紂之地,左東海,右流沙”。上述差異最能說明
A.《淮南子》等書以傳說貶抑秦始皇
B.年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史記述莫衷一是
C.歷史材料的運用首先要辨別真?zhèn)?/p>
D.石刻與文獻形成證據(jù)鏈印證歷史
3.景帝時,司馬相如的賦沒有引起天子注意。武帝時,“相如既奏大人之頌,天子大悅,飄飄有凌云之氣,似游天地之間”,“言語侍從之臣……朝夕論思,日月獻納”。成帝時,奏御者千有余篇。由此,對賦的理解不正確的是
A.契合時代的文化需求
B.為統(tǒng)治者“潤色鴻業(yè)”
C.宣揚道家的無為思想
D.為閱讀者“鋪陳氣勢”
4.唐人寫淮北多有“稻壟瀉泉聲”之類的詩句,北宋仍有“水闊人間熟稻天”的描寫。但1678年,河道總督的奏疏已是“田地皆成沙土,止產(chǎn)粟米”,兩年后就有人感嘆是“溝洫之制,水陸失宜”?;幢鞭r(nóng)耕變化表明古代農(nóng)業(yè)
A.注重作物品種選擇
B.需要政府合理作為
C.重視農(nóng)田生態(tài)保護
D.全憑興修水利工程
5.乾隆《吳江縣志》載明末周燦詩:“水鄉(xiāng)成一市,羅綺走中原。尚利民風(fēng)薄,多金商賈尊。人家勤織作,機杼徹黃昏?!痹娭小叭思摇薄皺C杼徹黃昏”是因為
A.水上集市不受時空限制
B.家庭紡織工勤奮“走中原”
C.重農(nóng)抑商政策發(fā)生變化
D.尊富崇利意識蔚然成風(fēng)尚
6.某學(xué)者說:“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜??;天京陷落……則是他們的悲劇。”“他們”從“喜劇”走向“悲劇”的根本原因是
A.定都天京的戰(zhàn)略失誤
B.“人間小天堂”的腐朽享樂
C.絕對平均的社會綱領(lǐng)
D.“農(nóng)民造反者”的社會角色
7.1876年,郭嵩燾出使海外期間常寫信給李鴻章,報告日本派到西洋的留學(xué)生不限于機械一門,學(xué)政治、經(jīng)濟的都有,勸其擴大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵,有人說他是“漢奸”。結(jié)果,出使不到兩年他就回國了。這說明
A.李鴻章的洋務(wù)思想日趨保守
B.郭嵩燾對西方體制過于推崇
C.郭嵩燾的主張超越主流思想
D.清廷的對外政策發(fā)生了變化
8.下表展示了1914~1920年華商火柴廠的發(fā)展情況。年代廠進口火柴(萬羅)新廠數(shù)廠均資本額(萬元)19142383.58104.9219152097.3493.3019162062.0741.4219171559.4385.4719181334.0830.661920848.43239.67對表中數(shù)據(jù)的解讀正確的是
A.辛亥革命直接導(dǎo)致了1914~1915年工業(yè)發(fā)展
B.火柴進口量的遞減影響著華商投資額的遞增
C.火柴業(yè)發(fā)展折射出近代民族工業(yè)的某些特征
D.反對“二十一條”推動了1920年的投資高潮
9.下圖中帶★處反映了20世紀(jì)初期某類組織的分布狀況。它們的歷史作用是A.促成了資產(chǎn)階級革命政黨的建立
B.奠定了中國共產(chǎn)黨成立的基礎(chǔ)
C.推動了新文化運動的深入發(fā)展
D.掀起了國民革命運動的高潮
10.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說:“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內(nèi),國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的……一時出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象?!贝颂帯靶職庀蟆敝饕侵?/p>
A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立
B.?dāng)澈髴?zhàn)場已成為主戰(zhàn)場
C.國民黨軍隊基本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局
D.全國性抗戰(zhàn)局面的形成
11.下圖是1949年3月美國記者伯恩斯拍攝于上海的兩張照片。從中可以看出疑似“偷棉花”的婦女被搜身
遛狗者和流浪兒
A.民族工商業(yè)受到列強與官僚的雙重擠壓B.國民政府覆滅時上海陷入了混亂與動蕩
C.下層民眾遭受了沒有硝煙的侮辱與傷害D.中國社會萌生著反差強烈的富裕與貧窮
12.周恩來在萬隆會議期間透露,中國愿同美國談判,也準(zhǔn)備同蔣介石談判,以便能用和平方式解放臺灣。同時,毛澤東也主動通過外國來訪者表示,臺灣問題可以用談判來解決,中國尤其希望和美國簽訂和平條約。材料表明
A.和平統(tǒng)一祖國的方針已正式確定
B.和平共處五項原則得以正式確立
C.中國已成為世界外交舞臺的強國
D.臺灣問題已牽涉到中美外交問題
13.鄧小平說,我們的同志就是怕引來壞的東西,最擔(dān)心的是會不會變成資本主義……無論怎么樣開放,公有制經(jīng)濟始終還是主體,得益處的大頭是國家,是人民,不會是資本主義。這一講話應(yīng)該出現(xiàn)于
A.改革開放大幕拉開之際
B.浦東開發(fā)與開放之時
C.“南方談話”發(fā)表之后
D.市場經(jīng)濟體制建立之初
14.“萬民法吸收了清除了形式主義的羅馬市民法的規(guī)范、同羅馬人發(fā)生聯(lián)系的其他各民族的規(guī)范、地中海商業(yè)習(xí)慣與法規(guī),主要涉及所有權(quán)和債務(wù)等方面的內(nèi)容的調(diào)整?!睂Σ牧侠斫庹_的是
A.萬民法繼承了公民法的具體內(nèi)容
B.萬民法是公民法的適時革新
C.公民法忽略了財產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定
D.公民法是萬民法的組成部分
15.“科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命:宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角,傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動,人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來,重新審視自身的價值和能力?!贝颂帯翱茖W(xué)革命”的代表人物是
A.牛頓
B.達爾文
C.愛因斯坦
D.普朗克
16.依據(jù)1871年德意志帝國憲法建立的政體屬于資產(chǎn)階級代議制。這部憲法內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制特征的是
A.帝國依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)
B.德意志皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表
C.聯(lián)邦議會主席職位屬于皇帝任命的帝國宰相D.帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生
17.對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:它看不到未米,常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來理想化的同時,有日寸也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是
A.浪漫主義
B.現(xiàn)實主義
C.印象主義
D.現(xiàn)代主義
18.下邊是1920~1940年的美國經(jīng)濟數(shù)據(jù)圖。對該圖解讀符合實際的是
預(yù)算結(jié)余或赤字在國民生產(chǎn)總值中所占的百分比,1920~1940
A.1921~1930年預(yù)算結(jié)余,反映經(jīng)濟政策順應(yīng)時代要求
B.1930~1932年預(yù)算赤字,反映政府全面加強經(jīng)濟干預(yù)
C.1933~1935年預(yù)算比重接連增加,表明公共開支增多
D.1936~1938年預(yù)算比重連續(xù)下降,表明經(jīng)濟出現(xiàn)復(fù)蘇
19.“20世紀(jì)50年代,蘇聯(lián)科技人員發(fā)明了連續(xù)鑄鋼法,鑄出的鋼錠比傳統(tǒng)方法質(zhì)地均勻,且能將產(chǎn)量提高1/10到1/5,因而被28個國家買去專利。但直到1980年,蘇聯(lián)自身只有11%的鋼錠采用此項技術(shù)生產(chǎn)?!睂Σ牧辖庾x最準(zhǔn)確的是
A.制度變革激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新
B.計劃經(jīng)濟制約技術(shù)轉(zhuǎn)化
C.科技交流不受冷戰(zhàn)影響
D.經(jīng)濟模式?jīng)Q定科研方向
20.“與會國深信,新解放的國家的出現(xiàn)將有助于縮小集團對立的地區(qū),從而鼓舞旨在加強和平以及促進獨立與平等的國家之間和平合作的趨勢?!痹摃h的召開
A.標(biāo)志著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的加強
B.預(yù)示著冷戰(zhàn)期間國際力量的失衡
C.反映了兩極格局下政治力量的變化
D.消除了亞非國家之間的政治分歧二、非選擇題:本大題共4題,滿分60分,包括必做題和選做題兩部分。其中第21題~第23題為必做題,每個試題考生都必須作答。第24題為選做題,包括A、B、C、D四小題,請選定其中兩小題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做,則按作答的前兩小題評分。
21.(12分)
中華文明燦爛輝煌,對保持國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一發(fā)揮了積極作用。閱讀下列材料:
材料一
對于一個旁觀者來說,4世紀(jì)時世界歷史的情況可能是這樣:羅馬帝國總算歷劫而存,而中華帝國的時代已成為過去??墒侵腥A帝國在羅馬帝國已不復(fù)存在時最后重新組成。中華帝國為什么能恢復(fù)而羅馬帝國卻不能,一個原因可能是中國王朝比拜占庭帝國更充分地保留了帝國的傳統(tǒng)。如果皇帝依靠不是按照出身或機遇而是按才干選拔的官僚知識分子行使權(quán)力,那他就會實行公正的道德的統(tǒng)治。中國的文字也比西方的拉丁文和希臘文有著更大的文化上的連續(xù)性。
——摘編自費正清《中國:傳統(tǒng)與變革》
材料二
理學(xué)家提出“理”作為宇宙萬物的本源,它以儒家的禮法、倫理思想為核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、論證明確的哲學(xué)體系,這是兩漢的粗糙儒學(xué)所無法比擬的。理學(xué)家以儒家“圣人”為最高境界,充分肯定人的現(xiàn)實生活、道德精神的意義;它摒棄佛道所宣揚的彼岸世界,不相信靈魂不滅、輪回轉(zhuǎn)世之說,而力求在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)崇高的理想,所以它是一種理性主義的哲學(xué)。
——馬克垚《世界文明史》
請回答:
(1)概括材料一中有利于中國穩(wěn)定和統(tǒng)一的因素。結(jié)合所學(xué)知識,指出“不是按照出身或機遇而是按才干選拔”所涉及的制度。(6分)
(2)據(jù)材料二,指出理學(xué)的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識,簡析儒學(xué)由“粗糙”趨向“精微”的原因。(4分)
(3)據(jù)上述材料,說明中華文明在傳承和發(fā)展過程中所體現(xiàn)的基本特質(zhì)。(2分)22.(13分)
甲午之役,民族之殤。對此,史學(xué)家陳旭麓說:“深重的災(zāi)難同時又是一種精神上的強擊?!遍喿x下列材料:
材料一
旅順陷后,海軍提督丁汝昌褫職,仍統(tǒng)海軍駐威海,兵艦既弱,坐守而已。日艦集大連灣,將襲威海,先攻登州,陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威??谕?。海軍方新敗,并匿不出。汝昌恐北炮臺不能守,命卸巨炮機件以歸,免資敵,戴宗騫持不可。無何北臺陷,宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺,以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸,噪出,鳴槍過市,聲言向提督乞生路,劉公島中大擾。諸洋員請姑許乞降,以安眾心,汝昌不可。軍士露刃挾汝昌,汝昌仰藥死。諸將推洋員托汝昌之名,作降書。日軍受降。
材料二
當(dāng)中國盛時,日本不敢與抗。咸豐庚申中英之戰(zhàn),敗釁,英、法、俄、美并為有約之國,日本不得與……是役(甲午戰(zhàn)爭)后,日人資中國賠款以興百政,培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼,責(zé)報殊奢,而中國復(fù)乖于應(yīng)付,于是俄據(jù)旅順、大連灣,英據(jù)威海衛(wèi),德?lián)z州,法據(jù)廣州灣,以互為鈐制。中國乃不國矣。
——以上材料摘編自楊松《中國近代史資料選編》
請回答:
(1)據(jù)材料一,概括指出威海之戰(zhàn)戰(zhàn)場態(tài)勢的特點,歸納北洋艦隊失敗的主觀原因。(6分)
(2)據(jù)材料二,概括指出甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗所造成的危害。(3分)
(3)結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初相關(guān)史實,對“深重的災(zāi)難同時又是一種精神上的強擊”這一論斷加以說明。(4分)23.(15分)
生產(chǎn)流水線是美國工業(yè)生產(chǎn)組織形式的一種創(chuàng)新。閱讀下列材料:
材料一
亨利·福特的創(chuàng)新是用于生產(chǎn)的流水線。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用裝上螺帽,裝上螺帽的人不用去擰緊它。正因為流水線有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生產(chǎn)量成倍地增長,并使零售價降低了三分之二。到1914年,路上行駛的每兩輛汽車中就有一輛是福特汽車。
——摘編自韋爾奇《美國創(chuàng)新史》
材料二
流水作業(yè)法的普遍采用推動了汽車時代的到來,從而引起了居住方面的革命……汽車的普及推動了一場社會革命,遏制了人口進一步向城市集中,從而使人口得以從飽和的城市向郊區(qū)擴散。
——李慶余《美國現(xiàn)代化道路》
材料三
1921年,喜劇大師卓別林興沖沖地參觀了海藍(lán)公園的福特工廠,并與福特在總裝流水線旁微笑合影。當(dāng)時人們把福特看作一個創(chuàng)造奇跡的大師,但在15年后,他已經(jīng)成為勞動者的公敵。在《摩登時代》里,卓別林毫不客氣地諷刺了他的這位資本家朋友和殘酷的流水線。這部默片時代的經(jīng)典電影也是迄今為止對大機器生產(chǎn)的非人性批判得最深刻的一部。
——杜君立《歷史的細(xì)節(jié)》
請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,從工業(yè)發(fā)展的角度,指出福特“創(chuàng)新”產(chǎn)生的原因,簡析其影響。(4分)
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明工業(yè)革命以來汽車普及前后的人口移動趨勢。(2分)
(3)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,就“大機器生產(chǎn)的非人性”這一觀點,從客觀公正的立場寫一篇小論文。(9分)(要求:觀點明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述清晰;280字左右)24.【選做題】本題包括A、B、C、D四小題,請選定其中兩小題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做,則按作答的前兩小題評分。
A.【歷史上重大改革回眸】(10分)
“文明開化”是明治維新的有機組成部分,給日本社會帶米了震撼和反思。閱讀下列材料:
材料一
1872年太政官發(fā)布廢止幕府時代服飾的布告,自天皇以下,達官貴人紛紛在正式場合身穿西洋大禮服,洋服一時成了時髦衣著。飲食結(jié)構(gòu)也在變化,幕府時代禁食的牛肉被稱為“開化的藥鋪”、“文明的藥劑”,“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等成以不食牛肉為不開化”,牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉,飲用葡萄酒,邊用蹩腳的英語談?wù)摃r事,成為眾人趨之若鶩的時尚。
——宋成有《新編日本近代史》
材料二
(1888年日本某學(xué)者認(rèn)為)一國文明之進步,必基于國民本來之元氣和性格,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的。然而,我國開國以來只是眩暈于滔滔而來的泰西文明之外觀,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果,便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國民獨立之根基的國民性格,虛飾了一國之文明。
——松本三之介《政教社文學(xué)集》
請回答:
(1)據(jù)材料一,概括指出日本文明開化的特征。(4分)
(2)據(jù)材料一、二,說明日本人在吸收外米文明的態(tài)度上發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識,分別指出前后態(tài)度產(chǎn)生的原因。(5分)
(3)據(jù)上述材料,指出有些日本人“眩暈于滔滔而來的泰西文明”這一錯誤的實質(zhì)。(1分)B.【中外歷史人物評說】(10分)
唐太宗論“明君”執(zhí)政之“君道”,為此后歷代帝王所推崇。閱讀下列材料:
材料
貞觀元年,太宗令長孫無忌和房玄齡修定法律,并說“法者,非朕一人之法,乃天下之法”,“不可任情以輕重”。此后,太宗提出:“以天下之廣,四海之眾,千端萬緒……豈得以一日萬機,獨斷一人之慮也……豈如廣任賢良,高居深視,法令嚴(yán)肅,誰敢為非?”
貞觀二年,太宗問魏征:“何謂為明君?”魏征說:“君之所以明者,兼聽也?!碧谝詾槿?,并說“主欲知過,必藉忠臣”,“冀憑直言鯁議,致天下太平”。貞觀期間,太宗屢屢對“一士之諤諤(直言)”表示“此言是也,當(dāng)為卿改之”,并賜絹帛。
貞觀六年,太宗對侍臣說:“‘可愛非君,可畏非民’,天子者,有道則人推而為主,無道則人棄而不用,誠可畏也?!?/p>
——摘編自袁行霈《中華文明史》
請回答:
(1)據(jù)材料,就“明君”執(zhí)政概括唐太宗的“君道”內(nèi)涵。(3分)
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明唐太宗“君道”產(chǎn)生的客觀因素。(3分)
(3)以帝王政治為視角,綜合評價唐太宗的“君道”。(4分)2015年高考江蘇卷歷史試題解析(精編版)(解析版)
1.【答案】A
【考點定位】古代中國政治?西周時期政治制度?分封制。
2.【答案】C
【考點定位】史學(xué)理論?史學(xué)研究?史料甄別
3.【答案】C
【考點定位】古代中國科技與文學(xué)藝術(shù)?文學(xué)藝術(shù)成就?漢賦。
4.【答案】B
【考點定位】古代中國經(jīng)濟?古代農(nóng)業(yè)和土地制度?唐朝水利設(shè)施管理。
5.【答案】D
空限制已被打破,故A項錯誤;是“羅綺”而非紡織工“走中原”,這里是指絲綢貿(mào)易,故B項錯誤;明清政府依然固守重農(nóng)抑商政策,材料未涉及重農(nóng)抑商政策,故C項錯誤;
【考點定位】古代中國經(jīng)濟?古代手工業(yè)發(fā)展?清朝江南經(jīng)濟發(fā)展。
6.【答案】D
【考點定位】近代中國民主革命?太平天國運動?失敗。
7.【答案】C
【考點定位】近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動及民族資本主義發(fā)展?洋務(wù)運動?晚清外交近代化。
8.【答案】C
【考點定位】近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動及民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展?民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展?民族工業(yè)特征。
9.【答案】B
【考點定位】近代中國民族革命?中國共產(chǎn)黨成立?成立地點。
10.【答案】D【考點定位】近代中國民主革命?抗日戰(zhàn)爭?全面抗戰(zhàn)開始。
11.【答案】C
【考點定位】近代社會生活的變遷和物質(zhì)生活的變遷?近代社會生活變遷?表現(xiàn)。
12.【答案】D【考點定位】現(xiàn)代中國外交?新中國初期外交活動?萬隆會議。
13.【答案】A【考點定位】建設(shè)中國特色社會主義道路?十一屆三中全會?改革開放。
14.【答案】B
【考點定位】古代希臘和羅馬政治制度?羅馬法?萬民法。
15.【答案】A
【考點定位】近代科學(xué)技術(shù)成就?近代物理學(xué)成就?牛頓經(jīng)典力學(xué)。
16.【答案】D
【考點定位】歐美代議制確立與發(fā)展?代議制向歐洲大陸擴展?德國君主立憲制。
17.【答案】A
【考點定位】19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)?19世紀(jì)以來的美術(shù)?浪漫主義美術(shù)流派。
18.【答案】D【考點定位】戰(zhàn)爭后資本主義經(jīng)濟發(fā)展新變化和羅斯福新政?羅斯福新政?影響。
19.【答案】B
【考點定位】蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?斯大林模式?影響。
20.【答案】C【考點定位】當(dāng)今世界格局多極化趨勢?世界多極化趨勢的出現(xiàn)?不結(jié)盟運動的興起。
21.【答案】(1)因素:充分保留傳統(tǒng);合理選官;實行德政;漢字文化延續(xù)功能強。(4分)制度:察舉制(九品中正制);科舉制。(2分)
作用:引導(dǎo)人們關(guān)注現(xiàn)實;有利于培養(yǎng)道德品質(zhì)。(2分)原因:儒學(xué)受到佛道思想的挑戰(zhàn)(沖擊);復(fù)興儒學(xué)的需要(宋明理學(xué)家的學(xué)術(shù)創(chuàng)新)。(2分)
特質(zhì):延綿不斷(尊王傳統(tǒng));兼收并蓄(與時俱進)。(2分)【考點定位】古代中國政治?漢到元政治制度演變?古代選官制度;中國傳統(tǒng)文化主流思想演變?宋明理學(xué)?影響
22.【答案】(1)特點:敵攻我守(被動挨打);海陸交織。(2分)原因:北洋艦隊避戰(zhàn)不出;將士貪生怕死;洋員鼓動投降;主帥指揮
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