學(xué)校班主任職責(zé)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校班主任職責(zé)學(xué)校班主任職責(zé)之相關(guān)制度和職責(zé)，學(xué)校在每個(gè)教學(xué)班設(shè)置班主任,負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)班級工作。因此班主任要有高度的責(zé)任感,從全面負(fù)責(zé)關(guān)切班級學(xué)生啟程,專心做好每一項(xiàng)工作。班主任老師要同各科任課教師、學(xué)生家長緊密聯(lián)系,了解掌...

學(xué)校在每個(gè)教學(xué)班設(shè)置班主任,負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)班級工作。因此班主任要有高度的責(zé)任感,從全面負(fù)責(zé)關(guān)切班級學(xué)生啟程,專心做好每一項(xiàng)工作。班主任老師要同各科任課教師、學(xué)生家長緊密聯(lián)系,了解掌管學(xué)生的思想品德、行為、學(xué)業(yè)等實(shí)際處境,貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的工作要求,能主動(dòng)、創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo),做到紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生品德進(jìn)步,表達(dá)“讓每位學(xué)生在自己的優(yōu)勢中進(jìn)展”的理念,建成優(yōu)秀的班集體,概括職責(zé)如下:

一、接班后二星期內(nèi),務(wù)必家訪三分之一學(xué)生家庭,一學(xué)年內(nèi)100%家庭訪問,并有記錄。平日學(xué)生有理由不明的缺席達(dá)一天,要實(shí)時(shí)訪問或與學(xué)生家長聯(lián)系。

二、開學(xué)后一周內(nèi)做好班務(wù)管理分工工作,建立一支班干部隊(duì)伍并實(shí)行輪崗,對學(xué)生干部要有高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,能起“火車頭”作用。每兩周召開一次班干部會議,有記錄,有督查。為每位學(xué)生建立“學(xué)生生活成長閱歷檔案袋”。

三、學(xué)期初根據(jù)班級奮斗目標(biāo),指導(dǎo)、布置好教室環(huán)境。要依據(jù)《中小學(xué)學(xué)生守那么》、《中小學(xué)學(xué)生日常行為模范》《沙田學(xué)?！拔鍌€(gè)文明”一日常規(guī)》等教導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),提高實(shí)效。

四、每學(xué)期初要專心填寫好《班主任工作手冊》有關(guān)工程,作好班級根本處境分析,每周按要求記好工作實(shí)錄,負(fù)責(zé)做好學(xué)生《品德測評綜合評價(jià)手冊》、《學(xué)生出缺勤記錄簿》、《成長冊》、學(xué)籍卡等登錄工作。

五、開學(xué)二周后(接新班三周內(nèi)),能根據(jù)學(xué)校籌劃及本班實(shí)際制定好班主任工作籌劃,期末寫好工作小結(jié)。

六、經(jīng)常與各科任課教師緊密聯(lián)系,留神分析學(xué)生處境,探討教導(dǎo)規(guī)律,協(xié)商教導(dǎo)方法,以達(dá)成最正確教導(dǎo)效果。掌管學(xué)生學(xué)習(xí)處境,協(xié)調(diào)操縱各學(xué)科作業(yè)量,同時(shí)要以積極態(tài)度與任課老師一起采取有效措施,降低不合格率,穩(wěn)定優(yōu)秀率,提高班級勞績。

七、每學(xué)期召開兩次中隊(duì)(班組)主題會(有教案),每月出好班級黑板報(bào)。

八、留神學(xué)生興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生天性特長,組織鼓動(dòng)學(xué)生加入課外活動(dòng),力爭做到100%。各項(xiàng)集體活動(dòng)、個(gè)人競賽能踴躍報(bào)名加入。

九、做好每學(xué)期2次學(xué)生勞績(品德評價(jià))手冊、《成長冊》的收發(fā)工作。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,開好每次家長會,崇敬每一位家長,爭取家長對自己工作的支持與合作。

十一、每月有目的找學(xué)生談心并做好記錄,組織學(xué)生寫好周記(3-9年級),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),重視學(xué)生的課間活動(dòng)。

十二、擅長做特殊家庭學(xué)生與幫教學(xué)生的思想工作,開展談心、交心活動(dòng)并做好記錄。要樹立轉(zhuǎn)化一名差生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生具有同等價(jià)值的觀念,不讓一個(gè)學(xué)生落后,嚴(yán)格操縱流生。

十三、重視和關(guān)切學(xué)生心理健康教導(dǎo),能運(yùn)用教導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)的原理,對個(gè)別有心理障礙的學(xué)生舉行心理輔導(dǎo),留神養(yǎng)護(hù)學(xué)生的隱私,培養(yǎng)學(xué)生的耐挫力。

十四、促使指導(dǎo)學(xué)生專心做好每天兩次的眼保健操,嚴(yán)格操縱近視眼發(fā)病率,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣,留神衣著感激大方,勤剪指甲,帶好手帕。

十五、促使并組織好每周的教室大掃除與包干區(qū)的衛(wèi)生清潔,做好日常教室內(nèi)外的保潔工作。

十六、組織學(xué)生專心加入升旗儀式、播送操,積極支持合作學(xué)校開展的體育活動(dòng)的比賽,要求班級體鍛達(dá)標(biāo)率為90%--98%。

十七、加強(qiáng)學(xué)生的晨間、午間管理工作,培養(yǎng)學(xué)生自習(xí)習(xí)慣。組織收聽學(xué)校播送。提防課堂紀(jì)律教導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生講普遍話,班風(fēng)能獲得各科老師的好評。

十八、組織指導(dǎo)學(xué)生積極加入社會實(shí)踐磨練,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,從中讓學(xué)生真正懂得和理解人生的價(jià)值,確立以才報(bào)國,以德愛國的思想。

十九、樹立依法治教的觀念,提高獨(dú)立處理偶發(fā)事情的才能。專心處理學(xué)生中的偶發(fā)事情,沖突不上交,但須向政教處請示匯報(bào)。

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