蘇教版六級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)7-解決問題的策略課件_第1頁
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文檔簡介

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)7蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳1復(fù)習(xí)導(dǎo)入

某糧油店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克。已知1袋大米的質(zhì)量和2袋面粉的質(zhì)量相等,那么一袋大米重多少千克?2250÷(20+50÷2)=2250÷45=50(千克)答:一袋大米重50千克。復(fù)習(xí)導(dǎo)入某糧油店有大米20袋,面粉50袋,共重2252解:設(shè)一袋大米重x千克。20x+(50÷2)x=225045x=2250x=50答:一袋大米重50千克。解:設(shè)一袋大米重x千克。20x+(50÷2)x=225043知識(shí)梳理1.利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)假設(shè)代換后數(shù)量的變化情況。5只同樣的玩具小狗和21只同樣的玩具小熊的總價(jià)是432元,已知1只玩具小狗和3只玩具小熊的價(jià)格相等,小狗和小熊的單價(jià)各是多少?1只玩具小狗與3只玩具小熊的價(jià)格相等,則5只小狗等于5×3=15(只)小熊。知識(shí)梳理1.利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是4解:設(shè)每只玩具小熊x元。(5×3)x+21x=43236x=432x=1212×3=36(元)答:每只小熊12元,每只小狗36元。解:設(shè)每只玩具小熊x元。(5×3)x+21x=43236x=52.利用“假設(shè)”的策略解決相差關(guān)系的問題,關(guān)鍵是找到差量對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

水果店賣出83千克蘋果和65千克梨,一共賣得582.6元,每千克蘋果的售價(jià)比每千克梨貴0.6元,每千克蘋果和梨各多少元?假設(shè)賣出的83千克蘋果是83千克的梨,則一共應(yīng)賣得:582.6-83×0.6=532.8(元)2.利用“假設(shè)”的策略解決相差關(guān)系的問題,關(guān)鍵是找到差量對(duì)應(yīng)6532.8÷(83+65)=532.8÷148=3.6(元)3.6+0.6=4.2(元)答:梨每千克3.6元,蘋果每千克4.2元。532.8÷(83+65)3.6+0.6=4.2(元)答7鞏固練習(xí)1.填一填。(1)已知:△+□=60.□=△+△+△+△,則△=()□=()

1248412鞏固練習(xí)1.填一填。(1)已知:△+□=60.□=△+△+△8

(4)1個(gè)梨比1個(gè)蘋果重30克,則3個(gè)梨比3個(gè)蘋果重()克;若把這樣一堆水果中的5個(gè)梨換成5個(gè)蘋果,那么重量會(huì)減少()克。(5)甲、乙兩數(shù)的和是320,甲數(shù)比乙數(shù)多80,甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。1884890150200120

(4)1個(gè)梨比1個(gè)蘋果重30克,則3個(gè)梨比3個(gè)蘋果重(92.判斷。(1)1元、2元、5元人民幣各兩張,任意取一張或兩張可以組成5種不同的面值。()(2)小明買了2支圓珠筆和1支鋼筆,共用去15元,鋼筆的單價(jià)是圓珠筆的3倍,則圓珠筆的單價(jià)是3元。()(3)三輪車和自行車共10輛,共24個(gè)輪子,則三輪車有6輛,自行車有4輛。()×√×2.判斷。(1)1元、2元、5元人民幣各兩張,任意取一張或兩103.選擇。(1)12箱蘋果和10箱梨共840元,已知2箱蘋果的價(jià)錢相當(dāng)于3箱梨的價(jià)錢。每箱蘋果()元。A、75B、45C、30D、15B

A、120B、90C、60D、30A(3)一批貨物,用小卡車要運(yùn)15次,如果用大卡車要運(yùn)9次,大卡車比小卡車每次多運(yùn)4噸,這批貨物有()噸。A、2B、4C、6D、8B3.選擇。(1)12箱蘋果和10箱梨共840元,已知2箱蘋果114.看圖計(jì)算。蘋果:梨:香蕉:80千克120千克940千克?千克(940+80+120+120)÷3=1260÷3=420(千克)4.看圖計(jì)算。蘋果:梨:香蕉:80千克120千克940千克?125.540毫升果汁正好倒?jié)M5個(gè)小杯和2個(gè)大杯,已知小杯的容量是大杯的一半,那么小杯和大杯的容量各是多少毫升?540÷(5+2×2)=540÷9=60(毫升)60×2=120(毫升)答:小杯的容量是60毫升,大杯是120毫升。5.540毫升果汁正好倒?jié)M5個(gè)小杯和2個(gè)大杯,已知小杯的容136.林中有4塊花地和6塊草地共880平方米,其中每塊花地比每塊草地多20平方米,那么林中每塊草地和每塊花地各多少平方米?(880-20×4)÷(4+6)=800÷10=80(平方米)80+20=100(平方米)答:每塊草地80平方米,每塊花地100平方米。6.林中有4塊花地和6塊草地共880平方米,其中每塊花地比每147.某運(yùn)輸車為商店運(yùn)保暖瓶300只,已知每只保暖瓶應(yīng)得運(yùn)費(fèi)0.5元。如果算壞一只,不僅得不到運(yùn)費(fèi),還要賠償7.5元。最后運(yùn)輸司機(jī)共得到運(yùn)費(fèi)134元,這次運(yùn)輸過程中共損壞了多少只保暖瓶?(300×0.5-134)÷(7.5+0.5)=16÷8=2(只)答:共損壞了2個(gè)保暖瓶。7.某運(yùn)輸車為商店運(yùn)保暖瓶300只,已知每只保暖瓶應(yīng)得運(yùn)費(fèi)0158.1元和2角的紙幣共20張,共15.2元。1元和2角的紙幣各有多少張?1元=10角解:設(shè)1元的有x張,則2角的有20-x張。15.2元=152角10x+(20-x)×2=15210x+40-2x=152x=1420-14=6(張)答:1元的有14張,2角的有6張。8.1元和2角的紙幣共20張,共15.2元。1元和2角的紙161.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;課后作業(yè)17?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。?七月盛夏,夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令,以最高的溫度炙烤著大地,天熱得發(fā)了狂,地烤得發(fā)燙、直冒煙,像著了火似的,馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾,只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來,耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子18?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候,我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛,而是學(xué)會(huì)了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。19?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候,我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛,而是學(xué)會(huì)了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。20蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)7蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳21復(fù)習(xí)導(dǎo)入

某糧油店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克。已知1袋大米的質(zhì)量和2袋面粉的質(zhì)量相等,那么一袋大米重多少千克?2250÷(20+50÷2)=2250÷45=50(千克)答:一袋大米重50千克。復(fù)習(xí)導(dǎo)入某糧油店有大米20袋,面粉50袋,共重22522解:設(shè)一袋大米重x千克。20x+(50÷2)x=225045x=2250x=50答:一袋大米重50千克。解:設(shè)一袋大米重x千克。20x+(50÷2)x=2250423知識(shí)梳理1.利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)假設(shè)代換后數(shù)量的變化情況。5只同樣的玩具小狗和21只同樣的玩具小熊的總價(jià)是432元,已知1只玩具小狗和3只玩具小熊的價(jià)格相等,小狗和小熊的單價(jià)各是多少?1只玩具小狗與3只玩具小熊的價(jià)格相等,則5只小狗等于5×3=15(只)小熊。知識(shí)梳理1.利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是24解:設(shè)每只玩具小熊x元。(5×3)x+21x=43236x=432x=1212×3=36(元)答:每只小熊12元,每只小狗36元。解:設(shè)每只玩具小熊x元。(5×3)x+21x=43236x=252.利用“假設(shè)”的策略解決相差關(guān)系的問題,關(guān)鍵是找到差量對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

水果店賣出83千克蘋果和65千克梨,一共賣得582.6元,每千克蘋果的售價(jià)比每千克梨貴0.6元,每千克蘋果和梨各多少元?假設(shè)賣出的83千克蘋果是83千克的梨,則一共應(yīng)賣得:582.6-83×0.6=532.8(元)2.利用“假設(shè)”的策略解決相差關(guān)系的問題,關(guān)鍵是找到差量對(duì)應(yīng)26532.8÷(83+65)=532.8÷148=3.6(元)3.6+0.6=4.2(元)答:梨每千克3.6元,蘋果每千克4.2元。532.8÷(83+65)3.6+0.6=4.2(元)答27鞏固練習(xí)1.填一填。(1)已知:△+□=60.□=△+△+△+△,則△=()□=()

1248412鞏固練習(xí)1.填一填。(1)已知:△+□=60.□=△+△+△28

(4)1個(gè)梨比1個(gè)蘋果重30克,則3個(gè)梨比3個(gè)蘋果重()克;若把這樣一堆水果中的5個(gè)梨換成5個(gè)蘋果,那么重量會(huì)減少()克。(5)甲、乙兩數(shù)的和是320,甲數(shù)比乙數(shù)多80,甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。1884890150200120

(4)1個(gè)梨比1個(gè)蘋果重30克,則3個(gè)梨比3個(gè)蘋果重(292.判斷。(1)1元、2元、5元人民幣各兩張,任意取一張或兩張可以組成5種不同的面值。()(2)小明買了2支圓珠筆和1支鋼筆,共用去15元,鋼筆的單價(jià)是圓珠筆的3倍,則圓珠筆的單價(jià)是3元。()(3)三輪車和自行車共10輛,共24個(gè)輪子,則三輪車有6輛,自行車有4輛。()×√×2.判斷。(1)1元、2元、5元人民幣各兩張,任意取一張或兩303.選擇。(1)12箱蘋果和10箱梨共840元,已知2箱蘋果的價(jià)錢相當(dāng)于3箱梨的價(jià)錢。每箱蘋果()元。A、75B、45C、30D、15B

A、120B、90C、60D、30A(3)一批貨物,用小卡車要運(yùn)15次,如果用大卡車要運(yùn)9次,大卡車比小卡車每次多運(yùn)4噸,這批貨物有()噸。A、2B、4C、6D、8B3.選擇。(1)12箱蘋果和10箱梨共840元,已知2箱蘋果314.看圖計(jì)算。蘋果:梨:香蕉:80千克120千克940千克?千克(940+80+120+120)÷3=1260÷3=420(千克)4.看圖計(jì)算。蘋果:梨:香蕉:80千克120千克940千克?325.540毫升果汁正好倒?jié)M5個(gè)小杯和2個(gè)大杯,已知小杯的容量是大杯的一半,那么小杯和大杯的容量各是多少毫升?540÷(5+2×2)=540÷9=60(毫升)60×2=120(毫升)答:小杯的容量是60毫升,大杯是120毫升。5.540毫升果汁正好倒?jié)M5個(gè)小杯和2個(gè)大杯,已知小杯的容336.林中有4塊花地和6塊草地共880平方米,其中每塊花地比每塊草地多20平方米,那么林中每塊草地和每塊花地各多少平方米?(880-20×4)÷(4+6)=800÷10=80(平方米)80+20=100(平方米)答:每塊草地80平方米,每塊花地100平方米。6.林中有4塊花地和6塊草地共880平方米,其中每塊花地比每347.某運(yùn)輸車為商店運(yùn)保暖瓶300只,已知每只保暖瓶應(yīng)得運(yùn)費(fèi)0.5元。如果算壞一只,不僅得不到運(yùn)費(fèi),還要賠償7.5元。最后運(yùn)輸司機(jī)共得到運(yùn)費(fèi)134元,這次運(yùn)輸過程中共損壞了多少只保暖瓶?(300×0.5-134)÷(7.5+0.5)=16÷8=2(只)答:共損壞了2個(gè)保暖瓶。7.某運(yùn)輸車為商店運(yùn)保暖瓶300只,已知每只保暖瓶應(yīng)得運(yùn)費(fèi)0358.1元和2角的紙幣共20張,共15.2元。1元和2角的紙幣各有多少張?1元=10角解:設(shè)1元的有x張,則2角的有20-x張。15.2元=152角10x+(20-x)×2=15210x+40-2x=152x=1420-14=6(張)答:1元的有14張,2角的有6張。8.1元和2角的紙幣共20張,共15.2元。1元和2角的紙361.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練

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