尋找差距堅(jiān)定信念課件-高中主題班會(huì)

尋找差距，堅(jiān)定信念——高三主題班會(huì)第一頁(yè)，編輯于星期一：十八點(diǎn)二十分。一、挫折與人生相伴

同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中有沒(méi)有遇到過(guò)挫折或身處逆境的時(shí)候，能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？二、不同的態(tài)度不同的結(jié)果續(xù)寫(xiě)寓言:

被落井下石的驢一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老驢子，一天，老驢子不小心跌進(jìn)了一個(gè)深坑。農(nóng)夫聽(tīng)到驢的哀鳴，目睹它的困境，想了很久，斷定救不了它，但又不忍心看著它痛苦而死，于是，農(nóng)夫決定往坑里填土，把老驢悶死，以便使它早些脫離苦海，于是，農(nóng)夫就開(kāi)始往坑里填土…….

挫折的積極作用:

1.挫折能增長(zhǎng)人的聰明才智“吃一塹,長(zhǎng)一智”

2.挫折可以激發(fā)人的進(jìn)取精神“跌倒了，爬起來(lái)”

3.挫折能磨礪人的意志?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”在困難和挫折的三叉路口

1.膽怯、懦弱的人

2.意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人

3.意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人三、樂(lè)觀、靈活、理智與現(xiàn)實(shí)地對(duì)待挫折與逆境1、以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。

笑話一則：約翰的兒子

約翰有兩個(gè)兒子，大兒子樂(lè)觀、積極，小兒子悲觀、消極。一天約翰將大兒子放入堆滿牛糞的牛圈里，將小兒子放入堆滿玩具的房間里。誰(shuí)知，大兒子樂(lè)滋滋地玩著牛糞，小兒子卻在玩具堆里愁眉苦臉。約翰便問(wèn)他們：“為什么？”小兒子說(shuō)：“這些玩具壞了怎么辦？”大兒子卻說(shuō)：“我猜爸爸肯定在牛糞里給我藏了玩具?！?、以靈活、理智與現(xiàn)實(shí)的策略或方法來(lái)解決問(wèn)題。一、放大心胸:

生活中的許多挫折并不是多了不起的大事，記住，要大肚能容天下難容之事。經(jīng)驗(yàn)分享二、再加把力:

記住，功到自然成。三、調(diào)整目標(biāo):

記住，跳一跳能達(dá)到的目標(biāo)是最佳目標(biāo)。四、合理宣泄:

在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，用適當(dāng)?shù)姆绞剑瑏?lái)排解心中的不良情緒。

五、轉(zhuǎn)移注意:收拾一下房間、改變一下格局、點(diǎn)綴一些花草，都不失為一種好辦法。六、向他人求助

不同的挫折感，應(yīng)付的方法各有不同。下面請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)自己所遇到的挫折并填寫(xiě)自己消除挫折感的方法。例如：當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、散散步、唱唱歌。就可以把挫折應(yīng)付過(guò)去。

當(dāng)

，我

。當(dāng)

，我

。

當(dāng)

，我

。當(dāng)

，我

?；筛隇橛癫瘺](méi)有礁石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。挫折并不可怕，可怕的是受“挫”即“折”。

生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)：我是成功的！讓我們一起超越夢(mèng)想為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。第十三頁(yè)，編輯于星期一：十八點(diǎn)二十分。

我們?cè)谧耐瑢W(xué)不存在能否考上大學(xué)的問(wèn)題,而是考什么大學(xué)的問(wèn)題。你對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)了解嗎？對(duì)自己處境了解嗎？尊重?cái)?shù)據(jù)崇尚戰(zhàn)功廣東省2021年高考本科錄取分?jǐn)?shù)線一、本科院校（含執(zhí)行本批次最低分?jǐn)?shù)線的提前批非軍檢本科院校）（一）本科各科類普通類（歷史）：總分448分。普通類（物理）：總分432分。廣播電視編導(dǎo)類：文化科總分405分，廣播電視編導(dǎo)術(shù)科193分。二、?？圃盒＃ê瑘?zhí)行本批次最低分?jǐn)?shù)線的提前批?？圃盒＃┢胀悾v史）：總分160分。普通類（物理）：總分160分。廣播電視編導(dǎo)類：文化科總分310分，廣播電視編導(dǎo)術(shù)科150分。大學(xué)真好一流的條件,優(yōu)美的環(huán)境頂尖的師資,優(yōu)秀的同學(xué)多樣的專業(yè),前沿的思想自由的空間,個(gè)性的天堂豐富的生活,別樣的社會(huì)為自己找個(gè)好的第二出身找一份好工作”

實(shí)現(xiàn)人生的構(gòu)想為什么讀大學(xué)開(kāi)始塑造自我,有了“人模人樣”我們擁有了事業(yè)的基礎(chǔ),贏得財(cái)富的資本我們有了人生的方向，人生不在盲目我們的高中生活就這樣慢慢慢慢慢慢地消失……

我們?cè)儆胁坏?8天就要高考成功沒(méi)有捷徑

唯有依賴奮斗當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。我要為考上理想大學(xué)而戰(zhàn)斗人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗－－列夫·托爾斯泰沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土－－惠特曼每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身。－－愛(ài)因斯坦

是確定我們目標(biāo)的時(shí)候了我們已經(jīng)有了比較準(zhǔn)確的定位我們的時(shí)間已剩不多我們要走的路還很長(zhǎng)希望就在前方，我們需要的是朝目標(biāo)奮勇前進(jìn)昨天：

我們均站在同一起跑線