四川省成都市崇慶2023年中考試題猜想生物試卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
四川省成都市崇慶2023年中考試題猜想生物試卷含解析及點(diǎn)睛_第2頁(yè)
四川省成都市崇慶2023年中考試題猜想生物試卷含解析及點(diǎn)睛_第3頁(yè)
四川省成都市崇慶2023年中考試題猜想生物試卷含解析及點(diǎn)睛_第4頁(yè)
四川省成都市崇慶2023年中考試題猜想生物試卷含解析及點(diǎn)睛_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.只要有細(xì)菌和真菌存在,人和動(dòng)植物就會(huì)生病B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,生殖方式是分裂繁殖C.真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,其營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.病毒和細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物2、雷達(dá)是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于()A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.烏龜?shù)谋臣譊.螢火蟲(chóng)的熒光3、對(duì)于人體的各種運(yùn)動(dòng),起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是()A.循環(huán)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)4、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱D.C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱5、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng)C.能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換D.能在水中運(yùn)動(dòng)6、在分類(lèi)學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門(mén)不同綱。下列說(shuō)法正確的是()A.小麥和玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少7、下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是(

)A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯” B.“草盛豆苗稀” C.“春來(lái)江水綠如藍(lán)” D.“秋風(fēng)掃落葉”8、關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法,正確的是()A.成對(duì)的基因一定有顯、隱性之分B.隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的C.一對(duì)顯性和隱性基因位于一條染色體上D.顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀9、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是()A.桃樹(shù)的種子由受精卵發(fā)育而來(lái)B.利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段10、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí),先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照如表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測(cè)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是()試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④11、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢C.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)D.神經(jīng)元的突起末端與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接12、2018年11月,賀建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”事件震驚社會(huì)。結(jié)合“基因編輯嬰兒”事件,下列說(shuō)法不正確的是()A.人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受B.基因編輯技術(shù)是通過(guò)改變基因來(lái)改變生物的性狀C.基因是最小的遺傳單位,它可以控制生物的性狀表現(xiàn)D.設(shè)計(jì)基因編輯是為了避免傳染病,百利而無(wú)一害13、下表是孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能推斷出高莖是顯性性狀的一組是()組別親代雜交組合子代性狀A(yù)高莖×高莖全是高莖B矮莖×矮莖全是矮莖C高莖×高莖既有高莖,又有矮莖D高莖×矮莖既有高莖,又有矮莖A.A B.B C.C D.D14、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,Dd,DD,或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,dd,Dd或dd15、在人類(lèi)起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是(

)A.其他動(dòng)物入侵 B.地形和氣候的變化C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D.身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化16、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,不正確的是()A.草履蟲(chóng)的細(xì)胞,也是個(gè)體 B.骨屬于結(jié)締組織C.洋蔥鱗片葉屬于器官 D.杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有完全相同的結(jié)構(gòu)層次17、預(yù)防艾滋病需要公眾的參與和科技的進(jìn)步。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒,這種病毒營(yíng)寄生生活B.一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊蟲(chóng)叮咬都不會(huì)傳播艾滋病C.研制艾滋病疫苗旨在提高人體對(duì)艾滋病毒的特異性免疫能力D.艾滋病有很強(qiáng)的傳染性,面對(duì)艾滋病患者,我們要避而遠(yuǎn)之,不能和他們說(shuō)話18、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.眨眼反射是簡(jiǎn)單反射B.小狗算數(shù)學(xué)題是簡(jiǎn)單反射C.談虎色變是人所特有的反射D.完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧19、我國(guó)青少年近視的人數(shù)居世界之首.下列措施中不能預(yù)防近視的是()A.堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操 B.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡C.看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺 D.看書(shū)寫(xiě)字時(shí)控制眼睛與書(shū)本的距離20、人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%21、北京2022年冬奧會(huì)高山滑雪、雪橇、雪車(chē)等項(xiàng)目在北京與河北交界處海坨山舉行,這里獨(dú)特的地理?xiàng)l件是舉辦高山滑雪比賽絕佳的場(chǎng)地。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:滑雪運(yùn)動(dòng)是由多塊骨骼肌參與,在__系統(tǒng)支配下,其他系統(tǒng)相互配合共同完成。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令后迅速出發(fā),感受器是___,這屬于___反射,該反射的中樞是在___。運(yùn)動(dòng)員在滑雪屈肘時(shí),肱二頭肌處于___狀態(tài),滑雪時(shí)膝關(guān)節(jié)是非常重要的結(jié)構(gòu),關(guān)節(jié)具有既穩(wěn)固又___的特點(diǎn)。22、認(rèn)真閱讀資料,回答問(wèn)題:資料:新冠肺炎是由病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,通過(guò)空氣、飛沫傳播,主要癥狀在早期以干咳、發(fā)熱和乏力為主,少數(shù)的患者會(huì)出現(xiàn)有流鼻涕、打噴嚏或者是出現(xiàn)腹瀉的現(xiàn)象。對(duì)患者應(yīng)隔離治療。(1)從傳染病的角度看,新冠肺炎患者稱(chēng)為_(kāi)____。(2)對(duì)新冠肺炎患者隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。(3)2020年3月19日,我國(guó)重組新型冠狀病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)開(kāi)始,第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度分析,注射的疫苗屬于_________;人體接種新型冠狀病毒疫苗后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,該抗體只對(duì)新型冠狀病毒有作用,對(duì)其它病原體沒(méi)有作用,這是因?yàn)榭贵w具有_____。

參考答案1、B【解析】

(1)大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒(méi)有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。【詳解】A.有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯(cuò)誤。B.細(xì)菌數(shù)量最多,分布廣泛,而且十分微小,細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的,進(jìn)行分裂生殖,B正確。C.真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng),C錯(cuò)誤。D.細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒不是原核生物,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)。2、B【解析】試題分析:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?,模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈,模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。考點(diǎn):本題考查的是仿生的應(yīng)用。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。3、D【解析】

運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此,對(duì)人體的各種運(yùn)動(dòng),起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,理解神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種運(yùn)動(dòng)起控制和調(diào)節(jié)作用是解答的關(guān)鍵。4、B【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;影響光合作用的因素有光照(包括光照的強(qiáng)度、光照的時(shí)間長(zhǎng)短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等?!驹斀狻抗夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時(shí)隨光照增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度明顯增加,氣孔開(kāi)放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強(qiáng);10~12(BC段)隨著光著強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用減弱,原因是氣孔關(guān)閉;在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)。曲線DE段表明限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度,下午2點(diǎn)以后,光照強(qiáng)度降低,光合作用強(qiáng)度下降。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是光合作用,掌握光合作用的定義是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),如草履蟲(chóng)能趨利避害,A正確;單細(xì)胞生物能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng),B正確;單細(xì)胞生物能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,如草履蟲(chóng)能夠通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸,C正確;單細(xì)胞生物,一般生活在水中,能在水中自由運(yùn)動(dòng),但也有不能運(yùn)動(dòng)的,如酵母菌,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:?jiǎn)渭?xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類(lèi)有著密切的關(guān)系。6、D【解析】

考點(diǎn):植物的分類(lèi).分析:此題考查的是植物分類(lèi)的知識(shí),據(jù)此作答.【詳解】生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.由題意可知,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門(mén)不同綱.科比門(mén)小,因此小麥和玉米之間的親緣關(guān)系較近,共同特征多,小麥和大豆之間的親緣關(guān)系較遠(yuǎn),共同特征少.可見(jiàn)D符合題意.【點(diǎn)睛】熟練掌握生物的分類(lèi)的等級(jí)單位,明確所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.即可解答本題.7、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。【詳解】“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響;草盛豆苗稀,體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,屬于生物對(duì)生物的影響;“春來(lái)江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響;“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念。8、D【解析】

生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?!驹斀狻緼、成對(duì)的基因有三種組合,有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種,因此,成對(duì)的基因不一定分為顯性基因和隱性基因,錯(cuò)誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來(lái),因此,如果一對(duì)基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來(lái),錯(cuò)誤。C、成對(duì)的顯性基因和隱性基因是一對(duì)等位基因,位于同一對(duì)染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,錯(cuò)誤。D、顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,正確。所以“關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法中”,正確的是顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。9、B【解析】

在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。昆蟲(chóng)的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!驹斀狻緼、花經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,桃樹(shù)的種子由胚珠發(fā)育而來(lái),故A錯(cuò)誤。B、雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種,故B正確。C.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精;受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵,故C錯(cuò)誤。D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念,兩棲類(lèi)動(dòng)物的發(fā)育,雜交育種的概念,果實(shí)和種子的形成過(guò)程。10、B【解析】①試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);③試管中溫度低,而且清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);④試管中溫度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變藍(lán)色。所以推測(cè)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是②。點(diǎn)睛:唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。11、A【解析】

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),故A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,故B正確;C、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng),故C正確;D、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,故D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。理解掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解答此題的關(guān)鍵。12、D【解析】

露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過(guò)修改,使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒,也意味著中國(guó)在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破?!驹斀狻吭擃?lèi)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)被禁止,違反倫理道德,A正確;基因編輯技術(shù)指能夠讓人類(lèi)對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等。基因編輯技術(shù)是通過(guò)改變基因來(lái)改變生物的性狀,B正確;基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位,它可以控制生物的性狀表現(xiàn),C正確;基因編輯技術(shù)指能夠讓人類(lèi)對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等,會(huì)使基因改變,為人類(lèi)引入不明基因,后果未知,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】生物的性狀由基因控制,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的性狀表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響,關(guān)鍵是要明確基因和性狀的關(guān)系。13、C【解析】

(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。【詳解】C組親代雜交組合是高莖Х高莖,子代性狀既有高莖,又有矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀.因此能推斷出高莖是顯性性狀的一組是C組。故選C?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。14、D【解析】

果皮是由體細(xì)胞構(gòu)成的,因此,果皮顏色與花粉的基因無(wú)關(guān),只與母體基因型有關(guān),胚是由受精卵發(fā)育而來(lái),基因型由精子和卵細(xì)胞的基因決定。以此為入手點(diǎn)進(jìn)行解答?!驹斀狻考t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,因此,紅色番茄為父方,提供的精子類(lèi)型有D或d;黃色番茄為母方,卵細(xì)胞的類(lèi)型只有一種,含d基因。傳粉完、受精成后,子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的細(xì)胞是體細(xì)胞構(gòu)成,基因組成為dd,因此,果皮顏色為黃色,種子的胚有受精卵發(fā)育而來(lái),受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,精子有兩種類(lèi)型,卵細(xì)胞只有一種類(lèi)型,因此,受精卵的基因組成分別是:Dd和dd,因此,胚的基因組成為Dd或者dd。故選D?!军c(diǎn)睛】考查植物的有性生殖,有一定的難度,解答本題的關(guān)鍵是理解果皮和胚分別是由哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)。15、B【解析】本題主要考察人類(lèi)的起源知識(shí)。側(cè)重考察學(xué)生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴(lài)以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,最終進(jìn)化成了原始人類(lèi)。若學(xué)生未能分析清楚因果關(guān)系,就容易錯(cuò)選D。答案:B16、D【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),解答即可?!驹斀狻坎萋南x(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,草履蟲(chóng)的細(xì)胞,也是個(gè)體,故A正確;結(jié)締組織由大量的細(xì)胞間質(zhì)和散在于其中的細(xì)胞組成,結(jié)締組織在人體分布廣泛,人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,故B正確;洋蔥鱗片葉屬于器官,故C正確;綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花是綠色開(kāi)花植物,而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。17、D【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類(lèi)感染人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源?!驹斀狻緼.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)生活。艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒,病毒營(yíng)寄生生活,A正確。B.艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的未經(jīng)消毒的注射工具,是一種主要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊叮蟲(chóng)咬都不會(huì)傳播艾滋病,B正確。C.研制艾滋病疫苗旨在提高人體對(duì)艾滋病毒的特異性免疫能力,C正確。D.對(duì)艾滋病患者不要有懼怕心理,要關(guān)心他們,力所能及的幫助他樹(shù)立生活的勇氣和信心,而不是歧視他,躲避他,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防,多以選擇題的形式考查,難度一般。18、B【解析】簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。眨眼反射是簡(jiǎn)單反射,是先天具有的,故A不符合題意;小狗算數(shù)學(xué)題是條件反射,后天獲得的,故B符合題意;談虎色變是人所特有的反射,與語(yǔ)言中樞有關(guān),故C不符合題意;完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),任何一個(gè)環(huán)節(jié)破壞不能完成。故選B。點(diǎn)睛:簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的區(qū)別,語(yǔ)言中樞是人類(lèi)所特有的,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。19、B【解析】

物像只有落到視網(wǎng)膜上,人才能夠清晰地看到這個(gè)物體。近視指眼球的前后徑過(guò)大或晶狀體曲度過(guò)度變凸,物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼,叫做近視眼?!驹斀狻款A(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個(gè)一,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生。

三要是:讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確,看書(shū)寫(xiě)字時(shí),眼與書(shū)本的距離約33厘米;看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字;不要躺在床上、在公共汽車(chē)上或走路時(shí)看書(shū);不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久。因此閱讀習(xí)慣良好的是看書(shū)40~50分鐘后休息一會(huì)。所以發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡是不能預(yù)防近視的,所以B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求,并養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。20、D【解析】A、在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是虹膜,角膜都是無(wú)色透明的,A正確;B、圖一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是藍(lán)色,表明藍(lán)色是隱性性狀,棕色是顯性性狀,這是可遺傳的變異,B正確;C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制;在眼睛的藍(lán)色和棕色這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即棕色是顯性性狀,藍(lán)色是隱性性狀。C正確;D、“如果3和4再生一個(gè)孩子”,則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是25%。“與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色”,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔