學(xué)會(huì)感恩課件（共9張ppt）心理健康

學(xué)會(huì)感恩心理健康教育“學(xué)會(huì)感恩”主題心理健康教育課教學(xué)主體：對(duì)父母的感恩對(duì)老師的感恩對(duì)命運(yùn)的感恩對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)和自己的感恩……【主體】

（1）對(duì)父母的感恩

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸魃鐣?huì)才變得多彩，因?yàn)楦卸魇澜绮抛兊妹利悾驗(yàn)楦卸鞑攀刮覀兌昧松恼嬷B。[放音樂(lè)《七子之歌》][放音樂(lè)《七子之歌》]詩(shī)--------------------------------歲月，拋落我一雙又一雙鞋子風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳家園，賜于我一座又一座路標(biāo)母親，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的關(guān)愛(ài)有時(shí)，母親的手送我一程有時(shí)，母親的心送我一程其實(shí)，送與不送都一樣我早已經(jīng)知道無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地都是你心頭的牽掛在歲月的山路上，我為你寫(xiě)下腳印在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

1、你母親的生日？2、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？3、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？4、你母親最喜歡的是哪套衣服？5、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？…...這就是我們所能做的！[給父母的一封信，生日時(shí)的一聲問(wèn)候]感恩是一種意識(shí)，是一種品格，是一種情操！（2）對(duì)老師的感恩韓愈《師說(shuō)》“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！弊鳛橐幻處煟麄冇煤诎遄龅貓D，用粉筆為路標(biāo)為我們指明方向，傳授我們知識(shí)，教誨我們做人。而他們卻過(guò)著清貧的生活，任憑時(shí)間染白了黑發(fā)，歲月切深了皺紋，最終得到的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。（3）對(duì)命運(yùn)的感恩

（3）對(duì)命運(yùn)的感恩溫室里的花朵是永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮的，惡劣的環(huán)境卻在無(wú)形中磨練了我們的意志。只有體會(huì)了生存的艱辛，才知道去珍惜腳下這一方寸土的來(lái)之不易。花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗，月亮也不可能從月初圓到月尾，所以我們才有了對(duì)春天的向往，有了對(duì)八月十五的渴盼，于是，花好月圓成了最普遍的幸福生活的代言。（4）對(duì)周?chē)瑢W(xué)和自己的感恩

沒(méi)有同學(xué)我們就會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有同學(xué)我們的苦惱又跟誰(shuí)去傾訴，沒(méi)有周?chē)耐瑢W(xué)遇到困難時(shí)又誰(shuí)來(lái)幫助我呢？……為了表示我們對(duì)同學(xué)的感激之情，請(qǐng)全體同學(xué)凄厲，桌子左邊的同學(xué)伸出你的手去握住同桌的手，對(duì)他\她真心地說(shuō)一句：“我的生命因你而更加精彩，謝謝您！”【總結(jié)】【總結(jié)】[伴樂(lè)《感恩的心》]心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四?/p>