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蘇教版六年級(jí)第二單元圓柱和圓錐復(fù)習(xí)驛站容錯(cuò)展板典型例題分析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)蘇教版六年級(jí)第二單元圓柱和圓錐復(fù)習(xí)驛站容錯(cuò)展板典型例題分析知1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圓柱和圓錐圓柱圓錐圓柱的特征圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積圓柱的體積圓錐的特征圓錐的體積知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圓柱和圓錐圓柱圓錐圓柱的特征圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積2復(fù)習(xí)驛站1.認(rèn)識(shí)圓柱

(1)圓柱的特征:上、下一樣粗,上、下兩個(gè)面是完全相同的圓,有一個(gè)面是曲面。

(2)圓柱各部分的名稱(chēng):如右圖①,圓柱的上、下兩個(gè)面叫作底面,圍成圓柱的曲面叫作側(cè)面,兩個(gè)底面之間的距離叫作高。復(fù)習(xí)驛站1.認(rèn)識(shí)圓柱(1)圓柱的特征:上、下一樣粗,上、3復(fù)習(xí)驛站

(3)如右圖②,圓柱的展開(kāi)圖是兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形。圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高。如果高用h表示,底面半徑用r表示,那么S=2πrh。圓柱的表面積等于圓柱的側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和,S=S+2πr。復(fù)習(xí)驛站(3)如右圖②,圓柱的展開(kāi)圖是兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形4復(fù)習(xí)驛站(4)圓柱的體積=底面積×高,如果用V表示圓柱的體積,S表示圓柱的底面積,h表示圓柱的高,那么V=Sh。復(fù)習(xí)驛站(4)圓柱的體積=底面積×高,如果用V表示圓柱的體積5復(fù)習(xí)驛站2.認(rèn)識(shí)圓錐(1)圓錐的特征:圓錐有一個(gè)頂點(diǎn),它的底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。(2)圓錐的體積=底面積×高×,如果用V表示圓錐的體積,用S表示圓錐的底面積,用h表示圓錐的高,那么V=Sh。復(fù)習(xí)驛站2.認(rèn)識(shí)圓錐(1)圓錐的特征:圓錐有一個(gè)頂點(diǎn),它的底6復(fù)習(xí)驛站(3)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。復(fù)習(xí)驛站(3)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。7復(fù)習(xí)驛站3.圓柱的表面積把圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,所以圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,再加上兩個(gè)底面的面積即為圓柱的表面積。復(fù)習(xí)驛站3.圓柱的表面積把圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)方形8復(fù)習(xí)驛站4.圓柱的體積

(1)圓柱體積的意義和計(jì)算公式的推導(dǎo)。圓柱的體積=底面積×高,如果用V表示圓柱的體積,S表示圓柱的底面積,h表示圓柱的高,則圓柱體積的字母表示為:V=Sh。已知底面積和高,V=Sh;已知底面半徑和高,V=πrh;已知底面直徑和高,V=π()h;已知底面周長(zhǎng)和高,V=π()h。

(2)利用圓柱體積的計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。圓柱形容器的容積與體積的計(jì)算方法相同,都是用底面積乘高,不同之處在于求圓柱形容器的容積應(yīng)從圓柱形容器的里面量直徑(或半徑)和高。復(fù)習(xí)驛站4.圓柱的體積(1)圓柱體積的意義和計(jì)算公式的推9蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第二單元-復(fù)習(xí)-課件10典型例題分析例1:做一個(gè)高為5分米,底面半徑為2分米的無(wú)蓋圓柱形水桶。需要鐵皮多少平方分米?典型例題分析例1:做一個(gè)高為5分米,底面半徑為2分米的無(wú)蓋圓11典型例題分析分析:此題計(jì)算需要鐵皮多少平方分米,就是計(jì)算圓柱的表面積,因?yàn)槭菬o(wú)蓋的,所以用側(cè)面積加上一個(gè)底面的面積即可。典型例題分析分析:此題計(jì)算需要鐵皮多少平方分米,就是計(jì)算12典型例題分析

解答:S側(cè):3.14×2×2×5=62.8(平方分米)S底:3.14×22=12.56(平方分米)S表:62.8+12.56=75.36(平方分米)答:需要鐵皮75.36平方分米。典型例題分析解答:S側(cè):3.14×2×2×5=62.8(13典型例題分析例2:一個(gè)高8厘米的圓柱完全浸沒(méi)在一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米、高7厘米的裝滿(mǎn)水的長(zhǎng)方體容器內(nèi)。把這個(gè)圓柱拿出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)水面下降了3厘米。你知道這個(gè)圓柱的底面積是多大嗎?典型例題分析例2:一個(gè)高8厘米的圓柱完全浸沒(méi)在一個(gè)長(zhǎng)10厘米14典型例題分析分析:完全浸沒(méi)在水中的物體的體積等于水上升或下降部分的體積,因此圓柱的體積等于水面下降3厘米那部分長(zhǎng)方體的體積。典型例題分析分析:完全浸沒(méi)在水中的物體的體積等于水上升或15典型例題分析解答:10×8×3=240(立方厘米)240÷8=30(平方厘米)答:這個(gè)圓柱的底面積是30平方厘米。典型例題分析解答:10×8×3=240(立方厘米)16典型例題分析例3:一個(gè)圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后,表面積比原來(lái)增加了36平方厘米,已知這個(gè)圓錐的高是6厘米,這個(gè)圓錐的底面半徑是多少厘米?典型例題分析例3:一個(gè)圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后,表面積比17典型例題分析分析:如下圖,圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后表面積比原來(lái)增加了兩個(gè)三角形的面積,這兩個(gè)三角形的底是圓錐的底面直徑,高是圓錐的高。兩個(gè)三角形的面積是36平方厘米,三角形的高為6厘米,可先計(jì)算圓錐的底面直徑,再計(jì)算底面半徑。典型例題分析分析:如下圖,圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后表18典型例題分析解答:36÷2×2÷6=6(厘米)6÷2=3(厘米)答:這個(gè)圓錐的底面半徑是3厘米。典型例題分析解答:36÷2×2÷6=6(厘米)6÷2=19典型例題分析例4:把一個(gè)圓錐形鐵塊熔鑄成和這個(gè)圓錐等高的圓柱形鐵塊,已知圓柱的底面周長(zhǎng)是12.56分米,圓錐的底面積是多少平方分米?典型例題分析例4:把一個(gè)圓錐形鐵塊熔鑄成和這個(gè)圓錐等高的圓柱20典型例題分析分析:等高等體積的圓錐和圓柱,圓錐的底面積是圓柱的3倍。典型例題分析分析:等高等體積的圓錐和圓柱,圓錐的底面積是21典型例題分析解答:12.56÷3.14÷2=2(分米)3.14×22=12.56(平方分米)12.56×3=37.68(平方分米)答:圓錐的底面積是37.68平方分米。典型例題分析解答:12.56÷3.14÷2=2(分米)22容錯(cuò)展板錯(cuò)例1.判斷:圓錐的體積等于圓柱體積的容錯(cuò)展板錯(cuò)例1.判斷:圓錐的體積等于圓柱體積的23錯(cuò)解分析:圓錐的體積等于圓柱體積的

,一定要在圓柱和圓錐等底等高的前提下才成立。比如一個(gè)圓錐的底面積是30平方厘米,高是5厘米,體積是×30×5=50(立方厘米);一個(gè)圓柱的底面積是10平方厘米,高是5厘米,體積是10×5=50(立方厘米),圓柱和圓錐的體積相等。容錯(cuò)展板錯(cuò)解分析:圓錐的體積等于圓柱體積的,一定要在圓柱和圓錐24正確解答:×(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第三周復(fù)習(xí)第二題第3小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:×容錯(cuò)展板25錯(cuò)例2.判斷:圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高縮小到原來(lái)的,圓柱的體積不變。(√)容錯(cuò)展板錯(cuò)例2.判斷:圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高縮小到原來(lái)的26蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第二單元-復(fù)習(xí)-課件27正確解答:×(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第二單元測(cè)試第二題第3小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:×容錯(cuò)展板28錯(cuò)例3.一個(gè)底面半徑是10厘米的圓柱形杯子中盛有水,水里浸沒(méi)著一個(gè)底面半徑是5厘米的圓錐形鉛錘。當(dāng)鉛錘從杯中取出后,杯中水面下降了5厘米。鉛錘的高是多少厘米?容錯(cuò)展板錯(cuò)例3.一個(gè)底面半徑是10厘米的圓柱形杯子中盛有水,水里浸沒(méi)29錯(cuò)解分析:在求圓錐的高時(shí),很多同學(xué)都會(huì)忘記求圓錐體積時(shí)乘的。這里水面下降的體積其實(shí)就是圓錐的體積,根據(jù)圓柱杯子的底面半徑和水面下降了5厘米可以求出下降的水的體積,也就是圓錐的體積。因?yàn)閳A錐的體積=×底面積×高,那么圓錐的高=圓錐的體積×3÷底面積。錯(cuò)誤解答:3.14×102×5÷(3.14×52)=20(厘米)容錯(cuò)展板錯(cuò)解分析:在求圓錐的高時(shí),很多同學(xué)都會(huì)忘記求圓錐體積時(shí)乘30正確解答:3.14×102×5×3÷(3.14×52)=60(厘米)(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第三周復(fù)習(xí)第六題第5小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:3.14×102×5×3÷(3.14×52)=31錯(cuò)例4.有一根長(zhǎng)2米、底面半徑是4厘米的圓柱形木材,把它鋸成同樣長(zhǎng)的4段。表面積比原來(lái)增加了多少平方厘米?容錯(cuò)展板錯(cuò)例4.有一根長(zhǎng)2米、底面半徑是4厘米的圓柱形木材,把它鋸成32錯(cuò)解分析:本題求的是“表面積比原來(lái)增加了多少平方厘米”,將圓柱形木材鋸成4段,一共有8個(gè)底面,因?yàn)樵瓉?lái)有2個(gè)底面,所以多出6個(gè)底面,我們只需要求出多出的6個(gè)底面的面積之和就可以了。錯(cuò)誤解答:3.14×42×(4×2)=401.92(平方厘米)容錯(cuò)展板錯(cuò)解分析:本題求的是“表面積比原來(lái)增加了多少平方厘米”,33正確解答:4×2-2=6(個(gè))3.14×42×6=301.44(平方厘米)(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第二周復(fù)習(xí)第七題第4小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:4×2-2=6(個(gè))容錯(cuò)展板34錯(cuò)例5.判斷:一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米,側(cè)面積是62.8平方厘米,這個(gè)圓柱的體積是25.52立方厘米。(√)容錯(cuò)展板錯(cuò)例5.判斷:一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米,側(cè)面積是62.8平35錯(cuò)解分析:要求圓柱的體積,我們需要運(yùn)用圓柱的體積公式V=Sh進(jìn)行計(jì)算。首先求出底面積是3.14×42=50.24(平方厘米),然后算出高是62.8÷(3.14×4×2)=2.5(厘米),從而知道圓柱的體積是50.24×2.5=125.6(立方厘米)。容錯(cuò)展板錯(cuò)解分析:要求圓柱的體積,我們需要運(yùn)用圓柱的體積公式V=36正確解答:×(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第二單元測(cè)試第一題第3小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:×容錯(cuò)展板37海納百川有容乃大海納百川有容乃大38謝謝謝謝39蘇教版六年級(jí)第二單元圓柱和圓錐復(fù)習(xí)驛站容錯(cuò)展板典型例題分析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)蘇教版六年級(jí)第二單元圓柱和圓錐復(fù)習(xí)驛站容錯(cuò)展板典型例題分析知40知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圓柱和圓錐圓柱圓錐圓柱的特征圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積圓柱的體積圓錐的特征圓錐的體積知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圓柱和圓錐圓柱圓錐圓柱的特征圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積41復(fù)習(xí)驛站1.認(rèn)識(shí)圓柱

(1)圓柱的特征:上、下一樣粗,上、下兩個(gè)面是完全相同的圓,有一個(gè)面是曲面。

(2)圓柱各部分的名稱(chēng):如右圖①,圓柱的上、下兩個(gè)面叫作底面,圍成圓柱的曲面叫作側(cè)面,兩個(gè)底面之間的距離叫作高。復(fù)習(xí)驛站1.認(rèn)識(shí)圓柱(1)圓柱的特征:上、下一樣粗,上、42復(fù)習(xí)驛站

(3)如右圖②,圓柱的展開(kāi)圖是兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形。圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高。如果高用h表示,底面半徑用r表示,那么S=2πrh。圓柱的表面積等于圓柱的側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和,S=S+2πr。復(fù)習(xí)驛站(3)如右圖②,圓柱的展開(kāi)圖是兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形43復(fù)習(xí)驛站(4)圓柱的體積=底面積×高,如果用V表示圓柱的體積,S表示圓柱的底面積,h表示圓柱的高,那么V=Sh。復(fù)習(xí)驛站(4)圓柱的體積=底面積×高,如果用V表示圓柱的體積44復(fù)習(xí)驛站2.認(rèn)識(shí)圓錐(1)圓錐的特征:圓錐有一個(gè)頂點(diǎn),它的底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。(2)圓錐的體積=底面積×高×,如果用V表示圓錐的體積,用S表示圓錐的底面積,用h表示圓錐的高,那么V=Sh。復(fù)習(xí)驛站2.認(rèn)識(shí)圓錐(1)圓錐的特征:圓錐有一個(gè)頂點(diǎn),它的底45復(fù)習(xí)驛站(3)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。復(fù)習(xí)驛站(3)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。46復(fù)習(xí)驛站3.圓柱的表面積把圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,所以圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,再加上兩個(gè)底面的面積即為圓柱的表面積。復(fù)習(xí)驛站3.圓柱的表面積把圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)方形47復(fù)習(xí)驛站4.圓柱的體積

(1)圓柱體積的意義和計(jì)算公式的推導(dǎo)。圓柱的體積=底面積×高,如果用V表示圓柱的體積,S表示圓柱的底面積,h表示圓柱的高,則圓柱體積的字母表示為:V=Sh。已知底面積和高,V=Sh;已知底面半徑和高,V=πrh;已知底面直徑和高,V=π()h;已知底面周長(zhǎng)和高,V=π()h。

(2)利用圓柱體積的計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。圓柱形容器的容積與體積的計(jì)算方法相同,都是用底面積乘高,不同之處在于求圓柱形容器的容積應(yīng)從圓柱形容器的里面量直徑(或半徑)和高。復(fù)習(xí)驛站4.圓柱的體積(1)圓柱體積的意義和計(jì)算公式的推48蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第二單元-復(fù)習(xí)-課件49典型例題分析例1:做一個(gè)高為5分米,底面半徑為2分米的無(wú)蓋圓柱形水桶。需要鐵皮多少平方分米?典型例題分析例1:做一個(gè)高為5分米,底面半徑為2分米的無(wú)蓋圓50典型例題分析分析:此題計(jì)算需要鐵皮多少平方分米,就是計(jì)算圓柱的表面積,因?yàn)槭菬o(wú)蓋的,所以用側(cè)面積加上一個(gè)底面的面積即可。典型例題分析分析:此題計(jì)算需要鐵皮多少平方分米,就是計(jì)算51典型例題分析

解答:S側(cè):3.14×2×2×5=62.8(平方分米)S底:3.14×22=12.56(平方分米)S表:62.8+12.56=75.36(平方分米)答:需要鐵皮75.36平方分米。典型例題分析解答:S側(cè):3.14×2×2×5=62.8(52典型例題分析例2:一個(gè)高8厘米的圓柱完全浸沒(méi)在一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米、高7厘米的裝滿(mǎn)水的長(zhǎng)方體容器內(nèi)。把這個(gè)圓柱拿出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)水面下降了3厘米。你知道這個(gè)圓柱的底面積是多大嗎?典型例題分析例2:一個(gè)高8厘米的圓柱完全浸沒(méi)在一個(gè)長(zhǎng)10厘米53典型例題分析分析:完全浸沒(méi)在水中的物體的體積等于水上升或下降部分的體積,因此圓柱的體積等于水面下降3厘米那部分長(zhǎng)方體的體積。典型例題分析分析:完全浸沒(méi)在水中的物體的體積等于水上升或54典型例題分析解答:10×8×3=240(立方厘米)240÷8=30(平方厘米)答:這個(gè)圓柱的底面積是30平方厘米。典型例題分析解答:10×8×3=240(立方厘米)55典型例題分析例3:一個(gè)圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后,表面積比原來(lái)增加了36平方厘米,已知這個(gè)圓錐的高是6厘米,這個(gè)圓錐的底面半徑是多少厘米?典型例題分析例3:一個(gè)圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后,表面積比56典型例題分析分析:如下圖,圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后表面積比原來(lái)增加了兩個(gè)三角形的面積,這兩個(gè)三角形的底是圓錐的底面直徑,高是圓錐的高。兩個(gè)三角形的面積是36平方厘米,三角形的高為6厘米,可先計(jì)算圓錐的底面直徑,再計(jì)算底面半徑。典型例題分析分析:如下圖,圓錐沿底面直徑經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)切開(kāi)后表57典型例題分析解答:36÷2×2÷6=6(厘米)6÷2=3(厘米)答:這個(gè)圓錐的底面半徑是3厘米。典型例題分析解答:36÷2×2÷6=6(厘米)6÷2=58典型例題分析例4:把一個(gè)圓錐形鐵塊熔鑄成和這個(gè)圓錐等高的圓柱形鐵塊,已知圓柱的底面周長(zhǎng)是12.56分米,圓錐的底面積是多少平方分米?典型例題分析例4:把一個(gè)圓錐形鐵塊熔鑄成和這個(gè)圓錐等高的圓柱59典型例題分析分析:等高等體積的圓錐和圓柱,圓錐的底面積是圓柱的3倍。典型例題分析分析:等高等體積的圓錐和圓柱,圓錐的底面積是60典型例題分析解答:12.56÷3.14÷2=2(分米)3.14×22=12.56(平方分米)12.56×3=37.68(平方分米)答:圓錐的底面積是37.68平方分米。典型例題分析解答:12.56÷3.14÷2=2(分米)61容錯(cuò)展板錯(cuò)例1.判斷:圓錐的體積等于圓柱體積的容錯(cuò)展板錯(cuò)例1.判斷:圓錐的體積等于圓柱體積的62錯(cuò)解分析:圓錐的體積等于圓柱體積的

,一定要在圓柱和圓錐等底等高的前提下才成立。比如一個(gè)圓錐的底面積是30平方厘米,高是5厘米,體積是×30×5=50(立方厘米);一個(gè)圓柱的底面積是10平方厘米,高是5厘米,體積是10×5=50(立方厘米),圓柱和圓錐的體積相等。容錯(cuò)展板錯(cuò)解分析:圓錐的體積等于圓柱體積的,一定要在圓柱和圓錐63正確解答:×(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第三周復(fù)習(xí)第二題第3小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:×容錯(cuò)展板64錯(cuò)例2.判斷:圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高縮小到原來(lái)的,圓柱的體積不變。(√)容錯(cuò)展板錯(cuò)例2.判斷:圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高縮小到原來(lái)的65蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第二單元-復(fù)習(xí)-課件66正確解答:×(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練參見(jiàn)學(xué)生用書(shū)第二單元測(cè)試第二題第3小題內(nèi)容)容錯(cuò)展板正確解答:×容錯(cuò)展板67錯(cuò)例3.一個(gè)底面半徑是10厘米的圓柱形杯子中盛有水,水里浸沒(méi)著一個(gè)底面半徑是5厘米的圓錐形鉛錘。當(dāng)鉛錘從杯中取出后,杯中水面下降了5厘米。鉛錘的高是多少厘米?容錯(cuò)展板錯(cuò)例3.一個(gè)底面半徑是10厘米的圓柱形杯子中盛有水,水里浸沒(méi)68錯(cuò)解分析:在求圓錐的高時(shí),很多同學(xué)都會(huì)忘記求圓錐體積時(shí)乘的。這里水面下降的體積其實(shí)就是圓錐的體積,根據(jù)圓柱杯子的底面半徑和水面下降了5厘米可以求出下降的水的體積,也就是圓錐的體積。因?yàn)閳A錐的體積=×底面積×高,那么圓錐的高=圓錐的體積×3÷底面積。錯(cuò)誤解答:3.14×102×5÷(3.14×52)=20(厘米)容錯(cuò)展板錯(cuò)解分析:在求圓錐的高時(shí),很

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