《美麗的大腳》觀后感(15篇)

《美麗的大腳》觀后感(15篇)今日是9月10日教師節(jié)，下午，校長(zhǎng)叫我們看了《漂亮的大腳》這個(gè)感人的故事，這是一個(gè)關(guān)于教師的電影。

這里面講了，再山上有一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校雖然很小，但是里面住著十來(lái)個(gè)學(xué)生和一名教師，那個(gè)教師叫張漂亮，在那所學(xué)校特別的窮，之后，有一個(gè)叫夏教師來(lái)到了這個(gè)小學(xué)，當(dāng)教師，由于對(duì)這里的環(huán)境不熟識(shí)，所以張漂亮教師就給他說(shuō)，之后，夏教師將同學(xué)們各種學(xué)問(wèn)，教他們學(xué)英語(yǔ)，還教他們?cè)鯓幼x課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏教師說(shuō)：“有一臺(tái)電腦的話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長(zhǎng)那請(qǐng)他給我們一臺(tái)電腦，之后，縣長(zhǎng)就說(shuō)，假如你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺(tái)電腦，之后，張漂亮教師，幾口氣喝了這瓶酒，最終，縣長(zhǎng)就給他們買了一臺(tái)電腦，著小學(xué)生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過(guò)了幾天，夏教師懷孕了，就回了家生孩子，由于他就得山里的學(xué)生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過(guò)了幾天，天上打了一聲，這下學(xué)生都認(rèn)為是下雨了，就把全部能盛水的盆子都拿了出來(lái)，等著下雨，可是等了一半天都沒(méi)下雨，之后他們把盆子收起來(lái)，之后，教師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢矗瑏?lái)到北京，他們觀察繁華的城市，可比山上富貴多了，之后，夏教師就叫這些孩子和張漂亮教師來(lái)到他們家，在這里住了一段時(shí)間，他們就走了，可是，好景不長(zhǎng)，張漂亮除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏教師知道后，就從北京趕了過(guò)來(lái)，才過(guò)了幾小時(shí)，張漂亮教師就去世了，同學(xué)們都很難過(guò)難受，之后，夏教師就當(dāng)了他們的教師。

我看完這個(gè)電影之后特別的感動(dòng)，教師為了我們付出了許多的代價(jià)，所以我們要，好好聽(tīng)教師的話。

《漂亮的大腳》觀后感2

在那么多優(yōu)秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《漂亮的大腳》來(lái)觀看，由于倪萍是我所熟識(shí)的一位演員，她才智而又知性，退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和幽默，豁達(dá)和開(kāi)朗的共性非常的吸引人?；苏粋€(gè)多小時(shí)，看完了整部電影，給我留下的除了感動(dòng)之外，還有一抹淡淡的哀傷。

影片敘述了黃土地上一位平凡的女教師——張漂亮的故事。她的丈夫由于愚昧被判了死刑，為了讓自己的孩子沒(méi)有那樣的命運(yùn)，她教自己的孩子讀書(shū)，后來(lái)又辦起了學(xué)校，教村里的孩子讀書(shū)。學(xué)校辦起來(lái)了，她的孩子卻沒(méi)有了。但她沒(méi)有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當(dāng)成自己的孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自己的幻想，點(diǎn)亮山里的盼望。一個(gè)周末，我被太空員有幸邀請(qǐng)我去太空游玩，我固然是快樂(lè)極了。來(lái)到“博物館”，陳設(shè)在我面前的是一駕大型的飛碟(神州999號(hào))。

這個(gè)飛碟是橢圓形的，能乘坐20xx多人。里面設(shè)施齊全，裝飾得猶如豪華宮殿一般。只聽(tīng)見(jiàn)5、4、3、2、1、0“哄”的一聲，我被飛碟送上了我希望以久的星球—太空。影片中有許很多多平實(shí)卻感人的鏡頭，張漂亮為了留住從北京來(lái)的夏教師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏教師泡茶喝。她給夏教師洗衣服，反而惹惱了夏教師，但她卻說(shuō)：“夏教師，只要你快樂(lè)，我咋都成?！笨梢哉f(shuō)夏教師和張漂亮是比照鮮亮的兩種人，一位是漂亮的、精巧的城里人，一位卻是不漂亮，甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，無(wú)視了這些外在性的東西，最終漂亮歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來(lái)盼望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無(wú)關(guān)的，最終張漂亮離開(kāi)了，在為孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏教師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得非常醒目。那時(shí)的她很漂亮，由于我們看到了張漂亮的精神在她身上的連續(xù)?？梢哉f(shuō)是樸實(shí)的張漂亮感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

影片落幕了，但是我們不會(huì)遺忘在那片黃土地上那雙漂亮的大腳，不會(huì)遺忘張漂亮帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會(huì)遺忘她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響全部的看客。在平實(shí)的鏡頭中，我們看到了人性光芒的宏大。在我們的心目中，張漂亮是勝利的，雖然她并不完善，但是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨教師，為孩子們連續(xù)著盼望。

《漂亮的大腳》觀后感3

觀看了《漂亮的大腳》我感慨良深。也引起了我的思索。

一、在平凡中超越

以前，我總覺(jué)得宏大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的，英雄只屬于太過(guò)華美恢弘的史詩(shī)，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當(dāng)片子呈現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些宏大的情感時(shí)，除了得到許多的思索外，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被漂亮真實(shí)地感動(dòng)了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感受最深的是仆人公在平凡中超越。平凡的張漂亮沒(méi)有平尋常常地過(guò)好自己的日子，她總想“勝利”，由于她深深知道生命苦于短暫和無(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)安慰平凡的人生。她是個(gè)堅(jiān)決的抱負(fù)實(shí)踐者，這也是一種人性的關(guān)心，完成了她一個(gè)平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光線四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。

二、在粗糙中表達(dá)漂亮。

何為真正的漂亮？有人說(shuō)，人是由于漂亮才得意，又有人說(shuō)，人是由于得意才漂亮。張漂亮常說(shuō)自己不勝利，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上漂亮，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“漂亮”二字，把這種漂亮放到形狀缺失的背景中去呈現(xiàn)，使她在粗糙中表達(dá)出這一種漂亮，提醒了更為深刻的美的主題。張漂亮的心靈是至純至美的，她沒(méi)有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)之間真正實(shí)踐她人如其名的漂亮人生。她所呈現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最終，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝飾成了一座莊重的圣殿，那莊重的畫面除了緬懷張漂亮圣潔的人性光芒外，也喚起了一般人心底的酸楚，被這真實(shí)的漂亮所感動(dòng)。

三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧困的角落

我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的進(jìn)展刻不容緩。對(duì)鄉(xiāng)村人來(lái)說(shuō)，城市是他們的盼望，由于貧瘠，城市顯得那么高遠(yuǎn)，只有不懈的努力，獵取教育的機(jī)緣，才有時(shí)機(jī)進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《漂亮的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛?。渴欠裣氲揭獮樨毨У貐^(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們轉(zhuǎn)變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們漂亮的幻想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任??？獻(xiàn)出你的一份愛(ài)，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧困的角落。

《漂亮的大腳》觀后感4

影片敘述了一個(gè)一般農(nóng)村婦女張漂亮的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來(lái)讓這個(gè)原本安靜的山村躁動(dòng)起來(lái)，山外的世界讓張漂亮和孩子們驚異和困惑，同時(shí)也看到了期望。之后夏雨苦于條件惡劣預(yù)備離開(kāi)，但山里人的淳樸感動(dòng)了她，她打算留下來(lái)與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)間，還說(shuō)服丈夫帶張漂亮和孩子們到北京見(jiàn)見(jiàn)世面?？烧祻埰翝M懷雄心為孩子們的將來(lái)而奮斗時(shí)，她卻遭受了一次奪命車禍……

山村與城市。導(dǎo)演楊亞洲有意刻畫兩人，正是由于夏雨是都市文化的符號(hào)載體，張漂亮則是山鄉(xiāng)文化的象征，兩人之間的對(duì)手戲其實(shí)就是兩種文化的沖突和碰撞。表達(dá)了山村的樸實(shí)和城市的花麗，有點(diǎn)像圍城，城市的人被山村人打動(dòng)，山村人憧憬城市。

女人與男人。影片所竭力彰顯的教育事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)?，張漂亮把學(xué)校里的“娃兒們”都視為己出，全心全意以“母愛(ài)”和人性的關(guān)心去照看和教育孩子們；夏雨不顧夫妻消失的危機(jī)，毅然把愛(ài)心傾注給山村的教育。相反，男人在那里卻充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張漂亮喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫順與愛(ài)的象征，充當(dāng)?shù)摹捌恋拇竽_”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成為我們的一個(gè)思索點(diǎn)，此刻男人對(duì)社會(huì)的回報(bào)越來(lái)越少。

平凡與超越。其中我感受最深的是仆人公在平凡中的超越。平凡的張漂亮沒(méi)有平尋常常地過(guò)好自我的日子，她總想“勝利”，由于她苦于生命短暫和無(wú)常，總得做些對(duì)山村有意義的事，來(lái)說(shuō)明自我的存在。在她的身上，我看到了一種豪情，一種“大腳”氣質(zhì)，一種支撐一片藍(lán)天的氣概。當(dāng)一名教師的我們有這種氣概嗎？沒(méi)有，此刻許多時(shí)都是做什么事必需有回報(bào)的，沒(méi)有就不做。

《漂亮的大腳》觀后感5

劇烈的覺(jué)得要寫點(diǎn)什么，前天無(wú)意中在電視上看到一部電影——《漂亮的大腳》，倪萍主演的，內(nèi)容是關(guān)于西北黃土高原上一個(gè)窮困小鄉(xiāng)村里的鄉(xiāng)村教師，艱難的環(huán)境，貧乏的物質(zhì)，擋不住孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，以及教師對(duì)孩子的摯愛(ài)與期望。

看完后我始終在深思，是什么練就了這樣的人?曾經(jīng)的我，也報(bào)有這種幻想，盼望能夠有時(shí)機(jī)去遙遠(yuǎn)窮困地區(qū)支教，我問(wèn)自己，真的有那樣的士氣么?你真的能適應(yīng)那樣的生活么?我不敢答復(fù)，真的，缺水、缺電、惡劣的天氣、匱乏的物質(zhì)匱乏的精神、茅房、一下雨就漏的房子，我由衷的敬佩起這些從城里去的志愿者。

可我真的被這幫鄉(xiāng)村孩子與教師身上的那種生命力所打動(dòng)，漫天黃沙，遮掩不住他們身上幻想的種子所散發(fā)出來(lái)的陣陣光線。張漂亮，這個(gè)一般的鄉(xiāng)村教師，是什么支撐著她像母親一樣無(wú)私的愛(ài)著這些孩子?夏雨，這個(gè)城里來(lái)的年輕姑娘，是什么支撐著她有這樣的士氣放棄家庭和成立去接替張漂亮?莫非不是信仰么?人常說(shuō)，中國(guó)人最缺的就是信仰，精神世界的泛濫和沒(méi)有依附，導(dǎo)致了一系列道德、行為的頹靡與飄忽，其實(shí)信仰說(shuō)白了，就是一種精神寄予，是一種思想上的煽動(dòng)力和壓迫感，對(duì)于張漂亮和夏雨來(lái)說(shuō)，假如沒(méi)有信仰，是什么能支持著他們走的如此的坦然與堅(jiān)決!

下午在飯桌上聽(tīng)到高層們談?wù)撍麄兊膭?chuàng)業(yè)，他們?cè)?jīng)和我們一樣的一般與急躁，所擁有的只是青春的資本，可是他們有幻想，有信任自己定會(huì)勝利的信念，有對(duì)勝利與幻想的劇烈渴求，為了事業(yè)為了勝利哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他們可以在所不惜，幾十年如一日，一切的物質(zhì)逆境、一切的困難障礙、一切的與自己性格和脾性不適合又必需去做的事情，與成就的喜悅和熱忱比起來(lái)，就猶如太陽(yáng)下的一縷清煙，吹口氣便散了。這或許也是信仰不是么?

覺(jué)得自己的人生總是單調(diào)且乏味的，或許我缺少的就是信仰么，可是我的信仰是什么?我渴望查找張漂亮的信仰，想感受那種環(huán)境下人的潛能與心理狀態(tài)，我也渴望查找這些勝利人士的信仰，想感受這種精神世界的滿意與充實(shí)，可我不是他們，我誰(shuí)也不是，我對(duì)這些事情的熱忱似乎還沒(méi)有到達(dá)可以放棄一切的地步，那我的信仰畢竟在哪里?

12月的冬日，我抬頭望天，天空是朦朦的灰，一如我的心情，寫字樓的上半截凈沐在陽(yáng)光下，暖溫和和，下半截卻在陰影中冰冷。我穿過(guò)公路，站在公車站牌下，一抬頭，陽(yáng)光刺眼，可我要去的方向卻背向陽(yáng)光?；蛟S人生就是這樣，你總在查找，其實(shí)陽(yáng)光始終在你身后。

《漂亮的大腳》觀后感6

在那么多優(yōu)秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《漂亮的大腳》來(lái)觀看，由于倪萍是我所熟識(shí)的一位演員，她才智而又知性，退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和幽默，豁達(dá)和開(kāi)朗的共性非常的吸引人?；苏粋€(gè)多小時(shí)，看完了整部電影，給我留下的除了感動(dòng)之外，還有一抹淡淡的哀傷。

影片敘述了黃土地上一位平凡的女教師——張漂亮的故事。她的丈夫由于愚昧被判了死刑，為了讓自我的孩子沒(méi)有那樣的命運(yùn)，她教自我的孩子讀書(shū)，之后又辦起了學(xué)校，教村里的孩子讀書(shū)。學(xué)校辦起來(lái)了，她的孩子卻沒(méi)有了。但她沒(méi)有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當(dāng)成自我的孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自我的幻想，點(diǎn)亮山里的期望。

影片中有許很多多平實(shí)卻感人的鏡頭，張漂亮為了留住從北京來(lái)的夏教師，和孩子們一齊撿橘子皮，給夏教師泡茶喝。她給夏教師洗衣服，反而惹惱了夏教師，但她卻說(shuō)：“夏教師，只要你快樂(lè)，我咋都成?！澳軌蛘f(shuō)夏教師和張漂亮是比擬鮮亮的兩種人，一位是漂亮的、精巧的城里人，一位卻是不漂亮，甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人，可是影片的`魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，無(wú)視了這些外在性的東西，最終漂亮歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來(lái)期望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無(wú)關(guān)的，最終張漂亮離開(kāi)了，在為孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏教師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得非常醒目。那時(shí)的她很漂亮，由于我們看到了張漂亮的精神在她身上的連續(xù)。能夠說(shuō)是樸實(shí)的張漂亮感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

影片落幕了，可是我們不會(huì)遺忘在那片黃土地上那雙漂亮的大腳，不會(huì)遺忘張漂亮帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會(huì)遺忘她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響全部的看客。在平實(shí)的鏡頭中，我們看到了人性光芒的宏大。在我們的心目中，張漂亮是勝利的，雖然她并不完善，可是她用自我的行動(dòng)感染了夏雨教師，為孩子們連續(xù)著期望。

《漂亮的大腳》觀后感7

這段時(shí)間，我看了《漂亮的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū)，張漂亮的丈夫由于沒(méi)文化而觸犯了法律，使張漂亮覺(jué)得沒(méi)有文化是多么可悲，她下定決心肯定要讓山區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)都有文化，她用她所知道，所理解的學(xué)問(wèn)教育他們，用作為一個(gè)失去孩子的母親的力氣暖和著他們，愛(ài)惜著他們。

雖然教師的一般話不標(biāo)準(zhǔn)，和北京里來(lái)的教師相比，張教師顯得寒磣、粗糙，而正是這份粗糙表達(dá)出了這份漂亮，她所呈現(xiàn)的美讓人震撼，讓人感動(dòng)。

看到王大河他們唱的歌聲音很大，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)感，但是他們很自由、很歡樂(lè)。只要想唱就大聲的唱，在黃沙中飛揚(yáng)、奔馳。

影片最終張教師說(shuō)：我這輩子沒(méi)啥勝利的。但是我覺(jué)得她是那么的勝利。她把自己的一生都給了這片貧瘠的”土地和她的學(xué)生，她的無(wú)私和宏大都無(wú)法形容。

想想我們現(xiàn)在，不用成天吃土豆，不用幾年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶，教師對(duì)我們呵護(hù)備至?？晌覀冞€是成天埋怨，這不好那不對(duì)的，我們是不是應(yīng)當(dāng)反思一下呢?

#《漂亮的大腳》電影觀后感(4)#

大片課上我們看了一部電影叫做《漂亮的大腳》。這部電影比擬感人，也給人教育與啟發(fā)。

這部電影仆人公叫張漂亮，這個(gè)鄉(xiāng)村里的平凡婦女開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書(shū)，為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來(lái)那里教書(shū)的一位夏教師，張漂亮帶著學(xué)生一齊去接她。這位教師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把愛(ài)都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們也要把愛(ài)傳遞給其他人，讓我們身邊到處都有愛(ài)。

那里的水非常少，因此非常珍貴，剛來(lái)的夏教師洗過(guò)的臟水，給每個(gè)孩子都洗了一遍，剩下來(lái)的給驢喝，說(shuō)明那里非常節(jié)省用水，我們不能鋪張水，要珍惜水資源。

就是這兩個(gè)教師在非常貧困的鄉(xiāng)村里教書(shū)，讓鄉(xiāng)村的教育一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。

我們平常去網(wǎng)吧買衣服，在外面買東西看電影的錢在那個(gè)地方都讓人驚訝。我們以后要節(jié)省，要靠自己所爭(zhēng)取的錢來(lái)用，而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢。要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望與抱負(fù)。

《漂亮的大腳》觀后感8

張漂亮——這個(gè)樸實(shí)的大腳女人，帶著“她的娃”一步步走在追求學(xué)問(wèn)的路上，她把“千里迢迢”，讀成了“千里zhaozhao”，她把“好好學(xué)習(xí)，每天向上”有創(chuàng)意的翻譯成英文“goodgoodstudy，daydayup.”這些都無(wú)關(guān)緊要，重要的是她數(shù)十年如一日的追求，是她對(duì)每個(gè)娃的愛(ài)，是她對(duì)這塊貧瘠的土地上的娃難舍的情，她的大腳走在塵土高揚(yáng)的黃土高原上，腳印卻留在了每個(gè)走近她的人的心里。

張漂亮最喜愛(ài)在夏雨面前重復(fù)的一句話就是“我這一生都不勝利”。我想怎么就不勝利？她將苦痛埋藏在心底，用并不寬厚的肩膀和藹良的心靈執(zhí)著的撐起孩子的一片幻想藍(lán)天，無(wú)視了自己是個(gè)女人，揣著一顆博愛(ài)的心，承載著很多幻想，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。但她最終還是個(gè)女人，重任的壓制，最終讓她疲乏不堪，抱著未了的心愿和美妙的將來(lái)悄悄離去，盡管她不想這樣，但她依舊走了。

當(dāng)聽(tīng)到王大河用哀思的調(diào)子在安靜的山村呼喊..“

早知道黃河的水干了，修它那個(gè)大橋做啥呢。

早知道教師回不來(lái)，為啥要學(xué)Goodbye。

教師啊教師干啥去，帶上我和你上學(xué)呢。

教師啊教師等著你，長(zhǎng)大再不種洋芋?！?/p>

聲聲唱入了天際，又唱入了我們的內(nèi)心。一切的一切不僅僅是抒發(fā)對(duì)張教師的感謝思念之情，更多的是歌頌像張教師這樣的一類人。

張漂亮認(rèn)為自己不漂亮，也總說(shuō)自己是不勝利的，其實(shí)她才是真正漂亮的勝利者。她以自己的真情和愛(ài)心譜寫了一首生命之歌，培育出了一朵最絢爛的人性之花。

《漂亮的大腳》觀后感9

多少人曾由于沒(méi)文化被人嘲弄；多少人曾由于愚昧無(wú)知而觸犯法律；而又有多少人由于一時(shí)沒(méi)抓住時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告知我們，學(xué)問(wèn)是多么的珍貴，同時(shí)，在觀看了《漂亮的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。

今日午時(shí)，在同學(xué)們急迫的希望下，我們最終觀看了電影《漂亮的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張漂亮，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨教師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的很多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在快樂(lè)之后呢？我想留給大家的唯恐僅有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張漂亮教師苦痛的喝下一整瓶白酒。直到此刻，電影中的畫面還在我的腦海出現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張漂亮教師也沒(méi)有太多的文化，但還是仔細(xì)賣力的去教孩子?！癵oodgoodstudy，daydayup“這是我見(jiàn)過(guò)最特別的一句“好好學(xué)習(xí)，每天向上“.初學(xué)英語(yǔ)的張教師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以遺忘，由于它讓我熟悉到了張教師內(nèi)心的那種和善與純樸。

張教師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局?，被火車撞傷，還清晰的記著她在病床上的最終一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開(kāi)。“笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和氣的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必定要好好學(xué)習(xí)。我們此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？?jī)H有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，珍惜完善的學(xué)習(xí)條件，努力吧！像張漂亮教師所說(shuō)：“

《漂亮的大腳》觀后感10

對(duì)于生活在貧困山村的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)是轉(zhuǎn)變他們命運(yùn)的重要途徑。今日看了由倪萍主演的《漂亮的大腳》這部影片，影片用樸實(shí)細(xì)膩的情節(jié)表達(dá)了人性的真善美，刻畫了一位執(zhí)著的鄉(xiāng)村教師張漂亮的形象，讓人為之感動(dòng)。

片中的女仆人公張漂亮，丈夫多年前因無(wú)知犯法被執(zhí)行了死刑，而數(shù)年后又失去了孩子，屢屢經(jīng)受的打擊使她深知沒(méi)有文化的后果，于是當(dāng)上了村里面的教師，教全村的孩子學(xué)習(xí)文化。從北京來(lái)的志愿者夏雨教師，來(lái)到這個(gè)小山村，給孩子們帶來(lái)了很多新奇的學(xué)問(wèn)與盼望。后來(lái)，當(dāng)夏雨教師帶著村里的一大群人來(lái)到北京，看到城市里的人對(duì)農(nóng)村人如此的卑視時(shí)，張漂亮更加堅(jiān)決決心要讓孩子們好好讀書(shū)，將來(lái)能夠出人頭地，不讓城里人再小瞧農(nóng)村人。影片的結(jié)局，張漂亮教師由于一場(chǎng)意外離開(kāi)了人世，回到了北京的夏雨教師毅然重返小山村，承載起張漂亮沒(méi)有完成的遺志，教孩子們連續(xù)讀書(shū)……

影片中，呈現(xiàn)出濃濃的深刻主題：學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)！現(xiàn)實(shí)生活中，在那偏僻的山村中，有多少鄉(xiāng)村教師不畏艱難，為了改編窮困的面貌，為了孩子們能獵取學(xué)問(wèn)，悄悄地堅(jiān)守在崗位上，無(wú)怨無(wú)悔。本片中倪萍塑造的張漂亮，淳樸和善，為了孩子們的將來(lái)，主動(dòng)當(dāng)起了山村的“孩子王”。雖然她的文化水平不高，也沒(méi)有什么先進(jìn)的教學(xué)理念，但她那要用學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變山村孩子命運(yùn)的執(zhí)著信念是可敬的。影片中，為了孩子們能有好點(diǎn)兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，她也不遺余力地去奔跑。其中這個(gè)情節(jié)給我留下很深的印象，為了讓一位“大款”出資，她竟一口氣喝下了一瓶白酒。這個(gè)情節(jié)，深深地刺痛了我的心，這位“大款”，竟用這樣的打賭方式與一位為了孩子們能讀上書(shū)的女教師作為成交條件，有此可以看出誰(shuí)的心靈是更純凈、更漂亮的，這也表達(dá)出張漂亮這位女教師骨子里那內(nèi)斂的堅(jiān)強(qiáng)豪爽的氣質(zhì)來(lái)，很令人鄙視。長(zhǎng)了一雙大腳的漂亮，在常人看來(lái)，的確不很“漂亮”，但她的心靈之美是無(wú)與倫比的，是值得敬重的。同時(shí)，我們也要為像夏雨教師這樣勇于為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)力氣與愛(ài)心的志愿者點(diǎn)贊，有了他們“漂亮”的心靈，中國(guó)農(nóng)村的教育事業(yè)肯定會(huì)有更長(zhǎng)足的進(jìn)步與進(jìn)展。

如今，國(guó)家通過(guò)加大對(duì)基層教育的投入、特崗教師、西部助學(xué)工程、職稱評(píng)定逐步向農(nóng)村一線教師傾斜等一系列政策，來(lái)扶持農(nóng)村教育，來(lái)支持與推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)的進(jìn)展，盼望我們的鄉(xiāng)村教師工作與生活狀況能更好地得到改善，盼望有更多像夏雨教師一樣的人能關(guān)注農(nóng)村教育的進(jìn)展，并積極投身農(nóng)村教育事業(yè)。

《漂亮的大腳》觀后感11

作為中學(xué)生的我們總是熱衷于流行歌曲、偶像劇、言情劇，這些具有時(shí)尚氣息的東西總是吸引著我們的眼球。對(duì)于那些布滿著政治氣氛和平民小故事的影片，我們的關(guān)注度就會(huì)大打折扣。可是，這也不是肯定的，正如演員憧憬著遇到一個(gè)好劇本一樣，當(dāng)一部不包含流行元素但卻很優(yōu)秀的的電影消失時(shí)，我們依舊會(huì)去關(guān)注它，比方，新片《漂亮的大腳》。

在一片植被稀有的黃土地上跑著一群山里的孩子，他們對(duì)于北京城里來(lái)的新教師感到奇怪、新奇。這個(gè)新教師是個(gè)在大都市的時(shí)尚女孩，更準(zhǔn)確地說(shuō)她是個(gè)富有職責(zé)感的支教女青年。她放棄了優(yōu)越的生活條件，簡(jiǎn)便的工作，來(lái)到一個(gè)不為人知的落后小山村里過(guò)貧困乏味的日子，為的就是讓山里的孩子得到學(xué)問(wèn)，讓他們熟悉到僅有文化學(xué)問(wèn)才能幫助他們實(shí)現(xiàn)自我的幻想，才能夠讓貧困永不再覆蓋他們！

影片里還有一位值得我們鄙視的人——學(xué)校僅有的一名女教師張漂亮。她有著一雙大腳，使她能夠堅(jiān)持不懈地站在用土堆起來(lái)的講臺(tái)上；她沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，卻把自我僅有的財(cái)寶——文化和人格教給了孩子們；她沒(méi)有子女，就把全部的學(xué)生當(dāng)作自我的孩子，讓那深埋在心底的母愛(ài)沒(méi)有阻礙地發(fā)散出去撫慰一顆顆幼細(xì)心靈；最重要的是她不屬于她自我，屬于那些稚氣未脫的求知的孩子，只要能夠讓孩子們得到學(xué)問(wèn)，脫離貧困，走出大山，哪怕用生命做代價(jià)她也情愿……

片中還有不少關(guān)于孩子們與兩位可敬得意的教師發(fā)生的一些幽默的或者感人至深的故事，有著很多牽動(dòng)人心的情節(jié)。而本片的結(jié)尾更是感人至深，發(fā)人深思——以一句一般的不能再一般，但又震撼著人心的話完畢了故事：“我們要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，長(zhǎng)大后再也不種洋芋……”

《漂亮的大腳》觀后感12

記得我應(yīng)當(dāng)是在張教師在北京教育孩子時(shí)開(kāi)頭哭的，之后就停不下來(lái)了。在看到火車駛向張教師時(shí)我都嚇呆了，最終看著張教師笑著離開(kāi)，我痛、酸痛，哭、痛哭。

在張漂亮身上，我看到了人性的美妙，我看到了一個(gè)女人的頑強(qiáng)與舍得，她的母愛(ài)，她的師德深深感動(dòng)了我。農(nóng)村教師也有愛(ài)情，可是她的愛(ài)情來(lái)之不易，透射著人生的無(wú)奈。張漂亮是最漂亮的，她是平凡而宏大的，她也肯定是最勝利的，我信任她帶的孩子肯定會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的。

在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我還沒(méi)有她的士氣，她做得已經(jīng)夠好了，當(dāng)她對(duì)孩子們說(shuō)都走時(shí)我感動(dòng)了，我覺(jué)得她好帥氣。她為了孩子，最終和心愛(ài)的愛(ài)人離婚了，這也是無(wú)奈，生活中有太多的無(wú)奈。

張漂亮艷羨夏雨城里的愛(ài)情，但她不知道其實(shí)夏雨城里的愛(ài)情已經(jīng)裂開(kāi)了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張漂亮走了之后，她心愛(ài)著的男人，用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛(ài)情。或許，在越是物欲橫流的世界，感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這里的愛(ài)情太漂亮太脆弱。

劉志鵬，也算是好人，究竟他也為孩子們做了那么多事，他對(duì)夏雨也算是對(duì)得起了。究竟人生觀價(jià)值觀不同嘛。可是我總想著假如他能理解夏雨，假如他們不離婚，結(jié)局不是很好嗎?還有假如張教師假如沒(méi)遇上車禍最終和王樹(shù)在一起該有多好，為什么和善的人結(jié)局會(huì)這樣?為什么?

漂亮的大腳，漂亮的教師，漂亮的一生，漂亮的故事，盡管漂亮中有苦痛也有無(wú)奈，但流星從天空劃過(guò)，世界絢爛了。向全部鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將漂亮的事業(yè)進(jìn)展下去，讓漂亮永留傳!

《漂亮的大腳》觀后感13

今日下午，在同學(xué)們急迫的希望下，我們最終觀看了電影《漂亮的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張漂亮，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨教師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的很多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在快樂(lè)之后呢?我想留給大家的唯恐只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張漂亮教師苦痛的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海出現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張漂亮教師也沒(méi)有太多的文化，但還是仔細(xì)賣力的去教孩子?！癵oodgoodstudy,daydayup”這是我見(jiàn)過(guò)最特別的一句“好好學(xué)習(xí)，每天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張教師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以遺忘，由于它讓我熟悉到了張教師內(nèi)心的那種和善與純樸。

張教師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局校换疖囎矀?，還清晰的記著她在病床上的最終一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開(kāi)?！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和氣的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必定要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，珍惜美妙的學(xué)習(xí)條件，努力吧!像張漂亮教師所說(shuō)：“goodgoodstudy,daydayup!“

《漂亮的大腳》觀后感14

多少人曾由于沒(méi)文化被人嘲弄；多少人曾由于愚昧無(wú)知而觸犯法律；而又有多少人由于一時(shí)沒(méi)抓住時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告知我們，學(xué)問(wèn)是多么的珍貴，同時(shí)，在觀看了《漂亮的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。

今日下午，在同學(xué)們急迫的希望下，我們最終觀看了電影《漂亮的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張漂亮，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨教師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的很多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在快樂(lè)之后呢？我想留給大家的唯恐只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張漂亮教師苦痛的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，()電影中的畫面還在我的腦海出現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張漂亮教師也沒(méi)有太多的文化，但還是仔細(xì)賣力的去教孩子?！癵oodgoodstudy,daydayup“這是我見(jiàn)過(guò)最特別的一句“好好學(xué)習(xí)，每天向上“.初學(xué)英語(yǔ)的張教師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以遺忘，由于它讓我熟悉到了張教師內(nèi)心的那種和善與純樸。

張教師