咬文嚼字最新課件

小學(xué)語文作業(yè)題

要求：把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接1、張海迪姐姐癱瘓了；

2、張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)；

3、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了多門外語；

4、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了針灸。正確答案：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了多門外語，而且還學(xué)會(huì)了針灸。

孩子們的生猛答案：

雖然張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。

張海迪姐姐不但學(xué)會(huì)了外語，還會(huì)了針灸，她那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于癱瘓了。

張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因?yàn)轭B強(qiáng)地學(xué)習(xí)，非但學(xué)會(huì)了多門外語，甚至學(xué)會(huì)了針灸。朱光潛文體介紹

本文是一篇文藝隨筆隨筆：散文的一種，隨手筆錄，不拘一格的文字，內(nèi)容廣泛，形式多樣，中國宋代以來，凡雜記見聞，皆用此名，“五四”以來，十分流行，一般以借景抒情，夾敘夾議，意味雋永，短小活潑為特色。解放以后，它是我國報(bào)刊常用的一種文學(xué)體裁，和雜文很相似，常常把文學(xué)表現(xiàn)手法與政論結(jié)合起來，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗性和感染力，是一種文藝性的短篇政論文

文藝隨筆：也叫文藝短論，是文藝評(píng)論的一種，它的特點(diǎn)是一事一議；篇幅短?。患劝l(fā)議論又談感受，行文自由，語言精辟，議論形象。

作者簡介朱光潛（1897年-1986年），筆名孟實(shí)、盟石。安徽桐城人。中國美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。代表作《文藝心理學(xué)》《詩論》《西方美學(xué)史》（中國第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作）。朱光潛三座右銘：①恒、恬、誠、勇（香港大學(xué)教育系求學(xué)）②走抵抗力最大的路?。ㄓ鴲鄱”ご髮W(xué)））③此身、此時(shí)、此地。（20世紀(jì)30年代）“咬文嚼字”有以下幾個(gè)意思，請(qǐng)選擇每句中的“咬文嚼字”的正確意思：A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì))。B.形容賣弄才學(xué)。C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。1、學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切不可一味地咬文嚼字。（）2、此君肚里學(xué)識(shí)稀薄,但在人前說起話來卻常常咬文嚼字,極盡嘩眾取寵之能事。（）3、此事明明是你錯(cuò)了,你再咬文嚼字也毫無用處。（）ABC找一找快速瀏覽課文，找出本課中的“咬文嚼字”指的是什么？1、但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻膰?yán)謹(jǐn)。2、咬文嚼字，在表面上只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。3、今人要把咬文嚼字的意思說得好聽一點(diǎn)，都說“推敲”。你是：單純的敘述語不帶情感的判斷你這：堅(jiān)決的判斷憎惡的強(qiáng)烈感情你這：“你這革命家的風(fēng)度”你有：“你有革命家的風(fēng)度”郭沫若改字

內(nèi)容、形式上的不妥更好句式不同，情感不同曾國藩率領(lǐng)武裝與太平軍作戰(zhàn)初期多次失敗。清政府要求各地的地主武裝頭目寫奏章總結(jié)與太平軍作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。曾國藩寫到“屢戰(zhàn)屢敗”一詞。當(dāng)時(shí)作為師爺?shù)淖笞谔目戳T大驚，勸其改為“屢敗屢戰(zhàn)”。咸豐帝看后大悅，湘軍也因此得到了清政府的大力支持，勢(shì)力越來越大。一位學(xué)政負(fù)責(zé)按試某縣，童生卷子亂七八糟，根本都不會(huì)寫八股文，評(píng)了半天，勉強(qiáng)依照規(guī)定錄取了三名。卷子上得寫評(píng)語，怎么寫呢？第一名的評(píng)語是“放狗屁”，第二名的是“狗放屁”，第三名的是“放屁狗”。句式不同，情感不同王若虛改句《史記》李廣射虎“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣?！薄妒酚洷婊蟆吠跞籼摗耙詾榛⒍渲?，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入?！狈焙啿煌馕恫煌?/p>

1、魯達(dá)用腳踩住鄭屠戶胸膛，罵道：“你這狗一樣的人，也敢叫鎮(zhèn)關(guān)西，你是怎么騙了金翠蓮的?！闭f著，一拳打在鄭屠戶鼻子上，就好像開了個(gè)油鹽鋪，酸甜苦辣都冒出來了。鄭屠戶手里的刀也扔到一邊，嘴里大叫：“打得好?！濒斶_(dá)說：“還敢應(yīng)聲，沒打夠你?！闭諟?zhǔn)眼上又是一拳，這次好像開了個(gè)染坊，紅的黑的紫的都冒了出來。這回鄭屠戶開始求饒了，魯達(dá)說：“你不求饒，硬到底灑家就不打你了，求饒還打。”又是一拳打在太陽穴上，這次就像開了個(gè)樂器鋪，鑼鼓鐃鈸一齊響。2、打得鮮血迸流，烏珠迸出，兩耳轟鳴”，哪段好？為什么？

后一段簡則簡矣，卻走了“神韻”，失掉了原文強(qiáng)烈地感染讀者的魯智深伸張正義、懲罰惡人時(shí)那痛快淋漓勁兒。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西那雪正下得緊。魯迅先生贊揚(yáng)它富有“神韻”，你認(rèn)為它好在哪里？

一個(gè)“緊”字，突出了雪下的力度、密度和速度，一個(gè)字就抵得上千言萬語，千軍萬馬。賈島“推敲”推敲由來有一次，賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩，原詩如下：閑居少鄰并，草徑入荒園，鳥宿池邊樹，僧推月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根，暫去還來此，幽期不負(fù)言。但他又有一處拿不定主意，怎么辦呢？這時(shí)路過的韓愈說：字眼不同，意境不同補(bǔ)充總結(jié):如果“僧”為李凝，則“推”比“敲”好，孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，于今他“推”，他自掩自推，無須敲門。如若“僧”為賈島或他人，則“敲”比“推”好。因此關(guān)鍵是“誰”敲月下門。比較普遍的看法是這首詩只是抒寫了作者走訪友人未遇的尋常小事，《唐詩鑒賞辭典》也持此說，并沒有找到資料表明詩的題目是后人所加，所以題目和除“僧敲月下門”之外的詩的內(nèi)容都是“僧”拜訪友人的詩意最基本的文本根據(jù)，這樣“僧”為賈島之說是說得通的。從詩的尾聯(lián)“暫去還來此，幽期不負(fù)言”來看，敲門者也應(yīng)是賈島，而不是李凝。（一）賞析下列句子中紅色的字詞。1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？－－王安石《泊船瓜洲》

“綠”字為何精警？因?yàn)樗芽床灰姷拇猴L(fēng)轉(zhuǎn)換為鮮明的視覺形象，寫出了春風(fēng)的效果，春風(fēng)的精神。描繪了春過江南后的效果――綠滿江南.重要的是“綠”字又流露出喜悅興奮的心情.2、西風(fēng)吹老洞庭波，一夜湘君白發(fā)多

----唐溫如《題龍陽縣青草湖》老字照應(yīng)了后句的“白發(fā)多”（即風(fēng)掀起的層層白浪），形象地描繪了洞庭湖波浪翻滾的樣子。這樣一改妙在何處？“輕風(fēng)”徐來，“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯，怎能配得上“搖”、“舞”這類較露的動(dòng)詞呢？唯有“扶”字才恰到好處，與“輕”、“細(xì)”相宜，顯得和諧，并且又把風(fēng)人格化了，形象地描繪出輕風(fēng)徐來，柳枝拂然的柔態(tài)，給人以一種柔美之感。下句中添“映”、“隱”也欠貼切。試想，恬靜的月亮已經(jīng)輝滿大地，梅花自然沒有白天那么顯眼。在月光照映下，也就黯然失色了。這樣，好一個(gè)“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景，增強(qiáng)詩的感染力。真是一字生輝。快速瀏覽第六段。1、找出什么是“直指意義”“聯(lián)想意義”?2、它們有什么區(qū)別？實(shí)例：a、蘇軾《惠山烹小龍團(tuán)》“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉?！保ㄕ゜、“柳腰桃面”的套板反應(yīng)（反）春秋戰(zhàn)國西施唐代楊貴妃西漢王昭君

三國貂蟬章子怡？張雨綺？湯唯？鞏俐？

沉魚

落雁

閉月

羞花——容貌美——德行美落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色荷塘月色看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流?！L(fēng)景美實(shí)戰(zhàn)演練閱讀下面一段微型小說的片段，回答問題。晚上，小李提著禮品來到頂頭上司張局長的家里……張局長：你這是什么意思①？小李：沒什么，就是意思意思②！張局長笑了：呵，你這人還真有點(diǎn)意思③！小李：其實(shí)我也沒別的什么意思！張局長：那我就不好意思了！小李：不客氣不客氣！（1）解釋①②③的“意思”之意。（2）說出劃橫線的句子的言外之意。目的、意圖表心意心機(jī)、頭腦那就收下了分析第七段

聯(lián)想意義要慎用，否則可能產(chǎn)生什么樣的負(fù)面影響？

培根說過：第一個(gè)把女人比喻作花的人是“天才”

第二個(gè)把女人比喻作花的人是“庸才”

第三個(gè)把女人比喻作花的人是“蠢材”

到底該如何形容美人兒？宋玉，是戰(zhàn)國后期楚國的一位文學(xué)家。宋玉不但文章出色，儀表也是“風(fēng)流瀟灑，英俊不凡”。當(dāng)時(shí)的大夫登徒子，曾在楚襄王面前說他“好色”，襄王便把宋玉找來問話。宋玉說：“沒有這回事。相反，好色的不是我，恰恰就是登徒子自己?！背逋鯁査惺裁锤鶕?jù)。宋玉就說：天下之佳人莫若楚國，楚國之麗者莫若臣里，臣里之美者莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽城、迷下蔡。然此女登墻窺臣三年，至今未許也。

樂府民歌《陌上桑》：“行者見羅敷，下?lián)埙陧?；少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤，來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！?/p>

過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘？泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注：安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍，指世俗欲念。古人評(píng)詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為第三聯(lián)兩句中的“詩眼”，分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。牛刀小試：答題要點(diǎn)：1、這兩個(gè)字在句中的含義。2、這兩個(gè)字所使用的手法。3、這兩個(gè)字所繪寫的意境。參考答案：“詩眼”分別是“咽”和“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄袄洹眱勺掷L聲繪色，精煉傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。詩眼含義手法、意境知識(shí)拓展

“咬文嚼字”的過程，其實(shí)就是錘煉思想感情的過程。2012年《咬文嚼字》公布的十大流行