大學(xué)生支教小學(xué)班會課策劃終稿

讀好書寫好字15/15南京大學(xué)金陵學(xué)院商學(xué)院第七屆青年志愿者協(xié)會公益策劃書小學(xué)支教--主題2016年X月XX日沿江小學(xué)支教活動讀好書寫好字2016年11月一、活動背景：近年來，大學(xué)生做志愿者成為社會公益活動中的重要組成部分，自南大金陵商院青協(xié)成立以來，策劃、組織、參與了多種不同形式的公益志愿者活動，如平安阿福、全城暴走、愛德面包、敬老院獻(xiàn)愛心等活動。其中小學(xué)支教活動是商院青協(xié)多次舉辦并成功的項(xiàng)目之一，也曾與沿江小學(xué)合作過多次，具有一定的經(jīng)驗(yàn)，支教活動旨在培養(yǎng)南大金陵學(xué)子演講能力，為小學(xué)生的班會課注入更繽紛的色彩。二、活動目的及意義：1.為了讓信息時代的孩子們可以放下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，培養(yǎng)起閱讀的興趣，讀好書，寫好字。這次活動將通過《夏洛的網(wǎng)》中平淡而精彩的小故事，讓小學(xué)生們體會生活中的友情，生命的可貴，生活處處有語文，培養(yǎng)他們主動閱讀的好習(xí)慣。在游戲中發(fā)現(xiàn)寫好字的重要性，好好練字，從我做起。讓小學(xué)生們感受一節(jié)生動并充實(shí)的班會課。2.鍛煉南大金陵學(xué)生的表達(dá)能力，在參與志愿活動中實(shí)現(xiàn)個人價值3.青協(xié)在每一次活動中不斷創(chuàng)新，汲取經(jīng)驗(yàn)4.商院青協(xié)和沿江小學(xué)建立穩(wěn)定的志愿服務(wù)關(guān)系，豐富學(xué)生的校園生活活動主題：讀好書，寫好字活動形式：班會課/講座活動時間：2016年11月人員：青協(xié)內(nèi)部人員三、活動前期青協(xié)內(nèi)部參加本次支教活動的志愿者們開會，明確各部門分工，講師確定講稿，提醒注意事項(xiàng)。公關(guān)部：1、聯(lián)系贊助商并籌集本次支教活動所需經(jīng)費(fèi)2、選出參與本次支教活動的青協(xié)成員3、聯(lián)系參加過支教活動的青協(xié)成員，請他們和這次活動的參與者分享經(jīng)驗(yàn)4、負(fù)責(zé)與被服務(wù)小學(xué)保持聯(lián)系，確認(rèn)具體時間和地點(diǎn)宣傳部：1、電子組編寫宣傳貼在朋友圈宣傳此次活動，曬一曬過去的活動照片2、選定本次活動負(fù)責(zé)攝影記錄的青協(xié)成員秘書部：1、執(zhí)行組①負(fù)責(zé)購買支教活動的小獎品，上課用的小紙條。②負(fù)責(zé)時間地點(diǎn)的通知，派出成員進(jìn)行活動記錄，通知講師和助教做好講稿和準(zhǔn)備工作2、新聞組負(fù)責(zé)在QQ空間及微信公眾號推文發(fā)帖，整理本次活動資料，撰寫新聞稿3、財務(wù)組負(fù)責(zé)審核物資預(yù)算活動部:1、負(fù)責(zé)策劃本次支教活動的內(nèi)容與流程2、整理本次活動所需物品，進(jìn)行預(yù)算工作，與秘書部財務(wù)組進(jìn)行溝通匯報3、和講師助教確認(rèn)講稿內(nèi)容與進(jìn)度，進(jìn)行活動效果預(yù)判4、課堂開始前的布置和準(zhǔn)備監(jiān)察部：1、考核組負(fù)責(zé)考勤2、記錄本次活動注1、青協(xié)各部門成員在空間與朋友圈中進(jìn)行本次活動宣傳2、青協(xié)各部門成員皆可申請做講師，與活動部策劃者溝通確定講課內(nèi)容四、活動中期A課堂版商院青協(xié)沿江小學(xué)支教志愿活動活動時間2016年XX月XX日活動地點(diǎn)南京市浦口區(qū)泰馮路136號沿江小學(xué)課堂主題讀好書寫好字主講人+助教XXX+XXX時間段主題具體內(nèi)容課前準(zhǔn)備工作課間十分鐘進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作主講人與助教到班進(jìn)行課前準(zhǔn)備工作打開多媒體，連接電腦或U盤打開PPT，檢查PPT和視頻音頻能否正常播放在黑板上畫好兩個大的豬頭，空出鼻子的部位，為游戲做準(zhǔn)備準(zhǔn)備好小禮品，以便獎勵在問答中，游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生課堂進(jìn)行時3分鐘自我介紹主講人與助教進(jìn)行自我介紹主講人大致介紹本節(jié)課的主題，以及志愿者到此來支教的目的10分鐘觀看視頻播放《夏洛的網(wǎng)》電影中的精彩片段在學(xué)生觀看過程中，主講人可適度觀察學(xué)生觀看認(rèn)真程度主講人可向少數(shù)學(xué)生詢問，問他們平時都看過什么書以及他們是否喜歡閱讀4分鐘分享感悟向?qū)W生提問，詢問他們看完這段視頻的感受或想法提問學(xué)生：他們認(rèn)為這部影片的主旨是什么4分鐘提煉升華主旨主講人介紹《夏洛的網(wǎng)》這本書，以及這本書的主旨內(nèi)涵指出同學(xué)們能從這本書中學(xué)到哪些可貴的精神品質(zhì)4分鐘畫豬鼻子游戲（前面視頻中的一位主角是一只小豬）助教選取兩名同學(xué)上臺進(jìn)行畫鼻子游戲（給參與游戲的同學(xué)發(fā)放小獎品）以幽默風(fēng)趣的語言簡略點(diǎn)評一下兩位同學(xué)的作品由同學(xué)們自己畫出來的不正的豬鼻子，引出見字如見人的主題，指出字對一個人形象的重要性6分鐘寫字比賽讓同學(xué)們用自己最好的字體寫下觀看前面的視頻的感悟原因(4~5句話即可）最喜歡的角色和原因讓自愿分享的同學(xué)上臺展示自己寫下的字讓同學(xué)們自己選出較為好看的字體4.給自愿分享和寫的好看的同學(xué)發(fā)放小獎品8分鐘點(diǎn)題指出讀好書能洗滌人的心靈，豐富人的精神世界等眾多益處，并向同學(xué)們推薦適合他們年齡段的優(yōu)秀讀物書籍等指出寫得一手好字對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)，生活，工作都具有重要意義（結(jié)合自身經(jīng)歷講述）提醒同學(xué)們一定要多讀書，讀好書提醒同學(xué)們加油練字1分鐘表達(dá)感謝向積極配合，積極互動的同學(xué)們表示感謝與表揚(yáng)向前來聽克的老師領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝宣布下課課后整理工作課間5分鐘收拾整理關(guān)閉電腦及多媒體收拾資料傾聽同學(xué)們的感受并與同學(xué)們告別B講座版南大金陵商院青協(xié)為沿江小學(xué)支教活動開展講座時間暫定地點(diǎn)南京市浦口區(qū)泰馮路136號沿江小學(xué)大會堂主題讀好書，寫好字活動時間活動內(nèi)容具體細(xì)節(jié)一、開場準(zhǔn)備工作上課時間開始前的課間參與活動的主講，助教，以及所有工作人員就位，調(diào)試音響、PPT，準(zhǔn)備好2個小黑板、禮品，裝飾會堂。清潔裝飾會堂，懸掛橫幅，擺放小黑板以及少量粉筆（白色+彩色）試放電影片段，調(diào)試PPT、話筒等音響設(shè)備。檢查電線之類的障礙確保不會絆倒學(xué)生。小禮品要足夠準(zhǔn)備餐巾紙以防孩子哭鬧或者游戲過程中弄臟自己。準(zhǔn)備老師的位置。準(zhǔn)備好遮眼布。二、學(xué)生進(jìn)場課間10分鐘三個班級的學(xué)生在老師以及青協(xié)人員的帶領(lǐng)下有序進(jìn)場。所有學(xué)生由各個班級的老師排隊(duì)有序到達(dá)到會堂門口，青協(xié)人員在門口迎接，并協(xié)助老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入會堂入座。入座時可能會吵鬧，先放電影影片讓他們安靜下來。三、講座開始上課鈴聲響前10分鐘（1）放事先剪輯好的影片《夏洛的網(wǎng)》（1）主講和助教模仿影片情節(jié)在旁邊示意寶寶們專心。1分鐘主講，助教自我介紹（2）來自哪所學(xué)校，是來講什么的，稍后會有游戲和送禮環(huán)節(jié)。4分鐘主講詢問學(xué)生感悟詢問學(xué)生這部電影好不好看，你最喜歡里面的誰，為什么喜歡。從這部電影里能看出來什么，這部電影想告訴我們什么。5分鐘主講引出電影出處，提煉生華主旨同時，助教在小黑板上畫四個豬頭主講告訴學(xué)生書本主要內(nèi)容，從中可以學(xué)到的精神，知識。推薦一些小學(xué)生必讀叢書，提出建議，讀書的時候遇到喜歡的可以摘抄下來，講座結(jié)束后會送給他們中一些人精美的本子。5分鐘主講，助教陪學(xué)生做游戲并點(diǎn)評選取4名同學(xué)玩畫鼻子游戲（規(guī)則：先用遮眼布把眼睛蒙上，在講臺上轉(zhuǎn)三圈，別的同學(xué)不能給他“打電話”）參加游戲的同學(xué)都可以獲得一本精美本子。主講詢問畫的鼻子正不正好不好看，是否愿意自己鼻子長成這樣。引出主題“字如其人”字寫好看的重要性。5分鐘寫字比賽讓學(xué)生認(rèn)真寫一句或幾句這堂課的感悟，可以是電影對自己的啟發(fā)，也可以是畫鼻子游戲?qū)ψ约旱膯l(fā)，或者是老師說的話對自己的啟發(fā)。（10）隨機(jī)抽取或者學(xué)生自告奮勇遞上自己本子，選取好看的夸獎，不好看的要鼓勵。這些同學(xué)都有小禮品。8分鐘點(diǎn)題總結(jié)主講要總結(jié)主題“讀好書，寫好字”好書，好字的重要性，提出一些讀書的建議。提醒同學(xué)們可以在班級自己舉辦一些類似活動，讀書大賽或?qū)懽执筚惖取?分鐘表達(dá)感謝，夸贊同學(xué)夸贊同學(xué)們的積極參與，以后再見。感謝校領(lǐng)導(dǎo)光臨。宣布下課。5分鐘協(xié)助老師帶領(lǐng)學(xué)生有序離場傾聽學(xué)生心聲，與同學(xué)擁抱離別，送上多余禮品。拍照留念確保同學(xué)是有序離場四、后期整理收拾整理交流心得主講整理自己電腦，資料之類。其余工作人員清理現(xiàn)場，歸還黑板，粉筆。課后與老師交流心得。一些課堂照片寄回學(xué)校。五、活動后期活動部：隨機(jī)挑選到場孩子，談?wù)劼犝n感受，尤其是對于“讀好書、寫好字”重要性的認(rèn)知。宣傳部：篩選活動照片，制作成海報，加以宣傳。公關(guān)部：與校方溝通，并詢問校方對于此次活動的評價。活動成員：與孩子合影留作紀(jì)念，并清理會場，道具負(fù)責(zé)人清點(diǎn)道具并如數(shù)歸還?；顒涌偨Y(jié)：活動結(jié)束后，參與此次活動的青協(xié)內(nèi)部成員召開小型會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?；顒由坪螅河苫顒忧捌谶x取的志愿者定期回訪，檢查孩子執(zhí)行情況，并督促老師代為監(jiān)督。六、活動預(yù)期伴隨著一片歡聲笑語，孩子們度過了一堂生動而有意義的班會課。讀好書、寫好字，看似簡單，實(shí)則既鍛煉了孩子們的毅力，又培養(yǎng)了孩子們良好的習(xí)慣。這堂課不僅僅給孩子們帶去了歡樂，更讓孩子們知道了讀好書、寫好字的意義，同時又在孩子們幼小的心靈里種上了一顆名為努力的種子。七、活動預(yù)算交通