川大網(wǎng)絡(luò)教育公共關(guān)系學(xué)第一次作業(yè)第二次作業(yè)_第1頁
川大網(wǎng)絡(luò)教育公共關(guān)系學(xué)第一次作業(yè)第二次作業(yè)_第2頁
川大網(wǎng)絡(luò)教育公共關(guān)系學(xué)第一次作業(yè)第二次作業(yè)_第3頁
川大網(wǎng)絡(luò)教育公共關(guān)系學(xué)第一次作業(yè)第二次作業(yè)_第4頁
川大網(wǎng)絡(luò)教育公共關(guān)系學(xué)第一次作業(yè)第二次作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《公共關(guān)系學(xué)》第一次作業(yè)答案歡迎你,李奇云(FJ1141M1004)你的得分:

100.0

完成日期:2015年09月11日14點28分說明:

每道小題選項旁的標(biāo)識是標(biāo)準(zhǔn)答案。一、單項選擇題。本大題共20個小題,每小題2.0分,共40.0分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。公共關(guān)系也可稱為:(

人際關(guān)系人群關(guān)系公眾關(guān)系

團體關(guān)系

公共關(guān)系的主體是:(

團體公眾個人組織

公共關(guān)系的本質(zhì)屬性是:(

)交流傳播溝通傳播溝通

公共關(guān)系作為一種職業(yè)和學(xué)科,最早產(chǎn)生于:(

)中國英國法國美國

西方公共關(guān)系學(xué)界認(rèn)為最早問世的公共關(guān)系學(xué)的理論書籍是:(

)《公眾輿論的形成》《原則宣言》《修辭學(xué)》

《有效的公共關(guān)系》

20世紀(jì)20年代哈佛大學(xué)教授在著名的“霍桑試驗”中提出的“人群關(guān)系理論”、“行為科學(xué)”,是人性文化逐漸抬頭的有力體現(xiàn)。(

)梅耶

伯尼斯艾維?李巴納姆

1903年開辦了第一家宣傳顧問事務(wù)所,成為向客戶提供勞務(wù)而收取費用的第一個職業(yè)公共關(guān)系人。(

艾維?李

巴納姆愛德華?伯尼斯格魯尼格

1986年,我國第一家專業(yè)公共關(guān)系公司在北京注冊成立。(

)中國環(huán)球公共關(guān)系公司

中國創(chuàng)意公共關(guān)系公司

中國博利公共關(guān)系公司愛德曼公共關(guān)系公司

影響組織形象最關(guān)鍵的因素是:(

)產(chǎn)品性能產(chǎn)品價格產(chǎn)品包裝產(chǎn)品質(zhì)量

公共關(guān)系的對象是:(

)人民群眾公眾

受眾

公共關(guān)系也可稱為:(

人際關(guān)系人群關(guān)系公眾關(guān)系

團體關(guān)系公共關(guān)系的對象:(

)人民群眾公眾

受眾

公共關(guān)系研究人和人的關(guān)系的角度是:(

)信息傳播溝通角度

社會心理學(xué)角度市場營銷學(xué)角度交際學(xué)角度

1923年,首次在紐約大學(xué)講授公共關(guān)系課程的美國學(xué)者是:(

)艾維?李伯尼斯

卡特利普羅伯特?巴伯

1903年至1912年的10年間,美國的報紙雜志率先刊載揭露實業(yè)界“強盜大王”的惡劣丑聞,這就是美國近代史上著名的:(

)“清垃圾運動”

“公關(guān)宣傳運動”“公關(guān)普及運動”“道德教育運動”

研究了卓越公共關(guān)系和傳播管理理論的全球化問題,提出了一種“普遍原則,特殊運用”的公共管理全球化理論。(

)巴納姆格魯尼格

艾維?李卡特利普和森特

1955年,國際公共關(guān)系聯(lián)合會(IPRA)在正式宣告成立。(

)法國巴黎中國北京美國華盛頓英國倫敦

決策的第一步是:(

)學(xué)習(xí)決策目標(biāo)討論決策目標(biāo)確立決策目標(biāo)

執(zhí)行決策目標(biāo)

公共關(guān)系的根本職責(zé)是:(

)危機處理售后服務(wù)協(xié)調(diào)溝通

新聞報道中國公共關(guān)系協(xié)會成立于:(

)1955年1986年1990年1987年

二、多項選擇題。本大題共20個小題,每小題3.0分,共60.0分。在每小題給出的選項中,有一項或多項是符合題目要求的。公共關(guān)系活動過程的基本要素是:(

)組織

形象傳播

行為公眾

公共關(guān)系的本質(zhì)屬性可以從三個角度來加以說明:(

)公共關(guān)系的“關(guān)系”性質(zhì)

公共關(guān)系的“管理”性質(zhì)公共關(guān)系的“職能”性質(zhì)

公共關(guān)系的“傳播”性質(zhì)公共關(guān)系的“學(xué)科”性質(zhì)

公共關(guān)系的發(fā)展時期包括:(

)古代時期

近代時期巴納姆時期

艾維?李時期

愛德華?伯尼斯時期

詹姆斯格魯尼格教授的卓越傳播的三個層次是:(

)傳播核心層

知識核心層

心理核心層文化核心層

素質(zhì)核心層

公共關(guān)系產(chǎn)生與發(fā)展的條件有:(

)政治條件

經(jīng)濟條件

文化條件

軍事條件技術(shù)條件

公共關(guān)系樹立組織形象的原則包括:(

)有效性原則

協(xié)調(diào)性原則總體性原則

傳播性原則符號化原則

組織內(nèi)部設(shè)置公關(guān)機構(gòu)有四種基本模式:(

)部門隸屬型

部門并列型

部門綜合型

公共關(guān)系委員會

高層領(lǐng)導(dǎo)直屬型

公共關(guān)系的組織機構(gòu)包括:(

)組織內(nèi)設(shè)的公關(guān)職能部門

專業(yè)的公關(guān)社團組織專業(yè)的公關(guān)公司

獨立的公關(guān)公司獨立的公關(guān)社團組織

公共關(guān)系培訓(xùn)的教育內(nèi)容,包括:(

課程設(shè)置

專業(yè)結(jié)構(gòu)職業(yè)道德教育

第二課堂作業(yè)研討公共關(guān)系人員具備的心理素質(zhì)有:(

)自信的心理

熱情的心理

開放的心理

自由的心理勇敢的心理

公共關(guān)系活動過程的基本要素是:(

)組織

形象傳播

行為公眾

組織的公共關(guān)系狀態(tài)包括:(

)社會關(guān)系狀態(tài)

社會輿論狀態(tài)

人際關(guān)系狀態(tài)

人群關(guān)系狀態(tài)公眾發(fā)展?fàn)顟B(tài)

公共關(guān)系學(xué)主要是相結(jié)合的產(chǎn)物。(

)經(jīng)濟學(xué)科管理學(xué)科

傳播學(xué)科

社會學(xué)科法律學(xué)科

公共關(guān)系的發(fā)展時期包括:(

)古代時期

近代時期巴納姆時期

艾維?李時期

愛德華?伯尼斯時期

1903年至1912年美國報紙雜志發(fā)表揭露惡劣丑聞,這就是美國近代史上著名的“清垃圾運動”,它又稱為:(

)“報刊宣傳運動”“便士報”運動“大生產(chǎn)運動”“揭丑運動”

“扒糞運動”

艾維李對公共關(guān)系的貢獻(xiàn)有:(

)投公眾所好“公眾必須被告知”

“說真話”

將“公共利益與誠實”帶進了公共關(guān)系的領(lǐng)域

凡宣傳皆好事

組織內(nèi)部設(shè)置公關(guān)機構(gòu)有四種基本模式:(

)部門隸屬型

部門并列型

部門綜合型

公共關(guān)系委員會

高層領(lǐng)導(dǎo)直屬型

公共關(guān)系的基本職責(zé)是:(

)收集信息

輔助決策

傳播推廣

溝通協(xié)調(diào)

提供服務(wù)

公共關(guān)系樹立組織形象的意義是:(

)組織形象是組織的無形資產(chǎn)

良好的組織形象能夠激勵士氣

推動全球性問題的研究和解決

良好的組織形象有利于營造和諧的組織社區(qū)環(huán)境

讓公眾利益貫穿于組織決策過程的始終

公關(guān)關(guān)系活動對組織的直接功能表現(xiàn)為:(

)協(xié)調(diào)社會行為凈化社會風(fēng)氣樹立組織形象

協(xié)調(diào)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

增強組織的效益

《公共關(guān)系學(xué)》第二次作業(yè)答案歡迎你,李奇云(FJ1141M1004)你的得分:

100.0

完成日期:2015年09月11日14點30分說明:

每道小題選項旁的標(biāo)識是標(biāo)準(zhǔn)答案。一、單項選擇題。本大題共30個小題,每小題2.0分,共60.0分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。公共關(guān)系學(xué)專門研究(

)組織與公眾傳播溝通問題

組織與公眾之間關(guān)系的穩(wěn)定問題組織與社區(qū)之間的傳播溝通問題組織的內(nèi)部運營問題

在公共關(guān)系中,將追求平等和雙贏作為處理各種關(guān)系的行為準(zhǔn)則而形成的公關(guān)觀念,一般稱為(

)協(xié)調(diào)觀念互惠觀念

傳播觀念服務(wù)觀念

美國著名公關(guān)學(xué)者雷克斯?哈羅博士認(rèn)為公共關(guān)系是(

一種傳播管理行為一種管理職能

一門藝術(shù)和科學(xué)一種公眾性的關(guān)系美國卡特利普和森特在其專著《有效的公共關(guān)系》一書中(

)提出了"雙向?qū)ΨQ"的公共關(guān)系模式

提出了"投公眾所好"的主張

提出了"公眾必須被告知"的命題提出了"凡宣傳皆好事"的命題

公共關(guān)系作為一種職業(yè)和一門學(xué)科,最早產(chǎn)生于(

)法國奧地利英國美國

中國最高的公共關(guān)系組織——中國公關(guān)協(xié)會,成立的時間地點是(

)1985年在廣州1987年在北京

1986年在上海1987年在天津

某人在組織公關(guān)部中主要負(fù)責(zé)評估組織的形象和公關(guān)工作的效果,以尋找出現(xiàn)問題的原因。他屬于(

)公關(guān)計劃人員公關(guān)技術(shù)人員

公關(guān)調(diào)查分析人員

公關(guān)傳播人員

組織的全員公關(guān)培訓(xùn)即指對全員進行公關(guān)教育,其重點是(

)公關(guān)知識普及教育公關(guān)思想及意識教育

政治思想教育公關(guān)能力教育

一個社會組織的領(lǐng)導(dǎo)者必須對本組織的聲譽和形象承擔(dān)(

)直接責(zé)任

間接責(zé)任技術(shù)責(zé)任綜合責(zé)任

在公關(guān)人員心理素質(zhì)中,其最基本的要求是(

)熱情心理自信心理

開放心理創(chuàng)新心理

在公共關(guān)系學(xué)中,公眾特指(

)消極受眾積極受眾

內(nèi)部公眾外部公眾

公共關(guān)系也稱作(

)群眾關(guān)系受眾關(guān)系公眾關(guān)系

人群關(guān)系

消費者、協(xié)作者、競爭者、記者、名流、政府官員、社區(qū)居民等屬于組織的(

)個體公眾組織公眾內(nèi)部公眾外部公眾

固定的僵化印象對人的知覺的影響,在知覺的偏見的產(chǎn)生原因中稱(

首因效應(yīng)近因效應(yīng)暈輪效應(yīng)定型作用

在一定條件下,多種需要中會有一種最為迫切、起主要支配作用的需要,即(

自尊需要勝任需要成就需要優(yōu)勢需要

"一窩蜂"現(xiàn)象指的是(

)流行

流言時髦時狂

首次闡明人們的逆反心理形成的主觀原因的美國心理學(xué)家是(

)霍夫蘭納普布林

阿什

組織的自我形象是其(

)實際的社會形象公眾形象

期望建立的社會形象

過去已建立的社會形象

學(xué)校利用校慶進行廣泛的社會宣傳,這一活動本身表明它重視塑造自己的(

)文化形象

產(chǎn)品形象社區(qū)形象環(huán)境形象

組織的公關(guān)形象策劃要對公眾進行研究,其首先要做的工作是(

)研究目標(biāo)公眾對組織的特殊視角鑒別目標(biāo)公眾的權(quán)利要求

建立有效的公眾形象研究目標(biāo)公眾的類型

雙向不平衡模式認(rèn)為,當(dāng)組織與公眾發(fā)生沖突時,解決的辦法是要求(

)組織改變公關(guān)行為媒介改變行為方式

公眾改變行為

組織與公眾共同改變行為

傳播學(xué)界認(rèn)為,在兩次世界大戰(zhàn)之間的幾十年間,關(guān)于大眾傳播威力研究中最流行的觀點是(

)魔彈論

有限效果論適度效果論最低效果法則

電視和廣播媒介的共同弱點是(

)感染力較差功能單一

傳播效果較弱傳播效果稍縱即逝

公關(guān)調(diào)查中使用最為廣泛的方法是(

)資料分析法公眾代表座談會法

群體討論法民意測驗法

相互見面和離別時最常見的禮節(jié)是(

)微笑擁抱握手

目視

在VIS中,應(yīng)用最廣泛、出現(xiàn)頻率最高的要素是(

)標(biāo)志

標(biāo)準(zhǔn)字標(biāo)準(zhǔn)色企業(yè)造型

公關(guān)工作中最常用、最普遍的一種口語傳播方式是(

)報告演講

會議談判

在營銷傳播的所有形式中采用同一的顏色、圖案及識別符號。這種方法屬于整合營銷傳播的(

)主題線法統(tǒng)一形式法形象整合法同一外觀法

廣告定位的目的在于(

)突出廣告商品的個性

確定廣告商品的位置

明確廣告的特點提高廣告針對性

決定廣告策劃成敗的關(guān)鍵是(

)廣告定位廣告創(chuàng)意

廣告訴求廣告調(diào)查

二、多項選擇題。本大題共10個小題,每小題4.0分,共40.0分。在每小題給出的選項中,有一項或多項是符合題目要求的。公共關(guān)系作為一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科,其主要以下列學(xué)科為依托(CD中)

A.B.C.廣告學(xué)新聞學(xué)管理學(xué)

傳播學(xué)

交際學(xué)

下列有關(guān)艾維?李這一公共關(guān)系代表人物的表述中,正確的有(

)艾維?李是公共關(guān)系之父

艾維?李創(chuàng)辦了世界上第一家公關(guān)性質(zhì)的公司

艾維?李提出了"公眾必須被告知"的命題

艾維?李使公共關(guān)系學(xué)科化

艾維?李首創(chuàng)了"公共關(guān)系"這一專門職業(yè)

公共關(guān)系的組織機構(gòu)一般包括下列類型(

)職能機構(gòu)組織內(nèi)設(shè)的公關(guān)職能部門

專業(yè)公關(guān)公司

綜合職能部門

獨立公關(guān)社團

根據(jù)組織公關(guān)活動的內(nèi)外對象不同,可將公眾分為(

)目標(biāo)公眾優(yōu)先公眾內(nèi)部公眾

外部公眾

個體公眾

成功的公關(guān)計劃應(yīng)具備下列條件(

有創(chuàng)意

有調(diào)查有約束可行性

有風(fēng)險

雜志作為公關(guān)傳播媒介有下列傳播優(yōu)勢(

)時效長

針對性強

感染力強

傳播迅速印刷精美、表現(xiàn)力強

新聞稿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論