小學(xué)三年級(jí)語文教案-《小鎮(zhèn)的早晨》

---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------小學(xué)三年級(jí)語文授課設(shè)計(jì)——《小鎮(zhèn)的清早》授課目的：1、認(rèn)識(shí)江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)清早特有的情形，以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國(guó)的感情。2、連續(xù)學(xué)習(xí)用重點(diǎn)句概括段的主要內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)生字新詞。4、有語氣地朗讀課文，背誦第2段。授課重點(diǎn)：用重點(diǎn)句概括段的主要內(nèi)容。授課難點(diǎn)：1/10課文中難理解的句子。授課時(shí)間：3課時(shí)。板書設(shè)計(jì)：沉寂小鎮(zhèn)的清早{喧雜多美啊忙碌第一課時(shí)授課目的：學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文，認(rèn)識(shí)課文內(nèi)容。授課過程：一、導(dǎo)入新課。---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------你們?nèi)ミ^江南水鄉(xiāng)嗎？必然想欣賞江南水鄉(xiāng)的美景吧？現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)ツ翘幙匆豢?。二、范讀課文，指導(dǎo)預(yù)習(xí)。要求：１．讀課文，結(jié)合生字表讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。２．查字典，理解字意和詞義。３．讀課文，想想小鎮(zhèn)的清早有什么特點(diǎn)？三．分組預(yù)習(xí)，提出問題，邊讀邊議。四．檢查收效，重點(diǎn)指導(dǎo)。１．重申漾，暇的字形和樸，著的讀音。２．朗讀課文，提出不懂的問題。五．帶著問題讀課文。3/10六．默寫字詞。七．部署作業(yè)：1、抄寫并聽寫字詞。2、熟讀課文，連續(xù)預(yù)習(xí)課文。第二課時(shí)授課目的：講讀課文，概括段的主要內(nèi)容。授課過程：一、導(dǎo)語引入，板書課題。提問：看了課題，你想知道什麼？二、默讀課文，想：小鎮(zhèn)的清早給你留下什么印象？你是從哪兒領(lǐng)悟到的？（回答）---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------三、細(xì)讀課文，深入理解。1．自由讀文，進(jìn)行談?wù)摚旱?，3，4自然段主要講了什么？你是怎么知道的？2．回答以下問題，深入解析：第2段：（1）讀后回答，板書：沉寂。談?lì)I(lǐng)悟（重點(diǎn)指導(dǎo)第7句）2）比較句子。投影：讀下面兩句話，說說你喜歡哪一句？①不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中鉆出來，從河上漂過。②不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中靜靜鉆出來，從河上輕輕漂過。5/101）讀讀本段中你喜歡的句子，試著背下來。2）小鎮(zhèn)的清早是沉寂的，誰能把這種感覺帶到第2自然段中來，讀給大家聽聽？指名讀。3）過渡：第3段：1）讀后回答，板書：喧雜。談?lì)I(lǐng)悟（結(jié)合自己喜歡的句子談）（2）投影出示句子，重點(diǎn)指導(dǎo)領(lǐng)悟：那剛從地里撥下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的。還有雪白的小羊、長(zhǎng)毛兔、大鵝真叫人應(yīng)接不暇。①你喜歡這句話嗎？?jī)扇艘唤M說說為什么。---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------②指名讀，思慮：你從哪兒領(lǐng)悟出東西特別多？③什么叫應(yīng)接不暇？④除了這些土特產(chǎn)外，還有其余嗎？從哪看出？⑤這句話怎樣表現(xiàn)喧雜的特點(diǎn)？讀出感覺。3）你還喜歡哪些句子？讀讀，領(lǐng)悟。4）指名讀第3段，帶著我們的領(lǐng)悟把這種喧雜的場(chǎng)面讀出來。5）過渡。第4段：1）。讀后回答，板書：忙碌。談?lì)I(lǐng)悟。2）提出不懂的問題，大家解答。7/10（3）誰能想象出小鎮(zhèn)的將來是怎樣的？3．帶著對(duì)小鎮(zhèn)美好的祝愿齊讀第5自然段。四．部署作業(yè)：1．有語氣地朗讀課文。2．背誦第3自然段。第三課時(shí)授課目的：復(fù)習(xí)牢固，完成課后練習(xí)。授課過程：一、聽寫字詞。二、填寫詞語，使句子更詳盡。---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------1）。（）的河邊停滿了（）的小船。2）。小船從（）的橋洞中（）地鉆出。3）。學(xué)生背著（）的書包（）地去上學(xué)。三、依舊子寫句子。注意轉(zhuǎn)折關(guān)系。例：這