高中生物必修一光合作用課件

光合作用第4節(jié)能量之源—光與光合作用光合作用第4節(jié)能量之源—光與光合作用1恩格爾曼的實驗

1880年，美國科學家恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位；如果上述裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍。1、為什么選用水綿和好氧細菌做為實驗材料？2、為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境？3、為什么先用極細的光束照射，然后又暴露在光下？4、根據(jù)以上實驗，請推測恩格爾曼得出的結(jié)論是什么?氧由葉綠體釋放出來。葉綠體是光合作用的場所恩格爾曼的實驗1、為什么選用水綿和好氧細菌做為實驗材料？氧由21.下列標號各代表： ①

②

③

④

⑤2.在④上分布有光合作用所需的

和

，在⑤中也分布有光合作用所需的

。

基質(zhì)酶?

外膜內(nèi)膜類囊體基粒色素

酶

葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖①②④.③⑤1.下列標號各代表：基質(zhì)酶?外膜內(nèi)膜類囊體基粒色素 酶3捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b藍紫光藍紫光和紅光捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b4年代科學家結(jié)論1771普利斯特利1779英格豪斯1864薩克斯1939魯賓、卡門20世紀40代卡爾文一、光合作用探索歷程植物可以更新空氣只有在光照下只有綠葉才可以更新空氣綠葉通過光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用釋放的氧氣是來自水光合作用產(chǎn)生的有機物的碳是來自CO2年代科學家結(jié)論1771普利斯特利1779英格豪斯15光合作用釋放的O2到底是來自H2O，還是CO2呢？CO2C18O2H2O光照下的球藻懸液H218OO218O21939年魯賓、卡門同位素標記法研究光合作用釋放的O2到底是來自H2O，還是CO2呢？CO26二、光合作用反應式CO2+H2*

O光能葉綠體（CH2O)+*O2光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。二、光合作用反應式CO2+H2*O光能葉7三、光合作用的過程1、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段2、劃分依據(jù):反應過程是否需要光能

光合作用的過程能分為哪幾個階段？劃分的依據(jù)又是什么?三、光合作用的過程1、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段2、8光反應階段暗反應階段進行部位條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系葉綠體類囊體薄膜上

葉綠體基質(zhì)中光、色素和酶不需光、多種酶、ATP、[H]光反應為暗反應提供還原劑[H]和能量ATP暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應合成ATP提供原料水的光解2H2O→4[H]+O2合成ATP

ADP+Pi

→ATP光

酶光能CO2的固定CO2+C5→2C3C3的還原2C3(CH2O)

酶

酶ATP[H]光反應階段和暗反應階段的比較ATP中活躍化學能光能ATP中活躍化學能有機物中穩(wěn)定化學能光反應階段暗反應階段進行條件物質(zhì)能量聯(lián)系葉綠體類囊體薄膜上9色素分子可見光C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多種酶酶（CH2O）CO2吸收光解能固定還原酶光反應暗反應光合作用的過程色素分子可見光C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多10四、光合作用的實質(zhì)物質(zhì)變化：把簡單的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閺碗s的有機物能量變化：把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能四、光合作用的實質(zhì)物質(zhì)變化：把簡單的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閺碗s的有機物11光反應與暗反應是否一個在光下進行,一個在暗處進行?夜晚植物能進行光反應、暗反應嗎？為什么?光反應與暗反應是一個整體，二者緊密聯(lián)系、缺一不可積極思考光反應與暗反應是否一個在光下進行,一個在暗處進行?光反應與暗12

1、光合作用發(fā)生的部位是

。

２、光合作用分為

和

兩個階段。３、光合作用釋放氧氣來自于

物質(zhì)。４、光合作用中的ＡＴＰ形成于

反應階段。

５、光反應為暗反應提供

和

物質(zhì)。

葉綠體６、光反應場所______________，

暗反應場所是_______________。光反應暗反應水光［Ｈ］ATP類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)７、二氧化碳中碳的轉(zhuǎn)移途是

。co2c3(CH2O)1、光合作用發(fā)生的部位是。２、13光照下的植物突然停止光照后，短時間內(nèi)其體內(nèi)的C5化合物和C3化合物的含量如何變化？停止光照光反應停止請分析光下的植物突然停止CO2的供應后，其體內(nèi)的C5化合物和C3化合物的含量如何變化？[H]

↓

ATP↓還原受阻C3

↑C5↓CO2↓固定停止C3↓C5↑能力提升

（CH2O）CO2C52C3[H]酶固定還原供氫供能ATP光照下的植物突然停止光照后，短時間內(nèi)其體內(nèi)的C5148、下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：①圖中B是

，它來自于

的分解。②圖中C是——，它被傳遞到葉綠體的——部位，用于——。③圖中D是——，在葉綠體中合成D所需的能量來自——

④圖中的H表示——，H為I提供——光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能光反應[H]和ATP8、下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：①圖中B151、光合作用中光反應階段為暗反應階段提供了（）A．O2和C3化合物B．葉綠體色素C．H20和O2

D．[H]和ATPD舉一反三1、光合作用中光反應階段為暗反應階段提供了162、在光合作用的暗反應過程中，沒有被消耗掉的是（）A、[H]B、五碳化合物C、ATPD、二氧化碳B2、在光合作用的暗反應過程中，沒有被消耗掉的是173、光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次為()①外膜②內(nèi)膜③基質(zhì)④類囊體膜A．③②B．③④C．①②D．④③B3、光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依184、葉綠體中色素的作用是()A.固定二氧化碳B.還原二氧化碳C.形成葡萄糖D.吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能D4、葉綠體中色素的作用是()D19環(huán)境因素影響光合速率光合速率(光合強度)可用CO2吸收量或O2釋放量表示。14CO2+H2O*（14CH2O)+O2*光能葉綠體環(huán)境因素影響光合速率光合速率(光合強度)14CO2+20在一定范圍內(nèi)，隨光照增強，光合速率加快，當光照增加到一定強度，光合速率不再增加。

光照強度光合速率光照強度：延長光照時間——輪作增加光合面積——合理密植增加光照強度——大棚陰天補光在一定范圍內(nèi)，隨光照增強，光合速率加快，當光照增21CO2濃度在一定范圍內(nèi)，隨CO2濃度增加，光合速率加快，達到一定程度時，再增加CO2濃度，光合速率不再增加。CO2濃度光合速率大田中施用有機肥大棚中燃燒柴草溫室中釋放干冰

CO2濃度在一定范圍內(nèi)，隨CO2濃度增加，光合22溫度溫度直接影響酶的活性呼吸速率適時播種增大晝夜溫差新疆的哈密瓜為什么這么甜？溫度溫度直接影響酶的活性呼吸速率適時播種新疆的23礦質(zhì)元素N：酶、生物膜和ATP的重要組分P：生物膜和ATP的重要組分；維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K：促進光合產(chǎn)物向貯藏器官運輸Mg：葉綠素的重要組分合理施肥礦質(zhì)元素N：酶、生物膜和ATP的重要組分合理施肥246.光合作用與呼吸作用的關(guān)系光照下，綠色植物同時有光合作用和呼吸作用?！罟夂献饔门c呼吸作用強度相等☆光合作用強度大于呼吸作用強度☆光合作用強度小于呼吸作用強度真光合速率－呼吸速率=凈光合速率6.光合作用與呼吸作用的關(guān)系光照下，綠色植物同時有光合作用和25☆光合作用與呼吸作用強度相等☆光合作用與呼吸作用強度相等26☆☆光合作用強度大于呼吸作用強度☆☆光合作用強度大于呼吸作用強度27☆☆☆光合作用強度小于呼吸作用強度☆☆☆光合作用強度小于呼吸作用強度28B：光補償點C：光飽和點AB光照強度0吸收CO2C釋放CO2黑暗中呼吸作用強度真光合速率－呼吸速率=凈光合速率真光合速率呼吸速率凈光合速率DB：光補償點C：光飽和點AB光照強度0吸收CO2C釋放CO229真正光合速率（總光合速率）——O2產(chǎn)生量、CO2固定量、有機物生成量凈光合速率（表觀光合速率）——O2釋放量、CO2吸收量、有機物積累量呼吸速率——黑暗環(huán)境中O2吸收量、CO2釋放量、有機物消耗量呼吸速率、凈光合速率的測定方法，《非常學案》58頁。真正光合速率（總光合速率）——O2產(chǎn)生量、CO230晴天24小時內(nèi)光合作用情況光補償點光飽和點晴天24小時內(nèi)光合作用情況光補償點光飽和點31經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫32感謝聆聽不足之處請大家批評指導PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings結(jié)束語講師：XXXXXXXX年XX月XX日

感謝聆聽結(jié)束語講師：XXXXXX33光合作用第4節(jié)能量之源—光與光合作用光合作用第4節(jié)能量之源—光與光合作用34恩格爾曼的實驗

1880年，美國科學家恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位；如果上述裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍。1、為什么選用水綿和好氧細菌做為實驗材料？2、為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境？3、為什么先用極細的光束照射，然后又暴露在光下？4、根據(jù)以上實驗，請推測恩格爾曼得出的結(jié)論是什么?氧由葉綠體釋放出來。葉綠體是光合作用的場所恩格爾曼的實驗1、為什么選用水綿和好氧細菌做為實驗材料？氧由351.下列標號各代表： ①

②

③

④

⑤2.在④上分布有光合作用所需的

和

，在⑤中也分布有光合作用所需的

。

基質(zhì)酶?

外膜內(nèi)膜類囊體基粒色素

酶

葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖①②④.③⑤1.下列標號各代表：基質(zhì)酶?外膜內(nèi)膜類囊體基粒色素 酶36捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b藍紫光藍紫光和紅光捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b37年代科學家結(jié)論1771普利斯特利1779英格豪斯1864薩克斯1939魯賓、卡門20世紀40代卡爾文一、光合作用探索歷程植物可以更新空氣只有在光照下只有綠葉才可以更新空氣綠葉通過光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用釋放的氧氣是來自水光合作用產(chǎn)生的有機物的碳是來自CO2年代科學家結(jié)論1771普利斯特利1779英格豪斯138光合作用釋放的O2到底是來自H2O，還是CO2呢？CO2C18O2H2O光照下的球藻懸液H218OO218O21939年魯賓、卡門同位素標記法研究光合作用釋放的O2到底是來自H2O，還是CO2呢？CO239二、光合作用反應式CO2+H2*

O光能葉綠體（CH2O)+*O2光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。二、光合作用反應式CO2+H2*O光能葉40三、光合作用的過程1、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段2、劃分依據(jù):反應過程是否需要光能

光合作用的過程能分為哪幾個階段？劃分的依據(jù)又是什么?三、光合作用的過程1、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段2、41光反應階段暗反應階段進行部位條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系葉綠體類囊體薄膜上

葉綠體基質(zhì)中光、色素和酶不需光、多種酶、ATP、[H]光反應為暗反應提供還原劑[H]和能量ATP暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應合成ATP提供原料水的光解2H2O→4[H]+O2合成ATP

ADP+Pi

→ATP光

酶光能CO2的固定CO2+C5→2C3C3的還原2C3(CH2O)

酶

酶ATP[H]光反應階段和暗反應階段的比較ATP中活躍化學能光能ATP中活躍化學能有機物中穩(wěn)定化學能光反應階段暗反應階段進行條件物質(zhì)能量聯(lián)系葉綠體類囊體薄膜上42色素分子可見光C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多種酶酶（CH2O）CO2吸收光解能固定還原酶光反應暗反應光合作用的過程色素分子可見光C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多43四、光合作用的實質(zhì)物質(zhì)變化：把簡單的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閺碗s的有機物能量變化：把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能四、光合作用的實質(zhì)物質(zhì)變化：把簡單的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閺碗s的有機物44光反應與暗反應是否一個在光下進行,一個在暗處進行?夜晚植物能進行光反應、暗反應嗎？為什么?光反應與暗反應是一個整體，二者緊密聯(lián)系、缺一不可積極思考光反應與暗反應是否一個在光下進行,一個在暗處進行?光反應與暗45

1、光合作用發(fā)生的部位是

。

２、光合作用分為

和

兩個階段。３、光合作用釋放氧氣來自于

物質(zhì)。４、光合作用中的ＡＴＰ形成于

反應階段。

５、光反應為暗反應提供

和

物質(zhì)。

葉綠體６、光反應場所______________，

暗反應場所是_______________。光反應暗反應水光［Ｈ］ATP類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)７、二氧化碳中碳的轉(zhuǎn)移途是

。co2c3(CH2O)1、光合作用發(fā)生的部位是。２、46光照下的植物突然停止光照后，短時間內(nèi)其體內(nèi)的C5化合物和C3化合物的含量如何變化？停止光照光反應停止請分析光下的植物突然停止CO2的供應后，其體內(nèi)的C5化合物和C3化合物的含量如何變化？[H]

↓

ATP↓還原受阻C3

↑C5↓CO2↓固定停止C3↓C5↑能力提升

（CH2O）CO2C52C3[H]酶固定還原供氫供能ATP光照下的植物突然停止光照后，短時間內(nèi)其體內(nèi)的C5478、下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：①圖中B是

，它來自于

的分解。②圖中C是——，它被傳遞到葉綠體的——部位，用于——。③圖中D是——，在葉綠體中合成D所需的能量來自——

④圖中的H表示——，H為I提供——光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能光反應[H]和ATP8、下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：①圖中B481、光合作用中光反應階段為暗反應階段提供了（）A．O2和C3化合物B．葉綠體色素C．H20和O2

D．[H]和ATPD舉一反三1、光合作用中光反應階段為暗反應階段提供了492、在光合作用的暗反應過程中，沒有被消耗掉的是（）A、[H]B、五碳化合物C、ATPD、二氧化碳B2、在光合作用的暗反應過程中，沒有被消耗掉的是503、光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次為()①外膜②內(nèi)膜③基質(zhì)④類囊體膜A．③②B．③④C．①②D．④③B3、光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依514、葉綠體中色素的作用是()A.固定二氧化碳B.還原二氧化碳C.形成葡萄糖D.吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能D4、葉綠體中色素的作用是()D52環(huán)境因素影響光合速率光合速率(光合強度)可用CO2吸收量或O2釋放量表示。14CO2+H2O*（14CH2O)+O2*光能葉綠體環(huán)境因素影響光合速率光合速率(光合強度)14CO2+53在一定范圍內(nèi)，隨光照增強，光合速率加快，當光照增加到一定強度，光合速率不再增加。

光照強度光合速率光照強度：延長光照時間——輪作增加光合面積——合理密植增加光照強度——大棚陰天補光在一定范圍內(nèi)，隨光照增強，光合速率加快，當光照增54CO2濃度在一定范圍內(nèi)，隨CO2濃度增加，光合速率加快，達到一定程度時，再增加CO2濃度，光合速率不再增加。CO2濃度光合速率大田中施用有機肥大棚中燃燒柴草溫室中釋放干冰

CO2濃度在一定范圍內(nèi)，隨CO2濃度增加，光合55溫度溫度直接影響酶的活性呼吸速率適時播種增大晝夜溫差新疆的哈密瓜為什么這么甜？溫度溫度直接影響酶的活性呼