蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件

鹽城市北龍港小學(xué)馮章琴解決問題的策略鹽城市北龍港小學(xué)馮章琴解決問題的策略曹沖稱象曹沖稱象曹沖稱象

曹沖將稱“大象的重量”轉(zhuǎn)化為稱“石頭的重量”。曹沖稱象曹沖將稱“大象的重量”轉(zhuǎn)化為稱“石

活動(dòng)一：比一比1.仔細(xì)觀察這兩個(gè)圖形，比一比哪個(gè)圖形的面積大。2.先獨(dú)立思考，再把你的想法和小組的同學(xué)交流一下?；顒?dòng)一：比一比1.仔細(xì)觀察這兩個(gè)圖形，比一比哪個(gè)圖形想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？不規(guī)則圖形規(guī)則圖形不規(guī)則圖形規(guī)則圖形三化平異化同除化乘柱化長(zhǎng)圓化長(zhǎng)小化整簡(jiǎn)算活動(dòng)二：憶一憶1.回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過哪些問題？2.先想一想，把你想到的在小組里交流一下。平化長(zhǎng)三化平異化同除化乘柱化長(zhǎng)圓化長(zhǎng)小化整簡(jiǎn)算活動(dòng)二：憶一憶

推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

推導(dǎo)梯形的面積公式時(shí)，把梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)梯形的面積公式時(shí)，把梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。圖形

推導(dǎo)圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。12345678910111213141516圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。12345671234567891011121314151612345678910111213141516910111213141516圖形的轉(zhuǎn)化123456789101112131415161234567計(jì)算圓柱的體積時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體。圖形的轉(zhuǎn)化計(jì)算圓柱的體積時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體。圖形的轉(zhuǎn)化圖形的轉(zhuǎn)化圖形的轉(zhuǎn)化計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)。計(jì)算中的轉(zhuǎn)化計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)。計(jì)算中3272×÷=32275241×÷=524計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)，把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法。計(jì)算中的轉(zhuǎn)化3272×÷=32275241×÷=524計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)，把0.25×0.4————0.100

小數(shù)乘法可以先轉(zhuǎn)化成整數(shù)計(jì)算

25×4————100計(jì)算中的轉(zhuǎn)化0.25小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算中算式的轉(zhuǎn)化8×0.3+8×0.7=8×(0.3+0.7)=8×1=83－0.2－0.8=3－（0.2+0.8）=3－1=2計(jì)算中的轉(zhuǎn)化簡(jiǎn)便計(jì)算中算式的轉(zhuǎn)化8×0.3+8×0.7蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件12

+++1411618121418116=1-1161516=試一試12+++14116181214181121411618121418116132++++=?121411618121418116132+++（）（）（）（）（）（）用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分填一填（）（）（）用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分填一填（）（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)1mr=4cm算一算計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)1mr=4cm算一算1m1×4=4(m)1m1×4=4(m)ｒ＝４cｍＯｒ＝４cｍＯｒ＝４cｍＯ紅：2π×4÷2=12.56(cm)黑：π×4=12.56(cm)12.56+12.56=25.12(cm)ｒ＝４cｍＯ紅：2π×4÷2=12.56(cm)d=3cmd=5cmd=2cmd=6cmd=1cmd=7cmd=8cmO8π÷2+5π÷2+3π÷2=8π(cm)大圓弧中圓弧小圓弧…8π÷2+6π÷2+2π÷2=8π(cm)8π÷2+7π÷2+1π÷2=8π(cm)d=3cmd=5cmd=2cmd=6cmd=1cmd=7cm有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？冠軍考一考有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？8=15（場(chǎng)）4+2+1+有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？（要淘汰多少支球隊(duì)？）

16-1=15(場(chǎng)）有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？

如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)

生冠軍要比賽多少場(chǎng)？64—1=63（場(chǎng)）有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少

如果有n支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)

生冠軍要比賽多少場(chǎng)？n—1如果有n支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)

生冠軍要比賽多少收獲暢想通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些新的收獲，趕快跟大家一起分享吧！收獲暢想通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些新的收學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)講策略，數(shù)學(xué)策略真不少。復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單，陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，抽象轉(zhuǎn)化為具體，未知轉(zhuǎn)化為已知。轉(zhuǎn)化策略在身邊，處處留心記心間

多位數(shù)學(xué)家說過：“什么叫解題？解題就是把題目轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解過的題。用轉(zhuǎn)化的策略解決問題學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)講策略，數(shù)學(xué)策略真不少。多位數(shù)學(xué)家說過：“有一次，愛迪生把一只燈泡交給他的助手阿普頓，讓他計(jì)算一下這只燈泡的容積是多少。阿普頓是普林頓大學(xué)數(shù)學(xué)系高材生，又在德國(guó)深造了一年，數(shù)學(xué)素養(yǎng)相當(dāng)不錯(cuò)。他拿著這只梨形的燈泡，打量了好半天，又特地找來皮尺，上下量了尺寸，畫出了各種示意圖，還列出了一道又一道的算式。一個(gè)鐘頭過去了。愛迪生著急了，跑來問他算出來了沒有?！罢愕揭话搿！卑⑵疹D慌忙回答，豆大的汗珠從他的額角上滾了下來。“才算到一半？”愛迪生十分詫異，走近一看，哎呀，在阿普頓的面前，好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的算式。用轉(zhuǎn)化的策略解決問題“何必這么復(fù)雜呢？”愛迪生微笑著說，“你把這只燈泡裝滿水，再把水倒在量杯里，量杯量出來的水的體積，就是燈泡的容積?！?/p>

“哦！”阿普頓恍然大悟。他飛快地跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，不到1分鐘，沒有經(jīng)過任何運(yùn)算，就把燈泡的容積準(zhǔn)確地求出來了。有一次，愛迪生把一只燈泡交給他的助手阿普頓，讓他計(jì)算下圖的蒙古包是由一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐組成。蒙古包所占的空間大約是多少立方米？8m1.2m2.1m想一想下圖的蒙古包是由一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐組成。蒙古包所蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)鹽城市北龍港小學(xué)馮章琴解決問題的策略鹽城市北龍港小學(xué)馮章琴解決問題的策略曹沖稱象曹沖稱象曹沖稱象

曹沖將稱“大象的重量”轉(zhuǎn)化為稱“石頭的重量”。曹沖稱象曹沖將稱“大象的重量”轉(zhuǎn)化為稱“石

活動(dòng)一：比一比1.仔細(xì)觀察這兩個(gè)圖形，比一比哪個(gè)圖形的面積大。2.先獨(dú)立思考，再把你的想法和小組的同學(xué)交流一下?；顒?dòng)一：比一比1.仔細(xì)觀察這兩個(gè)圖形，比一比哪個(gè)圖形想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？想一想：下面哪個(gè)圖形的面積大？不規(guī)則圖形規(guī)則圖形不規(guī)則圖形規(guī)則圖形三化平異化同除化乘柱化長(zhǎng)圓化長(zhǎng)小化整簡(jiǎn)算活動(dòng)二：憶一憶1.回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過哪些問題？2.先想一想，把你想到的在小組里交流一下。平化長(zhǎng)三化平異化同除化乘柱化長(zhǎng)圓化長(zhǎng)小化整簡(jiǎn)算活動(dòng)二：憶一憶

推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

推導(dǎo)梯形的面積公式時(shí)，把梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)梯形的面積公式時(shí)，把梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。圖形

推導(dǎo)圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。12345678910111213141516圖形的轉(zhuǎn)化推導(dǎo)圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。12345671234567891011121314151612345678910111213141516910111213141516圖形的轉(zhuǎn)化123456789101112131415161234567計(jì)算圓柱的體積時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體。圖形的轉(zhuǎn)化計(jì)算圓柱的體積時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體。圖形的轉(zhuǎn)化圖形的轉(zhuǎn)化圖形的轉(zhuǎn)化計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)。計(jì)算中的轉(zhuǎn)化計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)。計(jì)算中3272×÷=32275241×÷=524計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)，把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法。計(jì)算中的轉(zhuǎn)化3272×÷=32275241×÷=524計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)，把0.25×0.4————0.100

小數(shù)乘法可以先轉(zhuǎn)化成整數(shù)計(jì)算

25×4————100計(jì)算中的轉(zhuǎn)化0.25小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算中算式的轉(zhuǎn)化8×0.3+8×0.7=8×(0.3+0.7)=8×1=83－0.2－0.8=3－（0.2+0.8）=3－1=2計(jì)算中的轉(zhuǎn)化簡(jiǎn)便計(jì)算中算式的轉(zhuǎn)化8×0.3+8×0.7蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略課件12

+++1411618121418116=1-1161516=試一試12+++14116181214181121411618121418116132++++=?121411618121418116132+++（）（）（）（）（）（）用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分填一填（）（）（）用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分填一填（）（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）14用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分（）12用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)1mr=4cm算一算計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)1mr=4cm算一算1m1×4=4(m)1m1×4=4(m)ｒ＝４cｍＯｒ＝４cｍＯｒ＝４cｍＯ紅：2π×4÷2=12.56(cm)黑：π×4=12.56(cm)12.56+12.56=25.12(cm)ｒ＝４cｍＯ紅：2π×4÷2=12.56(cm)d=3cmd=5cmd=2cmd=6cmd=1cmd=7cmd=8cmO8π÷2+5π÷2+3π÷2=8π(cm)大圓弧中圓弧小圓弧…8π÷2+6π÷2+2π÷2=8π(cm)8π÷2+7π÷2+1π÷2=8π(cm)d=3cmd=5cmd=2cmd=6cmd=1cmd=7cm有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？冠軍考一考有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？8=15（場(chǎng)）4+2+1+有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？（要淘汰多少支球隊(duì)？）

16-1=15(場(chǎng)）有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？

如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)

生冠軍要比賽多少場(chǎng)？64—1=63（場(chǎng)）有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少

如果有n支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)

生冠軍要比賽多少場(chǎng)？n—1如果有n支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)

生冠軍要比賽多少收獲暢想通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些新的收獲，趕快跟大家一起分享吧！