電視解說詞范文

電視解說詞范文篇一：電視解說詞寫作1、電視解說詞的定義：電視解說詞是電視語言的主要構(gòu)成因素之一，是電視節(jié)目制作中一種重要的創(chuàng)作手段和表現(xiàn)因素。2、電視解說詞的應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛，凡是電視創(chuàng)作中涉及使用語言文字的地方，凡是創(chuàng)作者需要以文字語言形態(tài)準(zhǔn)備的，無論是有聲的還是無聲的，是前期的還是后期的，是有聲源還是無聲源的，是出現(xiàn)在節(jié)目中的還是未曾出現(xiàn)的，都應(yīng)該進(jìn)入它的考慮范圍。如果把外延限定得過于狹窄，我們就會(huì)作繭自縛，陷入概念之爭的沼澤中去，無法自圓其說。3、電視解說詞的應(yīng)用重點(diǎn)：a、電視記錄片、專題節(jié)目的解說詞部分的使用與安排；b、大型系類節(jié)目，如政論片、文獻(xiàn)記錄片的前期文稿和后期解說詞部分的加工調(diào)整；c、除電視新聞消息之外的電視新聞節(jié)目，如大型活動(dòng)的現(xiàn)場直播、通訊特寫、評(píng)論綜述、深度報(bào)道等稿件的案頭準(zhǔn)備工作；d、電視綜藝節(jié)目的串場過渡詞、電視欄目的串聯(lián)詞前期文字稿準(zhǔn)備；e、電視節(jié)目各種策劃方案、選題報(bào)告、拍攝采訪提綱、文字腳本的寫作；》節(jié)目或欄目標(biāo)題、宣傳標(biāo)語、頻道呼號(hào)、片頭題記的寫作；g、各種不同類型的電視節(jié)目對(duì)解說詞的特殊要求。（或簡答）4、電視語言就是利用光電或數(shù)字技術(shù)等高科技手段，以聲音影像形式，作用于觀眾視覺和聽覺的，多層次多因素的藝術(shù)信息。5、電視語言構(gòu)成的基本規(guī)則：一是服從大局，一切從更好的表現(xiàn)主題出發(fā)，照顧總體結(jié)構(gòu)和基本風(fēng)格。二是發(fā)揮各種手段優(yōu)勢(shì)，尋找最佳的配合方式，盡量做到渾然一體，相得益彰。6、電視解說使用的一個(gè)最基本原則是：在電視畫面表現(xiàn)不了或表現(xiàn)不好的時(shí)候使用解說。（如果電視畫面可以表現(xiàn)，并且能夠充分表現(xiàn)的地方，應(yīng)該盡量發(fā)揮畫面的作用，沒有必要非得使用解說。）7、電視解說的主要功能大致歸納為十種：,、補(bǔ)充——充實(shí)，填補(bǔ)，拾遺補(bǔ)缺，彌補(bǔ)畫面不足；b、引導(dǎo)——定向，啟發(fā)，提示，幫助理解，引導(dǎo)注意；c、強(qiáng)調(diào)——突出，強(qiáng)化，捕捉細(xì)節(jié)，挖掘內(nèi)涵；出渲染——營造氣氛，烘托氣氛，激發(fā)情感，提高興趣；e、延伸——想象，聯(lián)想，擴(kuò)展，散發(fā)，由此及彼，舉一反三；?過渡——承接，轉(zhuǎn)場，遞進(jìn)，彌合接縫，跨越流暢；g、壓縮——緊縮時(shí)間進(jìn)程，迅速轉(zhuǎn)移空間，省略多余的部分；卜概括-----提煉，抽象，升華，總結(jié)，點(diǎn)題；匚對(duì)比——與同時(shí)出現(xiàn)的其他手段在內(nèi)容、形式、風(fēng)格、節(jié)奏上形成反差；j、整合——通過調(diào)整、轉(zhuǎn)移、伸縮、幫助、借力，綜合協(xié)調(diào)各手段的關(guān)系。8、解說與畫面配合的基本狀態(tài)是若即若離，有時(shí)｛緊貼畫面｝，有時(shí)又｛游離畫面｝，二者既｛對(duì)立｝，又｛統(tǒng)一｝。9、禁止使用｛假話｝、｛大話｝、｛空話｝。10、伴隨畫面的電視解說，盡量要把某種概念、某種意韻的表達(dá)訴諸于充實(shí)具體的形象，把解說提供的形象與畫面形象疊印交融，把理念表述得生動(dòng)活潑、親切具體。【簡答題、】1、解說詞在電視語言中的地位和作用（1）無法脫離電視特定的語言環(huán)境。（2）分門別類單獨(dú)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。（3）解說詞寫作必然受到方方面面因素的影響和制約。2、電視解說詞學(xué)習(xí)中需要注意的問題（1）解說——不僅是指對(duì)畫面的解釋（2）解說的學(xué)習(xí)不是孤立的（3）解說應(yīng)具有靈活、準(zhǔn)確的正對(duì)性（4）解說的應(yīng)用類型3、電視（語言）手段的使用，受哪幾方面的制約？（1）單一手段自身表現(xiàn)力的限制。（音樂具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，尤其是在渲染氣氛、表達(dá)感情方面有其他手段難以替代的作用，但是音樂無法傳達(dá)具體的信息。）（2）電視語言整體結(jié)構(gòu)對(duì)手段使用的制約。（3）編導(dǎo)個(gè)人創(chuàng)作個(gè)性的制約。（如張藝謀，他是攝影師出身的電影導(dǎo)演，他對(duì)于畫面構(gòu)圖、攝影造型、色彩光線的使用特別講究，也特別到位。）（4）制作經(jīng)費(fèi)和技術(shù)條件等客觀因素的制約。4、電視語言的主要優(yōu)勢(shì)。（1）借助先進(jìn)的技術(shù)手段和強(qiáng)大的傳播系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)了語言的跨時(shí)空交流和傳播，其傳播速度和傳播范圍都是空前的。（2）以逼真的圖像和聲音記錄還原生活，成為記錄人類文化的形象載體，改變了人類感知世界的方式。（3）利用語言的綜合分解能力，使傳統(tǒng)藝術(shù)的融合交流更加自如頻繁，再生和創(chuàng)新呈現(xiàn)前所未有的廣闊前景。（4）語言的綜合優(yōu)勢(shì)，是它擁有豐富的表現(xiàn)技巧和創(chuàng)造能力，藝術(shù)反映生活的各種可能性大大提高。5、電視畫面的主要局限性。（1）歷史上發(fā)生的事件難以完整再現(xiàn)。a、政論片或文獻(xiàn)記錄片中許多珍貴的場面無法再現(xiàn)。b、等我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)人物值得報(bào)道，或者準(zhǔn)備報(bào)道某個(gè)人物，開始拍攝的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他一生中許多重要的經(jīng)歷已經(jīng)過去了。（2）畫面無法預(yù)測和展望未來。畫面報(bào)道最基本的特點(diǎn)和要求就是形象、具體。事情還沒有發(fā)生，事物還沒有出現(xiàn)，畫面進(jìn)行展望既不可能形象，更不可能具體。（3）難以直接揭示人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。一個(gè)人心里在想什么？很難通過他外部的動(dòng)作行為，面部表情看出來。（4）對(duì)不具備形象性的問題難以表達(dá)。社會(huì)生活中和人類交往中，有許多抽象出來的問題，如帶有哲理性、思辨性、政論性的話題。有一些基礎(chǔ)理論和尖端科學(xué)的課題，比如數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，往往超越了具體直觀可視的形象，是無法通過人的感覺器官直接感知的。畫面對(duì)這一類比較抽象的信息，表現(xiàn)起來是極其困難的。（5）畫面具有的“多釋性”特點(diǎn)。a、創(chuàng)作意圖與觀眾接受程度之間會(huì)產(chǎn)生一定的差異，而畫面自身難以填補(bǔ)這種差異。b、觀眾往往根據(jù)自身的體驗(yàn)和需要去解釋畫面。c、畫面的模糊性使攝像機(jī)有了一種探索功能，他能拍出照相者本人不能理解和沒有預(yù)料到的東西。（6）無法全部回答新聞紀(jì)錄的基本要素。新聞報(bào)道必須具備一些基本要素，如五個(gè)“W”等，在電視報(bào)道中都應(yīng)該交代清楚。而對(duì)于大的時(shí)代環(huán)境背景，事件的來龍去脈，人物的各種關(guān)系和復(fù)雜聯(lián)系，則難以通過畫面做出完整的傳達(dá)。甚至連起碼的時(shí)間、地點(diǎn)、姓名、職務(wù)、出事原因等也無法具體說明。6、電視解說在創(chuàng)作時(shí)必須注意的一些問題。（1）對(duì)于電視節(jié)目需要表現(xiàn)的內(nèi)容信息，能夠用畫面表現(xiàn)的，盡量用畫面表現(xiàn)。要善于使用畫面講故事，提高畫面自身的敘事能力。只有在畫面表現(xiàn)不了，或者表現(xiàn)不好的時(shí)候，再考慮使用解說。敘述事件盡可能不要依賴解說，也不要依賴采訪。（2）電視解說不是畫面的簡單說明和解釋。解說與畫面的關(guān)系，不是這種膚淺的表面的聯(lián)系，而是一種深入的、內(nèi)在的聯(lián)系。解說應(yīng)該是畫面因素的擴(kuò)充、延伸、概括與升華。（3）在一般情況下，解說的最后完成，應(yīng)當(dāng)在畫面編輯成之后。從操作的程序上，應(yīng)當(dāng)先編好畫面，然后根據(jù)畫面完成的具體情況，再考慮解說詞的處理和安排。（4）不要追求解說詞自身表面文字形式的完美。解說是一種“鑲嵌”。要有隱有顯，有藏有露，有突出有回避。這樣才能“嵌入”畫面。（5）解說不要描繪自然景色、描寫人物形象。解說語言對(duì)形象的描述再準(zhǔn)確、再生動(dòng)、再傳神，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及畫面一個(gè)鏡頭那樣更準(zhǔn)確、更形象。7、電視解說的基本功能。（1）彌補(bǔ)畫面不足，完善電視形象報(bào)道。（2）整合畫面信息，創(chuàng)造明確的指示關(guān)系。（3）挖掘畫面內(nèi)涵，豐富提升畫面的表現(xiàn)力。（4）調(diào)動(dòng)觀眾的想象和聯(lián)想。（5）連接畫面，順利過渡轉(zhuǎn)場。（6）直接抒發(fā)感情，闡述道理。8、解說詞寫作應(yīng)當(dāng)特別注意的幾個(gè)問題。（1）突出新聞事件的時(shí)效性。（2）交代新聞事件的背景因素。（3）突出主要新聞信息，確定報(bào)道的角度、方向與主題。（4）幫助畫面突出新聞報(bào)道的現(xiàn)場感。（5）根據(jù)不同的播出時(shí)段，相應(yīng)調(diào)整不同手段的使用程度和比重。9、政論片和電視記錄片對(duì)于解說的特殊要求。（1）解說的語言有比較完整的表述形式。（2）以具體的細(xì)節(jié)，具體的故事情節(jié)帶論述。（3）要善于上下勾連，縱橫關(guān)照。（4）論述帶著信息進(jìn)行。（5）要有深入的思考和立意。（6）解說要具有感染人的語言魅力。10、節(jié)目的選題成功得益于四種情況。（1）恰當(dāng)掌握節(jié)目出臺(tái)的時(shí)機(jī)與火候。（2）以題材的新穎、獨(dú)特取勝。（3）以獨(dú)特的個(gè)性特色或新穎的形式美感取勝。（4）以主題深刻、挖掘深入、報(bào)道充分、分析精辟而獨(dú)到取勝。11、好標(biāo)題的主要因素。（1）新穎，獨(dú)特，有淺層吸引力。（2）準(zhǔn)確，具體，恰當(dāng)，到位。（3）標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不宜過多，但是信息的涵蓋量要大。（4）標(biāo)題要求音節(jié)和諧，瑯瑯上口，好聽易記，便于流傳12、字幕的用法。（1）片頭題記（2）引文（3）數(shù)據(jù)排列（4）需要特別強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容（5）形成獨(dú)特的藝術(shù)效果（6）利用字幕轉(zhuǎn)移部分信息。13、采訪同期聲的使用主要有以下五個(gè)特征。（1）輿論調(diào)查。（2）突出報(bào)道的現(xiàn)場感。（3）突出采訪人物的個(gè)性特征。（4）作為一種敘事因素。（5）權(quán)威論證。14、電視解說的形式要求是什么？（1）電視解說詞段落的劃分盡量要細(xì)，要短小，不易長篇大論。（2）解說的句式盡量使用短句。（3）解說的針對(duì)性要強(qiáng)。15、如何謹(jǐn)慎使用簡稱？（1）不能隨心所欲自己發(fā)明簡稱。（2）簡稱有明顯的時(shí)代特征和代際界限。（3）簡稱具有非常明顯的地域特點(diǎn)和行業(yè)特點(diǎn)，不宜用在跨地區(qū)、跨范圍傳播的電視解說詞中。（4）在企業(yè)或地區(qū)的簡稱后面加“人”的時(shí)候，一定要格外慎重。（5）簡稱不能生搬硬套。（6）使用簡稱要注意對(duì)象、場合。16、電視解說無非講四個(gè)方面的話。（1）必須要講的話。（2）講令人信服的話。（3）講令人感興趣的話。（4）講令人贊嘆的話。17、（電視解說的藝術(shù)處理）語言分寸感的準(zhǔn)確把握。（1）禁止使用假話、大話、空話。（2）盡量少使用形容詞或程度副詞之類的虛詞。（3）解說用詞一定注意不要把話說得過滿，過于絕對(duì)，盡量避免直接下結(jié)論。（4）解說應(yīng)該為觀眾提供積極思考和補(bǔ)充想象的天地。18、解說詞的結(jié)尾的作用。（1）卒章顯志，點(diǎn)名主題，是對(duì)作品主題的概括的升華，使觀眾在過程和感覺中感到徹悟。（2）引人思考，發(fā)人深思，給觀眾留下回味無窮的韻味。（3）說出觀眾能夠感覺到但表達(dá)不好，想說卻說不清楚。（4）對(duì)于多集系列節(jié)目或連續(xù)報(bào)道，最后結(jié)尾的解說經(jīng)常要起到承上啟下，為以后鋪墊懸念的作用?！菊撌鲱}、】電視新聞報(bào)道出現(xiàn)的“四少四多”的情況，應(yīng)該如何避免？（1）現(xiàn)場直播報(bào)道太少，后期轉(zhuǎn)播、錄制完成的太多?！艾F(xiàn)場感”是電視報(bào)道的主要優(yōu)勢(shì)和重要特點(diǎn)。我們現(xiàn)場報(bào)道多局限于大型社會(huì)活動(dòng)、體育比賽和綜藝晚會(huì)上面，真正最具活力、最能體現(xiàn)電視優(yōu)勢(shì)的新聞消息，反而很少直播報(bào)道，甚至連現(xiàn)場報(bào)道也只占很少的比例，所以我們要充分發(fā)揮電視報(bào)道的媒介優(yōu)勢(shì)，去主動(dòng)做那些自己該做，而且能夠做好的事情。而不是人云亦云，一味跟在報(bào)紙廣播的屁股后面爬行，按照他們的樣式進(jìn)行報(bào)道。（2）主動(dòng)采訪報(bào)道太少，被動(dòng)采訪報(bào)道太多。電視報(bào)道不僅體現(xiàn)在它的媒介優(yōu)勢(shì)上，不僅體現(xiàn)在它先進(jìn)的技術(shù)手段和傳播能力上，更應(yīng)該體現(xiàn)在記者的新聞素質(zhì)上。電視報(bào)道需要有設(shè)備技術(shù)的保障，行動(dòng)起來相對(duì)比較麻煩，比較遲緩。這就需要記者有敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉有價(jià)值的新聞線索，尤其是發(fā)現(xiàn)那些更適合鏡頭表現(xiàn)、畫面感較強(qiáng)的新聞事件，主動(dòng)出擊采訪，進(jìn)行獨(dú)家的報(bào)道或?qū)ＴL。雖然我們的新聞不可能都是第一時(shí)間的獨(dú)家報(bào)道，但至少有一部分新聞史自己發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)出擊采訪得來的。因此，只有加強(qiáng)主動(dòng)采訪的力度，多一些自己的發(fā)現(xiàn)，多一些獨(dú)家的報(bào)道，才能避免同其他媒體的雷同和撞車。（3）突發(fā)性事件的報(bào)道太少，常規(guī)性的報(bào)道太多。電視報(bào)道的及時(shí)性、同步性和現(xiàn)場感，是報(bào)道突發(fā)事件的最佳媒介。把突發(fā)事件的及時(shí)報(bào)道，作為電視新聞報(bào)道的重要部分去努力抓好，是電視媒介義不容辭的任務(wù)。所以，電視新聞?dòng)浾哐杆俜磻?yīng)、迅速行動(dòng)的能力就顯得十分重要。在通訊、聯(lián)絡(luò)、交通、線索網(wǎng)點(diǎn)的分布、線人的素質(zhì)方面都要建立快速反應(yīng)和行動(dòng)的機(jī)制，一旦出現(xiàn)具有新聞價(jià)值的突發(fā)事件，電視記者就能迅速出現(xiàn)在現(xiàn)場。有針對(duì)性的畫面太少，萬能的空鏡頭畫面太多。電視新聞消息報(bào)道的基本原則，應(yīng)當(dāng)是根據(jù)報(bào)道內(nèi)容和選題的不同，根據(jù)客觀條件的具備程度，選擇不同的報(bào)道方式。倚重文字，還是倚重畫面，都不是絕對(duì)的。二者的完美結(jié)合，當(dāng)然是最佳選擇，但在具體實(shí)施過程中，會(huì)受到各方面條件的限制或干擾。只要在我們主觀努力范圍內(nèi)能夠做到的，我們盡可能的做好，應(yīng)當(dāng)成為我們的共識(shí)。篇二：電視解說詞寫作方法和技巧電視解說詞寫作技巧談解說詞是一種口頭文學(xué)，依靠文字對(duì)事物、事件或人物的描述、敘說，通過詞語的渲染來影響受眾。電視解說詞是一種重要的電視創(chuàng)作手段和表現(xiàn)因素，它發(fā)揮有聲語言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，對(duì)電視節(jié)目中風(fēng)光的穿綴、歷史的闡釋、背景的交代、情節(jié)的敘述、主題的升華，意境的烘托和氣氛的渲染等都起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，能否駕馭掌握電視解說詞的寫作技巧，直接關(guān)系著電視節(jié)目的優(yōu)劣成敗。一、明確定位，取長補(bǔ)短是發(fā)揮電視解說詞優(yōu)勢(shì)的前提嚴(yán)格說來，電視解說詞的創(chuàng)作并不完全是一種傳統(tǒng)意義上的寫作，更準(zhǔn)確和科學(xué)的說法應(yīng)當(dāng)是一種“處理和安排”?！半娨暿嵌喾N藝術(shù)元素和表現(xiàn)技巧的集合體，就語言特性來說，電視解說詞永遠(yuǎn)不是獨(dú)立的藝術(shù)，它的生命與畫面、音響等元素緊密地聯(lián)系在一起，共同作用形成一種復(fù)合語言?！?1)在這種復(fù)合語言中，畫面是電視語言中最基本的元素，解說詞雖然作用于觀眾的聽覺器官，但一定要立足于觀眾的視覺感受，它是對(duì)畫面因素的擴(kuò)充、延伸、概括與升華。觀眾可以通過解說詞把畫面感覺同聽覺感受相銜接，對(duì)不斷發(fā)生變化的畫面進(jìn)行必要的整合和重組，充分領(lǐng)略畫面之間的邏輯關(guān)系，并通過這種引導(dǎo)，使觀眾順利進(jìn)入特定的畫面情境和氛圍之中，體會(huì)電視編輯的主題內(nèi)涵。紀(jì)錄片《北京有群新橋人》的結(jié)尾部分有這樣一段解說詞：“又是一個(gè)空氣清新的早晨。趕早市的新橋人又上路了。這是一條不安份的山里人追趕時(shí)代節(jié)奏的路，一條將貧困封閉的山鄉(xiāng)與富裕文明的都市從此接軌的路，一條充滿陽光的路。無論今后這些新橋人留在北京也好，回家鄉(xiāng)開拓新天地也好，也無論今后中國市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)云如何變幻，相信我們這些新橋人，永遠(yuǎn)會(huì)是黎明即起的趕早市的人?！边@段解說詞中，實(shí)際上包括兩層意思，一是引導(dǎo)觀眾看畫面一一新橋人到底干什么引發(fā)了記者如此的感慨？二是吸引觀眾看畫面一一這究竟是一條什么樣的路？同時(shí)將勇于走出封閉山區(qū)、站在市場經(jīng)濟(jì)前沿大膽實(shí)踐的新橋人比作“永遠(yuǎn)是黎明即起的趕早市的人”，給觀眾留下了深刻的啟迪和思考。電視畫面與解說詞是一對(duì)孿生兄弟，二者息息相連，相互映襯。解說詞與畫面不僅要“形合”，更要“神合”，使之成為水乳交融的內(nèi)在統(tǒng)一體。實(shí)踐證明，好的解說詞可以進(jìn)一步開拓電視畫面的思想和藝術(shù)境界，推動(dòng)電視畫面的視覺內(nèi)涵更深刻地闡發(fā)出來。同期聲是指現(xiàn)場采訪時(shí)被采訪者所說的話，也包括被采訪者和記者之間的現(xiàn)場交流。經(jīng)過精心選擇的同期聲往往具有一定的主觀意圖，表達(dá)一種特定的意義。例如在一些反映紅軍長征的電視片中，由一些老紅軍講述當(dāng)時(shí)長征的經(jīng)過，由于他們本人是歷史的參與者和見證人，又因?yàn)樗麄冎v述親身經(jīng)歷的事情，這種講述本身就是活的歷史，更容易讓觀眾感受到歷史的真實(shí)。所以，借助同期聲的表達(dá)是解說詞構(gòu)思必須要考慮的語言因素。解說詞不是一種獨(dú)立的文字，它的作用是在同畫面語言、音樂語言與音響語言的結(jié)合中體現(xiàn)的。沒有畫面不能稱其為電視新聞，沒有同期聲不能完整地再現(xiàn)新聞事件，沒有解說詞無法明確地表述記者的主觀意圖。正是這三者的有機(jī)結(jié)合，才賦予了電視片以靈魂。二、深入米訪、選定主題是寫好電視解說詞的關(guān)鍵解說詞是解說客觀事物的，而客觀事物是復(fù)雜多變的，只有仔細(xì)觀察，深入研究，才能將其如實(shí)地反映出來。俗話說“巧婦難為無米之炊”，前期的深入采訪對(duì)后期解說詞的寫作非常重要，沒有切身的體驗(yàn)和感受，只是憑空想象“閉門造車”，就不可能寫出讓觀眾信服的解說詞。美國哥倫比亞廣播公司前總裁弗萊德?法蘭德雷說：“在你對(duì)事情有所了解之前，甚至在你發(fā)現(xiàn)情況之前，就開始準(zhǔn)備你的案頭工作?！币恍┚庉嫛⒂浾咔∏『雎粤诉@一點(diǎn)，現(xiàn)場采訪時(shí)對(duì)事實(shí)材料的收集浮光掠影，以至于后期撰寫解說詞時(shí)感到“難產(chǎn)”，干巴巴連成篇都難，更何談在更深一個(gè)層面上反映生活呢？“言者所以在意，得意而忘言?！币黄玫慕庹f詞應(yīng)該包含富有啟迪意義的、深刻的主題思想。按照接受美學(xué)的觀點(diǎn)，一部作品的存在本身并不能獨(dú)立產(chǎn)生意義，其意義的實(shí)現(xiàn)需要受眾通過閱讀和欣賞使之具體化，最終實(shí)現(xiàn)作品的價(jià)值。電視解說詞的撰寫就應(yīng)該根據(jù)主題的需要，在深入采訪的基礎(chǔ)上為觀眾提供有意義、有價(jià)值的內(nèi)容，從而激發(fā)觀眾的理解力和想象力，實(shí)現(xiàn)觀眾欣賞中的再創(chuàng)作。三、以人為本、情真意濃是電視解說詞的生命力所在解說詞的寫作形式多樣，方法靈活，可用平實(shí)的語言，也可用文學(xué)的語言；可用散文形式，也可用韻文形式。許多被采訪對(duì)象和單位都希望能通過一種片子，對(duì)他們的生存狀態(tài)及生活方式、價(jià)值取向、思維方式進(jìn)行深層次的挖掘，反映他們的生命價(jià)值和沸騰的生活，進(jìn)而樹立在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中獨(dú)特的文化形象。只有記者和被采訪對(duì)象發(fā)生感情上的共鳴，對(duì)想說明的事物感情真摯、關(guān)心專注，才能寫出感人肺腑的力作，深深的打動(dòng)觀眾的心靈，也才更符合新聞“三貼近”的要求。如體現(xiàn)中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院發(fā)展業(yè)績的記錄片《神箭壯歌》中曾這樣描述：“那一時(shí)刻，再堅(jiān)強(qiáng)的錚錚鐵漢，也會(huì)淚眼迷離。有多少人在那一時(shí)刻醉倒在西昌，醉倒在酒泉，醉倒在祖國大地上，就像醉倒在母親的懷中？?當(dāng)他們把群山大海般的難題化做排山倒海般的發(fā)射，很多人已經(jīng)被歲月染白了雙鬢，帶走了年華，但時(shí)光卻從未帶走航天人的憧憬與理想?？”作為觀眾，此時(shí)此刻，我們仿佛看見了一些老航天人的潸然淚下，也仿佛體會(huì)到了奮進(jìn)者的成功和喜悅。解說詞的寫作技巧包涵了扎實(shí)的文字功底和濃厚的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。一篇好的解說詞應(yīng)該節(jié)奏鮮明、感情飽滿、文辭優(yōu)美，這樣才能增強(qiáng)自身的內(nèi)蘊(yùn)和張力，把握住全片的精、氣、神。在電視片《讓歷史告訴未來》中有一段表現(xiàn)我國第一枚原子彈爆炸成功時(shí)的解說詞是這樣寫的：“昔日黃河戈壁中的艱難和沉重，奮斗和歡樂，此時(shí)此刻化作了一種激情。他們有理由歡呼蹦跳，他們有理由擁抱流淚。那沖上云霄，使世界重新估量我們民族的巨大的蘑菇云，包含著多少自豪和力量?。　边@激揚(yáng)的文字讓我們感到一種熾熱的詩情，當(dāng)原子彈爆炸的蘑菇云騰起的時(shí)候，作者胸中抑制不住的激情也在奔涌而出，這種詩化的語言產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力，解說詞也獲得了獨(dú)特的力量和血?dú)狻Ｋ?、融?huì)貫通、掌握辭采能夠提高電視解說詞的表達(dá)效果運(yùn)用修辭在電視解說詞中可以產(chǎn)生良好的傳播效果。對(duì)于信息交流中的施受雙方而言，它可以幫助施者更好地表達(dá)自己，也可以幫助受者更全面地接受信息。解說詞的創(chuàng)作主要運(yùn)用了比喻、排比、對(duì)偶、反復(fù)等手法。1、比喻。比喻是利用人們常見的、熟悉的和容易理解的事物，對(duì)另一事物的特征進(jìn)行生動(dòng)的描繪和渲染，把事物表現(xiàn)得更鮮明、更通俗易懂。例如，《從宜賓到重慶》中，對(duì)重慶的房屋建筑是這樣描述的，“如果把樓房比作竹筍的話，那么這些鮮嫩的竹筍已在層層梯田上，東一排西一排地長了出來。相比之下，那些用竹片做的舊房，就像是落在竹筍邊上的竹葉。在這層層梯田上，落葉早晚會(huì)被竹葉所代替?？”這些比喻方法，不僅通俗地說明了重慶房屋建筑的變遷，而且揭示了哲理，淺顯地說明了新事物必然代替舊事物的客觀規(guī)律，從而使表現(xiàn)對(duì)象更加具體生動(dòng)、形象感人，給人以難忘的印象。2、排比。3個(gè)或3個(gè)以上內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相近、語氣一致的詞組或句子接連寫出來或講出來就構(gòu)成排比。這種修辭方法可以增強(qiáng)解說文字的氣勢(shì)和長度，給人帶來強(qiáng)烈的聽覺沖擊。例如紀(jì)錄片《敬愛的周總理永垂不朽》中有這樣的解說：“看，高高舉起的鐵拳，聽，發(fā)自肺腑的誓言。敬愛的周總理，您放心吧！革命事業(yè)后繼有人。革命洪流，一浪高過一浪，誰也不能阻擋。”這樣一氣呵成的評(píng)說，給人一種強(qiáng)烈的宣泄感，更易激發(fā)感情，引起共鳴。又如在記錄片《長江之歌》中有這樣的一段排比句：“一雙又一雙明亮的眼睛，一顆又一顆閃光的紅心，那就是我，那就是你，那就是他，那就是我們千千萬萬的中國人！”這樣的解說詞節(jié)奏鮮明，氣勢(shì)強(qiáng)勁，通俗簡潔地表達(dá)了事物的內(nèi)在聯(lián)系。3、對(duì)偶。對(duì)偶是把字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的語句成雙作對(duì)地結(jié)合在一起使用。對(duì)偶有正對(duì)、反對(duì)和串對(duì)之分，作用與排比相似，都是依賴外在句式的整齊形成一種內(nèi)在的節(jié)奏感，讓聽者在語流中更易組合接受。如“長夜無言，天地同悲。只見靈車去，不見總理歸?！保ā毒磹鄣闹芸偫碛来共恍唷罚倪@個(gè)對(duì)偶句子中我們可以看到，對(duì)偶工整醒目，音節(jié)和諧，對(duì)比鮮明，語句凝練，感染力和說服力都很強(qiáng)烈。4、反復(fù)。反復(fù)是根據(jù)表達(dá)的需要，使同樣的句子或詞語一再重現(xiàn)，使觀眾對(duì)畫面產(chǎn)生深層次的領(lǐng)悟。一般寫作中往往會(huì)避免重復(fù)，否則會(huì)顯得單調(diào)無味。但對(duì)于聽覺，重復(fù)是加深印象的最佳選擇。在電視節(jié)目中，配合著這種語言對(duì)聽覺的反復(fù)沖擊，人們對(duì)畫面往往產(chǎn)生更深層的領(lǐng)悟。如畫面上是沙漠中的駝隊(duì)，“駱駝慢悠悠、慢悠悠地行進(jìn)在沙海中；駝鈴響在靜悄悄、靜悄悄的瀚海里”這種解說，就更能讓人領(lǐng)略到那種寧靜平和的意境。另外，解說詞的創(chuàng)作，還可以運(yùn)用對(duì)比、引用、設(shè)問、反問、雙關(guān)等多種修辭手法。需要注意的是，修辭在電視解說詞中應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。在悉尼奧運(yùn)會(huì)的解說評(píng)論中，白巖松在談到我國的一位射擊運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)說：“怪不得她會(huì)奪冠，原來她的生日是9月18號(hào)，‘9?18’‘就要發(fā)’嘛?！边@就遭到了批評(píng)，因?yàn)檫@個(gè)諧音帶有迷信的色彩了，而且9?18也是我們的國恥日，這讓廣大同胞在感情上不好接受。因此，我們還是要強(qiáng)調(diào)，不能以辭害意，修辭的選擇也需適度，順其自然。當(dāng)然電視解說詞仍是一種新興的文體，它的樣式、類型和風(fēng)格都還在發(fā)展中，正像北京廣播學(xué)院教授朱羽君所說：“電視的發(fā)展速度是超乎人類的準(zhǔn)備的。??電視就像一列疾駛的火車，當(dāng)我們駐足沉思時(shí)，它的身影已遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛出我們的視野?！保?）但是，優(yōu)秀的電視解說詞仍然可以從社會(huì)、文化、哲學(xué)、藝術(shù)等角度去挖掘提煉，使電視語言形成一個(gè)有機(jī)的文化大餐。一篇優(yōu)秀的電視解說詞不一定是運(yùn)用了多少排比句、多少古文詩句、多少成語典故，更不是華麗詞藻的堆砌，但它首先應(yīng)當(dāng)是讀起來朗朗上口，品起來別有滋味，集語言的新鮮性、評(píng)說的深刻性和文字的可讀性于一體，并使通篇文章的語言美感與畫面鏡頭的藝術(shù)美感結(jié)合得完美和諧。解說詞是一部優(yōu)秀電視片的靈魂，即使不看電視片，它也應(yīng)是一篇絕妙的文章，讀起來讓人振奮、引發(fā)思考、喚起遐想、回味無窮。明確定位、深入采訪、融入真情、錘煉語言是寫好電視解說詞的重要步驟。解說詞的創(chuàng)作者還要有對(duì)客觀世界的真知灼見和對(duì)生活的敏感觀察力，以及崇高的事業(yè)心和職業(yè)道德，并且勤于筆耕，善于在創(chuàng)作實(shí)踐中摸索，進(jìn)而領(lǐng)悟駕馭解說詞的創(chuàng)作規(guī)律。參考書目：1、《電視傳播的藝術(shù)》葉家錚著，北京廣播學(xué)院出版社，1988年版2、《屏幕前的探索》任遠(yuǎn)著，北京廣播學(xué)院出版社，1987年版3、《用好同期聲》張海洋著，《青年記者》，20xx第九期4、《電視專題論集》朱景和主編，人民出版社，1993年版5、《廣播電視新聞基礎(chǔ)知識(shí)》王蓓主編，中國國際廣播出版社，20xx年版6、《廣播電視新聞業(yè)務(wù)》王蓓主編，中國國際廣播出版社，20xx年版注釋：（1）《電視片解說詞創(chuàng)作研究》，于躍進(jìn)著，1998年版，第2頁（2）《電視解說詞的非獨(dú)立性》，盧新明著，20xx版，第4頁（3）《中國應(yīng)用電視學(xué)》，朱羽君主編，北京師范大學(xué)出版社，1993年版，第2頁試論解說詞寫作的開合之道09-12-1109:01:00來源：中國紀(jì)錄片網(wǎng)作者:吳煜電視解說詞的寫作，從創(chuàng)意構(gòu)思、行文撰寫到表現(xiàn)形式，與其他藝術(shù)形式的創(chuàng)作有相通、相融、相同之處，但也有許多個(gè)性特色和與眾不同之點(diǎn)。電視解說詞是電視節(jié)目的重要?jiǎng)?chuàng)作手段和表現(xiàn)元素。它為電視節(jié)目的總體構(gòu)思而寫，為編導(dǎo)要表述的主旨與創(chuàng)作意圖而寫，為配合電視畫面的表述功能而寫。我們要考慮電視語言的綜合性、兼容性、多元性，同時(shí)還要注意電視視聽雙通道的傳播特性，在解說詞寫作中，充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢(shì)。我們通過與畫面水乳交融又聲畫一體的解說詞創(chuàng)作，讓電視觀眾在收看電視節(jié)目時(shí)，自然而然地將聽覺信息，與眼前的視覺信息連綴起來，進(jìn)而順暢地進(jìn)入聲畫世界，領(lǐng)悟到聲音與畫面之間、畫面與畫面之間的邏輯關(guān)系。只有這樣，我們的解說詞才能達(dá)到為“看”而寫，為“看”而聽的目的。在聲畫兼容的電視視聽空間里，畫面的主體性是毋庸置疑的。但聲音語言，特別是解說詞的作用也是不可替代的。解說詞在電視節(jié)目的作用可以歸納為：延伸畫面廣度，補(bǔ)充畫面不足，開掘畫面內(nèi)涵，擴(kuò)大信息含量。同時(shí)還可以交代事件背景，渲染環(huán)境氣氛，升華節(jié)目主題，銜接畫面結(jié)構(gòu)，點(diǎn)化細(xì)節(jié)，傳遞知識(shí)??總之，協(xié)調(diào)電視片的綜合效果。文有文眼，詩有詩眼，題有題眼，這是歷來文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)之談。解說詞寫作也自有其創(chuàng)作之道，重視開題、開篇、開筆是至關(guān)重要的。同樣，合攏、收訖之筆也別有意味?！胺财鹁洚?dāng)如爆竹，驟響易徹;結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！庇纱丝梢?，開頭與結(jié)尾都具有特別重要的意義。我們著重研究解說詞寫作的開合之道、收訖之理，即開篇與收尾的創(chuàng)作規(guī)律，自然就有格外重要的意義了。解說詞寫作，首先要明確解說詞與畫面的血肉與共的整體關(guān)系。解說詞不能獨(dú)立成篇，不能游離于畫面，必須與畫面緊密配合，才不會(huì)出現(xiàn)聲畫兩張皮的現(xiàn)象。在撰寫解說詞時(shí)，要盡力拉近觀眾的心理距離，引導(dǎo)他們觀看畫面并思考節(jié)目內(nèi)容。解說詞創(chuàng)作，應(yīng)該注意整體布局與結(jié)構(gòu)，并充分調(diào)動(dòng)聲畫藝術(shù)各元素的表現(xiàn)力與創(chuàng)新力，使電視節(jié)目聲畫諸元素順暢組合，融為一體，開合自如，氣韻貫通，就能形成聲畫一體的電視節(jié)目佳構(gòu)，這就是我們創(chuàng)作的目的。一、精心設(shè)計(jì)開頭古人結(jié)構(gòu)文章往往講究豹頭一一豬肚一一鳳尾之道，或稱之為突起一一纖行——峭收?？梢?，凡作文者，均特別重視開頭與結(jié)尾的點(diǎn)化作用。撰寫電視解說詞雖有其特殊的創(chuàng)作之規(guī)，但其寫作之道也是有規(guī)律可循的。萬事開頭難，寫文章、寫解說詞都一樣。開頭落筆有神，則事半功倍；反之，則事倍功半。文學(xué)大師高爾基曾說過：“開頭第一句是最困難的，好象在音樂里定調(diào)一樣，往往要費(fèi)很長的時(shí)間才能找到它?！睉騽〈髱煵茇壬谩耙坏毒烷_出個(gè)瓜瓤來”的名句，指出開頭的神來之筆的妙用?！伴_手筆機(jī)飛舞，墨勢(shì)淋漓，有自由自得之妙，則把握在手，破竹之勢(shì)已成，不憂此后不成完璧?！崩顫O之高論證明，寫作之起勢(shì)必定要筆機(jī)飛舞，最后才能完成美玉般的作品。寫解說詞重視起筆與發(fā)句，同樣是非常重要的。筆者在研讀不同形態(tài)的電視片中，參悟出解說詞寫作的不同的開篇之法，并一一列舉如下，以請(qǐng)教于同行。1、抓住要害落筆生輝撰寫文章者，構(gòu)思開篇之時(shí)，必定熟知?dú)v朝歷代相關(guān)的名家名句，如“首句標(biāo)其目，卒章顯其志，詩三百之義也。”關(guān)于文章的開頭寫法，自古以來研究者眾，我們只是借鑒詩人的名言，悟出寫解說詞的開頭之法，要“首句標(biāo)其目”或是“起句當(dāng)如爆竹”，才能亮出作者的創(chuàng)作意圖，及所要傳達(dá)給觀眾的最重要、最新鮮又最有趣的信息。如《畫家韓美林》的開頭：憨厚的小猴向我們深情地注視。機(jī)靈的小貓，流露出警戒的神情?？蓯鄣男⌒茇?，你為篇三：掌握電視解說詞的寫作技巧*通過案例研讀、小組討論并派代表發(fā)表，掌握電視解說詞的寫作技巧，如修辭手法、結(jié)構(gòu)布局等。第十二章紀(jì)錄片解說詞寫作技巧請(qǐng)大家一起研讀案例《西藏的誘惑》，分小組討論以下問題并選一名記錄員記錄答案，并派代表發(fā)言。（閱讀15分鐘，討論15分鐘，發(fā)言10分鐘）1、該部片子的解說詞之所以這么優(yōu)雅，成為80年代的經(jīng)典之作，跟該部片子解說詞的修辭手法息息相關(guān)，根據(jù)你們語文課中所學(xué)的修辭手法，試問該部片子運(yùn)用了哪些修辭手法？并舉例說明。2、該部片子用以描繪細(xì)節(jié)的解說詞有哪幾處？這些細(xì)節(jié)有什么作用？3、這部片子的解說詞是如何謀篇布局的？（提示：從開頭、主體、結(jié)尾等角度展開闡述）案例研讀一、解說詞的修辭手法（一）比喻1）變抽象為具象，變無形為有形。2）引導(dǎo)觀眾思路，引發(fā)觀眾聯(lián)想。3）創(chuàng)造一種意境。1、作用2、類型1）明喻：主體出現(xiàn)在畫面中，喻體出現(xiàn)在解說詞中一、解說詞的修辭手法（一）比喻2、類型2）暗喻通過鏡頭的對(duì)列形成，用一個(gè)形象的意義來說明另一個(gè)形象的意義，使鏡頭內(nèi)部產(chǎn)生一種聯(lián)系，從而造成觀眾的一種心理聯(lián)想。通過景別的變化形成。解說詞運(yùn)用比喻手法和隱喻效果的畫面相結(jié)合。范例廣告片《Virgin》中用坐在年輕小伙子旁的死神畫面交叉組接年輕小伙子幻想鏡頭，如做游艇、蹦極等，形成一種隱喻的效果：做Virgin航空公司的飛機(jī)非常安全，死神等的都不耐煩了，睡著了。乘客可以從死亡的邊緣線挽回生命。在《沙與?！分杏羞@樣一個(gè)片段：茫茫沙漠中只有兩棵老沙棗樹，一天父子倆去打沙棗，沙棗落在沙子里，父親用手一顆顆把它們從沙子里撿出來，茫茫的草原中只有兩棵沙棗樹和兩個(gè)渺小的人。先是用一系列特寫鏡頭如父親撿沙棗的手的特寫、臉部的特寫、沙棗的特寫等，把沙漠里生長東西不容易及人們對(duì)自然的賜予無比珍惜的內(nèi)涵表現(xiàn)了出來，之后景別逐漸變大，鏡頭逐漸拉開，再加上音樂對(duì)情緒的渲染，使觀眾從這實(shí)錄的生活場景中感到一種沉重的生活意味。遼闊的沙漠，渺小的人形，隱喻了人與自然的兩元對(duì)立。手在沙子里撿沙棗的長長的鏡頭，象征了人們對(duì)生命的愛惜與渴望。在《西藏的誘惑》中有這樣一個(gè)片段：畫面：山上的野草、草原上的駿馬在吃草、茫茫大海解說：像山野誘惑春風(fēng)，像草原誘惑駿馬。西藏對(duì)人的誘惑，那樣難以擺脫。對(duì)敢于追尋的藝術(shù)家來說，像大海誘惑江河。一、解說詞的修辭手法（二）對(duì)比1、作用：由對(duì)某事物的感知或回憶，聯(lián)想到具有相反特點(diǎn)的事物，突出和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作者所要表達(dá)的事實(shí)、觀念、情感等。2、類型：解說詞之間的對(duì)比；解說詞和畫面的對(duì)比；解說詞和其他聲音語言的對(duì)比等。在《西藏的誘惑》中有這樣一個(gè)片段：多少寺院荒廢了，只剩下：一堆殘磚，一塊斷瓦，一片鳥羽，一支鴉翎。多少寺院又拔地而起，但只見：一派香火，一檐金瓦，一桌祭品，一隊(duì)旗幡。點(diǎn)評(píng)：通過對(duì)比突出了宗教伴隨人類度過的漫長歲月。一、解說詞的修辭手法（三）反復(fù)1、作用1）放大或突出，強(qiáng)調(diào)某種事物、意境、現(xiàn)象等。2）給觀眾以不斷的提醒，造成一種震撼的感覺。3）形成一種節(jié)奏感和延伸感。在《西藏的誘惑》中有這樣幾句：石頭。石頭。還是石頭。西藏，是大山的王國，因此，到處都有石頭的家族。點(diǎn)評(píng)：通過反復(fù)突出了畫家韓書力對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。在他看來，石頭是有生命的，道出了藝術(shù)家對(duì)大自然的眷戀。在《西藏的誘惑》中有這樣2段：只有在天盡頭，你才能看到真正的大自然的壯舉。當(dāng)時(shí)的造山運(yùn)動(dòng)，一定是猶如英雄之崩倒，具有剛烈之美的力度。所以，這里的峻嶺崇山，都展現(xiàn)著地球的張力。只有親臨其境，你才會(huì)不由自主地感嘆：壯哉，地球第三極！只有在天盡頭，你才能真正看到一個(gè)偉大而剛強(qiáng)的民族。這個(gè)偉大的民族，就是在這種最惡劣的自然環(huán)境中生息繁衍，歷盡滄桑。經(jīng)年累代，他們創(chuàng)造了自己燦爛的文化與深沉的歷史，他們的民族風(fēng)采，煥發(fā)著獨(dú)有的瀟灑與俊健，意志如偉岸之高山，心懷如坦蕩之莽野。一、解說詞的修辭手法（四）排比1、特點(diǎn)：用三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似的并列語句，把相關(guān)的意思連續(xù)地說出來的一種修辭手法。（五）擬人在自然科學(xué)類的電視片中多見，目的是為了使抽象的、枯燥的內(nèi)容表達(dá)得更形象和生動(dòng)有趣。在《西藏的誘惑》中有這樣2段：西藏的誘惑，是那大自然動(dòng)人的詩章，是那第三女神的圣潔，是那高山林海的蒼茫，是那世界屋脊的滿目純澄，是離太陽最近的地方那一束奇光?？（排比）西藏的誘惑，是那西藏風(fēng)情真切的吟唱，是那歷史的流云涌向天邊，是那高山的驕子走向山梁，是那心中的信仰，這般堅(jiān)貞，是那圣山神湖之間升騰的太陽，這般慈祥?？（排比）在《西藏的誘