學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃模板(精選5篇)

學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃模板(精選5篇)篇一：學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作方案模板新學(xué)期，新起點(diǎn)!本學(xué)期，08少兒效勞將以學(xué)校本學(xué)年工作方案為中心，抓住職業(yè)教育大開(kāi)展的歷史機(jī)遇，圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民〞的德育目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和改良德育工作，提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，依照學(xué)校教育處、團(tuán)委的指導(dǎo)思想，深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用，加強(qiáng)德育工作的標(biāo)準(zhǔn)性;加強(qiáng)心理健康教育;配合校園文化建設(shè)，積極完善班級(jí)文化建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的跨越式開(kāi)展。因此，制定班級(jí)工作重點(diǎn)如下：

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，提高德育管理水平。

教育無(wú)小事，處處皆教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，從文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點(diǎn)滴小事做起，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅(jiān)持以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理，堅(jiān)持班級(jí)量化賦分制度，提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率，降低班級(jí)違紀(jì)率，提高課程及格率和優(yōu)良率，在完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的根底上，形成良好的班級(jí)德育氣氛和育人環(huán)境。

(二)通過(guò)平安教育、心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

堅(jiān)持“預(yù)防為主〞，針對(duì)學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段，利用早自習(xí)、班會(huì)、活動(dòng)等一切可以利用的時(shí)間和時(shí)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，并保持健康的心理狀態(tài)。建好學(xué)生心理健康檔案，上好心理課。幫忙學(xué)生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。

(三)發(fā)揮德育主渠道作用，增強(qiáng)德育的創(chuàng)新性與實(shí)效性。

根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，構(gòu)建較完善的班級(jí)德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定德育目標(biāo)和內(nèi)容，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐步成型，為將來(lái)成人、成才做好充沛的準(zhǔn)備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，對(duì)德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和補(bǔ)充，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入德育課。

積極營(yíng)造健康向上的班級(jí)文化氣氛，樹(shù)立良好的班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí)博客，積極參與“奏響青春旋律〞為主題的“濟(jì)南九職專班級(jí)博客交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)〞和豐盛多彩的校園文化活動(dòng)。

(四)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，配合任課教師利用一切學(xué)生在校時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，配合技能大賽積極發(fā)展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的有一技之長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。

篇二：學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作方案模板班級(jí)平安保障是抓好學(xué)校教育工作的首要條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)平安管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的平安教育及自我愛(ài)護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校順利發(fā)展各項(xiàng)工作，為教育改革和開(kāi)展發(fā)明良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及較近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本平安工作方案如下：

1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。

2、針對(duì)當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級(jí)宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。

3、重視平安教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回憶總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起注意和需改過(guò)的要求。

(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做播送操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，發(fā)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的.教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的根本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和避免食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛(ài)護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常發(fā)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防備措施教育。

3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防平安、危險(xiǎn)物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有方案、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

5、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

篇三：學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作方案模板一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)“關(guān)于在中小學(xué)中發(fā)展有毒物品預(yù)防教育〞的精神，結(jié)合我班學(xué)生的的實(shí)際情況采取多種形式，充沛認(rèn)識(shí)當(dāng)前有毒物品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)有毒物品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把有毒物品預(yù)防教育作為四年級(jí)德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離有毒物品〞的宣傳主題發(fā)展活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒絕有毒物品自控能力，能高意識(shí)的辨別好壞，打造安全班級(jí)，安全校園和創(chuàng)立和諧的家園環(huán)境。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

本年級(jí)把禁毒教育列入班級(jí)重點(diǎn)工作方案中，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合，做到有毒物品預(yù)防教育工作常抓不懈，使學(xué)生了解有毒物品根本常識(shí)，無(wú)人參與涉毒、吸毒的不良行為，不斷增強(qiáng)兒童對(duì)有毒物品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚合力，加強(qiáng)教育。

注重以活動(dòng)為教育載體，在活動(dòng)中落實(shí)有毒物品預(yù)防教育，收集相關(guān)有毒物品危害和有毒物品泛濫的相關(guān)資料，發(fā)展形式多樣的有毒物品預(yù)防教育主題班會(huì)。利用學(xué)校邀請(qǐng)司法人員到學(xué)校做報(bào)告的時(shí)機(jī)，以案例分析的形式讓學(xué)生了解有毒物品的危害。利用禁毒日的時(shí)機(jī)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離有毒物品〞為主題的教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，討論分析吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)使學(xué)生遠(yuǎn)離有毒物品。學(xué)校開(kāi)設(shè)專題講座，分析吸食有毒物品對(duì)人體的身心影響，在本班甚至校園內(nèi)范圍內(nèi)進(jìn)行有毒物品預(yù)防宣傳教育。利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家紡的時(shí)間依托家庭、村委充沛發(fā)揮“三位一體〞的合力，共同監(jiān)督并預(yù)防好有毒物品對(duì)兒童健康的危害。

四、禁毒教育措施

積極組織本班學(xué)生廣泛發(fā)展禁毒教育活動(dòng)，做到經(jīng)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、有特色、有實(shí)效、的有毒物品預(yù)防教育活動(dòng)，

1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會(huì)、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。

2.收集資料看宣傳片。組織全體同學(xué)通過(guò)觀看“拒絕有毒物品、關(guān)愛(ài)未來(lái)〞禁毒專題片，讓學(xué)生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

3.讀好一本關(guān)于禁毒的連環(huán)畫的書。要求和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握有毒物品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。

4.開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)。每周利用班隊(duì)活動(dòng)課舉行以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離有毒物品〞為主題的主題隊(duì)會(huì)，發(fā)展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識(shí)。

5.作以“遠(yuǎn)離有毒物品，關(guān)愛(ài)生命〞為主題的演講。

6.通過(guò)觀看禁毒影片、出相關(guān)禁毒的黑板報(bào)等形式。

五、具體辦法

(1)讀一本禁毒書籍;

(2)觀看一部禁毒專題教育片;

(3)出一期內(nèi)容豐盛的禁毒黑板報(bào);

(4)舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕有毒物品〞演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽;

(5)發(fā)展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);

(6)每名學(xué)生在家里發(fā)展一次"不讓有毒物品進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)?？傊竟ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，我們應(yīng)以高度重視的眼光和責(zé)任感和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好，為穩(wěn)固無(wú)毒學(xué)校，無(wú)毒家園，無(wú)毒社會(huì)，無(wú)毒國(guó)度做出更大的奉獻(xiàn)，讓人類的家園永遠(yuǎn)安寧，和諧，安全。

活動(dòng)，發(fā)展豐盛多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。

篇四：學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作方案模板良好的開(kāi)端等于成功的一半。新學(xué)期，新的班集體，為了全面貫徹落實(shí)政教處提出的學(xué)期德育工作方案和工作重點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際，研究制定本班20_年新學(xué)期工作方案：

一、班級(jí)日常管理工作

1、首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育，在最短的時(shí)間里使學(xué)生進(jìn)入到最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服漫長(zhǎng)暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣，上好第一節(jié)班會(huì)。

2、組織開(kāi)好第一次、第一個(gè)月的每一次班級(jí)周工作講評(píng)會(huì)議。考察、選好擬任班級(jí)干部的人選，鼓勵(lì)他們他們刻苦學(xué)習(xí)，塑造良好的個(gè)人和干部集體形象，在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理工作。實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

3、抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。結(jié)合文科班的特點(diǎn)，發(fā)展有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、搞好班級(jí)環(huán)境建設(shè)。在班級(jí)明確值日生工作，并責(zé)任到人，實(shí)行值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，值日生組長(zhǎng)即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律，這是以后日常班級(jí)管理工作的重點(diǎn)之一。

6、多深入學(xué)生，做到“三勤〞，下大力氣吃透每一位學(xué)生，了解每位學(xué)生的家庭情況、個(gè)人習(xí)慣、不良嗜好、個(gè)性等等，進(jìn)行有針對(duì)性的教育教學(xué)。

7、配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài)，及時(shí)向科任老師了解班級(jí)情況，協(xié)調(diào)班級(jí)工作方案，有問(wèn)題及時(shí)處理。

8、在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹(shù)立良好的班風(fēng)。

9、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕班級(jí)學(xué)生上“三室一廳〞，上網(wǎng)吧、帶bp機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。

二、德育工作具體化

1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。

2、積極為學(xué)生教育發(fā)明環(huán)境及空間，突出教育過(guò)程中的學(xué)生主體地位。

3、將學(xué)生的考評(píng)成績(jī)與思想評(píng)定工作相結(jié)合，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

三、宿舍管理工作

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室，檢查寢室規(guī)格化。

2、實(shí)施寢室長(zhǎng)責(zé)任制，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。

3、嚴(yán)格控制住校生的作息時(shí)間，杜絕通校生私自出校。

篇五：學(xué)校班級(jí)教學(xué)工作方案模板一、教學(xué)目的

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅要掌握語(yǔ)法規(guī)那么，積累大量詞匯，而且要能夠使用該語(yǔ)言，做到“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫〞四會(huì)并舉。通過(guò)對(duì)本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握根底語(yǔ)言知識(shí)及根本語(yǔ)言技能，培養(yǎng)學(xué)員口頭敘述的能力、正確的學(xué)習(xí)辦法和自學(xué)的能力。

二、教學(xué)原那么

根據(jù)課本教材進(jìn)行教學(xué)，階段側(cè)重。在教學(xué)中以文章主題為統(tǒng)領(lǐng)，幫忙學(xué)員掌握文中詞匯、語(yǔ)法工程及語(yǔ)言功能敘述;利用課后練習(xí)、作業(yè)及作文使學(xué)員復(fù)用所學(xué)單詞、語(yǔ)法知識(shí);讓學(xué)員就課文主題及難點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)答和討論，培養(yǎng)學(xué)員口頭敘述的能力;全面深刻地分析文章，豐盛學(xué)員的社會(huì)文化知識(shí)。靈活教學(xué)，配合磁帶、掛圖等。

第一學(xué)年(132-136學(xué)時(shí))第一學(xué)期

教學(xué)課時(shí)：64-68課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音及單詞拼讀，常用詞匯，簡(jiǎn)單造句，聽(tīng)力

教學(xué)目標(biāo)：使零根底學(xué)員入門英語(yǔ)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)會(huì)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音及單詞拼讀。重點(diǎn)掌握300左右常用詞匯及對(duì)話用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，如問(wèn)好，介紹朋友，談?wù)撎鞖獾?。能進(jìn)行簡(jiǎn)單造句，初步培養(yǎng)聽(tīng)力。

第二學(xué)期：

教學(xué)課時(shí)：64-68課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)對(duì)話，常用詞匯，聽(tīng)力，初級(jí)語(yǔ)法，閱讀與寫作

教學(xué)目標(biāo)：掌握較好朗讀技能及簡(jiǎn)單語(yǔ)法。在前期根底上重點(diǎn)掌握400左右新詞匯及對(duì)話用語(yǔ)，對(duì)某一話題能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，如飲食、體育鍛煉、日程安頓等。培養(yǎng)學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn)的能力，并能較為準(zhǔn)確的答復(fù)，穩(wěn)固閱讀及書寫能力。

第二學(xué)年(132-136學(xué)時(shí))入學(xué)根底：已熟練掌握800左右常用詞匯，對(duì)問(wèn)好、居住、服飾、飲食習(xí)慣等常用日常話題能簡(jiǎn)單并有效溝通;能較準(zhǔn)確聽(tīng)懂課文聽(tīng)力內(nèi)容，掌握根底語(yǔ)法知識(shí)。能根本看懂150–200字左右文章;

第一學(xué)期

教學(xué)課時(shí)：64-68課時(shí)

單教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)對(duì)話，常用詞匯，聽(tīng)力，初級(jí)語(yǔ)法，閱讀與寫作

教學(xué)目標(biāo):掌握300左右新詞匯，逐漸訓(xùn)練口語(yǔ)對(duì)話融會(huì)貫穿的能力;培養(yǎng)理解聽(tīng)力內(nèi)容中心大意，學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn)的能力。穩(wěn)固閱讀及書寫能力。

第二學(xué)期

教學(xué)課時(shí)：64-68課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)對(duì)話，常用詞匯，聽(tīng)力，初級(jí)語(yǔ)法，閱讀與寫作

教學(xué)目標(biāo):掌握400左右詞匯，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和總結(jié)能力，能對(duì)話題展開(kāi)聯(lián)想及敘述。根據(jù)話題和情景進(jìn)行交流。大致聽(tīng)懂每單元所波及話題內(nèi)溶，能較準(zhǔn)確地閱讀文章。培養(yǎng)聯(lián)想寫作能力。

第三學(xué)年(132-136學(xué)時(shí))

入學(xué)根底：已熟練掌握1600左右單詞，能生活常見(jiàn)話題如，購(gòu)物、用餐、旅游、生活方案等進(jìn)行談?wù)摬⒔涣鳒贤?能較準(zhǔn)確聽(tīng)懂比擬復(fù)雜內(nèi)容的課文，掌握一定語(yǔ)法知識(shí)。能根本看懂250–350字左右文章;能獨(dú)立完成100單詞左右話題作文。

第一學(xué)期

教學(xué)課時(shí)：64-68課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)對(duì)話，常用詞匯，聽(tīng)力，語(yǔ)法，閱讀與寫作

教學(xué)目