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PAGEPAGE9解方程練習(xí)2013-11-18一、基本。易錯練習(xí):-x+4=10-x-12=34-8x=96-4x-30=08.-3x-2x=63-x÷10=.-3x+7x+10=90-3(x-12)+23=35-7x-8=2x+27-5x-18=3–2x(7x-4)+3(x-2)=-2x+680-x=202、12x+8x-12=28-3(2x-1)+10=374、1.6x+3.4x-x-5=275、-2(3x-4)+(4-x)=4x6、3(x+2)÷5=-(x+2)7、-(3x+5)÷2=(5x-9)÷31、-7(4-x)=9(x-4)2、128-5(2x+3)=733、-1.7x+4.8+0.3x=7.84、-x÷0.24=1005、3(x+1)-(2x–4)=61.方程4(2-x)-4(x+1)=60的解是A.7B。6/7C。-6/7D。-72.解方程4(x-1)-x=2(x+0.5)步驟如下eq\o\ac(○,1)去括號,得4x-4-x=2x+1eq\o\ac(○,2)移項得4x+x-2x=1+4eq\o\ac(○,3)合并同類項得3x=5eq\o\ac(○,4)系數(shù)化為1得x=5/3其中錯誤的是Aeq\o\ac(○,1)B.eq\o\ac(○,2)C.eq\o\ac(○,3)D.eq\o\ac(○,4)3.某中學(xué)進行義務(wù)勞動,去甲處勞動的有30人,去乙處得有24人,從乙處調(diào)一部分人到甲處,使甲處的人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍,若設(shè)從乙處調(diào)x人到甲處,則所列方程為A.2(30+X)=24-XB.30+X=2(24-X)C.30-X=2(24+X)D.2(30-X)=24+X4.下列變形正確的是A.a(chǎn)2-(2a-b+c)=a2-2a-b+cB。(a+1)-(-b+c)=a+1+b+cC.3a-【5b-(2c-1)】=3a-5b+2c-1D.a-b+c-d=a-(b+c-d)5.三個連續(xù)奇數(shù)的和是21,則他們的積為6.當(dāng)x=3時,代數(shù)式x(3-m)+4的值為16,求當(dāng)x=-5時,此代數(shù)式的值為7.一元一次方程(2+5x)-(x-1)=7的解是8.若5a+0.25與5(x-0.25)的值互為相反數(shù),則a的值為9,。解下列方程(1)-2(x-1)+4=0(2)4-(3-x)=-2(3)(x+1)-2(x-1)=1-3x(4)2(x-2)-6(x-1)=3(1-x)(5)2(0.3x+4)=5+5(0.2x-7)(6)8(1-x)-5(x-2)=4(2x+1)(7)4(x-1)-10(1-2x)=-3(2x+1)(8)2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)(9)2(2x+1)=1-5(x-2)(10)6x+(3x+2)=4

(11)7x+2(3x-3)=20

(12)8y-3(3y+2)=3

(13)4x+3(2x-3)=12-(x-10)(14)3(x-2)=2-5(-x+2)

(15)2)3y-(4y-2)=3

(16)3(x+1)-2(x+2)=2x+3.

(17)

2a+3(5-4a)=

15-10a

(18)(4)、-3[1-3(x-1)]=

9x-12

;

(19)2-3(x-5)=2x(20)4(4-y)=3(y-3);(21)2(2x-1)=1-(3-x)(22)2(x-1)-(x-3=2(1.5x-2.5)23.3x-2[3(x-1)-2(x+2)]=3(18-x)24.化簡(x-1)-(1-x)+(x+1)的結(jié)果等于()A.3x-3B.x-1C.3x-1D.x-325.已知2x+1與-12x+5的3倍值互為相反數(shù),求x的值。26.將方程(3+m-1)x=6-(2m+3)中,x=2時,m的值是()A.m=-1/4B.m=1/4C.m=-4D.m=4(一)自主學(xué)習(xí):當(dāng)方程中含有字母系數(shù)時,應(yīng)用_________方程的兩邊乘以個分母的________,可把分?jǐn)?shù)系數(shù)化為__________系數(shù),從而使計算更方便。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘以(或除以)一個非零數(shù),分?jǐn)?shù)的_________不變解含有分母的一元一次方程一般步驟_________.(二)隨堂練習(xí)(1)基礎(chǔ)鞏固解方程eq\f(x-2,3)eq+eq\f(3(x+1),5)=1,.去分母正確的是()A.5(x-2)+9(x+1)=1B。5(x-2)+9(x+1)=15C.3(x-2)+9(x+1)=1D.3(x-2)+9(x+1)=152.解方程eq\f(4,5)(eq\f(5,4)x-30)=7,下列變形最簡便的是()A.方程的兩邊都乘以20,得4(5x-120)=140B。方程的兩邊都乘以eq\f(5,4),得eq\f(5,4)x-30=eq\f(35,4)eq\f(35,4)C.去括號得x-24=7D。eq\f(4,5)(eq\f(5x-120,4))=73.將方程2-eq\f(y-1,3)=1變形,下列正確的是()A.6-y+1=3B。6-y-1=3C。2-y+1=3D。2-y-1=34.如果x=2是方程eq\f(1,2)x+m=-1的解,那么x=()A.0B。2C。-2D。-65.某班有學(xué)生m人以每10人為一組,其中有兩組各少一人,則一共分了()組A.eq\f(m-2,10)B.eq\f(m+2,10)C。eq\f(m,10)-2D.eq\f(m,10)+26.方程eq\f(3,4)(3x-1)-1=eq\f(1,3)(2x+1)兩邊同乘以_________可去掉分母。7.當(dāng)x=__________時,代數(shù)式x-2與eq\f(3x-1,2)的值相等。8.若eq\f(x+4,4)與eq\f(6,5)互為倒數(shù),則x的值為__________.9.當(dāng)k=__________時,代數(shù)式eq\f(3k+5,7)的值為-1,。10.解方程eq\f(x+1,3)=eq\f(5(x-1),6)-1時,去分母得____________.11.解下列方程(1)eq\f(x-2,5)-eq\f(x+3,2)=-1(2)eq\f(3,2)(x+1)-eq\f(x+1,6)=-1(3)x-eq\f(1-x,2)=3-eq\f(x-2,3)(4)eq\f(0.1x-0.2,0.02)-eq\f(x+1,0.5)=3.12.下列變形發(fā)生錯誤的是()A.由5x+2=7x-1=3得5x-7x=-1-2B由eq\f(11-x,2)=eq\f(x+3,3)得3(11-x)=2(x+3)C.由6(x-3)-2(1-2想)=12,得6x-18-2-4x=12D.由eq\f(2,3)x=6得x=913.下列解方程去分母正確的是()A.由eq\f(x,3)-1=eq\f(1-x,2),得2x-1=3-3xB.eq\f(x-2,2)-eq\f(3x-2,4)=1得2(x-2)-3x-2=-4C.由eq\f(y+1,2)=eq\f(y,3)-eq\f(3y-1,6)-y得3y+3=2y-3y+1-6yD。由eq\f(4x,5)-1=eq\f(y+4,3)得12x-1=3=5y+2014.對方程eq\f(1,4)[eq\f(4,3)x-eq\f(1,2)(2x-3)]=eq\f(3,4)x,第一步變形較好的方法是()A.兩邊乘以4.B。去小括號C。去中括號D。把eq\f(3,4)x移到方程的左邊15.一件工作,甲獨做20小時完成,乙獨做12小時完成,現(xiàn)在又甲單獨做4小時,剩下的甲、乙合作,還要幾小時完成?若設(shè)剩下的部分要y小時完成下列方程正確的是()A.eq\f(4,20)-eq\f(y,20)-eq\f(y,12)=1B.eq\f(4,20)+eq\f(y,20)-eq\f(y,12)=1c.eq\f(4,20)+eq\f(y,20)+eq\f(y,12)=1D.eq\f(4,20)-eq\f(y,20)+eq\f(y,12)=116.隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,電腦的價格不斷降低,某品牌電腦按原價降低m元后,又降低20%,現(xiàn)售價為n元。那么電腦的原售價為()A.(eq\f(4,5)n+m)元B.(eq\f(5,4)n+m)元C.(5m+n)D。(5n+m)元17.某商販在一次買賣中,同時賣出兩套衣服,每套135元,若按成本計算,其中一套盈利25%另一套虧本25%,總的來說,該商販()A.不賺不賠B。賺9元C。賠18元D。賺18元18.若方程eq\f(x-5,2)=-eq\f(x-1,5)的解也是方程7x-a=2的解,則a=________.19.解方程(細(xì)心)先加括號,去分母,合并同類項(1)eq\f(x+3,2)-eq\f(x-8,6)=eq\f(2x+3,3)-1(2)eq\f(x+1,3)-x-1=eq\f(2x-3,2)-eq\f(x-2,4)(3)eq\f(2(x+1),3)=eq\f(5(x+1),6)-1(4)eq\f(7,4)[eq\f(4,7)(2x-3)-4]=3x-220.小明以每小時8千米的速度從甲地到乙地,回來時走的路程比去時多3千米,已知速度為9千米/時,這樣回來時比去時多用eq\f(1,8)小時,求甲、乙兩地的原路長。.21.為慶祝六一兒童節(jié),某市中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演,甲.乙兩所學(xué)校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠90人)準(zhǔn)備統(tǒng)

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