人教七年級歷史上冊第13課東漢的興衰練習(xí)題

人教部編版七年級歷史上冊第13課東漢的興衰練習(xí)題（含答案）2018年秋人教版部編七年級歷史上冊第13課東漢的興衰練習(xí)題（含答案）一、選擇題：曾經(jīng)強大的西漢王朝滅亡標志是（）A?劉邦率領(lǐng)起義軍攻入咸陽B?王莽稱帝，改國號新C.匈奴入侵，占領(lǐng)河西走廊D.獻帝禪讓，曹丕稱帝2．公元25年，定都洛陽，建立東漢并再度實現(xiàn)國家統(tǒng)一的是（）A?劉邦B.劉徹C.劉秀D.劉備3.電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是（）A．A．釋放奴婢C．合并郡縣，裁減官員B．建立刺史制度D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷4.東漢劉秀統(tǒng)治時期，政治清明，國力強盛，史稱（“光武中興”B.“貞觀之治”C.“開元盛世”D.“文景之治”5．下列屬于光武中興時期采取的措施的是()讓士兵復(fù)員生產(chǎn)，免除若干年兵役B.“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C.精兵簡政，懲處貪官D.減輕刑罰，廢除連坐東漢中期以后，政治黑暗最突出的表現(xiàn)是()中央和地方矛盾深化統(tǒng)治階級內(nèi)部的派系斗爭外戚和宦官交替專權(quán)皇帝昏庸愚昧，不理朝政漢順帝末年，京都流傳一首童謠：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。”此童謠反映當(dāng)時TOC\o"1-5"\h\z的政治狀況是()A.皇權(quán)至上B.政治腐敗C.起義不斷D.時局動蕩我國歷史上第一次有組織、有準備的農(nóng)民大起義是()A?國人暴動B.陳勝、吳廣起義C?黃巾起義D.綠林、赤眉起義黃巾大起義爆發(fā)的主要原因是()連年災(zāi)荒，百姓無法生活統(tǒng)治者改制失敗，社會矛盾重重民族之間矛盾尖銳、激化外戚和宦官交替專權(quán)，政治黑暗小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后，制作了這樣的知識線索“光武中興—外戚宦官交替專權(quán)—黃巾起義”，小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是(黃巾起義”，小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.秦朝歷史B.西漢歷史C.東漢歷史D.西晉歷史二、非選擇題11．光武帝劉秀采取了哪些措施鞏固自己的統(tǒng)治？他在位期間被稱為什么？12比較光武中興和“文景之治”的異同，你從中得到了什么啟示？13漢朝分為西漢和東漢，是繼秦朝之后的又一強盛的大一統(tǒng)帝國。漢朝為中華文明的延續(xù)作出了巨大貢獻。根據(jù)所學(xué)知識填寫下表。朝代律立時間遂立者都城西漢東漢西漢初期和東漢初期各有一個治世局面。請寫出這兩個治世局面的名稱及當(dāng)時的統(tǒng)治者所采取的相同措施。西漢和東漢的統(tǒng)治者，分別采取了哪些值得稱道的措施？請結(jié)合漢武帝和光武帝的事跡，各舉出兩例進行說明。參考答案：一、選擇題：B2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.C二、非選擇題①多次下令釋放奴婢減輕農(nóng)民負擔(dān)，減輕刑法合并郡縣，裁減官員加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩解民族矛盾“光武中興”相同點：都是盛世局面；統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦、減輕農(nóng)民負擔(dān)；統(tǒng)治者善于用人、納諫。不同點：光武帝著重解決奴婢問題，重視吏治整頓，重視文化教育“柔道”滋養(yǎng)了豪強地主勢力，使東漢政權(quán)有分裂割據(jù)的隱患；而西漢的“休養(yǎng)生息”政策則為漢武帝的“有為”和西漢的強盛奠定了基礎(chǔ)。啟示：統(tǒng)治者要體察民情、愛惜民力才能使社會出現(xiàn)了盛世局面，13(1)公元前202年劉邦長安公元25年劉秀洛陽(2)“文景之治”“光武中興”。減輕農(nóng)民負擔(dān)；減輕刑罰。(3)示例：漢武帝推行“推恩令”，建立刺史制度；光武帝釋放奴婢，減輕刑罰。人教版七年級上冊歷史（部編版）第13課東漢的興亡同步測試（帶答案）七年級上冊歷史第13課東漢的興衰同步測試一、選擇題1.千古帝鄉(xiāng)，智慧襄陽。東漢開國皇帝劉秀在位期間社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為（）A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世下圖是東漢某一時期的社會現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A.形成“光武中興”局面B.表明外戚宦官交替專權(quán)C.皇帝年老昏庸造成亂象D.皇帝依靠外戚掌權(quán)治國“文景之治”和“光武中興”局面出現(xiàn)的共同原因是（）①輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔(dān)②合并郡縣，加強吏治③減輕或廢除刑罰④緩和民族矛盾A.①②B.②④C.①③D.②③④“宗室權(quán)落，外戚興起：外戚勢衰，而宦官又盛?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)于（）A.秦朝末年B.西漢中后期C.東漢初期D.東漢中后期某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一課時，制作了這樣的知識線索“光武中興一外戚宦官交替專權(quán)一黃巾起義”，該同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A.秦朝B.新朝C.西漢D.東漢《后漢書》記載：章和二年（公元88年）章帝死，年僅10歲的和帝即位，竇太后臨朝聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機操縱朝政，“威權(quán)震朝廷”。以上材料反映了東漢時期的歷史現(xiàn)象是（）A.丞相權(quán)力膨脹B.豪強地主兼并土地C.外戚專權(quán)D.宦官專權(quán)東漢民謠“發(fā)如韭，剪復(fù)生，頭如雞，割復(fù)鳴。吏不必可畏，小民從來不可輕”反映東漢后期什么社會狀況（）A.封建統(tǒng)治異常腐朽黑暗B.農(nóng)民處于無衣無食境地C.各地農(nóng)民不斷起來反抗D.黃巾起義瓦解東漢政權(quán)《后漢書》記載：章和二年，章帝死，年僅10歲的和帝即位，竇太后臨朝聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機操縱朝政，“威權(quán)震朝廷”。以上材料反映了東漢時期的歷史現(xiàn)象是（）A.丞相權(quán)力膨脹B.豪強地主兼并土地C.外戚專權(quán)D.宦官專權(quán)下列關(guān)于黃巾起義特點的敘述，不正確的是（）A.是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義B.是一次以宗教為外衣的農(nóng)民起義C.是一次有準備、有組織的農(nóng)民起義D.是一次沉重打擊封建政權(quán)的農(nóng)民起義下列關(guān)于外戚和宦官專權(quán)的說法，不正確的是（）出現(xiàn)在東漢中期以后經(jīng)常交替出現(xiàn)，造成了東漢后期政治的黑暗外戚和宦官都是封建地主階級中的腐朽勢力有利于中央集權(quán)的發(fā)展?jié)h光武帝在位時期以“柔術(shù)”治天下，注重文治，形成了安定繁榮的局面，史稱（）A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世東漢的建立者勵精圖治，使國家出現(xiàn)“光武中興”的盛世局面。請問這一局面建立者是誰（）A.漢文帝B.光武帝C.漢景帝D.漢武帝創(chuàng)立太平道的張角，經(jīng)過10多年在社會底層傳教，信徒已有數(shù)十萬人。184年，經(jīng)過精心策劃，張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。……歷時九個月的黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去，但余部堅持斗爭20多年，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。這段材料反映了東漢末年農(nóng)民起義的（）A.原因及影響B(tài).原因及經(jīng)過C.原因及特點D.特點及影響東漢中后期，造成政治黑暗，國家混亂的主要原因是（）A.統(tǒng)治者實行暴政B.少數(shù)民族內(nèi)遷C.軍閥割據(jù)混戰(zhàn)D.外戚、宦官專權(quán)東漢的“光武中興”與西漢的“文景之治”出現(xiàn)的相同原因是（）A.建立了皇帝制度B.都實行了調(diào)整政策C.都放權(quán)基層郡縣D.都實行裁減官員二、材料分析題閱讀材料：材料一：劉秀洛陽建東漢，釋奴減租并郡縣；精兵簡政廢苛法，任用廉吏懲貪官。材料二：光武中興太短暫，宦官和外戚爭專權(quán)；黃巾起義平息后，東漢瓦解割據(jù)現(xiàn)。請回答：（1）你能簡要的概括材料一反映的光武帝調(diào)整統(tǒng)治措施嗎？2）材料二與材料一相比，社會有哪些變化？原因有哪些？根據(jù)材料，回答問題材料一：漢初在沿用秦地方管理制度外，對于一些王公和戰(zhàn)爭功臣，分封了一些諸侯王國諸侯王的權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)。材料二：《漢書》記載：（武帝）下推恩之令，齊分為七，趙分為六，梁分為五，淮南分為三材料三：“臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之道者，皆絕其道，勿使并進?！薄偈娌牧纤模汗馕涞鄱啻蜗铝钺尫排?，減輕農(nóng)民負擔(dān)，減輕刑法；還加強對官吏的監(jiān)督。請回答：（1）為削弱諸侯王權(quán)力，鞏固大一統(tǒng)局面，漢武帝采取了什么措施？2）為加強對豪強地主和地方官員的監(jiān)督，漢武帝采取了什么措施？3）為加強思想文化統(tǒng)一，漢武帝接受誰的建議實行什么舉措？4）材料四中光武帝勵精圖治，使得當(dāng)時社會出現(xiàn)了什么局面？5）綜上所述，你認為這些政治家們在治理國家的過程中有何共同之處？閱讀材料，回答問題材料一：子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！薄墩撜Z．為政》材料二：斬木為兵，揭竿為旗。王侯將相寧有種乎！今公等遇雨，皆以失期，失期，法當(dāng)斬材料三：蒼天已死，黃天當(dāng)立。歲在甲子，天下大吉。（1）材料一體現(xiàn)了孔子什么的治國思想？他是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人？2）材料二，材料三分別是那次農(nóng)民起義？兩次爆發(fā)農(nóng)民起義的共同原因是什么？3）請結(jié)合材料一談?wù)勀愣Y(jié)合秦朝東漢滅亡的原因，談?wù)勀愕母邢牖騿⑹?。閱讀材料，回答問題材料：皇帝早逝>幼主繼位外嵐專權(quán)J母后臨朝旁落宦.寵V誅殺外咸皇帝長大（1）上面材料之現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一朝代君楓依靠宦當(dāng)2）根據(jù)以上材料提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識論述其危害。閱讀材料，回答問題材料一：劉秀在綠林軍的協(xié)助下，以武力擊敗了篡位的王莽，奪得帝位。劉秀身為西漢皇族，故仍定國號為漢。材料二：（公元前184年）某次起義爆發(fā)后，起義軍“燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長更多逃亡旬日之間，天下向（響）應(yīng)，京師震動”。——《后漢書》（1）劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱什么？2）結(jié)合所學(xué)知識回答，劉秀為了鞏固統(tǒng)治，采取的一系列穩(wěn)定社會局面的措施是什么？3）材料二反映的這次起義是通過哪一宗教發(fā)動的？這次起義最終勝利了還是失敗了？答案：1-5.BBCDD6-10.CCCAD11-15.BBDDB（1）釋放奴婢,減輕租稅,減輕刑法,懲處貪官污吏。（2）東漢政權(quán)走向豪敗;制據(jù)勢力的出現(xiàn),宦官和外戚交替專權(quán),農(nóng)民起義爆發(fā)等。17.（1）推恩令（2）刺史（3）董仲舒,罷黜百家,獨尊儒術(shù)。（4）光武中興（5）愛惜民力;重視農(nóng)業(yè);減輕百姓負擔(dān);提倡節(jié)儉等18.（1）以德治國;儒家學(xué)派（2）陳勝昊廣起義和黃巾車起義;統(tǒng)治階級實行暴政（3）得心者得天下,失民心者失天下,統(tǒng)治者要實行仁政,統(tǒng)治要順應(yīng)民意，這樣國家才能長治久安。19.（1）朝代:東江（2）東漢中后期,宦官和外戚交替專權(quán)。論述:（略）20.（1）光武中興（2）（1）政治上,進一步加強中央集權(quán)。加強中央集權(quán),對功臣賜優(yōu)厚的爵祿,但禁止他們干政;排斥三公,加重原在皇帝左右掌管文書的尚書之權(quán),全國改務(wù)經(jīng)尚書臺總攬于皇帝（2）削減武將實權(quán)。在地方上廢除掌握車隊的都尉（3）重視儒學(xué)。東漢建立后,即興建太學(xué),設(shè)置博士,各以家法傳授諸經(jīng)（3）黃巾起義失敗了2019-2020（部編）人教版七年級歷史上冊秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰教案

第三單元：秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第13課東漢的興衰一、教學(xué)目標知識與能力：東漢的建立；光武中興的具體措施；東漢外戚宦官專權(quán)；張角建立太平道；黃巾起義。過程與方法：通過分析史料，理解光武中興出現(xiàn)的原因，外戚和宦官專權(quán)的原因。情感態(tài)度價值觀：通過分析東漢后期的社會狀況，了解黃巾起義的社會背景；通過對光武中興出現(xiàn)原因的分析，進一步認識專制體制下王朝的興衰與統(tǒng)治者的治國方略息息相關(guān)。二、教學(xué)重點難點：重點：光武中興；外戚宦官交替專權(quán)難點：黃巾起義的背景三、教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)、多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課漢朝分為西漢和東漢。東漢王朝是怎樣建立起來的呢？東漢初期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面。但是，東漢中期以后，卻是朝政絮亂、腐敗，社會動蕩不安。當(dāng)時的朝政出現(xiàn)了什么情況？東漢又是如何走向衰亡的呢？本課我們學(xué)習(xí)第13課東漢的興衰（二）、講授新課一、東漢的建立1、新莽篡漢西漢后期，朝政越來越腐敗。西漢王朝自漢武帝病逝后，即位皇帝或為幼主，或為昏君，導(dǎo)致外戚勢力龐大，西漢帝國日漸衰微。公元9年，外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，改長安為常安，西漢滅亡。王莽的施政：王莽代漢建新后，宣布推行新政，史稱“王莽改制”。王莽仿照《周禮》的制度推行新政，屢次對土地、幣制、商業(yè)和官名縣名進行改革。由于政策多有不合實情之處，百姓未蒙其利，先受其害，而且朝廷朝令夕改，使得百姓官吏不知所從，不斷引起貴族和平民的不滿。王莽改制沒有取得預(yù)想的效果，反而加劇了社會動蕩，激起了各地農(nóng)民起義。2、東漢的建立：公元17年，全國發(fā)生蝗災(zāi)、旱災(zāi)，饑荒四起，各地農(nóng)民紛起，形成赤眉、綠林大規(guī)模的起義，當(dāng)時身為漢朝宗室后裔的劉秀乘勢而起，在公元25年稱帝，恢復(fù)國號：漢。定都洛陽史稱東漢，劉秀就是光武帝。3、光武中興內(nèi)容：但連年征戰(zhàn)，天下百姓久遭戰(zhàn)禍，財物耗盡，天下太平是眾心所向。“禍拏nd未解，兵連不息，刑法彌深，賦斂愈重……父子流亡，夫婦離散，廬落丘墟，田疇蕪穢hui”，以致“匹夫僮婦，咸懷怨怒”一一《后漢書?馮衍列傳》釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁剪官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。并大力提倡儒學(xué)，表彰有氣節(jié)的人。你知道漢光武帝時期“強項令”董宣的故事嗎？學(xué)生講述。4、作用：光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。東漢盛世圖二、外戚宦官交替專權(quán)1、原因：東漢中期以后，皇帝即位的皇帝大多年幼，不能主政，大權(quán)是由皇帝的母親太后主持。太后中用自己的親戚，導(dǎo)致外戚的權(quán)利膨脹?；实坶L大后，不甘心被外戚擺布，想親自行使軍權(quán)，就依賴身邊的宦官，設(shè)法除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政。如此循環(huán)往復(fù)，形成了東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面。2、外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；宦官是指在宮中服飾皇帝和皇室家族的閹人。3、政治特點：外戚和宦官輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導(dǎo)致政治腐敗，真正的官員受到排擠迫害，社會混亂，人民遭殃。外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。材料一：反映當(dāng)時的政治統(tǒng)治腐朽不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。三、黃巾起義1、原因：由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，社會上大批平民流離失所，加上自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治了，反抗的情緒在民間蔓延。2、太平道：張角以黃天為至上神，認為黃神開天辟地，創(chuàng)造出人類，又信奉黃帝和老子，認為黃帝時的天下是太平世界，是人類最美好的事情，在這個太平世界里，既無剝削壓迫，也無饑寒病災(zāi)，更無詐騙偷盜，人人自由幸福。在此基礎(chǔ)上，張角提出了“致太平”理想，這也是太平道的基本教義和宗教理想，太平道創(chuàng)建背景：冀州巨鹿人張角創(chuàng)立了太平道，組建黃巾軍，提岀致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的東漢反動統(tǒng)治者為目標，以公正的眼光來看，黃巾軍無疑是正義之舉。3、過程：經(jīng)過10年在社會底層傳教，信徒已有數(shù)十萬。184年，經(jīng)過精心策劃，張角領(lǐng)導(dǎo)的有組織、有準備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)。起義軍頭裹黃巾，高喊“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天