最新統(tǒng)編部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》教學課件

18.童年的水墨畫第1課時18.童年的水墨畫第1課時1.認識“墨、染”等6個字詞，會寫11個生字，理解生字組成的詞語。(重點)2.正確、流利地朗讀課文，初步理解課文。(重點)學習目標1.認識“墨、染”等6個字詞，會寫11個生字，理解生字組成的童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學習《童年的水墨畫》。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一個夢，夢里有我們張繼樓，江蘇宜興人。中國作家協(xié)會會員。著有《營帳邊有一條小河》《在城市的大街上》《在農村的田野上》《夏天到來蟲蟲飛》《種子坐飛機》等。張繼樓，江蘇宜興人。中國作家協(xié)會會員。著有《營帳邊有一條小河mòrǎnsuìjiànshuǎng墨染碎濺爽浪làng我會認mòrǎnsuìjiànshuǎng墨染碎濺爽浪làng我會墨加一加：黑+土=墨碎加一加：石+卒=碎識字方法墨加一加：黑+土=墨碎加一加：石+卒=碎識字方法我會寫墨染竿騰碎撥浪葫爽蘑菇我會寫墨染竿騰碎撥浪葫爽蘑菇組詞:渲染染色染料造句：我把房間打掃得一塵不染。染這是一豎，不是豎鉤。rǎn我會寫組詞:渲染染色染料造句：我把房間打掃得一塵不組詞:撥動撥打撥款造句：琴師輕輕撥動琴弦，湊出美妙的樂曲。撥這一筆不是橫喲。bō我會寫組詞:撥動撥打撥款造句：琴師輕輕撥動琴弦，組詞:涼爽清爽爽快造句：夏天終于過去了，空氣也清爽了起來。爽shuǎng我會寫組詞:涼爽清爽爽快造句：夏天終于過去了，空水葫蘆：多年生草本植物，莖短，葉子卵形，葉柄中下部膨大像葫蘆，花淡紫色，有黃斑。

造句：這片池塘里的水葫蘆長的很是茂盛。詞語解釋水葫蘆：多年生草本植物，莖短，葉子卵形，葉柄中下部膨大像葫蘆斗笠：遮陽光和雨的帽子，有很寬的邊，用竹篾夾油紙制成。造句：奶奶編的斗笠很是漂亮。詞語解釋斗笠：遮陽光和雨的帽子，有很寬的邊，用竹篾夾油紙制成。造句：戲耍：玩耍。清清爽爽：清潔涼爽。明明亮亮：發(fā)亮的。抖落：抖動使落下。詞語解釋戲耍：玩耍。清清爽爽：清潔涼爽。明明亮亮：發(fā)亮的。抖落：抖動初讀課文，了解這首詩描寫了幾幅兒童生活的畫面，分別是什么？

這首詩描寫了三幅兒童生活的畫面，分別是：溪邊垂釣江上戲水林中采蘑菇初讀課文，了解這首詩描寫了幾幅兒童生活的畫面，分別是什么？一、照樣子，寫詞語。一串串（）（）（）清清爽爽（）（）（）一朵朵一個個一雙雙高高興興干干凈凈明明亮亮一、照樣子，寫詞語。一串串（二、反義詞我會填。平靜——（）忽然——（）開放——（）清清爽爽——（

）熱鬧凋謝逐漸黏黏糊糊二、反義詞我會填。平靜——（）本節(jié)課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結本節(jié)課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說17學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個有精神的小學生！教師寄語我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一1、從課后習題中選?。?、完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)1、從課后習題中選取；課后作業(yè)21再見再見2218.童年的水墨畫第1課時18.童年的水墨畫第1課時1.認識“墨、染”等6個字詞，會寫11個生字，理解生字組成的詞語。(重點)2.正確、流利地朗讀課文，初步理解課文。(重點)學習目標1.認識“墨、染”等6個字詞，會寫11個生字，理解生字組成的童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學習《童年的水墨畫》。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一個夢，夢里有我們張繼樓，江蘇宜興人。中國作家協(xié)會會員。著有《營帳邊有一條小河》《在城市的大街上》《在農村的田野上》《夏天到來蟲蟲飛》《種子坐飛機》等。張繼樓，江蘇宜興人。中國作家協(xié)會會員。著有《營帳邊有一條小河mòrǎnsuìjiànshuǎng墨染碎濺爽浪làng我會認mòrǎnsuìjiànshuǎng墨染碎濺爽浪làng我會墨加一加：黑+土=墨碎加一加：石+卒=碎識字方法墨加一加：黑+土=墨碎加一加：石+卒=碎識字方法我會寫墨染竿騰碎撥浪葫爽蘑菇我會寫墨染竿騰碎撥浪葫爽蘑菇組詞:渲染染色染料造句：我把房間打掃得一塵不染。染這是一豎，不是豎鉤。rǎn我會寫組詞:渲染染色染料造句：我把房間打掃得一塵不組詞:撥動撥打撥款造句：琴師輕輕撥動琴弦，湊出美妙的樂曲。撥這一筆不是橫喲。bō我會寫組詞:撥動撥打撥款造句：琴師輕輕撥動琴弦，組詞:涼爽清爽爽快造句：夏天終于過去了，空氣也清爽了起來。爽shuǎng我會寫組詞:涼爽清爽爽快造句：夏天終于過去了，空水葫蘆：多年生草本植物，莖短，葉子卵形，葉柄中下部膨大像葫蘆，花淡紫色，有黃斑。

造句：這片池塘里的水葫蘆長的很是茂盛。詞語解釋水葫蘆：多年生草本植物，莖短，葉子卵形，葉柄中下部膨大像葫蘆斗笠：遮陽光和雨的帽子，有很寬的邊，用竹篾夾油紙制成。造句：奶奶編的斗笠很是漂亮。詞語解釋斗笠：遮陽光和雨的帽子，有很寬的邊，用竹篾夾油紙制成。造句：戲耍：玩耍。清清爽爽：清潔涼爽。明明亮亮：發(fā)亮的。抖落：抖動使落下。詞語解釋戲耍：玩耍。清清爽爽：清潔涼爽。明明亮亮：發(fā)亮的。抖落：抖動初讀課文，了解這首詩描寫了幾幅兒童生活的畫面，分別是什么？

這首詩描寫了三幅兒童生活的畫面，分別是：溪邊垂釣江上戲水林中采蘑菇初讀課文，了解這首詩描寫了幾幅兒童生活的畫面，分別是什么？一、照樣子，寫詞語。一串串（）（）（）清清爽爽（）（）（）一朵朵一個個一雙雙高高興興干干凈凈明明亮亮一、照樣子，寫詞語。一串串（二、反義詞我會填。平靜——（）忽然——（）開放——（）清清爽爽——（

）熱鬧凋謝逐漸黏黏糊糊二、反義詞我會填。平靜——（）本節(jié)課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結本節(jié)課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說39學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀