內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市藝術(shù)高中2022-2023學(xué)年高三歷史月考試題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市藝術(shù)高中2022-2023學(xué)年高三歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中說：“在此以后，外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域，直接改變了原有的‘小農(nóng)—手工業(yè)生產(chǎn)方式’，使中國在經(jīng)濟(jì)上和財政上都日益陷入對資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位?！币芯窟@一狀況產(chǎn)生的原因，應(yīng)首選下列哪一不平等條約？A.《南京條約》

B.《北京條約》

C.《馬關(guān)條約》

D.《辛丑條約》參考答案：C2.灌溉工具的改進(jìn)是促進(jìn)中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要條件。與圖1相比，圖2工具的進(jìn)步之處在于A．促進(jìn)了水資源的合理利用

B．既能灌溉又能排澇C．節(jié)省了人力

D．灌溉不受水源的限制參考答案：C3.唐朝詩人張籍《野老歌》：“老農(nóng)家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁旁空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百鍾，船中養(yǎng)犬長食肉?！痹姼栉茨芊从矨．作者對農(nóng)民困苦生活的同情B．農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重C．海上貿(mào)易相當(dāng)發(fā)達(dá)

D．當(dāng)時社會貧富分化嚴(yán)重參考答案：C4.二戰(zhàn)后，資本家積極鼓勵職工購買和持有本企業(yè)的股票，進(jìn)一步打破了資本家壟斷企業(yè)股份的局面。美國實施職工持股的企業(yè)，1974年為300多家，職工人數(shù)十余萬人；1995年達(dá)12000多家，職工1200萬人，占全國職工總數(shù)的10%。這一現(xiàn)象A．增強了資本的社會化趨勢

B．形成資本家、工人共管企業(yè)的局面C．完善和擴(kuò)大“福利國家”規(guī)模

D．使職工持股的企業(yè)成為現(xiàn)代企業(yè)主流參考答案：A戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化。材料中反映了企業(yè)資本由資本家壟斷股份發(fā)展到普遍實施職工持股，這表明資本的社會化趨勢。故選A。材料中沒有涉及企業(yè)的管理問題，故B排除；材料與福利政策無關(guān)，排除C；D項說法與材料不符。5.孫中山指出：“能開發(fā)其生產(chǎn)力則富，不能開發(fā)其生產(chǎn)力則貧.從前為清政府所制，欲開發(fā)而不能，今日共和告成，措施自由，產(chǎn)業(yè)勃興，蓋可預(yù)見.”以上論述旨在A.肯定實業(yè)救國論的積極意義B.批評實業(yè)救國論存在不足之處C.強調(diào)共和是實業(yè)救國的前提D.探討思想解放與社會變革的關(guān)系參考答案：C試題分析：據(jù)材料“能開發(fā)其生產(chǎn)力則富，不能開發(fā)其生產(chǎn)力則貧……今日共和告成，措施自由，產(chǎn)業(yè)勃興，蓋可預(yù)見”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料強調(diào)共和是實業(yè)救國的前提，故C正確。材料主旨不在于肯定實業(yè)救國論的積極意義，故A排除。材料無法體現(xiàn)實業(yè)救國論存在的不足之處，故B排除。材料未涉及思想解放與社會變革的關(guān)系，故D排除。考點：20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·三民主義的形成和發(fā)展·內(nèi)容6.下列是一組國際組織的標(biāo)志。其中主要宗旨是向成員國提供貸款以促進(jìn)該國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展的是

A

B

C

D參考答案：D7.下列文物中對人類文化的傳承和發(fā)展起到最為重要作用的一項是A

B

C

D參考答案：B8.冷戰(zhàn)既是一種對外政策，又是一種雙方對抗的手段，還是一種國際格局態(tài)勢。下列與之對應(yīng)正確的是A．杜魯門主義

柏林墻

北約華約對峙

B．雅爾塔體制

朝鮮戰(zhàn)爭

古巴導(dǎo)彈危機C．一邊倒

越南戰(zhàn)爭

多極化格局

D．馬歇爾計劃

“鐵幕”演說

歐盟與經(jīng)互會參考答案：A9.“康有為的變法指導(dǎo)思想分為必變大變速度論、君權(quán)變法論、變于下論和興民權(quán)論。它們回答了變法的必要性、基本原則、基本方式和最終目的等帶有根本性、全局性的問題?！辈牧弦庠谡f明（）A．康有為的變法解放了思想B．康有為的思想形成了完整體系C．康有為主張實行君主立憲制D．康有為的思想具有復(fù)雜性參考答案：考點：康有為和梁啟超民主思想．分析：本題考查康有為和梁啟超民主思想，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．康有為本人是一位今文經(jīng)學(xué)大師，對儒學(xué)有很深的研究和深厚的感情，他更知儒學(xué)在中國人心中的地位和影響，采用儒家外衣的方式更有利于維新思想的傳播．解答：“它們回答了變法的必要性、基本原則、基本方式和最終目的等帶有根本性、全局性的問題．”表明康有為的思想形成了完整體系，故B正確；ACD材料未體現(xiàn)，排除．故選B．10.明清時期的著名思想家李贄對待儒家思想的態(tài)度是“反對咸以孔子之是非為是非”的觀點表明

（

）①儒家思想的正統(tǒng)地位發(fā)生動搖

②理性對待儒家思想的具體內(nèi)容③早期啟蒙思想對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展

4徹底否定孔子的思想主張A．①②B．①③C．②③D．②4

參考答案：C略11.某學(xué)者認(rèn)為“從整體上說，中國大部分時間是重農(nóng)不抑商，農(nóng)業(yè)固然受到重視，但商業(yè)也并沒有受到抑制，私人工商業(yè)一直有充分發(fā)展的空間?！辈荒転檫@一觀點提供佐證的是A．“農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財匱少”B．“事末利及怠而貧者，舉以為收孥”C．“販夫販婦細(xì)碎交易，并不得收其算”D．“商賈捐資，建設(shè)會館，便往還而通貿(mào)易”參考答案：B依據(jù)題干材料“但商業(yè)也并沒有受到抑制，私人工商業(yè)一直有充分發(fā)展的空間”的信息說明古代鼓勵商業(yè)發(fā)展的措施，B項屬于重農(nóng)抑商政策，不符合題意，故選B。12.盧之超在《關(guān)于斯大林問題的再認(rèn)識》提到：“第聶伯河水電站是在美國提供技術(shù)設(shè)備和專家的條件下建成的，美國通用電氣和紐波特-----紐斯公司承攬?！勾罅指窭胀侠瓩C廠，由近80家美國廠商制造設(shè)備，570名美國人，……參加組裝?！?939年，美國道尼公司在莫斯科建設(shè)一座生產(chǎn)輕型戰(zhàn)斗機的工廠?！睂υ摬牧辖庾x正確的是（

）A.蘇聯(lián)接受了馬歇爾計劃的援助

B.“冷戰(zhàn)”期間美國對蘇聯(lián)實施了和平演變C.大蕭條期間美國向蘇聯(lián)轉(zhuǎn)嫁了危機

D.蘇維埃的敵人美國竟是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)奇跡的參與者參考答案：D13.荀子的政治思想是在人性惡的認(rèn)識基礎(chǔ)上建立的。他認(rèn)為：人生來有各種欲望，性好利因此人性惡；所以要改造人性，通過自我改造和社會改造，人皆可以為堯舜；社會改造在于強化禮與法。這說明當(dāng)時A．當(dāng)時出現(xiàn)了思想學(xué)說相互融合的現(xiàn)象B．荀子在儒家思想基礎(chǔ)上開創(chuàng)了法家學(xué)派C．儒法并用逐漸成為統(tǒng)治者的治國思想D．儒家學(xué)派與法家學(xué)派之間結(jié)成了利益同盟參考答案：A荀子思想。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料說明了荀子既注重個人道德修養(yǎng)的提升和培養(yǎng)也推崇法家在規(guī)范人行為方面的巨大作用，這能夠反映出荀子思想中儒法融合的特點，所以答案選B。14.宋代歷朝皇帝不僅訪書、藏書、刻書，而且?guī)ь^讀書，提倡讀書。結(jié)果宋代文武大臣讀書蔚然成風(fēng)。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.印刷技術(shù)日益進(jìn)步B.注重文治的基本國策C.理學(xué)強調(diào)格物致知D.科舉制度的日益完善參考答案：B依據(jù)所學(xué)知識可知，宋代君臣讀書風(fēng)氣形成的主要原因是宋政府“重文”的基本國策，故B項正確；印刷技術(shù)的進(jìn)步、理學(xué)強調(diào)格物致知以及科舉制度的日益完善是宋代君臣讀書風(fēng)氣形成的客觀原因，故ACD錯誤。15.孫中山在遺囑中說“積四十年之經(jīng)驗，深知欲達(dá)到此目的，必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族，共同奮斗”。這段話的核心主張是

（

）A．反對帝國主義，封建主義

B．“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義C．聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工

D．革命尚未成功，同志仍須努力參考答案：C略16.厲以寧說“1929年是資本主義制度的分界線，十一屆三中全會也是中國社會主義的分界線?！眱蓚€“分界線”的共同含義是A.經(jīng)濟(jì)體制更加包容、合理，更有張力和活力B.計劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)有機統(tǒng)一重振了經(jīng)濟(jì)C.發(fā)展了所有制形式的多樣性，解放了生產(chǎn)力D.增強了政府對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，穩(wěn)定了市場秩序參考答案：A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，1929年美國爆發(fā)資本主義經(jīng)濟(jì)大危機，為了解決經(jīng)濟(jì)危機，美國實行羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式；十一屆三中全會后，中國打破計劃經(jīng)濟(jì)模式，注重發(fā)揮市場在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，兩者都使得本國的經(jīng)濟(jì)體制更加合理、更加有活力，故A項正確。B項，美國國家干預(yù)模式不能等同于“計劃經(jīng)濟(jì)”,計劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)有機統(tǒng)一表述錯誤，故排除。C項，美國羅斯福新政是堅持資本主義私有制基礎(chǔ)上的生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，并沒有改革所有制形式，故排除。D項，改革開放后，中國減弱了政府對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，而不是增強了，故排除。17.宋太祖乾德三年，詔令開封府三鼓以后不禁夜市；宋仁宗景佑年間（1034-1038年），允許臨街開設(shè)邸店，商人只要納稅就可以到處開設(shè)商店。熙寧年間（1068-1077年），開封府的鼓樓已不再擊鼓，京師的警衛(wèi)也不再執(zhí)行夜巡制度。這些措施A.加強了開封的城市治安管理B.推動了交子等紙幣的廣泛使用C.使市場匯集了各國精美商品D.有利于打破對商業(yè)活動的限制參考答案：D【詳解】材料中“不禁夜市”、“不再夜巡”說明打破了對商業(yè)的時間限制；“允許臨街開設(shè)邸店”說明打破了對商業(yè)的空間限制，故D項正確。材料主要是從商業(yè)活動進(jìn)行管理，并不是城市治安的管理，故A項錯誤。交子產(chǎn)生于四川地區(qū)，材料主要是商業(yè)活動時間和空間的限制被打破，并不是促進(jìn)交子的廣泛使用，故B項錯誤。材料中市場活動時間和空間限制被打破，不是市場的對外開放，C中“各國”說法絕對，排除C項。18.現(xiàn)代法學(xué)概念中的“國際私法”主要負(fù)責(zé)調(diào)整涉外法律關(guān)系中的民事和商事，有的國家稱其為沖突法。其源頭可以追溯至古羅馬的()A．習(xí)慣法

B．自然法

C．公民法

D．萬民法參考答案：D習(xí)慣法是在羅馬從部落時期向共和國過渡時期的歷史產(chǎn)物，與“國際”、“涉外”無關(guān)，故A項錯誤；自然法是西塞羅在古希臘的基礎(chǔ)上提出的理論，主要是關(guān)于立法的基本原則，并沒有涉及法律適用范圍的空間問題，故B項錯誤；公民法主要是羅馬共和國時期適用于羅馬公民的，同樣與“國際”、“涉外”無關(guān)，故C項錯誤；隨著羅馬的征服，疆域的擴(kuò)張導(dǎo)致國際間的矛盾增多，為了解決這些新出現(xiàn)的矛盾，統(tǒng)治者將公民法擴(kuò)展為萬民法，故D項正確。19.17世紀(jì)的中國出現(xiàn)了顧炎武、黃宗羲、王夫之三大著名思想家，18世紀(jì)的法國涌現(xiàn)出了伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等舉世聞名的大啟蒙思想家。中法兩國思想家在思想上的共同點是（

）

A．倡導(dǎo)理性主義，批判愚昧和迷信

B．反對君主專制制度，主張民主

C．主張法律面前人人平等

D．變革政治制度，實行君主立憲參考答案：B20.1868年日本改元“明治”推行新政，新政的首要舉措是A．展開“修約運動”

B．強化中央政府的權(quán)力

C．實行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策

D．推行教育改革參考答案：B試題分析：本題考查日本明治維新的內(nèi)容。由所學(xué)知識可知，展開修約運動、強化中央集權(quán)、實行殖產(chǎn)興業(yè)以及推行教育改革等都是日本明治維新的內(nèi)容，但是首要舉措是廢藩置縣、強化中央政府的權(quán)力。所以本題正確答案為B項?！究键c定位】資本主義世界體系的形成——日本明治維新——明治維新21.結(jié)合當(dāng)時社會背景，對下列兩幅圖片的解讀不準(zhǔn)確的是A.兩位領(lǐng)導(dǎo)人都關(guān)注本國的民生問題

B.兩國的舉措都有利于經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展C.兩國都始終堅持工農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

D.兩國都面臨嚴(yán)重的政治經(jīng)濟(jì)危機參考答案：C22.柳宗元在《封建論》中寫道：“周有天下，裂土田而瓜分之，設(shè)五等，邦群后，布履星羅，四周于天下，輪運而輻集，合為朝覲會同，離為守臣捍（捍）城?！敝艹醯倪@一做法A.有利于維護(hù)等級秩序B容易形成割據(jù)混戰(zhàn)C.有利于穩(wěn)定政治統(tǒng)治D.有利于加強中央集權(quán)參考答案：

C據(jù)題干“周有天下，裂土田而瓜分之”，說的是分封制，從提問方式“周初的這一做法”來，說明考查的是分封制的影響，時間是周初；分封制實行后，形成了等級秩序，所以等級秩序是分封制的產(chǎn)物，不能說是分封制維護(hù)了等級秩序，故A項錯誤；從“合為朝覲會同，離為守臣捍（捍）城”，說的是周初分封制的積極作用，維護(hù)了統(tǒng)治，B項錯誤，故C項正確；周初，尚沒有實行中央集權(quán)體制，故D項錯誤。

23.160年前的南方民謠唱到：“天字旗號飄得遠(yuǎn)，四方兄弟到金田，四方兄弟到金田，斬龍除妖聲震天。”這說明

①太平天國獲得了社會各界的支持

②太平天國矛頭直指清政府

③太平天國的宣傳組織方式落后

④斬龍除妖體現(xiàn)了太平天國反封建反侵略的性質(zhì)

A．①②④

B．①②③④

C．②③

D．②④參考答案：C24.《十二銅表法》第七表第9條規(guī)定，“凡在自己的土地和鄰地之間筑籬笆的，不得越過自己土地的界限；筑圍墻的應(yīng)留空地一尺；挖溝的應(yīng)留和溝深相同的空地；掘井的應(yīng)留空地六尺；栽種橄欖樹和無花果樹的，應(yīng)留空地九尺；其他樹木留五尺?！痹摲钫f明古羅馬A．利用法律調(diào)解公民之間糾紛 B．通過法律維護(hù)公民私有財產(chǎn)C．用法律的形式維護(hù)市容市貌

D．法律維護(hù)奴隸主貴族的利益參考答案：A25.有學(xué)者認(rèn)為：從政治體制演變看，宋代是從“皇權(quán)—吏員”體制向“皇權(quán)—士大夫”體制轉(zhuǎn)型的時期。這一轉(zhuǎn)變的主要原因是()A．科舉取士的發(fā)展完善

B．重文輕武觀念的影響C．義理之學(xué)思想的浸染

D．官僚體制的日益完備參考答案：A26.俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同之處是（

）A．采取自上而下的方式

B．優(yōu)先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革C．改變了舊的政治體制

D．開始發(fā)展資本主義參考答案：A解析：該題考查對俄國農(nóng)奴制度改革和日本明治維新的比較分析能力。俄國只廢除了農(nóng)奴制，沙皇的專制統(tǒng)治依然存在，所以BC項錯誤，改革前兩國都已經(jīng)出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系，通過改革走上發(fā)展資本主義道路，所以D項錯誤，其方式都是自上而下的改革，故選A。27.《十二銅表法》作為羅馬法史的開端，彌足珍貴。下列表述正確揭示《十二銅表法》歷史地位的是A.商品社會第一個世界性法律B.一切公法和私法的淵源C.萬民法替代公民法的起點D.羅馬奴隸制走向繁榮的標(biāo)志參考答案：B本題考查是《十二銅表法》是成文法開始的標(biāo)志，萬民法是羅馬擴(kuò)大為帝國后頒布的，屬于成文法，不是制度繁榮與否的標(biāo)志。28.宋代刻本書動輒數(shù)千卷，除汴京、浙江、福建、江西中心地區(qū)外，江蘇、安徽、湖北、廣東等地，也出現(xiàn)不少技術(shù)很高、印刷精美的刻本書。其中既有儒家經(jīng)典，又有曲藝、話本等說唱文學(xué)作品。這說明宋代①雕版印刷事業(yè)興盛

②城市經(jīng)濟(jì)的繁榮

③活字印刷術(shù)的普及

④理學(xué)思想影響大A．①②③

B．③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：C略29.中國歷來有推己及人、關(guān)愛天下蒼生的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。下列語句體現(xiàn)這種情況的是（

）A．其身正而天下歸之

B．愛其親，敬其長C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼w.w.w.kD．言而有信，見賢思齊參考答案：C30.讓莫內(nèi)是白蘭地商人，他在戰(zhàn)后向法國外長舒曼提出了他的莫內(nèi)計劃，謀求在煤鋼上面進(jìn)行平等地聯(lián)合。在他之前有皮埃爾、圣西門、維克多雨果等，但是他們都是夢幻的，理想的，浪漫的，抽象的，而莫內(nèi)計劃拉開了西歐一體化的大幕，被稱為歐洲之父。據(jù)此可知，莫內(nèi)計劃A.使歐洲擺脫了美蘇的控制B.借助煤鋼聯(lián)合化解了法德矛盾C.直接推動了歐共體的建立D.是對傳統(tǒng)歐洲聯(lián)合思想的延續(xù)參考答案：B【詳解】材料信息“他在戰(zhàn)后向法國外長舒曼提出了他的莫內(nèi)計劃，謀求在煤鋼上面進(jìn)行平等地聯(lián)合……拉開了西歐一體化的大幕”說明莫內(nèi)計劃意圖謀求在歐洲煤鋼聯(lián)合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)歐洲聯(lián)合，從而化解法德矛盾，故B項正確；歐共體的成立是為了使歐洲擺脫美蘇的控制，但是沒有實現(xiàn)，故A項錯誤；《布魯塞爾條約》直接推動了歐共體的建立，故C項錯誤；傳統(tǒng)歐洲聯(lián)合思想側(cè)重于文化、宗教和政治，而歐共體側(cè)重于經(jīng)濟(jì)，故D項錯誤。二、非選擇題（共40分）31.知識分子在社會的轉(zhuǎn)型中起著重大的作用。閱讀材料，回答問題。材料一、禮崩樂壞的社會大裂變，將原本屬于貴族最底層的士階層從沉重的宗法制羈絆中解放出來，在社會身份上取得了獨立的地位，而汲汲于爭霸事業(yè)的諸侯對人才的渴求，更大地助長了士階層的聲勢。一一張岱年、方克立主編《中國文化概論》材料二、（傳統(tǒng)儒生）一旦拋棄了這種認(rèn)同于“祖宗禮制”的陳腐思維范式，晚清知識分子群體中之先覺者就會以一種全方位的變革姿態(tài)出現(xiàn)于政治角逐場中。──許紀(jì)霖等《中國現(xiàn)代化史》材料三、歐洲是人類思想的福地。歐洲知識分子不僅有銳意進(jìn)取，其中也有迷茫；不僅有孤獨，還有抑郁……但無論是非曲直，他們始終沒有放棄尖銳的碰撞激越，……知識分子總是努力尋找思索碰撞的空間，并為此鍥而不舍?！ǖ拢┪譅柗?勒佩尼斯《何謂歐洲知識分子》（1）根據(jù)材料一，概括春秋戰(zhàn)國時期士階層興起的歷史條件。（6分）（2）結(jié)合維新變法思想，論述材料二中“全方位的變革姿態(tài)”的涵義。（6分）（3）列舉15世紀(jì)以來在歐洲出現(xiàn)的被廣泛采納的政治思想，指出歐洲知識分子的“迷?！薄肮陋殹薄耙钟簟痹谖膶W(xué)上的表現(xiàn)。（10分）（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓χR分子與社會變革的關(guān)系的理解。（4分）參考答案：百家爭鳴·維新變法·西方人文主義的起源與發(fā)展·文藝復(fù)興·宗教改革·啟蒙運動參考答案：（1）歷史條件：社會大裂變；宗法制的解體；諸侯對人才的渴求；士階層自身的優(yōu)勢。（6分，任答三點）（2）涵義：政治——抨擊封建專制制度和綱常倫理；主張君主立憲制；救亡圖存。經(jīng)濟(jì)——發(fā)展工商業(yè)，走資本主義道路。思想文化——宣傳天賦人權(quán)、自由平等觀念；傳播資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說和自然科學(xué)知識。（6分）（3）政治思想：人文主義；理性主義（啟蒙思想）；馬克思主義。（6分）表現(xiàn)：現(xiàn)實主義文學(xué)揭露和批判社會的罪惡；現(xiàn)代主義文學(xué)表現(xiàn)西方社會精神危機。（4分）（4）理解：知識分子在社會變革中起著重大的作用；時勢造英雄，知識分子是時代的產(chǎn)物；社會變革催生了知識分子，知識分子推動著社會變革。（4分，任答兩點，言之成理亦可）試題分析：第一問，“禮崩樂壞的社會大裂變，將原本屬于貴族最底層的士階層從沉重的宗法制羈絆中解放出來”得出社會大裂變、宗法制崩潰的條件，由“而汲汲于爭霸事業(yè)的諸侯對人才的渴求”得出諸侯對人才的渴求，再結(jié)合所學(xué)知識士階層自身的優(yōu)勢回答。第二問，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化角度回答。第三問，結(jié)合所學(xué)從15世紀(jì)以來的人文主義、啟蒙運動的理性主義及馬克思主義角度回答；第二小問結(jié)合問題“迷茫”“孤獨”“抑郁”從現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義文學(xué)角度回答。第四問，材料一表明知識分子在社會變革時期的作用，材料二晚晴時期先覺者諸如維新派等先進(jìn)知識分子面對民族危亡率先進(jìn)行制度探索，材料三面對時代變遷知識分子努力探索推動社會變革。【思路點撥】本題以中西方不同時期的知識分子的思想演變切入考查材料信息的分析與解讀、歸納等能力，答題時注意題型變化，第一問從材料中獲取信息進(jìn)行概括，第二、三問結(jié)合相關(guān)所學(xué)知識進(jìn)行分析歸納，第四問注意結(jié)合三則材料進(jìn)行綜合分析回答。32.【歷史一選修4：中外歷史人物評說】材料伊受努爾·康德（1724年4月22日-1804年2月12日），德國古典哲學(xué)創(chuàng)始人。1770年后，他轉(zhuǎn)向哲學(xué)研究，濃郁的宗教家庭氣氛和嚴(yán)肅的生活態(tài)度成為他研究哲學(xué)的重要背景之一。而隨著統(tǒng)治德意志的神圣羅馬帝國的四分五裂，資本主義很不發(fā)達(dá)，市民一資產(chǎn)階級在經(jīng)濟(jì)上非常軟弱，政治上十分怯懦屈從于封建容克地主，同時新型現(xiàn)代國家如雨后春異般地不斷出現(xiàn)，更使他迫切地感到需要為人們建立一個最完善的道德法則世界．他因幾篇宗教論著遭到官方警告，他說：“為了避嫌，我保證從宗教的課題中轍回，不作公開講演，也不再寫文章，這是我的誓約。”“我知道的不宜說，宜說的我不知道。”最后寫出了《純粹理性批判》等三大批判著作，論述艱深，思褲性極強，形成了以“真”“善”“美”為核心的哲學(xué)體系康德認(rèn)為“人是生活在目的的王國中。人是自身目的，不是工具。人是自己立法自己遵守的自由人在道德上是自主的，人的行為雖然受客觀因果的限制，但是人之所以成為人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力為自己的行為負(fù)責(zé)。”“所謂國家，就是由人民統(tǒng)治自己……專制對人類沒有好處，即使對它本國也沒有好處，最多給予一個國家表面上的顯赫?！薄巴ㄟ^一場革命或許可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫，但卻不能實現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將成為駕取缺少思想的廣大人群的圍套。”“啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)，不成熱狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo)，就對運用自己的理智無能為力?！啊耙杏職膺\用你自己的理智！這就是啟蒙運動的口號?！薄幾钥档隆稓v史理性批判文集》《純粹理性批判》等著作（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析康德思想產(chǎn)生的時代背景：（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述康德的主要思想及影響。參考答案：（1）背景：濃郁的宗教家庭氣氛的影響，嚴(yán)肅的生活態(tài)度；德意志的神圣羅馬帝國的四分五裂；資本主義很不發(fā)達(dá)；近代自然科學(xué)取得重大進(jìn)展的年代；法國革命暴風(fēng)雨即將影響的年代；教會壓迫嚴(yán)重；康德對黑暗現(xiàn)實深懷不滿，但無法公開反抗的處境和狀況。（2）主要思想：強調(diào)人的重要性，認(rèn)為啟蒙運動的核心就是人應(yīng)該自己獨立思考，理性判斷，同時堅持人自律；不能把人當(dāng)成工具；自由平等只能在法律范圍內(nèi)，強調(diào)人的自由要受到道德的制約；思想啟蒙和政治革命同等重要。影響：①以理性和自由對抗封建專制和宗教迷信，有利于解放人們的思想，沖擊歐洲封建專制統(tǒng)治；②傳播了自由平等思想，有利于推動啟蒙運動進(jìn)一步發(fā)展；③康德的哲學(xué)更深一層地影響了人對生活的想法和態(tài)度，成為人們追求解放的精神武器?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料“濃郁的宗教家庭氣氛和嚴(yán)肅的生活態(tài)度成為他研究哲學(xué)的重要背景之一”“羅馬帝國的四分五裂，資本主義很不發(fā)達(dá)”“同時新型現(xiàn)代國家如雨后春異般地不斷出現(xiàn)”等信息，結(jié)合康德所生活的時代背景，從政治、經(jīng)濟(jì)（資本主義發(fā)展）、思想、自身的家庭背景、宗教等方面概括。（2）思想：根據(jù)材料“人是自身目的，不是工具……人有道德上的自由能力”“所謂國家，就是由人民統(tǒng)治自己……專制對人類沒有好處”“啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)，不成熱狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo)，就對運用自己的理智無能為力?！钡刃畔?，結(jié)合啟蒙運動中康德的思想主張，從人本身的自由、對理性的崇尚、對專制的批判、思想的解放等角度概括。影響：結(jié)合材料以及啟蒙運動的影響，從思想解放、對理性主義的宣揚、對反封建專制的影響、對啟蒙運動的推動、對人本身的自由解放等角度概括影響。33.閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀(jì)以前，西歐的物價在數(shù)百年內(nèi)一直是比較穩(wěn)定的。只有當(dāng)戰(zhàn)爭、歉收、瘟疫時才會發(fā)生暫時波動。但在16世紀(jì)歐洲各國流通的貴金屬重量增加了3倍，相應(yīng)地從16世紀(jì)30年代起，物價一直迅速上漲。……到16世紀(jì)末，西班牙的物價比16世紀(jì)初平均上漲了4．2倍，法國物價指數(shù)比16世紀(jì)初高2.2倍，英國高2.6倍，荷蘭的主要城市高3倍，阿爾薩斯、意大利和瑞典高將近2倍?！允拠痢⑺甯Ｃ裰妒澜缃?jīng)濟(jì)史》材料二建國后至1978年前，我國物價水平總體上是穩(wěn)定的。從1988年8月中旬開始，各地先后出現(xiàn)搶購先兆，在上海，8月17日、18日，搶購的跡象已經(jīng)明顯，……從8月19日起出現(xiàn)全國性搶購狂潮。銀行門前提款的人擁擠不堪，上海銀行告急。當(dāng)時的報紙記載，“人們像昏了頭一樣，見東西就買，既搶購保值商品，也搶購基本消費品，連滯銷的也不放過?！薄裕阂罋J、楊崢輝《巨變1978年-2004年中國經(jīng)濟(jì)改革歷程》（鄧小平）在1988年5月19日說：“理順物價，改革才能加快步伐。物價問題是個歷史遺留下來的。過去，物價都是由國家規(guī)定。”“這種違反價值規(guī)律的做法，一方面使農(nóng)民生產(chǎn)積極性調(diào)動不起來，另一方面國家背上一個大包袱，……所以不解決物價問題就不能放下包袱輕裝上陣?！薄幾越饹_及著《二十世紀(jì)中國史綱》材料三1985年-1989年我國物價指數(shù)上漲情況表——據(jù)《巨變1978-2004年中國經(jīng)濟(jì)改革歷程》相關(guān)數(shù)據(jù)整理（1）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識，從背景和特點方面比較16世紀(jì)西歐物價上漲與20世紀(jì)80年代中國物價上漲兩者的異同點。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識別指出16世紀(jì)西歐物價上漲和20世紀(jì)80年代中國物價上漲所造成的影響。參考答案：答案：（l）相同．都發(fā)生在重大的社會轉(zhuǎn)型時期；物價上漲迅速，上漲幅度大，上漲持續(xù)時間長；不同：西歐物價上漲主要是因為新航路開辟后殖民掠奪帶來流通的貴金屬重量大幅度增加；西歐物價上漲加劇了社會分化。中國物價上漲主要是因為價格機制改革（經(jīng)濟(jì)改革），市場的初步放開；同時，民眾的恐慌心理也加劇了物價上漲。（2）影響：西歐：導(dǎo)致封建地主勢力衰落，新興資產(chǎn)階級力量壯大（或引起歐洲的價格革命）；加速了西歐封建制度的解體；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。（或推動了歐洲社會由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變）中國：全國性搶購風(fēng)潮的出現(xiàn)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)秩序混亂；經(jīng)濟(jì)體制改革遭遇困境。推動了中國由計劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的步伐。分析：點睛：材料解析題解題的一般性原則：第一步，先看該題設(shè)問，明白該題提問的角度、內(nèi)容和解答要求。這樣做的作用是使考生對題目的要求做到心中有數(shù)，然后帶著問題有目的、有針對性的去閱讀，減少盲目性，加強針對性，提高解題效率。第二步，讀材料，對材料所涉及的歷史事件及相關(guān)時間、地點、歷史人物、觀點等基本要素有個初步了解，對材料出處、按語、說明等情況絕不能遺漏，以便從中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。對與設(shè)問有關(guān)的材料，找出關(guān)鍵字詞句，最大限度的獲取材料中的有效信息。必要時對有關(guān)材料進(jìn)行重點閱讀，根據(jù)自己的理解、判斷確定材料中與設(shè)問有關(guān)的基本史實、基本觀點。第三步，回歸教材，分析材料與課本某一內(nèi)容的聯(lián)系。一般來說，許多材料高于教材，但其承載的信息總是顯性或隱性的地表現(xiàn)出與課本知識的聯(lián)系。這有助于對材料的理解。第四步，提煉答案。材料解析題答案有個基本原則，即論從材料中出。34.閱讀材料，完成下列問題。材料、清政府于1897年責(zé)成洋務(wù)派官僚盛宣懷“選擇殷商，設(shè)立總董，招集股本，合力興辦，以收利權(quán)”而創(chuàng)辦中國通商銀行，資本定額500萬兩，先收一半，最大的股東是招商局和電報局，其余多為官僚及買辦。總董等9人，由盛宣懷指派。該行在