就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課總結(jié)

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課總結(jié)在為其半個(gè)學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程中，我們大家的渴望都成了現(xiàn)實(shí)，我們上這個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的目的到達(dá)了，而且收獲更多，同時(shí)也愉快的度過了我們的每一節(jié)課。在這半個(gè)學(xué)期的中，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有：技巧該如何施展，作為職場(chǎng)新人的態(tài)度，霍蘭德職業(yè)興趣的六種類型，簡歷該如何制作，制作簡歷的法那么等等。談到面試技巧，首先我們應(yīng)該對(duì)面試的行業(yè)、企業(yè)文化有所了解，對(duì)崗位的適應(yīng)能力，自身能力對(duì)此崗位的優(yōu)勢(shì)之處。在面試的時(shí)候我們應(yīng)該對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)找時(shí)機(jī)展現(xiàn)，在面試的時(shí)候要自信、口才流利、要注意個(gè)人學(xué)歷文化修養(yǎng)。談到成功案例時(shí)要從在該成功案例中自己擔(dān)任了角色、結(jié)果如何、經(jīng)過自己的努力對(duì)這個(gè)案例有什么影響等方面展現(xiàn)自己。作為職場(chǎng)新人，我們應(yīng)該從自我心態(tài)管理能力、自我形象管理能的開展自己。作為職場(chǎng)新人，新人的角色永遠(yuǎn)要謙遜，勤奮。型的職業(yè)互相結(jié)合，才能到達(dá)適應(yīng)狀態(tài)；人的一生面臨著許多職種。簡歷包括的內(nèi)容：封面，個(gè)人簡介，求職信（應(yīng)聘信），附件（來印證經(jīng)歷的材料）簡歷的最上方，離名字最近的地方，并保證聯(lián)系方式的正確和暢遜，千萬不要一本簡歷打天下，要有針對(duì)性。課程中很重要的一部分內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)分析自己。通過分析，認(rèn)們?nèi)粘Ｖ械挠白?。課程所教的是就業(yè)指導(dǎo)，但我以為我們學(xué)會(huì)的應(yīng)該是規(guī)劃——需要規(guī)劃的不只是職業(yè)。很多時(shí)候，沒有規(guī)劃的行動(dòng)低效的，規(guī)劃有助于我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規(guī)劃時(shí)，我們很容易就會(huì)陷入與目標(biāo)無關(guān)的旁事中。忘記了目標(biāo)、主要的事，便會(huì)成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“智慧是懂得該無視什么的藝術(shù)?！贝_實(shí)如此。而規(guī)劃便能使我們緊抓工作的重點(diǎn)，提高做事效率，縮短步向成功的道路。心態(tài)很重要，一個(gè)積極的心態(tài)能讓絆腳石變踏腳石、助你一臂之識(shí)，更需要主動(dòng)去涉獵多領(lǐng)域、多層次的文化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀，所謂讀千卷書走萬里路，只有讀書多，才能更好的為日后的職業(yè)生涯做鋪墊。所以,我們的心態(tài)是一個(gè)重要的因素。有付出才有收獲，你給予別人什么，別人就會(huì)給予你什么，雖然付出了不一定有收獲，但是不付出是一定不會(huì)有收獲的。有了目標(biāo)就要向著目標(biāo)努力，不能只空想，否那么還是什么都沒有。生活不僅僅是為了享受，也要為了自己的理想，自己適合的，自己喜歡的事而努力去奮斗。卻不是任何東西可以比的，這是我的一個(gè)關(guān)卡，您幫助我闖過了它，真的謝謝您。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課總結(jié)[篇2]今晚羅偉堅(jiān)老師給我們進(jìn)展了一場(chǎng)精彩的講座，是機(jī)電工程學(xué)院院本科畢業(yè)生的就業(yè)講座。為我們做了一場(chǎng)關(guān)于“勵(lì)志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”知識(shí)講座。講座過程中，羅老師憑借著他淵博的知識(shí)，豐富的經(jīng)歷給在場(chǎng)提問的問題作了極其精彩的答復(fù)，全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)熱烈掌聲。講座完畢后，同學(xué)反響強(qiáng)烈，特留下來和羅老師獨(dú)聊！一、講座情況（一）主持人介紹主講老師和出席講座的嘉賓。（二）主講老師開始就“勵(lì)志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”等方面知識(shí)給在場(chǎng)同學(xué)們做了闡述。告訴我們只有先“勵(lì)志”。是“創(chuàng)業(yè)”。羅老師就當(dāng)今中國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況和工資待遇，以及用人單位人才需求都向我們做了細(xì)致的闡述。觀和就業(yè)觀，并要做好擇業(yè)心理準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)有利于大學(xué)生擇業(yè)目標(biāo)的合理確定，有利于大學(xué)生擇業(yè)目標(biāo)的正確實(shí)施，有利于大學(xué)生擇業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，有利于大學(xué)生順利完成由學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變，有利于大學(xué)生就業(yè)后的職業(yè)適應(yīng)。而且在就業(yè)前要做好知識(shí)的準(zhǔn)備，并告訴我們知識(shí)是成才的根底，成才需要知識(shí)的啟迪。作為一名大學(xué)生要有足夠的知識(shí)積累，有堅(jiān)實(shí)的根底知識(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的社會(huì)知識(shí)，才能在當(dāng)今的社會(huì)競爭中取得成功。形勢(shì)。關(guān)于創(chuàng)業(yè)形勢(shì)是中國未來幾年就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，在這種情況下，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為就業(yè)的創(chuàng)造者。大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)，第一，創(chuàng)業(yè)意識(shí)的養(yǎng)成。第二，創(chuàng)業(yè)精神確實(shí)立。第三，創(chuàng)業(yè)之路的選擇。最后羅老師告誡我們創(chuàng)業(yè)不可能是一帆風(fēng)順，必須憑自己的、膽略、毅力奮力拼搏。只有拼搏，才能奮進(jìn)。創(chuàng)業(yè)之路也就是拼搏奮進(jìn)的人生之路。（三）在場(chǎng)的同學(xué)就自己在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等各方面的問題向主講人羅老師提問。在場(chǎng)的同學(xué)們就自己困惑的問題積極向羅老師提問，羅老師憑借著他淵博的知識(shí)，豐富的經(jīng)歷給在場(chǎng)提問同學(xué)的問題作了極其精彩的答復(fù)，全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)熱烈掌聲。二、講座時(shí)的照片展示三、認(rèn)識(shí)和體會(huì)這次講座，我們?cè)诼犕旰笊钋畜w會(huì)到：（一）必須強(qiáng)化知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。（二）必須樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。（三）在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。（四）要樹立一種危機(jī)感的意識(shí)（五）加強(qiáng)自身在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)理論方面能力的培養(yǎng)。四、存在的問題這次講座，我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@，積累了一些經(jīng)歷，但還存在許多不容無視