幼師的教學工作計劃5篇

幼師的教學工作計劃5篇

時間飛逝，新的學期又要開頭了。小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓練，逐步適應幼兒園集體生活，教師對這局部幼兒已比擬熟識，但對幾個新入園寶寶的狀況不太熟識，為了迎接新學期，特制定班教養(yǎng)工作規(guī)劃如下：

一、班級狀況分析：

1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在2——3歲，這些孩子大局部孩子是獨生子女，作為班主任，首先要熟識把握每個學生的性格以及年齡大小，為全面進展幼兒素養(yǎng)，依據(jù)本班的實際狀況，幼兒的特點進展幼兒特長。

2、經(jīng)過近半年的訓練，經(jīng)過教師的努力，學生在說話吐字方面有了較大的提高，提高了孩子的口語表達力量，教師會著重訓練他們的一般話，從一個字一句話開頭，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到精確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的一般話打好根底。

二、學期對幼兒進展教育教學目標規(guī)劃

1、連續(xù)對幼兒進展小班常規(guī)教育，培育良好的生活衛(wèi)生習慣，具有根本的生活自理力量。

2、教學方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領域，將教育活動與嬉戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的進展性功能，幫忙教師順當開展教育教學工作。在語言方面：能仔細認真的傾聽教師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語。

3、安康方面：根本適應集體生活，消退入園焦慮和分別焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信任感。漸漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在成人的幫忙下逐步提高生活獨立力量。漸漸學習安全保健學問，養(yǎng)成自我愛護的意識和力量。嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來活動身體。

三、家長工作：

為了更好的教育好孩子，在工作方面必需仔細做好家園共育活動：

1、幼兒入園、離園，教師要熱忱接待家長，歡迎家長。

2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務事。

3、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長與教師相互溝通思想看法及育人閱歷。

4、制定好家園聯(lián)系冊。雙方溝通思想、看法及育人閱歷要從書面聯(lián)系的方式，加強幼兒園與家園的聯(lián)系，語言懇切、細膩。

5、開展內(nèi)容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和協(xié)作。

6、訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增加家園共育。

四、戶外活動

戶外活動是幼兒園安康教育的重要組成局部，擔負著增加幼兒體質，促進幼兒身心全面進展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設八個一活動中，小班比擬適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好規(guī)劃，設計好方案，要依據(jù)孩子的實際狀況來組織活動，只有這樣才能到達預期的效果，每天下午都利用嬉戲時間開展跳繩活動。

幼師的教學工作規(guī)劃精選2

噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20＿＿年，同時也迎來了20＿＿年。新學期新面貌，對于我來說既是一個新的盼望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結，我對新學期作出了以下的教學規(guī)劃：

一、幼兒情感方面。

從幼兒的情感開頭，先育人，再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡潔的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

二、教學方面。

我們班大局部幼兒比擬對英語、數(shù)學和認字感興趣，也把握得比擬好，下學期要連續(xù)保持他們對英語、數(shù)學和認字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如擅長傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為教師的我，要多動手做教具并不斷開掘好玩的教學方式，創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質量。

三、家長方面。

要加強與家進步行溝通溝通，用愛心與急躁去教育每一個幼兒，去了解每一個家長，爭取得到家長的信任與支持，并能夠和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我信任，我的努力家長是會看得到的。

四、活動方面。

盡量讓幼兒多活動多熬煉，讓其在玩中學、學中完，讓其身心得到更全面的進展，多教幼兒跳舞，爭取在20＿＿＿年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個幼兒都能展現(xiàn)自己，讓每一個家長都更信任我。

新學期蘊含著很多盼望，我盼望中一班的小朋友在我的帶著下，每天都是開快樂心地來幼兒園，開快樂心地回家!最終，祝福廣闊家長朋友、各位辛勤付出的教師及最得意的小朋友們：新年歡樂!心想事成!

幼師的教學工作規(guī)劃精選3

轉瞬半年時間已經(jīng)悄然而逝，的寶寶們也一每天在長大。而我伴隨著長大的寶寶，自己也在成長。在開頭我并不懂如何去照看孩子、指導孩子，好在班里教師對我的細心指導讓我不懂就問，向班里的老教師學習取長補短，也讓我對我的工作有了更多的熟悉。這也對我提出了更高的要求，依據(jù)自己的缺乏做出轉變，讓我更加成熟、穩(wěn)重，我對新學期的工作規(guī)劃有這幾點：

1、教學方面

新的學期新的開頭，首先要培育幼兒的常規(guī)，要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。通過日常的生活學習，孩子對幼兒園的生活也有了初步的熟悉，有了根本的生活自理力量，孩子的成長離不開教師的細心指導，也對教師的素養(yǎng)水平提出了更多的要求。我認為我并不算一個合格的教師，我要學習的還有許多，如何吸引孩子的留意力，如何提起幼兒對教學內(nèi)容的興趣，培育幼兒學說一般話與動手操作力量，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好預備，觀看幼兒會對什么樣的教學模式感興趣，向班里兩位教師不斷學習，吸取她們的閱歷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，熬煉自己的業(yè)務水平與教學力量，讓自己不斷的進步，盡自己的努力做好。

2、家長工作和保育方面

多學習多看老教師何如跟家長溝通，學習與家長溝通的方法與技巧。與家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題準時與家長溝通溝通。加強幼兒的獨立自理的習慣。培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手以及玩過的玩具要整理好，能夠主動與家長教師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學習用筷子吃飯等良好的行為習慣。

3、業(yè)務常規(guī)方面

成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學工作與保育工作，自身的充實也不能少，具有良好思想水平以及學問技能，業(yè)務水平都是必不行少的，本學期我會多看書多學習，書中自有黃金屋，在書中可以學到許多學問結合著實際狀況更好的充實自己。貫徹《指南》的學習，從《指南》中學習更多的學問。在《指南》的學習下，我們通過活動區(qū)域來實施《指南》，幼兒依據(jù)自己的興趣和力量，選擇寵愛的區(qū)域活動，體驗操作和交往的樂趣，積極主動地去探究、發(fā)覺。

4、安全方面：

我們在開展安全教育工作的同時，將幼兒的自我愛護力量的培育作為重中之重，安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危急之后應當怎樣做。

5、個人方面

在這個學期我要確立好自己的目標，朝著自己的目標去奮斗，給自己些壓力才會有更大的動力，不斷學習新的學問，完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不開心的心情帶到今日，每一天都是新的一天嶄新的開頭。

幼師的教學工作規(guī)劃精選4

本學期我是大＿班的語文教師，我覺得很有挑戰(zhàn)，之前我始終都是教的小班合中班，這次教大班的語文，我覺得責任重大，究竟大班還有一年就要畢業(yè)了，那我這學期就肯定要教好他們的語文。所以我做了本學期的語文教學工作規(guī)劃：

一、培育幼兒閱讀的習慣

對大班的教學，首先就是要培育他們閱讀的習慣，在語文學習中，閱讀是必不行少的一步，不管是看書，還是做作業(yè)，都要去閱讀才能進一步了解，所以本學期我會購置一些適合他們這個年齡讀的書籍放在教室的讀書角，供他們閱讀。每天上課先帶讀課文幾遍，然后就讓幼兒自己去讀，漸漸的培育他們對閱讀的興趣，一點點的把閱讀的習慣給培育起來。這個年齡的幼兒對于閱讀的是不擅長的，所以才更要去推動他們?nèi)プx書，只有這樣學習語文才會更加簡潔，我的教學也會變得更加輕松。

二、把幼兒的語文根底給補上來

觀看了大半幼兒一立刻間，我發(fā)覺其中有許多幼兒的語文根底很差，比方不熟識漢字筆畫筆順，有很多的孩子寫字的筆畫都是不熟悉的。所以本學期這些根底全部都要補上來，我會每天上課教幼兒幾個筆畫，讓他們在學習一遍，漢字要是不熟識筆畫，就有許多字都不會寫，也有許多的字是不熟悉的。在給他們補習這個局部的時候，我也會讓他們預備一本特地聯(lián)系筆畫的本子，讓他們每天都抄寫幾遍加深記憶。

三、營造良好的學習環(huán)境

本學期我會營造良好的學習環(huán)境，讓幼兒有更好的學習氣氛，在這樣的氣氛下進展教學活動，會更加好。每天上課會先玩一個熱身嬉戲，讓幼兒快速的進入到上課狀態(tài)中去，幫忙幼兒把留意力放到學習上，教學也才會順當。

本學期我知道自己身上的擔子很重，但是我作為大班的教師，我也不會退縮，我會盡可能的給孩子們一個良好的學習環(huán)境，幫忙他們完成大班的學業(yè)，讓他們在幼兒園的最終一年時間里得到足夠的學問養(yǎng)分，讓大班幼兒進入小學后有一個根底，這樣學習新的語文就不會覺得吃力了。我會努力的，把自己的教學工作做好，把孩子們的語文教好，讓幼兒養(yǎng)成良好的語文素養(yǎng)，在以后的語文學習中有更好的進展。

幼師的教學工作規(guī)劃精選5

作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好教師。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長規(guī)劃，并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素養(yǎng)。

一、個人根本狀況介紹

本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領導的帶著下，在各位教師的指導、幫忙下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積存了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢：

1)兩年的教學工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積存了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關系比擬融洽，家長也很體諒、協(xié)作教師的工作。

3)有好學精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學新理念的沖擊。

2、缺乏：

1)由于我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的治理和教學閱歷。

2)在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動力量較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從賜予孩子美的享受和情趣的培育這個角度來看，我必需加強根本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

三、個人一年進展總目標

第一學期進展目標：

1)盡快提高自己對中班幼兒的治理和教學力量。

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。

3)連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學閱歷的搭班教師學習，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的治理和教學力量。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將連續(xù)努力。除了準時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應更優(yōu)質效勞。除此之外，我還必需做到每周向家長反應幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好教師。

3)主動關懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。

其次學期進展目標：

1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。

2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂