廣東省一級幼兒園評估自評報告

廣東省一級幼兒園評估自評報告越來越重視。全社會對幼兒教育賜予極大的關注，家長對優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需求越來越猛烈。追求。一、 概況：0000“中山市一級幼兒園732653285994平方米，園舍外觀精巧，布局合理，設計穎，園內(nèi)環(huán)境秀麗，花草蔥郁，童趣盎然，富有特1135559325112名，教職工隊伍年輕，富有朝氣，好學求進，工作效率高。幾年來，我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程,提倡“以人為本“敬重幼兒個人意愿、留意個體差異、供給寬松環(huán)境、讓幼兒擁有歡快的生活、促進幼兒安康進展”的辦園理念,以“藝術健體?藝術益智?藝術輔德?藝術創(chuàng)美”的鮮亮特色，把“幼兒的進展”作為辦園的最終目標。秉承“敬業(yè)、愛崗、求實、進取、創(chuàng)”的優(yōu)良園風，充分“小欖鎮(zhèn)文藝工作先進單位500多個，其中張?20239月，幼兒園被中國藝術教育促進二、主要做法與體會：〔一〕完善更設備，創(chuàng)設現(xiàn)代化的保教環(huán)境。良好的教育環(huán)境是幼兒園進展的根底條件00一年投資一千多萬元建幼兒園，202320萬元創(chuàng)立市一級幼兒園，為創(chuàng)立省一級幼兒園再次投入一百多萬元，改造完善室場，創(chuàng)設環(huán)境，充實設施，行無紙備課；幼兒可以通過上機玩耍、繪畫等形式來豐富學問，開闊視野，提高力氣?！捕硤猿帧耙匀藶楸尽崩砟?，實施標準、有效的治理。治理，不斷探究治理的路子。1、 營造唯才是用的氣氛，鼓舞教職工不斷實現(xiàn)自我、超越自我。工作中堅持“以人為本才構造，分工合作，優(yōu)勢互補，形成合力。對于各類不同人員賜予信任、敬重和提撥，對于家在不斷創(chuàng)中實現(xiàn)自我價值。2、 以教職工進展為本，重視學習、培訓，提高隊伍整體素養(yǎng)。中，我們每位園長均有培訓任務，做到責任到人、打算落實，分類別、分層次建構教工培訓網(wǎng)絡。我園以師德建設為核心，對師德建設常抓不懈。以“師德培訓之中，通過談生疏、寫心得、聽講座、征文和演講競賽等形式，提高教師的職業(yè)道德標準。加強園本培訓，促進教師專業(yè)化成長。學海無邊，學習、學習再學習，才能不斷進步，我園把貫徹落實《規(guī)程學習方法激發(fā)教職工的樂觀性、制造性，通過“四結合”全面啟動園本培訓工作，即園內(nèi)和結合。支持鼓舞并供給時間給教師參與高一層次的學歷培訓，現(xiàn)有七名教師取得大專學歷，避開或削減教育過程的盲目性和拿來主義此外我們常常進展技能技巧大練兵活動，如組織沙龍、演講競賽、制作競賽、彈、唱、跳競賽斷成長起來。對后勤人員，我們定期組織政治學習、業(yè)務學習，提高文化學問水平和業(yè)務力氣圍繞“效勞”不斷強化“自己也是一名幼教工作者”和“一切為了孩子”的思想，時時刻刻以一名教育工作者的要求約束自己的言行?，F(xiàn)在的后勤人員已不再是一名簡潔的清潔工了，她們學會說一般話、講故事，學會記錄自己的工作，寫工作小結，制作教玩具等等。〔三〕深化幼兒課程改革，構建園本課程體系。了幼兒園全面實施素養(yǎng)教育的整體規(guī)劃語言、社會、科學、藝術領域的目標，融地方傳統(tǒng)文化、社會區(qū)域文化及本園美術特色的內(nèi)容為一體，連續(xù)走“藝術健體?藝術輔德?藝術益智?藝術創(chuàng)美”之路，從而構建了比較完善的、進展的、科學的園本特色課程。1、以幼兒為主體，探究主題課程和其它課程相結合。機械地生搬硬套所供給的教育活動方案育的時機，組織好生動、好玩的教育活動。我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒爭論用的有利條件〔硬件和軟件??“我的??辦公大樓，看到各種不同的獎杯、錦旗和獎狀，都豎起大拇指，齊聲贊揚我們永寧真棒，知踐力氣和專業(yè)水平有了全面的提高。2、敬重幼兒個體的進展，開展區(qū)域活動。各班因地制宜地為幼兒創(chuàng)設區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時間和空間。時調(diào)整和更換，讓幼兒參與材料的投放。④敬重幼兒的學習特點，材料可操作、可變化，激動過程中，教師爭論自己的角色定位，合作者、支持者、引導者，三者有機結合，留意觀看師們不斷學習和摸索，觀念不斷更，行為不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)水平不斷提高。3、加強美術教育人文顏色的滲透，開展“創(chuàng)?綜合”的多元化美術實踐活動，突出園本特色文化。尊嚴和人格，留意幼兒在活動中相互敬重、相互學習、相互啟發(fā)、共同進展，以促進幼兒健感受特定環(huán)境的氣氛，產(chǎn)生樂觀的情感體驗，豐富幼兒的審美情趣，開闊他們的視野。如在??秀麗的菊城》為主題的活動時，我們收集、繪制大量顏色明媚進展。如小班美術活動——“圓圈舞”是一次賦有詩意的活動，作畫的過程中幼兒雙手齊畫，邊想、邊畫、邊說、邊制造；大班的“乘上火車去旅行”活動，更是一次以“創(chuàng)?綜合”為形式的與體育、韻律、語言等學科多邊整合的教學活動嘗試。③自主選擇，分層人為本，敬重幼兒的意愿和選擇，貼近幼兒生活，培育幼兒興趣……的合理成分，以制造?進地讓幼兒進展點、線、面的感知與表現(xiàn)，彩色的生疏、組合與創(chuàng)，以及各種工具、材料的體驗和使用等，讓幼兒在活動中感受形、色、材料等美術根本元素和造型規(guī)律。兒的生活，讓美術文化熏陶幼兒的心靈。幼兒作品屢次參與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市、省、乃至全國的畫展或競賽均取得優(yōu)異的成績?！菜摹吃黾佑變簣@衛(wèi)生保健意識，扎實做好各項工作。1、珍惜幼兒的生命，建立嚴格的安全治理制度。安全工作是幼兒園保育工作的重中之重安全培訓中心人員來園為教師培訓；組織幼兒參觀消防隊，組織防火、防震訓練演習活動；保護力氣。建園來，全園教職工始終把安全放在第一位，治理嚴格，措施得力，人人盡職盡責，沒有發(fā)生任何重大責任事故和意外事故。2、落實生理衛(wèi)生保健工作。我園認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，做好疾病預防、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生消毒、幼兒膳食治理等工作，定期組織保教人員學習，制定合理的析、評價、建立檔案，堅持晨檢與全日觀看相結合，并做到有記錄、有分析、有措施，堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書等嚴格消毒，由保健醫(yī)生特地負責檢查和記錄、總結。我園還建立膳食委員會，定期召開會議，準時反響各方面對幼兒伙食的意見、建議。建立嚴格的伙食治理制度，伙食費專款專用，并每月向家長公開。嚴格監(jiān)視和治理幸心理，從實、從嚴、從細地把好一日常規(guī)。幾年來，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行集中狀況及重大責任事故。3、重視心理衛(wèi)生保健工作。到一日活動中去。幼兒園有幼兒進展個案，有幼兒的觀看記錄，有開展心理安康教育活動，有為幼兒供給的“家庭化”活動空間：溫馨角、小舞臺、玩耍角，有民主、寬容的人文氣氛。通過語言、藝術、科學、安康、社會等活動的組織,角色玩?；顒拥拈_展及一日生活常規(guī)治理,有意識地將心理安康的內(nèi)容滲透其中,挖掘各個活動的心理培育目標,幫助幼兒建立良好的心理素養(yǎng)。對一些特別和單親家庭的孩子和問題孩子，賜予更多的關注?！菜摹臣訌娕c社會、家庭的聯(lián)系。多年來，我們樂觀爭取社區(qū)、家長的樂觀協(xié)作，充分發(fā)揮家長委員會的作用次舉辦家長會，有針對性地與家長共同爭論“育兒”工作，向家長匯報我園工作狀況，聽取冬運會、巡游、大型演藝、教與學活動等，通過一系列活動，加強了幼兒園與家長的溝通，窗、專欄、家長學校，舉辦育兒講座，收集家長育兒閱歷，并加以推廣。認真做好與家長溝通、聯(lián)系、爭取家長的支持和幫助。我們一方面全力爭取社會、家庭支持與關心，另一方面盡心盡力效勞于社會。近年來，組織教師、幼兒參與市、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)的各項活動豐富城鄉(xiāng)文化生活，以促使“社區(qū)、幼兒園”在幼教事業(yè)上的雙贏。三、存在問題與努力方向。進展的道路上須全園上下不斷努力，抑制困難，努力把我園辦成現(xiàn)代化、特色化、高水平、高效益的示范園。1、要進一步提高現(xiàn)代化治理水平，連續(xù)深化目標治理，形成網(wǎng)絡式的分層治理構造