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文檔簡介

——綜合實踐活動介紹果樹增產(chǎn)妙招介紹目錄:一活動背景活動主題二對象與時間三四階段性安排五活動過程六活動反思果樹增產(chǎn)妙招一、活動背景學校地處城郊,遍地都是柑桔樹。

確定活動主題“果樹增產(chǎn)妙招”柑桔樹隨處可見柑桔豐收咯二、活動主題果樹增產(chǎn)妙招三、活動對象與活動時間6年級全體學生,成立學校綜合實踐小組

“果樹增產(chǎn)妙招”系列活動設(shè)立了6個子活動(見下),共計6課時?;顒右唬毫私夤麡湓霎a(chǎn)的妙招。網(wǎng)上搜索果樹增產(chǎn)方法和使用工具?;顒佣簩W剪枝。在室內(nèi)學用剪枝工具,和剪枝的操作方法。活動三:現(xiàn)場剪枝。到柑桔園現(xiàn)場學剪枝?;顒铀模褐谱鞒x小裝備。室內(nèi)學做各種除蟲小裝備?;顒游澹含F(xiàn)場果樹涂白。柑桔園學習果樹涂白的操作。活動六:成果展示。收集整理各種活動成果,并做展示交流。四、活動階段性安排四、活動階段性安排階段時間主要任務準備階段5.15—5.22(1周)網(wǎng)上搜索,分組及任務確定、工具構(gòu)配件的準備,小組完成準備任務等實施階段5.22—6.5(2周)學剪枝。在室內(nèi)學用剪枝工具,和剪枝的操作方法?,F(xiàn)場剪枝。到柑桔園現(xiàn)場學剪枝。制作除蟲小裝備。室內(nèi)學做除蟲小裝備?,F(xiàn)場果樹涂白。柑桔園學果樹涂白操作。成果展示6.5—6.12(1周)展示成果、交流活動體會,資料整理裝訂。后續(xù)延伸6.12—6.26(2周)制作主題小報,發(fā)表新聞,結(jié)論宣傳等五、活動過程一).準備階段1、分組及任務確定分組主要任務人員組成蘋果組網(wǎng)上搜索果樹增產(chǎn)妙招李博寧、王佳悅等香蕉組場地查勘、采訪技術(shù)員譚靜思、羅宇昊等芒果組找工具用具、樹枝模型等李瑞林、胡蝶兒等葡萄組設(shè)計問卷,做問卷調(diào)查胡能超、向子豪等2、分組實施任務葡萄組蘋果組香蕉組芒果組五、活動過程一).準備階段1、分組及任務確定蘋果組的發(fā)現(xiàn):

學生們在網(wǎng)上搜索到了多種增產(chǎn)方法:香蕉組的發(fā)現(xiàn):

我們采訪技術(shù)員,得到了一些俗語經(jīng)驗:芒果組的發(fā)現(xiàn):

學生們多方聯(lián)絡(luò),收集到了這樣一些工具:芒果組的發(fā)現(xiàn):

學生們還自己動手,制作出了小柑桔樹模型:葡萄組的發(fā)現(xiàn):學生們展開了這樣的問卷調(diào)查:調(diào)查發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)知道果樹增產(chǎn)有妙招的人達到100%,但是會操作的人不到25%。果樹增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),似乎正在遠離我們!二).實施階段1、學剪枝(活動二)

主要是在室內(nèi)學用剪枝工具,和剪枝的操作方法,并對照小柑桔樹模型進行簡單的修剪。我們把本次學習活動,提煉成一節(jié)《學剪枝》的綜合實踐課程,在本次一師一優(yōu)課上呈現(xiàn)給大家。五、活動過程二).實施階段2、現(xiàn)場剪枝(活動三)

主要是到柑桔園現(xiàn)場,由技術(shù)員教學生對柑桔樹剪枝。五、活動過程二).實施階段3、學除蟲(活動四)

首先在室內(nèi)制作了粘蠅紙、除蟲盒子,等簡單的除蟲小裝備,并把它們放到了柑桔樹園中。三天以后取出小裝備。五、活動過程二).實施階段4、學涂白(活動五)

我們在樹木旁調(diào)制涂刷溶液,并按照要求均勻的涂刷,溶液稍干,樹干就變白了。五、活動過程三).成果展示(活動六)

活動結(jié)束后,同學們將自己的學習收獲和資料成果,進行了展示和交流。五、活動過程四).后續(xù)延伸五、活動過程六、活動反思收獲:1.知曉更多課外知識;2.提高了動手能力;3.提升了思考能力;4.增強小組

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