高考復(fù)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用題型課件

語(yǔ)言運(yùn)用題型郁南紀(jì)中黃連2006、6、24語(yǔ)言運(yùn)用題型郁南紀(jì)中黃連1一、手機(jī)短信短信的特點(diǎn)：

1、主題突出：?jiǎn)柡蜃８！⒔淮虑榈饶康拿鞔_。2、簡(jiǎn)明：短信不超過(guò)70字，一般是三五十字。另外，雙方都明白的事情注意用詞簡(jiǎn)潔。3、得體：短信的語(yǔ)言、內(nèi)容必須注意場(chǎng)合、雙方的身份、一般要注意禮貌，語(yǔ)言文明。4、有文采：好的短信應(yīng)講究文采，要特別注意修辭手法（對(duì)偶、比喻、排比等）的運(yùn)用。5、有創(chuàng)意：精彩的短信應(yīng)有精巧的構(gòu)思，才會(huì)讓人過(guò)目不忘。

一、手機(jī)短信短信的特點(diǎn)：

2解答手機(jī)短信題，關(guān)鍵是要看接受短信的對(duì)象、時(shí)間（節(jié)日），考慮短信內(nèi)容、用語(yǔ)。

（一）節(jié)日短信例一：母親節(jié)就要到了，阿芳準(zhǔn)備利用手機(jī)給母親發(fā)一則短信，表達(dá)對(duì)母親辛苦養(yǎng)育的感恩，并祝母親節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)代阿芳擬一則短信，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過(guò)60字。

解答手機(jī)短信題，關(guān)鍵是要看接受短信的對(duì)象、時(shí)間（節(jié)日），考慮3參考答案：1、絲絲白發(fā)，道道皺紋，這是您多年含辛茹苦哺育我成人的佐證。母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝福.2、媽媽?zhuān)以悄闵磉叺囊恢粋涫荜P(guān)懷的小鳥(niǎo)，今天它為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。3、走過(guò)了那么多年，我才深深知道，最?lèi)?ài)我的人是您，媽媽?？粗赣H一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿。4、并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂(lè)，日日幸福!參考答案：1、絲絲白發(fā)，道道皺紋，這是您多年含辛茹苦哺育我成4（二）友情短信朋友之間、同事之間、同學(xué)之間，互寫(xiě)短信，表示問(wèn)候、祝賀，或者傾訴煩惱，也是短信的一個(gè)重要內(nèi)容。1、風(fēng)柔雨潤(rùn)花好月圓，冬去春來(lái)似水如煙!幸福生活天天伴隨，良辰美景年年期盼!流年不復(fù)返!人生需盡歡!說(shuō)一聲珍重道一聲平安!祝您新年快樂(lè)

!2、悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問(wèn)候！3、一句寒暖，一線寒暄；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。（二）友情短信朋友之間、同事之間、同學(xué)之間，互寫(xiě)短信，表示問(wèn)54、送你一份100%純奶糖。成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝一生，營(yíng)養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動(dòng)，制造商：真心朋友(友情祝福)5、讓平安坐上開(kāi)往冬天的地鐵，讓快樂(lè)與你不見(jiàn)不散，讓健康與吉祥一個(gè)都不能少，讓溫馨和幸福沒(méi)完沒(méi)了，祝新年快樂(lè)！(春節(jié)祝福)6、祝吾友在新的一年里聰明勝過(guò)猴腦，快樂(lè)多如猴毛，進(jìn)步猶如猴跑，成績(jī)好比猴子摘桃。猴年好運(yùn)！(春節(jié)祝福)7、我問(wèn)過(guò)煩惱了，它根本不愛(ài)你，還說(shuō)永遠(yuǎn)不理你，讓我轉(zhuǎn)告你不要自作多情！還有，健康讓我?guī)Х馇闀?shū)給你：她暗戀你好久了，并且一生不變！新年快樂(lè)！(祝?？鞓?lè)健康的主題，用擬人手法表達(dá)出，讓人倍感情趣盎然。)8、愿你一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。4、送你一份100%純奶糖。成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝6練習(xí)請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的手機(jī)短信。注意：60字以?xún)?nèi)。參考答案：心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你。輕輕地問(wèn)候一聲：生日快樂(lè)！練習(xí)請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的7（三）尋求幫助短信例三：一位同學(xué)給周.com發(fā)來(lái)短信說(shuō)：說(shuō)來(lái)慚愧。我是落榜生，坐在100多人的復(fù)習(xí)班中，教室卻靜悄悄的，我能明顯感到大家都是那么地壓抑，好象犯了好大的錯(cuò)。周.com，我好迷茫。針對(duì)他的問(wèn)題，請(qǐng)你代周.com給這個(gè)同學(xué)回一個(gè)短信。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過(guò)80字。（三）尋求幫助短信例三：一位同學(xué)給周.com發(fā)來(lái)短信說(shuō)：說(shuō)來(lái)8參考答案：1、我是落榜生，我怕誰(shuí)?好漢也要提當(dāng)年丑，想當(dāng)年周.com就把這句話(huà)作為口頭禪，想不到后來(lái)竟成了我們班的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)。振作起來(lái)，調(diào)整心態(tài)，金榜題名,舍我其誰(shuí)!2、失敗乃成功之母，付出必有收獲。跌倒了，爬起來(lái)，在逆境中戰(zhàn)勝自我方顯英雄本色。愿你高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，早日考上理想大學(xué)?。滅R豪）參考答案：1、我是落榜生，我怕誰(shuí)?好漢也要提當(dāng)年丑，想當(dāng)年周9（三）主題活動(dòng)短信例四：為積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信等新途徑、新手段，開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)活動(dòng)，以引導(dǎo)廣大青少年發(fā)現(xiàn)感動(dòng)事物，抒發(fā)美好情感，追求真善美，建設(shè)積極向上、充滿(mǎn)活力的網(wǎng)絡(luò)和短信文化，中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央、國(guó)務(wù)院新聞辦于近一段時(shí)間聯(lián)合開(kāi)展了“感動(dòng)”——首屆全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽。歡迎廣大青少年朋友參與網(wǎng)絡(luò)短信作品創(chuàng)作，發(fā)送真情，共享感動(dòng)。請(qǐng)你積極參與，擬寫(xiě)一條以“感動(dòng)中國(guó)”為主題的短信。（不得超過(guò)60字）（提示：側(cè)重于對(duì)事物的總體感受）（三）主題活動(dòng)短信例四：為積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信等新10參考答案：（1）改革創(chuàng)盛世，神五舞九天；泱泱大國(guó)五千年，而今豪氣重現(xiàn)；世貿(mào)迎新貴，奧運(yùn)孕希望。欣欣向榮慨而康，邁步走向輝煌。（2）茫茫宇宙空間無(wú)限，惟有地球七彩斑斕，我們有海洋，有綠洲，有太陽(yáng)園園，月亮彎彎，我們不分種族，不分國(guó)界，我們不要戰(zhàn)火，不要硝煙，天下人類(lèi)都是一家，讓我們手挽手祝福明天。參考答案：（1）改革創(chuàng)盛世，神五舞九天；泱泱大國(guó)五千年，而今11練習(xí)：假如某電視臺(tái)正現(xiàn)場(chǎng)直播以“我為你驕傲，我為你自豪”為主題的國(guó)慶58周年晚會(huì)，請(qǐng)你參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，擬一則短信表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，字?jǐn)?shù)在50－70字之間。(4分)參考答案：雄雞報(bào)曉的大陸版圖是您清晰的輪廓，瑰麗壯美的山川是您不老的容顏，五十八年的光輝歷程是您的花樣年華，華夏大地燃起的燭光是共同的夢(mèng)想：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！練習(xí)：參考答案：12二、圖表題解答圖表分析題要把握好四個(gè)方面：1、注重整體閱讀。把握一個(gè)大主題或方向。2、重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。3、注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖表下的“注”等。4、把握考題要求?？碱}要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。5、簡(jiǎn)要?dú)w納概括。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論，也就符合簡(jiǎn)答要求了。二、圖表題解答圖表分析題要把握好四個(gè)方面：13例五：下面是一份有關(guān)我國(guó)轎車(chē)供求狀況的資料，請(qǐng)根據(jù)這份資料內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。年

份20012002200320042005（預(yù)計(jì)）轎車(chē)需求量(萬(wàn)輛)72105138266346轎車(chē)產(chǎn)量(萬(wàn)輛)70106192349471答：（1）從上表中可以看出，我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量

。（2）從上表中可以看出，我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量相比

。（3）由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：

。我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量都在不斷上升；

目前已供過(guò)于求，預(yù)計(jì)這種情形將更加突出；

適當(dāng)控制汽車(chē)產(chǎn)量，使我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量同步增長(zhǎng)。

例五：下面是一份有關(guān)我國(guó)轎車(chē)供求狀況的資料，請(qǐng)根據(jù)這份資料內(nèi)14下表反映了1978年以來(lái)老百姓住房面積的變化情況。請(qǐng)你用概括性的語(yǔ)句介紹我國(guó)城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。(4分)答：普通老百姓的人均住房面積逐年擴(kuò)大，農(nóng)村人均住房面積增長(zhǎng)的速度比城市快.下表反映了1978年以來(lái)老百姓住房面積的變化情況。請(qǐng)你用概括15下面是某學(xué)年度的某市小學(xué)、初中和高中各年級(jí)小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)學(xué)生年級(jí)分布曲線圖。圖中有三處高峰和三處低谷，請(qǐng)選擇其中一處高峰和一處低谷進(jìn)行說(shuō)明，并探究產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（4分）下面是某學(xué)年度的某市小學(xué)、初中和高中各年級(jí)小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)16（1）對(duì)上面曲線圖的某處高峰和某處低谷的說(shuō)明：

。（2）產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是：

。上面的曲線圖說(shuō)明：小學(xué)五六年級(jí)、高中二年級(jí)是創(chuàng)新思維發(fā)展的高峰，因而小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)較多，這與學(xué)生生理、心理的階段發(fā)展以及逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握學(xué)習(xí)方法有關(guān)。初三年級(jí)和高三年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生出現(xiàn)明顯低谷，可能與學(xué)生要參加中考、高考、學(xué)生的精力和時(shí)間有限有關(guān)。（意思相同即可）（1）對(duì)上面曲線圖的某處高峰和某處低谷的說(shuō)明：17三、畫(huà)外音、連接語(yǔ)、編者按等畫(huà)外音

指不是由畫(huà)面中的人或物體直接發(fā)出的聲音，而是來(lái)自畫(huà)面外的聲音。旁白、獨(dú)白、解說(shuō)是畫(huà)外音的主要形式。

畫(huà)外音充分發(fā)揮聲音的創(chuàng)造作用，打破鏡頭和畫(huà)面景框的界限，不僅使觀眾能深入感受和理解畫(huà)面形象的內(nèi)在涵義，而且能通過(guò)具體生動(dòng)的聲音形象獲得間接的視覺(jué)效果，強(qiáng)化了視聽(tīng)結(jié)合功能。畫(huà)外音和畫(huà)面內(nèi)的聲音及視像互相補(bǔ)充，互相襯托，可產(chǎn)生各種蒙太奇效果。三、畫(huà)外音、連接語(yǔ)、編者按等畫(huà)外音

指不是由畫(huà)面18三、畫(huà)外音例八：下面是某家電視臺(tái)同一頻道在一個(gè)月內(nèi)播放的兩幅畫(huà)面，請(qǐng)分別給這兩幅畫(huà)面設(shè)計(jì)畫(huà)外音。畫(huà)面一：冬日，晴空。北京街頭出現(xiàn)了色彩繽紛的花卉和高大繁茂的熱帶喬木，人們饒有興趣地觀看、議論。[畫(huà)外音]

（不超過(guò)35字）畫(huà)面二：一位生態(tài)學(xué)家，指著街頭一株株仿真的椰子樹(shù)說(shuō)：“這些用化學(xué)原料制成的椰子樹(shù)不僅起不到改善生態(tài)環(huán)境的作用，在陽(yáng)光照射下還會(huì)釋放有害氣體……”[畫(huà)外音]

（不超過(guò)35字）園林工人精心裝飾著冬日的北京，讓人們感受到春天的氣息。

沒(méi)有科學(xué)便沒(méi)有環(huán)保，生態(tài)學(xué)家呼吁，去掉裝飾，還原冬天的本色。三、畫(huà)外音例八：下面是某家電視臺(tái)同一頻道在一個(gè)月內(nèi)播放的兩幅19新聞銜接語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，要注意把握各條新聞的主要信息，然后分別找出上下新聞之間的聯(lián)系；按題要求精心安排銜接、過(guò)渡的語(yǔ)言，避免兩種銜接語(yǔ)的雷同，以實(shí)現(xiàn)巧妙轉(zhuǎn)換。

［示例］電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報(bào)新聞時(shí)，在各條信息之間加上一些銜接的話(huà)，以增加知識(shí)性、趣味性和人文性。請(qǐng)你在下面的天氣信息之間，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩段這樣的話(huà)。

三亞（海南）睛24－32℃漠河（黑龍江）小雪－22－4℃大理（云南）多云轉(zhuǎn)小雨12－24℃新聞銜接語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，要注意把握各條新聞的主要信息，然后分別找出20解析：本題貴在要體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性和人文性，對(duì)三個(gè)城市的地理位置要熟悉，轉(zhuǎn)換時(shí)要結(jié)合三地的天氣狀況突出“以人為本”，體現(xiàn)人文關(guān)懷，要點(diǎn)不能遺漏。參考答案：①今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會(huì)使您更加愜意。比起三亞來(lái)，黑龍江的漠河卻是另一派風(fēng)光，飛舞的雪花會(huì)讓南方的朋友欣喜不已。但請(qǐng)您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。具體天氣情況是：②北方的漠河用潔白的雪花迎接來(lái)訪的客人，而西南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們一定會(huì)流連忘返。不過(guò)提醒您別忘了帶上雨傘。大理具體天氣情況是：

解析：本題貴在要體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性和人文性，對(duì)三個(gè)城市的地理21例九：為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話(huà)，請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅娴娜龡l新聞之間設(shè)計(jì)兩段這樣的話(huà)，要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。①伊拉克的一架美軍軍用直升飛機(jī)神秘墜毀，機(jī)上包括機(jī)組人員在內(nèi)的25名美軍士兵無(wú)一生還，飛機(jī)失事的原因可能是惡劣的天氣，也有可能是反美武裝的火箭襲擊。(據(jù)美聯(lián)社報(bào)道)②因旅館費(fèi)用及發(fā)票問(wèn)題與會(huì)議中方聯(lián)系人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一外籍男子出手，女博士后在美無(wú)端遭打被拘。(據(jù)新華社報(bào)道)③美國(guó)女大學(xué)生情定重慶農(nóng)民，春節(jié)后準(zhǔn)備舉行婚禮，婚后兩人將繼續(xù)在大連打工，(據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道)例九：為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上22答案：(1)那25條年輕的生命在動(dòng)蕩的伊托克遭遇了不幸，他們?cè)诒静粦?yīng)該喪生的地方隨風(fēng)而去了，令人想像不到的是中國(guó)的女博士后在號(hào)稱(chēng)法律完備、高度尊重人權(quán)的國(guó)家被打被拘，據(jù)新華社報(bào)道：(2)今天的消息實(shí)在讓人不快，但上帝畢竟還有兩只眼睛，下面這條消息應(yīng)該讓人有一種輕松和喜悅的感覺(jué)，這條消息也與外國(guó)人有關(guān)系，據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道：答案：(1)那25條年輕的生命在動(dòng)蕩的伊托克遭遇了不幸，他們23下面是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你以電視節(jié)目主持人或現(xiàn)場(chǎng)記者的身份，分別為它們配上一段畫(huà)外音。要求：有描述有評(píng)論，注意感情色彩，語(yǔ)言明快生動(dòng)。

場(chǎng)景一：男子單杠決賽。先后出場(chǎng)的日本、美國(guó)選手均得9.787高分。第三個(gè)出場(chǎng)的俄羅斯名將涅莫夫表現(xiàn)更出色，但裁判僅給9.725分。全場(chǎng)觀眾一片噓聲，比賽無(wú)法進(jìn)行。裁判重新打了9.762分，觀眾仍然噓聲不斷。摘金奪銀已經(jīng)無(wú)望的涅莫夫平靜地走上場(chǎng)，向觀眾致意，要求安靜，讓比賽繼續(xù)。在他的一再請(qǐng)求下，觀眾終于安靜下來(lái)。

畫(huà)外音：下面是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你以電視節(jié)目主持24畫(huà)面一參考答案：①大家看，涅莫夫的表演多么精彩：他跳躍、擺動(dòng)、騰空，動(dòng)作快捷協(xié)調(diào)、連貫流暢、輕盈優(yōu)美，水平明顯高于前面的兩名選手，得分卻大大低于他們。觀眾都能明辨優(yōu)劣，作為專(zhuān)業(yè)權(quán)威的裁判卻大大走眼，真讓人不可思議！②涅莫夫高水平低比分的結(jié)果引起觀眾不滿(mǎn)，請(qǐng)聽(tīng)，賽場(chǎng)上噓聲一片，如潮水呼嘯，如巨雷震響。這表明觀眾不僅是投入的，熱情的，也是在行的，公正的。③涅莫夫平靜地走上場(chǎng)來(lái)，臉上沒(méi)有對(duì)不公平結(jié)果的憤怒，沒(méi)有奪冠無(wú)望的沮喪，反而要求觀眾安靜。涅莫夫不乘機(jī)發(fā)難，不漠然處之，他真誠(chéng)、寬容的君子風(fēng)度讓人敬佩。在觀眾眼里，他是技術(shù)上的冠軍，更是精神上的英雄！畫(huà)面一參考答案：①大家看，涅莫夫的表演多么精彩：他跳躍、擺動(dòng)25場(chǎng)景二：男子雙人500米劃艇決賽。中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良因?yàn)椴涣?xí)慣與平時(shí)訓(xùn)練不一樣的比賽開(kāi)始的號(hào)令，起劃和前200米明顯落后。在極其不利的情況下，兩人調(diào)整心態(tài)，協(xié)調(diào)動(dòng)作，一左一右?jiàn)^力劃動(dòng)，沖到前四名，但是沒(méi)有多大優(yōu)勢(shì)。最后50米，兩人配合更協(xié)調(diào)，動(dòng)作更快，觀眾肉眼看到他們和6號(hào)的古巴選手同時(shí)最先到達(dá)鐘點(diǎn)。觀看照片，精密數(shù)字顯示中國(guó)隊(duì)快0.072秒，裁判宣布中國(guó)選手獲得冠軍。畫(huà)外音：場(chǎng)景二：男子雙人500米劃艇決賽。中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良因?yàn)?6畫(huà)面二參考答案：①中國(guó)選手與古巴選手沖在了比賽隊(duì)伍的前面，但兩隊(duì)是并駕齊驅(qū)，就在同一水平線上，肉眼看到他們同時(shí)最先到達(dá)。結(jié)果到底怎么樣呢？這要看兩隊(duì)的實(shí)力，也要看裁判的法眼。②大家請(qǐng)看照片，圖像顯示中國(guó)隊(duì)略微靠前，數(shù)據(jù)顯示中國(guó)隊(duì)僅快0.072秒。由此我們想到：運(yùn)用先進(jìn)的科技手段來(lái)裁判比賽，是保證真實(shí)性、公正性的有力手段。③中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良在明顯落后的情況下奮起直追，他們的動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，速度越來(lái)越快?？?，他們沖到了前4名！看，最后50米他們更猛更快，奪取了冠軍。他們獲勝，靠的是高超的技術(shù)，更靠的是處于劣勢(shì)不放棄的拼搏精神，齊心協(xié)力的合作精神。畫(huà)面二參考答案：27編者按一般在一些新聞稿件加上一個(gè)編者按。這是編輯自己寫(xiě)的，發(fā)表編輯自己觀點(diǎn)，可以是對(duì)事情的評(píng)論、探討，也可以是表達(dá)出版社的意見(jiàn)，類(lèi)似于書(shū)的“序”和“跋”。例1編者按：

高考在即，高校高考招生指標(biāo)的分配，引發(fā)社會(huì)上各種爭(zhēng)議，也有個(gè)別高校打破常規(guī)，自主招生。本專(zhuān)題深度解讀“高考‘地域歧視’”之弊，以及高校招生改革之舉。編者按一般在一些新聞稿件加上一個(gè)編者按。這是編輯自己寫(xiě)的，發(fā)28例2點(diǎn)評(píng)高考作文題網(wǎng)友愿握誰(shuí)的手?【編者按】高考作文題是一年一度高考的熱點(diǎn)，歷來(lái)被文學(xué)界、教育界，考生和家長(zhǎng)所關(guān)注。隨著今年高考作文題目浮出水面，也掀起了論壇網(wǎng)友的熱烈討論。網(wǎng)友不僅對(duì)各自地域的作文題目進(jìn)行品評(píng)，而且有的網(wǎng)友摩拳擦掌，躍躍欲試，做起了出題者；更有網(wǎng)友來(lái)了興致：“試寫(xiě)一篇”，寫(xiě)得有模有樣；“戲說(shuō)高考作文”更是精彩紛呈。例2點(diǎn)評(píng)高考作文題網(wǎng)友愿握誰(shuí)的手?29四、廣告語(yǔ)、宣傳語(yǔ)等例十一：舉一段（或自己擬一段）具有地方特色的食品廣告詞，并就廣告詞的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要解說(shuō)。例如：有關(guān)“王致和臭豆腐”的一則廣告詞是：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄萬(wàn)里?！边@則廣告從人的切身體驗(yàn)入手，用對(duì)比的手法、整齊的句式，生動(dòng)地表現(xiàn)了王致和臭豆腐聞起來(lái)奇臭無(wú)比，吃起來(lái)濃香綿綿的特點(diǎn)。四、廣告語(yǔ)、宣傳語(yǔ)等例十一：舉一段（或自己擬一段）具有地方特30參考答案：1、有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓?！边@則廣告從人類(lèi)美滿(mǎn)生活角度入手，用雙關(guān)的修辭手法、富有韻律的疊詞，形象地表現(xiàn)了三全凌湯圓品質(zhì)過(guò)硬、質(zhì)量上乘的特點(diǎn)。2、“甘竹罐頭”的廣告詞：“鄉(xiāng)音不變，鄉(xiāng)情不改，鄉(xiāng)風(fēng)不倦，美味依然，甘竹罐頭，甘香可口?！边@則廣告既點(diǎn)出了罐頭的牌子是“甘竹牌”，又說(shuō)出了罐頭的特點(diǎn)是“甘香可口”，“鄉(xiāng)音”“鄉(xiāng)情”“鄉(xiāng)風(fēng)”又勾起了尤其是出門(mén)在外的人的思鄉(xiāng)感情，見(jiàn)罐頭如回到家鄉(xiāng)，“鄉(xiāng)”又與“香”同音，突出了甘香。（曾匯霞）請(qǐng)根據(jù)下面介紹，擬一條廣告語(yǔ)。參考答案：1、有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，312002年7月郁南縣被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)暨宣傳活動(dòng)組織委員會(huì)命名為“中國(guó)無(wú)核黃皮之鄉(xiāng)”,“郁江牌”無(wú)核黃皮以其果大、味美、無(wú)渣、色鮮、肉厚無(wú)核等特點(diǎn)著稱(chēng),并具有較高藥用價(jià)值,被譽(yù)為“水果珍品,黃皮之王”。郁南無(wú)核黃皮甜又香有很好的藥用價(jià)值，具有消食健胃、理氣健脾、行氣止痛、消痰化氣、潤(rùn)肺止咳、去疳積、生津解渴等功效。2002年7月郁南縣被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)暨宣傳活動(dòng)組織委員會(huì)命名為32郁南無(wú)核黃皮，以其果大、肉厚、色鮮、味美、無(wú)核的特點(diǎn)而出類(lèi)撥萃，是十?dāng)?shù)種黃皮品種中之珍品，其特點(diǎn)為：１、適應(yīng)性強(qiáng)。樹(shù)勢(shì)強(qiáng)健，對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)，病蟲(chóng)害少，栽培管理容易。２、投產(chǎn)早，產(chǎn)量高。３、中遲熟品種。成熟期為７月中旬至下旬。４、果形特大。成熟時(shí)果實(shí)呈橢圓雞心形，果皮黃褐色，果實(shí)大小均勻，平均單果重ｌ２克以上。相對(duì)于其它品種的黃皮，郁南無(wú)核黃皮的特點(diǎn)在于：１、無(wú)核。無(wú)核率達(dá)９５％以上，果皮薄，可食率７９·４％以上。２、甜酸適中。果肉黃白色，肉質(zhì)結(jié)實(shí)嫩滑，肉厚多汁，無(wú)渣，甜酸適中，香味濃郁。３、具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。果實(shí)含可溶性固形物１８·６％以上，每１００克果實(shí)含維生素Ｃ４３·８毫克，還含有多種氨基酸。４、用途廣泛。果實(shí)除鮮食外，可加工制成蜜餞、果脯、果醬、果凍、果餅和具芳香特色的清涼飲料。此外還具有消食健胃、理氣健脾、行氣止痛、消痰化氣、潤(rùn)肺止咳、去疳積等藥用功效。《發(fā)展無(wú)核黃皮有回報(bào)》

金農(nóng)網(wǎng)2003-3-20郁南無(wú)核黃皮，以其果大、肉厚、色鮮、味美、無(wú)核的特點(diǎn)而出類(lèi)撥33廣告詞練習(xí)：有這樣一幅宣傳畫(huà)：一個(gè)很時(shí)尚的姑娘，在用她美麗的絲巾包扎漏水的水管。請(qǐng)為這幅畫(huà)擬一句廣告詞。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言有表現(xiàn)力。（8字至20字，4分）

示例：沒(méi)有水，哪有生命的美麗？（主題鮮明2分，構(gòu)思新穎1分，語(yǔ)言表現(xiàn)力1分）廣告詞練習(xí)：有這樣一幅宣傳畫(huà)：一個(gè)很時(shí)尚的姑娘，在用她美麗的34宣傳語(yǔ)2008年,萬(wàn)眾矚目是奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,為了向世界各國(guó)人民展示中國(guó)”禮儀之邦”的良好風(fēng)貌,請(qǐng)你代組委會(huì)擬寫(xiě)一條向普通百姓宣傳文明禮儀的標(biāo)語(yǔ),要求語(yǔ)言形象,內(nèi)容具體,每句話(huà)不少于7個(gè)字,兩句話(huà)字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致.(6分)參考答案:1、多一句文明用語(yǔ),增一縷社會(huì)春風(fēng).2、喜迎奧運(yùn)人氣興,傳承文明尚禮濃.宣傳語(yǔ)2008年,萬(wàn)眾矚目是奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,為了向世界各35仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。（6分）示例：提示語(yǔ)：聯(lián)通公司是中國(guó)的一個(gè)通信公司，主要經(jīng)營(yíng)通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國(guó)電信的壟斷地位，使中國(guó)的通信市場(chǎng)走向了競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。宣傳語(yǔ)：情系中國(guó)，連通四海。

（分析例句，提示語(yǔ)由兩層意思；聯(lián)通公司的職能以及聯(lián)通對(duì)中國(guó)人的意義。“情系中國(guó)”是表明對(duì)中國(guó)市場(chǎng)以及老百姓的好處；“連通四?！笔潜砻魉慕?jīng)營(yíng)性和職能。）

仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。（6分）36（1）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話(huà)、電子郵件、網(wǎng)上信箱、網(wǎng)上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。

宣傳語(yǔ)：

（2）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時(shí)訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識(shí)變得更方便、更容易。

宣傳語(yǔ)：

遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)

各盡所能，各取所需（1）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話(huà)、37（1）遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)

（2）各盡所能，各取所需

（分析：（1）提示語(yǔ)的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)提供的溝通手段，縮短了人們之間的距離。（2）提示語(yǔ)的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源可供人使用。）（1）遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)

（2）各盡所能，各取所需

（38五、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、祝賀語(yǔ)、臨別贈(zèng)言等例十二：2004年5月，清華北大優(yōu)秀學(xué)生全國(guó)巡回演講團(tuán)赴各地演講。假如由你主持他們?cè)谀阈５膱?bào)告會(huì)，請(qǐng)擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。開(kāi)場(chǎng)白：

結(jié)束語(yǔ)：

五月，鮮花盛開(kāi)。我們有幸請(qǐng)來(lái)了清華北大優(yōu)秀學(xué)生巡回演講團(tuán)成員。他們不辭勞頓，帶著對(duì)百萬(wàn)學(xué)子的深深祝福，帶著成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)到我們身邊。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的歡迎！這些同學(xué)從各個(gè)方面暢談體會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不失為一盞盞指路明燈。五月的鮮花，為你們盛開(kāi)；五月的陽(yáng)光，因你們的到來(lái)倍感溫暖。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩報(bào)告表示誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們！五、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、祝賀語(yǔ)、臨別贈(zèng)言等例十二：2004年5月39例十四：臨近畢業(yè)，各科老師都要為同學(xué)留言贈(zèng)別。請(qǐng)你模仿例句，根據(jù)老師的身份，給同學(xué)寫(xiě)一則贈(zèng)言。（任選兩個(gè)）例句：英語(yǔ)老師——人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但絕不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。數(shù)學(xué)老師：歷史老師:語(yǔ)文老師：人生有曲線、拋物線，但絕對(duì)沒(méi)有直線。

曾經(jīng)的輝煌，只能說(shuō)明過(guò)去，一切都已經(jīng)成為歷史。改寫(xiě)歷史的，依然靠我們自己。

人生可以有逗號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)，但不能有句號(hào)?；颍喝松且黄恼?，但不要寫(xiě)成旨在詮釋自己曾經(jīng)存在的說(shuō)明文，也不要寫(xiě)成流水式的記敘文，最好寫(xiě)成說(shuō)話(huà)不多卻耐人尋味的小品文。

例十四：臨近畢業(yè)，各科老師都要為同學(xué)留言贈(zèng)別。請(qǐng)你模仿例句，40地理老師：物理老師：化學(xué)老師：人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向上看、鄉(xiāng)下看、向左看、向右看，但絕對(duì)不能向后看、向下看。

人生的痛苦有裂變、聚變、衰變，但絕對(duì)沒(méi)有永恒的不變。

人生的方程也需配平，痛苦和歡樂(lè)共存，既要感謝歡樂(lè)，也要感謝痛苦。地理老師：人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向上看、鄉(xiāng)下看、向左看41撰寫(xiě)贈(zèng)言贈(zèng)言是對(duì)朋友說(shuō)鼓勵(lì)、祝愿的話(huà)，文辭優(yōu)美，富有哲理，激人上進(jìn)。同窗三年的學(xué)友常用“贈(zèng)言”表達(dá)彼此的情感。請(qǐng)根據(jù)下列“情境”各寫(xiě)一條贈(zèng)言。要求：表達(dá)要含蓄，每條不超過(guò)30個(gè)字。⑴給曾和你有過(guò)合作的同學(xué)。⑵給曾和你有過(guò)誤會(huì)的同學(xué)。(解析：畢業(yè)贈(zèng)言中，大都是互相鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美，針對(duì)性格特點(diǎn)，有激勵(lì)作用，能給人以美的享受和積極力。)撰寫(xiě)贈(zèng)言(解析：畢業(yè)贈(zèng)言中，大都是互相鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。42參考答案：1、惦記著往日的笑聲，憶取那溫暖的合作，一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆細(xì)膩的心意。希望我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？2、卸下滿(mǎn)懷的風(fēng)塵，吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，多少盼望幾許祝愿，我把情誼系在這信箋上，送給我親愛(ài)的朋友，讓友誼之花,在理解中開(kāi)放。參考答案：1、惦記著往日的笑聲，憶取那溫暖的合作，一份誠(chéng)摯的43六、論壇留言、點(diǎn)評(píng)例十五：任常霞是2004年度中央央視評(píng)選出的十大杰出新聞人物之一。作為人民的好公仆，任常霞的事跡家喻戶(hù)曉。作為關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)的當(dāng)代中學(xué)生，作為思想最敏銳的你，一定想在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表你對(duì)任常霞的敬意或看法。請(qǐng)你也為人民網(wǎng)論壇寫(xiě)上一條留言或網(wǎng)友感言。（不得超過(guò)50字）六、論壇留言、點(diǎn)評(píng)例十五：任常霞是2004年度中央央視評(píng)選出44答案：（1）有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，她還活著。作為一名預(yù)備警官，你就是我的模范，也是每一名國(guó)家干部的模范。（2）身為人民的好衛(wèi)士，就要為人民服務(wù)！任長(zhǎng)霞就是一個(gè)好榜樣！人民的干部就要向她學(xué)習(xí)。致敬?。?）我要看，因?yàn)樯聿挥梢?；我看不下去，因?yàn)槲遗驴刂撇蛔∽约?；我還想看，因?yàn)槭论E太感人，任長(zhǎng)霞是我心中的豐碑，永遠(yuǎn)都是。答案：45擬寫(xiě)說(shuō)明書(shū)（說(shuō)明書(shū)）：請(qǐng)為手機(jī)充電程序?qū)懸欢握f(shuō)明性的文字，當(dāng)作手機(jī)充電器使用說(shuō)明書(shū)。

參考答案：將充電器插上電源，再將充電插頭正確的方向與手機(jī)底部的插孔連接，此時(shí)手機(jī)開(kāi)始充電。屏幕會(huì)顯示“正在充電”，并且電池符號(hào)會(huì)從右向左逐漸增長(zhǎng)，手機(jī)頂部的狀態(tài)指示燈會(huì)固定為紅色，表示正在充電。當(dāng)電池充滿(mǎn)時(shí)，充電自動(dòng)停止，此時(shí)按住插頭下面的按鈕便可將充電插取下。擬寫(xiě)說(shuō)明書(shū)（說(shuō)明書(shū)）：請(qǐng)為手機(jī)充電程序?qū)懸欢握f(shuō)明性的文字，當(dāng)46“拒絕詞”“拒絕詞”可理解為：為一件不能接受的要求在口頭上給予當(dāng)事人以明確而又委婉的答復(fù)。

請(qǐng)根據(jù)下列兩小題中預(yù)設(shè)的有關(guān)情景及要求，任選一題，設(shè)計(jì)一個(gè)“拒絕詞”。(6分)

(1)有一位同學(xué)想在上午的上課時(shí)間到書(shū)店買(mǎi)一本重要的書(shū)，于是請(qǐng)他的朋友向老師請(qǐng)假，說(shuō)他因?yàn)樯眢w不舒服不能到校上課。假如你是他的朋友．你打算如何拒絕他的請(qǐng)求，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的“拒絕詞”，不超過(guò)30字。

(2)你向親戚借來(lái)一架照相機(jī)，在校運(yùn)會(huì)上為本班運(yùn)動(dòng)員照相。某同學(xué)看這機(jī)子性能好．非要借去旅游不可。你認(rèn)為這個(gè)要求不能順從，但面對(duì)要好的同學(xué)，又不能簡(jiǎn)單拒絕．那么，你打算如何既明確又得體地回絕這位同學(xué)。請(qǐng)擬出你的“拒絕詞”，不超過(guò)40個(gè)字。

“拒絕詞”“拒絕詞”可理解為：為一件不能接受的要求在口頭上給47參考答案：

（1）一定要今天去嗎？等哪天有空我陪你一道去怎么樣？（點(diǎn)評(píng)：該拒絕詞委婉溫和，它沒(méi)有否認(rèn)對(duì)方買(mǎi)書(shū)的愿望卻誘使對(duì)方否定自己提出的不當(dāng)請(qǐng)求。評(píng)分說(shuō)明：遷就同學(xué)錯(cuò)誤的請(qǐng)求、未予拒絕的不給分；拒絕詞沒(méi)有理由的不給分；理由生硬、會(huì)引起對(duì)方反感的，給l一2分；有其他毛病的酌情扣分）參考答案：48(2）①不是我不夠意思，是借的時(shí)候人家說(shuō)明不讓轉(zhuǎn)借才拿來(lái)的咱倆不錯(cuò)，你可不能讓我為難哪?、谀銗?ài)攝影人了迷我比誰(shuí)都清楚。可今天這事只能委屈你了，算我對(duì)不住你，請(qǐng)多多包涵。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：明確與得體必須兼顧，任何一方完全不合要求該題無(wú)分。如不夠口語(yǔ)化也要酌情扣分。兩個(gè)參考答案簡(jiǎn)評(píng)：①既明確說(shuō)明了拒絕的理由，又強(qiáng)調(diào)了雙方友誼值得珍視；②既表達(dá)了對(duì)對(duì)方要求的充分理解，又耐心地懇求對(duì)方原諒。）(2）①不是我不夠意思，是借的時(shí)候人家說(shuō)明不讓轉(zhuǎn)借才拿49頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞不僅是語(yǔ)言的運(yùn)用，更是價(jià)值觀的提升。頒獎(jiǎng)詞首先要能抓住獲獎(jiǎng)人的主要事跡，揭示他的精神影響，即感動(dòng)公眾，感動(dòng)中國(guó)的原因。其次，頒獎(jiǎng)詞要體現(xiàn)文采和氣勢(shì)。

頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞不僅是語(yǔ)言的運(yùn)用，更是價(jià)值觀的提升。頒獎(jiǎng)詞首先要50姚明頒獎(jiǎng)辭：

他用高超的體育技能，在一個(gè)強(qiáng)手如林的國(guó)家運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中占有了一席之地，成就了很多人的夢(mèng)想，更成為中國(guó)人的驕傲。他出色的表現(xiàn)和隨時(shí)聽(tīng)從祖國(guó)召喚的愛(ài)國(guó)精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體育本身。對(duì)祖國(guó)的情感，對(duì)現(xiàn)在的把握和對(duì)未來(lái)的期待，都將使他成為中國(guó)體育和NBA的歷史人物。姚明頒獎(jiǎng)辭：

他用高超的體育技能，在一個(gè)強(qiáng)手如林51練習(xí):2005年2月17日，中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)·2004年年度人物”評(píng)選揭曉，重新書(shū)寫(xiě)中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔名列其中。請(qǐng)你給劉翔寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞，要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。

劉翔主要事跡：他以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界紀(jì)錄。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)田徑新的歷史！

練習(xí):52可以從他給世界的影響和他張揚(yáng)的個(gè)性這個(gè)角度切入。參考答案：

12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前?？梢詮乃o世界的影響和他張揚(yáng)的個(gè)性這個(gè)角度切入。53請(qǐng)給叢飛擬寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。請(qǐng)給叢飛擬寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前54高考復(fù)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用題型課件5531、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開(kāi)始，不要未語(yǔ)淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢(qián)，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷(xiāo)售的開(kāi)始。45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開(kāi)朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開(kāi)不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來(lái)嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說(shuō)你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。56語(yǔ)言運(yùn)用題型郁南紀(jì)中黃連2006、6、24語(yǔ)言運(yùn)用題型郁南紀(jì)中黃連57一、手機(jī)短信短信的特點(diǎn)：

1、主題突出：?jiǎn)柡蜃８?、交待事情等目的明確。2、簡(jiǎn)明：短信不超過(guò)70字，一般是三五十字。另外，雙方都明白的事情注意用詞簡(jiǎn)潔。3、得體：短信的語(yǔ)言、內(nèi)容必須注意場(chǎng)合、雙方的身份、一般要注意禮貌，語(yǔ)言文明。4、有文采：好的短信應(yīng)講究文采，要特別注意修辭手法（對(duì)偶、比喻、排比等）的運(yùn)用。5、有創(chuàng)意：精彩的短信應(yīng)有精巧的構(gòu)思，才會(huì)讓人過(guò)目不忘。

一、手機(jī)短信短信的特點(diǎn)：

58解答手機(jī)短信題，關(guān)鍵是要看接受短信的對(duì)象、時(shí)間（節(jié)日），考慮短信內(nèi)容、用語(yǔ)。

（一）節(jié)日短信例一：母親節(jié)就要到了，阿芳準(zhǔn)備利用手機(jī)給母親發(fā)一則短信，表達(dá)對(duì)母親辛苦養(yǎng)育的感恩，并祝母親節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)代阿芳擬一則短信，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過(guò)60字。

解答手機(jī)短信題，關(guān)鍵是要看接受短信的對(duì)象、時(shí)間（節(jié)日），考慮59參考答案：1、絲絲白發(fā)，道道皺紋，這是您多年含辛茹苦哺育我成人的佐證。母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝福.2、媽媽?zhuān)以悄闵磉叺囊恢粋涫荜P(guān)懷的小鳥(niǎo)，今天它為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。3、走過(guò)了那么多年，我才深深知道，最?lèi)?ài)我的人是您，媽媽?？粗赣H一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿。4、并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂(lè)，日日幸福!參考答案：1、絲絲白發(fā)，道道皺紋，這是您多年含辛茹苦哺育我成60（二）友情短信朋友之間、同事之間、同學(xué)之間，互寫(xiě)短信，表示問(wèn)候、祝賀，或者傾訴煩惱，也是短信的一個(gè)重要內(nèi)容。1、風(fēng)柔雨潤(rùn)花好月圓，冬去春來(lái)似水如煙!幸福生活天天伴隨，良辰美景年年期盼!流年不復(fù)返!人生需盡歡!說(shuō)一聲珍重道一聲平安!祝您新年快樂(lè)

!2、悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問(wèn)候！3、一句寒暖，一線寒暄；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。（二）友情短信朋友之間、同事之間、同學(xué)之間，互寫(xiě)短信，表示問(wèn)614、送你一份100%純奶糖。成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝一生，營(yíng)養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動(dòng)，制造商：真心朋友(友情祝福)5、讓平安坐上開(kāi)往冬天的地鐵，讓快樂(lè)與你不見(jiàn)不散，讓健康與吉祥一個(gè)都不能少，讓溫馨和幸福沒(méi)完沒(méi)了，祝新年快樂(lè)！(春節(jié)祝福)6、祝吾友在新的一年里聰明勝過(guò)猴腦，快樂(lè)多如猴毛，進(jìn)步猶如猴跑，成績(jī)好比猴子摘桃。猴年好運(yùn)！(春節(jié)祝福)7、我問(wèn)過(guò)煩惱了，它根本不愛(ài)你，還說(shuō)永遠(yuǎn)不理你，讓我轉(zhuǎn)告你不要自作多情！還有，健康讓我?guī)Х馇闀?shū)給你：她暗戀你好久了，并且一生不變！新年快樂(lè)！(祝?？鞓?lè)健康的主題，用擬人手法表達(dá)出，讓人倍感情趣盎然。)8、愿你一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。4、送你一份100%純奶糖。成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝62練習(xí)請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的手機(jī)短信。注意：60字以?xún)?nèi)。參考答案：心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你。輕輕地問(wèn)候一聲：生日快樂(lè)！練習(xí)請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的63（三）尋求幫助短信例三：一位同學(xué)給周.com發(fā)來(lái)短信說(shuō)：說(shuō)來(lái)慚愧。我是落榜生，坐在100多人的復(fù)習(xí)班中，教室卻靜悄悄的，我能明顯感到大家都是那么地壓抑，好象犯了好大的錯(cuò)。周.com，我好迷茫。針對(duì)他的問(wèn)題，請(qǐng)你代周.com給這個(gè)同學(xué)回一個(gè)短信。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過(guò)80字。（三）尋求幫助短信例三：一位同學(xué)給周.com發(fā)來(lái)短信說(shuō)：說(shuō)來(lái)64參考答案：1、我是落榜生，我怕誰(shuí)?好漢也要提當(dāng)年丑，想當(dāng)年周.com就把這句話(huà)作為口頭禪，想不到后來(lái)竟成了我們班的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)。振作起來(lái)，調(diào)整心態(tài)，金榜題名,舍我其誰(shuí)!2、失敗乃成功之母，付出必有收獲。跌倒了，爬起來(lái)，在逆境中戰(zhàn)勝自我方顯英雄本色。愿你高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，早日考上理想大學(xué)?。滅R豪）參考答案：1、我是落榜生，我怕誰(shuí)?好漢也要提當(dāng)年丑，想當(dāng)年周65（三）主題活動(dòng)短信例四：為積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信等新途徑、新手段，開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)活動(dòng)，以引導(dǎo)廣大青少年發(fā)現(xiàn)感動(dòng)事物，抒發(fā)美好情感，追求真善美，建設(shè)積極向上、充滿(mǎn)活力的網(wǎng)絡(luò)和短信文化，中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央、國(guó)務(wù)院新聞辦于近一段時(shí)間聯(lián)合開(kāi)展了“感動(dòng)”——首屆全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽。歡迎廣大青少年朋友參與網(wǎng)絡(luò)短信作品創(chuàng)作，發(fā)送真情，共享感動(dòng)。請(qǐng)你積極參與，擬寫(xiě)一條以“感動(dòng)中國(guó)”為主題的短信。（不得超過(guò)60字）（提示：側(cè)重于對(duì)事物的總體感受）（三）主題活動(dòng)短信例四：為積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信等新66參考答案：（1）改革創(chuàng)盛世，神五舞九天；泱泱大國(guó)五千年，而今豪氣重現(xiàn)；世貿(mào)迎新貴，奧運(yùn)孕希望。欣欣向榮慨而康，邁步走向輝煌。（2）茫茫宇宙空間無(wú)限，惟有地球七彩斑斕，我們有海洋，有綠洲，有太陽(yáng)園園，月亮彎彎，我們不分種族，不分國(guó)界，我們不要戰(zhàn)火，不要硝煙，天下人類(lèi)都是一家，讓我們手挽手祝福明天。參考答案：（1）改革創(chuàng)盛世，神五舞九天；泱泱大國(guó)五千年，而今67練習(xí)：假如某電視臺(tái)正現(xiàn)場(chǎng)直播以“我為你驕傲，我為你自豪”為主題的國(guó)慶58周年晚會(huì)，請(qǐng)你參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，擬一則短信表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，字?jǐn)?shù)在50－70字之間。(4分)參考答案：雄雞報(bào)曉的大陸版圖是您清晰的輪廓，瑰麗壯美的山川是您不老的容顏，五十八年的光輝歷程是您的花樣年華，華夏大地燃起的燭光是共同的夢(mèng)想：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！練習(xí)：參考答案：68二、圖表題解答圖表分析題要把握好四個(gè)方面：1、注重整體閱讀。把握一個(gè)大主題或方向。2、重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。3、注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖表下的“注”等。4、把握考題要求。考題要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。5、簡(jiǎn)要?dú)w納概括。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論，也就符合簡(jiǎn)答要求了。二、圖表題解答圖表分析題要把握好四個(gè)方面：69例五：下面是一份有關(guān)我國(guó)轎車(chē)供求狀況的資料，請(qǐng)根據(jù)這份資料內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。年

份20012002200320042005（預(yù)計(jì)）轎車(chē)需求量(萬(wàn)輛)72105138266346轎車(chē)產(chǎn)量(萬(wàn)輛)70106192349471答：（1）從上表中可以看出，我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量

。（2）從上表中可以看出，我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量相比

。（3）由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：

。我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量都在不斷上升；

目前已供過(guò)于求，預(yù)計(jì)這種情形將更加突出；

適當(dāng)控制汽車(chē)產(chǎn)量，使我國(guó)轎車(chē)需求量與產(chǎn)量同步增長(zhǎng)。

例五：下面是一份有關(guān)我國(guó)轎車(chē)供求狀況的資料，請(qǐng)根據(jù)這份資料內(nèi)70下表反映了1978年以來(lái)老百姓住房面積的變化情況。請(qǐng)你用概括性的語(yǔ)句介紹我國(guó)城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。(4分)答：普通老百姓的人均住房面積逐年擴(kuò)大，農(nóng)村人均住房面積增長(zhǎng)的速度比城市快.下表反映了1978年以來(lái)老百姓住房面積的變化情況。請(qǐng)你用概括71下面是某學(xué)年度的某市小學(xué)、初中和高中各年級(jí)小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)學(xué)生年級(jí)分布曲線圖。圖中有三處高峰和三處低谷，請(qǐng)選擇其中一處高峰和一處低谷進(jìn)行說(shuō)明，并探究產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（4分）下面是某學(xué)年度的某市小學(xué)、初中和高中各年級(jí)小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)72（1）對(duì)上面曲線圖的某處高峰和某處低谷的說(shuō)明：

。（2）產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是：

。上面的曲線圖說(shuō)明：小學(xué)五六年級(jí)、高中二年級(jí)是創(chuàng)新思維發(fā)展的高峰，因而小發(fā)明、小論文獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)較多，這與學(xué)生生理、心理的階段發(fā)展以及逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握學(xué)習(xí)方法有關(guān)。初三年級(jí)和高三年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生出現(xiàn)明顯低谷，可能與學(xué)生要參加中考、高考、學(xué)生的精力和時(shí)間有限有關(guān)。（意思相同即可）（1）對(duì)上面曲線圖的某處高峰和某處低谷的說(shuō)明：73三、畫(huà)外音、連接語(yǔ)、編者按等畫(huà)外音

指不是由畫(huà)面中的人或物體直接發(fā)出的聲音，而是來(lái)自畫(huà)面外的聲音。旁白、獨(dú)白、解說(shuō)是畫(huà)外音的主要形式。

畫(huà)外音充分發(fā)揮聲音的創(chuàng)造作用，打破鏡頭和畫(huà)面景框的界限，不僅使觀眾能深入感受和理解畫(huà)面形象的內(nèi)在涵義，而且能通過(guò)具體生動(dòng)的聲音形象獲得間接的視覺(jué)效果，強(qiáng)化了視聽(tīng)結(jié)合功能。畫(huà)外音和畫(huà)面內(nèi)的聲音及視像互相補(bǔ)充，互相襯托，可產(chǎn)生各種蒙太奇效果。三、畫(huà)外音、連接語(yǔ)、編者按等畫(huà)外音

指不是由畫(huà)面74三、畫(huà)外音例八：下面是某家電視臺(tái)同一頻道在一個(gè)月內(nèi)播放的兩幅畫(huà)面，請(qǐng)分別給這兩幅畫(huà)面設(shè)計(jì)畫(huà)外音。畫(huà)面一：冬日，晴空。北京街頭出現(xiàn)了色彩繽紛的花卉和高大繁茂的熱帶喬木，人們饒有興趣地觀看、議論。[畫(huà)外音]

（不超過(guò)35字）畫(huà)面二：一位生態(tài)學(xué)家，指著街頭一株株仿真的椰子樹(shù)說(shuō)：“這些用化學(xué)原料制成的椰子樹(shù)不僅起不到改善生態(tài)環(huán)境的作用，在陽(yáng)光照射下還會(huì)釋放有害氣體……”[畫(huà)外音]

（不超過(guò)35字）園林工人精心裝飾著冬日的北京，讓人們感受到春天的氣息。

沒(méi)有科學(xué)便沒(méi)有環(huán)保，生態(tài)學(xué)家呼吁，去掉裝飾，還原冬天的本色。三、畫(huà)外音例八：下面是某家電視臺(tái)同一頻道在一個(gè)月內(nèi)播放的兩幅75新聞銜接語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，要注意把握各條新聞的主要信息，然后分別找出上下新聞之間的聯(lián)系；按題要求精心安排銜接、過(guò)渡的語(yǔ)言，避免兩種銜接語(yǔ)的雷同，以實(shí)現(xiàn)巧妙轉(zhuǎn)換。

［示例］電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報(bào)新聞時(shí)，在各條信息之間加上一些銜接的話(huà)，以增加知識(shí)性、趣味性和人文性。請(qǐng)你在下面的天氣信息之間，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩段這樣的話(huà)。

三亞（海南）睛24－32℃漠河（黑龍江）小雪－22－4℃大理（云南）多云轉(zhuǎn)小雨12－24℃新聞銜接語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，要注意把握各條新聞的主要信息，然后分別找出76解析：本題貴在要體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性和人文性，對(duì)三個(gè)城市的地理位置要熟悉，轉(zhuǎn)換時(shí)要結(jié)合三地的天氣狀況突出“以人為本”，體現(xiàn)人文關(guān)懷，要點(diǎn)不能遺漏。參考答案：①今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會(huì)使您更加愜意。比起三亞來(lái)，黑龍江的漠河卻是另一派風(fēng)光，飛舞的雪花會(huì)讓南方的朋友欣喜不已。但請(qǐng)您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。具體天氣情況是：②北方的漠河用潔白的雪花迎接來(lái)訪的客人，而西南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們一定會(huì)流連忘返。不過(guò)提醒您別忘了帶上雨傘。大理具體天氣情況是：

解析：本題貴在要體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性和人文性，對(duì)三個(gè)城市的地理77例九：為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話(huà)，請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅娴娜龡l新聞之間設(shè)計(jì)兩段這樣的話(huà)，要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。①伊拉克的一架美軍軍用直升飛機(jī)神秘墜毀，機(jī)上包括機(jī)組人員在內(nèi)的25名美軍士兵無(wú)一生還，飛機(jī)失事的原因可能是惡劣的天氣，也有可能是反美武裝的火箭襲擊。(據(jù)美聯(lián)社報(bào)道)②因旅館費(fèi)用及發(fā)票問(wèn)題與會(huì)議中方聯(lián)系人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一外籍男子出手，女博士后在美無(wú)端遭打被拘。(據(jù)新華社報(bào)道)③美國(guó)女大學(xué)生情定重慶農(nóng)民，春節(jié)后準(zhǔn)備舉行婚禮，婚后兩人將繼續(xù)在大連打工，(據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道)例九：為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上78答案：(1)那25條年輕的生命在動(dòng)蕩的伊托克遭遇了不幸，他們?cè)诒静粦?yīng)該喪生的地方隨風(fēng)而去了，令人想像不到的是中國(guó)的女博士后在號(hào)稱(chēng)法律完備、高度尊重人權(quán)的國(guó)家被打被拘，據(jù)新華社報(bào)道：(2)今天的消息實(shí)在讓人不快，但上帝畢竟還有兩只眼睛，下面這條消息應(yīng)該讓人有一種輕松和喜悅的感覺(jué)，這條消息也與外國(guó)人有關(guān)系，據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道：答案：(1)那25條年輕的生命在動(dòng)蕩的伊托克遭遇了不幸，他們79下面是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你以電視節(jié)目主持人或現(xiàn)場(chǎng)記者的身份，分別為它們配上一段畫(huà)外音。要求：有描述有評(píng)論，注意感情色彩，語(yǔ)言明快生動(dòng)。

場(chǎng)景一：男子單杠決賽。先后出場(chǎng)的日本、美國(guó)選手均得9.787高分。第三個(gè)出場(chǎng)的俄羅斯名將涅莫夫表現(xiàn)更出色，但裁判僅給9.725分。全場(chǎng)觀眾一片噓聲，比賽無(wú)法進(jìn)行。裁判重新打了9.762分，觀眾仍然噓聲不斷。摘金奪銀已經(jīng)無(wú)望的涅莫夫平靜地走上場(chǎng)，向觀眾致意，要求安靜，讓比賽繼續(xù)。在他的一再請(qǐng)求下，觀眾終于安靜下來(lái)。

畫(huà)外音：下面是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你以電視節(jié)目主持80畫(huà)面一參考答案：①大家看，涅莫夫的表演多么精彩：他跳躍、擺動(dòng)、騰空，動(dòng)作快捷協(xié)調(diào)、連貫流暢、輕盈優(yōu)美，水平明顯高于前面的兩名選手，得分卻大大低于他們。觀眾都能明辨優(yōu)劣，作為專(zhuān)業(yè)權(quán)威的裁判卻大大走眼，真讓人不可思議！②涅莫夫高水平低比分的結(jié)果引起觀眾不滿(mǎn)，請(qǐng)聽(tīng)，賽場(chǎng)上噓聲一片，如潮水呼嘯，如巨雷震響。這表明觀眾不僅是投入的，熱情的，也是在行的，公正的。③涅莫夫平靜地走上場(chǎng)來(lái)，臉上沒(méi)有對(duì)不公平結(jié)果的憤怒，沒(méi)有奪冠無(wú)望的沮喪，反而要求觀眾安靜。涅莫夫不乘機(jī)發(fā)難，不漠然處之，他真誠(chéng)、寬容的君子風(fēng)度讓人敬佩。在觀眾眼里，他是技術(shù)上的冠軍，更是精神上的英雄！畫(huà)面一參考答案：①大家看，涅莫夫的表演多么精彩：他跳躍、擺動(dòng)81場(chǎng)景二：男子雙人500米劃艇決賽。中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良因?yàn)椴涣?xí)慣與平時(shí)訓(xùn)練不一樣的比賽開(kāi)始的號(hào)令，起劃和前200米明顯落后。在極其不利的情況下，兩人調(diào)整心態(tài)，協(xié)調(diào)動(dòng)作，一左一右?jiàn)^力劃動(dòng)，沖到前四名，但是沒(méi)有多大優(yōu)勢(shì)。最后50米，兩人配合更協(xié)調(diào)，動(dòng)作更快，觀眾肉眼看到他們和6號(hào)的古巴選手同時(shí)最先到達(dá)鐘點(diǎn)。觀看照片，精密數(shù)字顯示中國(guó)隊(duì)快0.072秒，裁判宣布中國(guó)選手獲得冠軍。畫(huà)外音：場(chǎng)景二：男子雙人500米劃艇決賽。中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良因?yàn)?2畫(huà)面二參考答案：①中國(guó)選手與古巴選手沖在了比賽隊(duì)伍的前面，但兩隊(duì)是并駕齊驅(qū)，就在同一水平線上，肉眼看到他們同時(shí)最先到達(dá)。結(jié)果到底怎么樣呢？這要看兩隊(duì)的實(shí)力，也要看裁判的法眼。②大家請(qǐng)看照片，圖像顯示中國(guó)隊(duì)略微靠前，數(shù)據(jù)顯示中國(guó)隊(duì)僅快0.072秒。由此我們想到：運(yùn)用先進(jìn)的科技手段來(lái)裁判比賽，是保證真實(shí)性、公正性的有力手段。③中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良在明顯落后的情況下奮起直追，他們的動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，速度越來(lái)越快?？矗麄儧_到了前4名！看，最后50米他們更猛更快，奪取了冠軍。他們獲勝，靠的是高超的技術(shù)，更靠的是處于劣勢(shì)不放棄的拼搏精神，齊心協(xié)力的合作精神。畫(huà)面二參考答案：83編者按一般在一些新聞稿件加上一個(gè)編者按。這是編輯自己寫(xiě)的，發(fā)表編輯自己觀點(diǎn)，可以是對(duì)事情的評(píng)論、探討，也可以是表達(dá)出版社的意見(jiàn)，類(lèi)似于書(shū)的“序”和“跋”。例1編者按：

高考在即，高校高考招生指標(biāo)的分配，引發(fā)社會(huì)上各種爭(zhēng)議，也有個(gè)別高校打破常規(guī)，自主招生。本專(zhuān)題深度解讀“高考‘地域歧視’”之弊，以及高校招生改革之舉。編者按一般在一些新聞稿件加上一個(gè)編者按。這是編輯自己寫(xiě)的，發(fā)84例2點(diǎn)評(píng)高考作文題網(wǎng)友愿握誰(shuí)的手?【編者按】高考作文題是一年一度高考的熱點(diǎn)，歷來(lái)被文學(xué)界、教育界，考生和家長(zhǎng)所關(guān)注。隨著今年高考作文題目浮出水面，也掀起了論壇網(wǎng)友的熱烈討論。網(wǎng)友不僅對(duì)各自地域的作文題目進(jìn)行品評(píng)，而且有的網(wǎng)友摩拳擦掌，躍躍欲試，做起了出題者；更有網(wǎng)友來(lái)了興致：“試寫(xiě)一篇”，寫(xiě)得有模有樣；“戲說(shuō)高考作文”更是精彩紛呈。例2點(diǎn)評(píng)高考作文題網(wǎng)友愿握誰(shuí)的手?85四、廣告語(yǔ)、宣傳語(yǔ)等例十一：舉一段（或自己擬一段）具有地方特色的食品廣告詞，并就廣告詞的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要解說(shuō)。例如：有關(guān)“王致和臭豆腐”的一則廣告詞是：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄萬(wàn)里?！边@則廣告從人的切身體驗(yàn)入手，用對(duì)比的手法、整齊的句式，生動(dòng)地表現(xiàn)了王致和臭豆腐聞起來(lái)奇臭無(wú)比，吃起來(lái)濃香綿綿的特點(diǎn)。四、廣告語(yǔ)、宣傳語(yǔ)等例十一：舉一段（或自己擬一段）具有地方特86參考答案：1、有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓?！边@則廣告從人類(lèi)美滿(mǎn)生活角度入手，用雙關(guān)的修辭手法、富有韻律的疊詞，形象地表現(xiàn)了三全凌湯圓品質(zhì)過(guò)硬、質(zhì)量上乘的特點(diǎn)。2、“甘竹罐頭”的廣告詞：“鄉(xiāng)音不變，鄉(xiāng)情不改，鄉(xiāng)風(fēng)不倦，美味依然，甘竹罐頭，甘香可口。”這則廣告既點(diǎn)出了罐頭的牌子是“甘竹牌”，又說(shuō)出了罐頭的特點(diǎn)是“甘香可口”，“鄉(xiāng)音”“鄉(xiāng)情”“鄉(xiāng)風(fēng)”又勾起了尤其是出門(mén)在外的人的思鄉(xiāng)感情，見(jiàn)罐頭如回到家鄉(xiāng)，“鄉(xiāng)”又與“香”同音，突出了甘香。（曾匯霞）請(qǐng)根據(jù)下面介紹，擬一條廣告語(yǔ)。參考答案：1、有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，872002年7月郁南縣被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)暨宣傳活動(dòng)組織委員會(huì)命名為“中國(guó)無(wú)核黃皮之鄉(xiāng)”,“郁江牌”無(wú)核黃皮以其果大、味美、無(wú)渣、色鮮、肉厚無(wú)核等特點(diǎn)著稱(chēng),并具有較高藥用價(jià)值,被譽(yù)為“水果珍品,黃皮之王”。郁南無(wú)核黃皮甜又香有很好的藥用價(jià)值，具有消食健胃、理氣健脾、行氣止痛、消痰化氣、潤(rùn)肺止咳、去疳積、生津解渴等功效。2002年7月郁南縣被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)暨宣傳活動(dòng)組織委員會(huì)命名為88郁南無(wú)核黃皮，以其果大、肉厚、色鮮、味美、無(wú)核的特點(diǎn)而出類(lèi)撥萃，是十?dāng)?shù)種黃皮品種中之珍品，其特點(diǎn)為：１、適應(yīng)性強(qiáng)。樹(shù)勢(shì)強(qiáng)健，對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)，病蟲(chóng)害少，栽培管理容易。２、投產(chǎn)早，產(chǎn)量高。３、中遲熟品種。成熟期為７月中旬至下旬。４、果形特大。成熟時(shí)果實(shí)呈橢圓雞心形，果皮黃褐色，果實(shí)大小均勻，平均單果重ｌ２克以上。相對(duì)于其它品種的黃皮，郁南無(wú)核黃皮的特點(diǎn)在于：１、無(wú)核。無(wú)核率達(dá)９５％以上，果皮薄，可食率７９·４％以上。２、甜酸適中。果肉黃白色，肉質(zhì)結(jié)實(shí)嫩滑，肉厚多汁，無(wú)渣，甜酸適中，香味濃郁。３、具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。果實(shí)含可溶性固形物１８·６％以上，每１００克果實(shí)含維生素Ｃ４３·８毫克，還含有多種氨基酸。４、用途廣泛。果實(shí)除鮮食外，可加工制成蜜餞、果脯、果醬、果凍、果餅和具芳香特色的清涼飲料。此外還具有消食健胃、理氣健脾、行氣止痛、消痰化氣、潤(rùn)肺止咳、去疳積等藥用功效?！栋l(fā)展無(wú)核黃皮有回報(bào)》

金農(nóng)網(wǎng)2003-3-20郁南無(wú)核黃皮，以其果大、肉厚、色鮮、味美、無(wú)核的特點(diǎn)而出類(lèi)撥89廣告詞練習(xí)：有這樣一幅宣傳畫(huà)：一個(gè)很時(shí)尚的姑娘，在用她美麗的絲巾包扎漏水的水管。請(qǐng)為這幅畫(huà)擬一句廣告詞。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言有表現(xiàn)力。（8字至20字，4分）

示例：沒(méi)有水，哪有生命的美麗？（主題鮮明2分，構(gòu)思新穎1分，語(yǔ)言表現(xiàn)力1分）廣告詞練習(xí)：有這樣一幅宣傳畫(huà)：一個(gè)很時(shí)尚的姑娘，在用她美麗的90宣傳語(yǔ)2008年,萬(wàn)眾矚目是奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,為了向世界各國(guó)人民展示中國(guó)”禮儀之邦”的良好風(fēng)貌,請(qǐng)你代組委會(huì)擬寫(xiě)一條向普通百姓宣傳文明禮儀的標(biāo)語(yǔ),要求語(yǔ)言形象,內(nèi)容具體,每句話(huà)不少于7個(gè)字,兩句話(huà)字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致.(6分)參考答案:1、多一句文明用語(yǔ),增一縷社會(huì)春風(fēng).2、喜迎奧運(yùn)人氣興,傳承文明尚禮濃.宣傳語(yǔ)2008年,萬(wàn)眾矚目是奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,為了向世界各91仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。（6分）示例：提示語(yǔ)：聯(lián)通公司是中國(guó)的一個(gè)通信公司，主要經(jīng)營(yíng)通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國(guó)電信的壟斷地位，使中國(guó)的通信市場(chǎng)走向了競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。宣傳語(yǔ)：情系中國(guó)，連通四海。

（分析例句，提示語(yǔ)由兩層意思；聯(lián)通公司的職能以及聯(lián)通對(duì)中國(guó)人的意義?！扒橄抵袊?guó)”是表明對(duì)中國(guó)市場(chǎng)以及老百姓的好處；“連通四?！笔潜砻魉慕?jīng)營(yíng)性和職能。）

仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。（6分）92（1）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話(huà)、電子郵件、網(wǎng)上信箱、網(wǎng)上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。

宣傳語(yǔ)：

（2）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時(shí)訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識(shí)變得更方便、更容易。

宣傳語(yǔ)：

遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)

各盡所能，各取所需（1）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話(huà)、93（1）遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)

（2）各盡所能，各取所需

（分析：（1）提示語(yǔ)的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)提供的溝通手段，縮短了人們之間的距離。（2）提示語(yǔ)的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源可供人使用。）（1）遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)

（2）各盡所能，各取所需

（94五、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、祝賀語(yǔ)、臨別贈(zèng)言等例十二：2004年5月，清華北大優(yōu)秀學(xué)生全國(guó)巡回演講團(tuán)赴各地演講。假如由你主持他們?cè)谀阈５膱?bào)告會(huì)，請(qǐng)擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。開(kāi)場(chǎng)白：

結(jié)束語(yǔ)：

五月，鮮花盛開(kāi)。我們有幸請(qǐng)來(lái)了清華北大優(yōu)秀學(xué)生巡回演講團(tuán)成員。他們不辭勞頓，帶著對(duì)百萬(wàn)學(xué)子的深深祝福，帶著成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)到我們身邊。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的歡迎！這些同學(xué)從各個(gè)方面暢談體會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不失為一盞盞指路明燈。五月的鮮花，為你們盛開(kāi)；五月的陽(yáng)光，因你們的到來(lái)倍感溫暖。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩報(bào)告表示誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們！五、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、祝賀語(yǔ)、臨別贈(zèng)言等例十二：2004年5月95例十四：臨近畢業(yè)，各科老師都要為同學(xué)留言贈(zèng)別。請(qǐng)你模仿例句，根據(jù)老師的身份，給同學(xué)寫(xiě)一則贈(zèng)言。（任選兩個(gè)）例句：英語(yǔ)老師——人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但絕不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。數(shù)學(xué)老師：歷史老師:語(yǔ)文老師：人生有曲線、拋物線，但絕對(duì)沒(méi)有直線。

曾經(jīng)的輝煌，只能說(shuō)明過(guò)去，一切都已經(jīng)成為歷史。改寫(xiě)歷史的，依然靠我們自己。

人生可以有逗號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)，但不能有句號(hào)。或：人生是一篇文章，但不要寫(xiě)成旨在詮釋自己曾經(jīng)存在的說(shuō)明文，也不要寫(xiě)成流水式的記敘文，最好寫(xiě)成說(shuō)話(huà)不多卻耐人尋味的小品文。

例十四：臨近畢業(yè)，各科老師都要為同學(xué)留言贈(zèng)別。請(qǐng)你模仿例句，96地理老師：物理老師：化學(xué)老師：人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向上看、鄉(xiāng)下看、向左看、向右看，但絕對(duì)不能向后看、向下看。

人生的痛苦有裂變、聚變、衰變，但絕對(duì)沒(méi)有永恒的不變。

人生的方程也需配平，痛苦和歡樂(lè)共存，既要感謝歡樂(lè)，也要感謝痛苦。地理老師：人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向上看、鄉(xiāng)下看、向左看97撰寫(xiě)贈(zèng)言贈(zèng)言是對(duì)朋友說(shuō)鼓勵(lì)、祝愿的話(huà)，文辭優(yōu)美，富有哲理，激人上進(jìn)。同窗三年的學(xué)友常用“贈(zèng)言”表達(dá)彼此的情感。請(qǐng)根據(jù)下列“情境”各寫(xiě)一條贈(zèng)言。要求：表達(dá)要含蓄，每條不超過(guò)30個(gè)字。⑴給曾和你有過(guò)合作的同學(xué)。⑵給曾和你有過(guò)誤會(huì)的同學(xué)。(解析：畢業(yè)贈(zèng)言中，大都是互相鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美，針對(duì)性格特點(diǎn)，有激勵(lì)作用，能給人以美的享受和積極力。)撰寫(xiě)贈(zèng)言(解析：畢業(yè)贈(zèng)言中，大都是互相鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。98參考答案：1、惦記著往日的笑聲，憶取那溫暖的合作，一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆細(xì)膩的心意。希望我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？2、卸下滿(mǎn)懷的風(fēng)塵，吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，多少盼望幾許祝愿，我把情誼系在這信箋上，送給我親愛(ài)的朋友，讓友誼之花,在理解中開(kāi)放。參考答案：1、惦記著往日的笑聲，憶取那溫暖的合作，一份誠(chéng)摯的99六、論壇留言、點(diǎn)評(píng)例十五：任常霞是2004年度中央央視評(píng)選出的十大杰出新聞人物之一。作為人民的好公仆，任常霞的事跡家喻戶(hù)曉。作為關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)的當(dāng)代中學(xué)生，作為思想最敏銳的你，一定想在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表你對(duì)任常霞的敬意或看法。請(qǐng)你也為人民網(wǎng)論壇寫(xiě)上一條留言或網(wǎng)友感言。（不得超過(guò)50字）六、論壇留言、點(diǎn)評(píng)例十五：任常霞是2004年度中央央視評(píng)選出100答案：（1）有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，她還活著。作為一名預(yù)備警官，你就是我的模范，也是每一名國(guó)家干部的模范。（2）身為人民的好衛(wèi)士，就要為人民服務(wù)！任長(zhǎng)霞就是一個(gè)好榜樣！人民的干部就要向她學(xué)習(xí)。致敬?。?）我要看，因?yàn)樯聿挥梢眩晃铱床幌氯?，因?yàn)槲遗驴刂撇蛔∽约海晃疫€想看，因?yàn)槭论E太感人，任長(zhǎng)霞是我心中的豐碑，永遠(yuǎn)都是。答案：101擬寫(xiě)說(shuō)明書(shū)（說(shuō)明書(shū)）：請(qǐng)為手機(jī)充電程序?qū)懸欢握f(shuō)明性的文字，當(dāng)作手機(jī)充電器使用說(shuō)明書(shū)。

參考答案：將充電器插上電源，再將充電插頭正確的方向與手機(jī)底部的插孔連接