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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在長為10cm,7cm,5cm,3cm的四根木條,選其中三根組成三角形,則能組成三角形的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.42.如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線分別交AC,BC于點D,E.若△ABC的周長為22,BE=4,則△ABD的周長為()A.14 B.18 C.20 D.263.某小區(qū)開展“節(jié)約用水,從我做起”活動,下表是從該小區(qū)抽取的10個家庭本月與上月相比節(jié)水情況統(tǒng)計表:節(jié)水量()0.20.30.40.50.6家庭數(shù)(個)12241這10個家庭節(jié)水量的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A.0.42和0.4 B.0.4和0.4 C.0.42和0.45 D.0.4和0.454.已知線段a=2cm,b=4cm,則下列長度的線段中,能與a,b組成三角形的是()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm5.平面直角坐標(biāo)系中,點A(﹣2,6)與點B關(guān)于y軸對稱,則點B的坐標(biāo)是()A.(﹣2,6) B.(﹣2,﹣6) C.(2,6) D.(2,﹣6)6.下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.5,6,11 B.3,4,8 C.5,6,10 D.6,6,137.若m=275,n=345,則m、n的大小關(guān)系正確的是()A.m>n B.m<n C.相等 D.大小關(guān)系無法確定8.如圖,一次函數(shù),的圖象與的圖象相交于點,則方程組的解是()A. B. C. D.9.如圖,在中,線段AB的中垂線交AB于點D,交AC于點E,AC=14,的周長是24,則BC的長為()A.10 B.11 C.14 D.1510.已知圖中所有的小正方形都全等,若在右圖中再添加一個全等的小正方形得到新的圖形,使新圖形是中心對稱圖形,則正確的添加方案是()A. B. C. D.11.一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時間的函數(shù)圖形如圖所示,下列說法正確的有()①快車追上慢車需6小時;②慢車比快車早出發(fā)2小時;③快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h;⑤A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發(fā)到B地用了14小時A.2個 B.3個 C.4個 D.5個12.下列各式中正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為6,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB于E,F(xiàn)點,若點D為BC邊的中點,點M為線段EF上一動點,則△CDM的周長的最小值為_____.14.已知一直角三角形的木板,三邊的平方和為1800,則斜邊長為.15.若三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為,最短的邊長是,則其最長的邊的長是__________.16.如圖,在中,,,以原點為圓心,為半徑畫弧,交數(shù)軸于點,則點表示的實數(shù)是_____.17.分解因式:_________________.18.若是一個完全平方式,則m的值是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知∠ABC=∠ADC,AB∥CD,E為射線BC上一點,AE平分∠BAD.(1)如圖1,當(dāng)點E在線段BC上時,求證:∠BAE=∠BEA.(2)如圖2,當(dāng)點E在線段BC延長線上時,連接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=60°,求∠CED的度數(shù).20.(8分)如圖,點,在的邊上,,.求證:.21.(8分)已知:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于點E,EF∥AB交AC于點F.求證:△FEC是等腰三角形.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形網(wǎng)格的每個小方格都是邊長為1的正方形,的頂點都在格點上.(1)直接寫出點的坐標(biāo);(2)試判斷是不是直角三角形,并說明理由.23.(10分)某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.(1)根據(jù)圖示填寫下表;班級
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
九(1)
85
85
九(2)
80
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好;(3)計算兩班復(fù)賽成績的方差.24.(10分)如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的長方形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處.(1)求CE的長;(2)求點D的坐標(biāo).25.(12分)如圖,方格紙上每個小方格的邊長都是1,△ABC是通過△A1B1C1旋轉(zhuǎn)得到.(1)在圖中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心點O;(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度,再向右平移4個單位長度得到的△A1B1C1.26.某工廠要把一批產(chǎn)品從地運(yùn)往地,若通過鐵路運(yùn)輸,則每千米需交運(yùn)費(fèi)20元,還要交裝卸費(fèi)400元及手續(xù)費(fèi)200元,若通過公路運(yùn)輸,則每千米需要交運(yùn)費(fèi)30元,還需交手續(xù)費(fèi)100元(由于本廠職工裝卸,不需交裝卸費(fèi)).設(shè)地到地的路程為,通過鐵路運(yùn)輸和通過公路運(yùn)輸需交總運(yùn)費(fèi)元和元.(1)求和關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.(2)若地到地的路程為,哪種運(yùn)輸可以節(jié)省總運(yùn)費(fèi)?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊判斷能否構(gòu)成三角形.【詳解】依題意,有以下四種可能:(1)選其中10cm,7cm,5cm三條線段符合三角形的成形條件,能組成三角形(2)選其中10cm,7cm,3cm三條線段不符合三角形的成形條件,不能組成三角形(3)選其中10cm,5cm,3cm三條線段不符合三角形的成形條件,不能組成三角形(4)選其中7cm,5cm,3cm三條線段符合三角形的成形條件,能組成三角形綜上,能組成三角形的個數(shù)為2個故選:B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,熟記三邊關(guān)系定理是解題關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到DB=DC,BC=2BE=8,根據(jù)三角形的周長公式計算即可.【詳解】∵DE是BC的垂直平分線,∴DB=DC,BC=2BE=8,∵△ABC的周長為22,∴AB+BC+AC=22,∴AB+AC=14,∴△ABD的周長=AD+BD+AB=AD+CD+AB=AB+AC=14,故選A.【點睛】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式與中位數(shù)的定義即可求解.【詳解】10個家庭節(jié)水量的平均數(shù)為=0.42;第5,6個家庭的節(jié)水量為0.4,0.5,∴中位數(shù)為0.45,故選C.【點睛】此題考查了加權(quán)平均數(shù)與中位數(shù),掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.4、B【分析】利用三角形三邊關(guān)系判斷即可,兩邊之和第三邊兩邊之差.【詳解】解:,,第三邊能與,能組成三角形的是,故選.【點睛】考查了三角形三邊關(guān)系,利用三邊關(guān)系判斷時,常用兩個較小邊的和與較大的邊比較大?。畠蓚€較小邊的和較大的邊,則能組成三角形,否則,不可以.5、C【解析】根據(jù)“關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答.【詳解】解:點A(﹣2,6)關(guān)于y軸對稱點的坐標(biāo)為B(2,6).故選:C.【點睛】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).6、C【分析】根據(jù)三角形的兩邊和大于第三邊解答.【詳解】A、5+6=11,故不能構(gòu)成三角形;B、3+4<8,故不能構(gòu)成三角形;C、5+6>10,故能構(gòu)成三角形;D、6+6<13,故不能構(gòu)成三角形;故選:C.【點睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系,熟記三角形的任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)冪的乘方法則,將每一個數(shù)化為指數(shù)相同的數(shù),再比較底數(shù).【詳解】解:∵m=275=(25)15=3215,n=345=(33)15=2715,
∴275>345,即m>n.
故選:A.【點睛】本題考查冪的乘方,積的乘方運(yùn)算法則.理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)圖象求出交點P的坐標(biāo),根據(jù)點P的坐標(biāo)即可得出答案.【詳解】解:∵由圖象可知:一次函數(shù)y=k1x+b1的圖象l1與y=k2x+b2的圖象l2的交點P的坐標(biāo)是(-2,3),∴方程組的解是,故選A.【點睛】本題考查了對一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生的觀察圖形的能力和理解能力,題目比較典型,但是一道比較容易出錯的題目.9、A【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】DE是線段AB的中垂線AE=BEAC=14BE+CE=AE+CE=AC=14的周長是24,即BC+BE+CE=24BC=24-(BE+CE)=10故選A.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)定理,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】觀察圖形,利用中心對稱圖形的性質(zhì)解答即可.【詳解】選項A,新圖形不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;選項B,新圖形是中心對稱圖形,故此選項正確;選項C,新圖形不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;選項D,新圖形不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;故選B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,熟知中心對稱圖形的概念是解決問題的關(guān)鍵.11、B【解析】根據(jù)圖形給出的信息求出兩車的出發(fā)時間,速度等即可解答.【詳解】解:①兩車在276km處相遇,此時快車行駛了4個小時,故錯誤.②慢車0時出發(fā),快車2時出發(fā),故正確.③快車4個小時走了276km,可求出速度為69km/h,錯誤.④慢車6個小時走了276km,可求出速度為46km/h,正確.⑤慢車走了18個小時,速度為46km/h,可得A,B距離為828km,正確.⑥快車2時出發(fā),14時到達(dá),用了12小時,錯誤.故答案選B.【點睛】本題考查了看圖手機(jī)信息的能力,注意快車并非0時刻出發(fā)是解題關(guān)鍵.12、D【分析】依據(jù)平方根、立方根意義將各式化簡依次判斷即可.【詳解】,故A錯誤;,故B錯誤;無意義,故C錯誤;正確.故此題選擇D.【點睛】此題考察立方根、平方根意義,正確理解意義才能正確判斷.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【分析】連接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,故AD⊥BC,再根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長,再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點A關(guān)于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,推出MC+DM=MA+DM≥AD,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論.【詳解】連接AD,MA.∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,∴AD⊥BC,∴S△ABC=BC?AD=×6×AD=18,解得AD=6,∵EF是線段AC的垂直平分線,∴點A關(guān)于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,∴MC+DM=MA+DM≥AD,∴AD的長為CM+MD的最小值,∴△CDM的周長最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=6+×6=6+3=1.故答案為:1.【點睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),軸對稱-最短路線問題.能根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得出AM=MC,并由此得出MC+DM=MA+DM≥AD是解決此題的關(guān)鍵.14、1.【詳解】∵在直角三角形中斜邊的平方等于兩直角邊的平方和,又∵已知三邊的平方和為1800,則斜邊的平方為三邊平方和的一半,即斜邊的平方為=900,∴斜邊長==1.故答案是:1.15、10cm【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求得三個角的度數(shù)分別為30°,60°,90°,再根據(jù)30°角所對的直角邊是斜邊的一半即可求解.【詳解】∵三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為,∴三個角的度數(shù)分別為60°,30°,90°,∵最短的邊長是5cm,∴最長的邊的長為10cm.故答案為:10cm.【點睛】此題主要考查含30度角的直角三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理的綜合運(yùn)用.16、-【分析】根據(jù)勾股定理,可得OA的長,根據(jù)半徑相等,可得答案.【詳解】由勾股定理,得OA==,由半徑相等,得OP=OA=,∴點表示的實數(shù)是-故答案為:-.【點睛】本題考查了數(shù)軸,利用了實數(shù)與數(shù)軸的一一對應(yīng)關(guān)系.17、【分析】提出負(fù)號后,再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可.【詳解】.故答案為:.【點睛】此題主要考查了運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解,熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.18、1或-1【分析】根據(jù)完全平方式的形式即可求出m的值.【詳解】根據(jù)題意得,或,故答案為:1或-1.【點睛】本題主要考查完全平方式,掌握完全平方式的形式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)135°【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠DAE=∠BEA,由AE平分∠BAD得∠BAE=∠DAE,從而得出結(jié)論.(2)由根據(jù)∠ADE=3∠CDE設(shè)∠CDE=x°,∠ADE=3x°,∠ADC=2x°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出方程,求出x即可.【詳解】(1)證明:∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°.∵∠B=∠D,∴∠C+∠D=180o∴AD∥BC.∴∠DAE=∠BEA.∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE.∴∠BAE=∠BEA.(2)解:∵∠ADE=3∠CDE,設(shè)∠CDE=x,∴∠ADE=3x,∠ADC=2x.∵AB∥CD,∴∠BAD+∠ADC=180o∴由(1)可知:,∵AD∥BC∴∠BED+∠ADE=180°∴∵∠AED=60°,即,∴∠CDE=x=15°,∠ADE=45°.∵AD∥BC.∴.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、三角形的外角性質(zhì),掌握平行線的判定與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、三角形的外角性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、證明見解析【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,再根據(jù)三角形全等的判定定理得出,最后根據(jù)三角形全等的性質(zhì)即可得證.【詳解】(等邊對等角)在和中,.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì),熟記各性質(zhì)和判定定理是解題關(guān)鍵.21、見解析.【分析】利用平行線以及角平分線的定義證明∠2=∠3,再根據(jù)等角的余角相等證明∠4=∠5即可解決問題.【詳解】證明:如圖,∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2,∵EF∥AB,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∵CE⊥AD于點E,∴∠AEC=90°,∴∠3+∠4=90°,∴∠2+∠5=90°,∴∠4=∠5,∴FE=FC,∴△FEC是等腰三角形.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識.22、(1)A(-1,5),B(-5,2),C(-3,1);(2)△ABC是直角三角形,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格中三角形所處位置即可得出坐標(biāo);(2)利用勾股定理逆定理進(jìn)行判定即可.【詳解】(1)根據(jù)題意,得A(-1,5),B(-5,2),C(-3,1);(2)△ABC是直角三角形.證明:∵AB=,BC=,AC=,∴由勾股定理的逆定理可知,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.【點睛】此題主要考查平面直角坐標(biāo)系中網(wǎng)格三角形坐標(biāo)的求解以及勾股定理逆定理的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.23、(6)填表見解析.(6)九(6)班成績好些;(6)70,6.【解析】試題分析:(6)分別計算九(6)班的平均分和眾數(shù)填入表格即可.(6)根據(jù)兩個班的平均分相等,可以從中位數(shù)的角度去分析這兩個班級的成績;(6)分別將兩組數(shù)據(jù)代入題目提供的方差公式進(jìn)行計算即可.試題解析:(6)(70+600+600+76+80)=86分,眾數(shù)為600分中位數(shù)為:86分;班級
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
九(6)
86
86
86
九(6)
86
80
600
(6)九(6)班成績好些,因為兩個班級的平均數(shù)相同,九(6)班的中位數(shù)高,所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的九(6)班成績好些;(6)S66=[(76-86)6+(80-86)6+6×(86-86)6
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