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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)專(zhuān)題四:修改病句整理ppt考試說(shuō)明:
能辨識(shí)和改正常見(jiàn)語(yǔ)病,包括語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、、表意不明,不合邏輯等。整理ppt幾病常見(jiàn)病句類(lèi)型整理ppt一、語(yǔ)序不當(dāng):注意詞語(yǔ)排列順序(1)詞序不當(dāng)1,各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣(邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”,再“改正”。)整理ppt一、語(yǔ)序不當(dāng):注意詞語(yǔ)排列順序(2)主客顛倒:
數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。(主體“我”,客體“數(shù)學(xué)”,改為“我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。”)整理ppt一、詞序不當(dāng):注意詞語(yǔ)排列順序(3)句子成分順序A。定語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
我國(guó)的棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。
(我國(guó)生產(chǎn)的棉花,長(zhǎng)期不能自給)整理ppt一、詞序不當(dāng):注意詞語(yǔ)排列順序(3)句子成分順序不當(dāng)B。定語(yǔ)與狀語(yǔ)混淆,位置不當(dāng)在這次初三畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們就升學(xué)的問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。
整理ppt一、詞序不當(dāng):注意詞語(yǔ)排列順序(3)句子成分順序B。定語(yǔ)與狀語(yǔ)混淆,位置不當(dāng)
在這次初三畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們就升學(xué)的問(wèn)題廣泛的交換了意見(jiàn)。
整理ppt一、詞序不當(dāng):注意詞語(yǔ)排列順序(3)句子成分順序B。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)
由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高(主語(yǔ)不同,“不是”應(yīng)該放在“質(zhì)量”前)整理ppt中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗的歌聲,至今還在我的耳邊回響。
二句子搭配不當(dāng):注意主謂賓,中心語(yǔ)與修飾語(yǔ)的搭配關(guān)系(1)、主謂搭配不當(dāng)
(“笑容”與“回響”搭配不當(dāng))整理ppt二。搭配不當(dāng):例2:他那銳利的眼睛投向了人群。例3:臨近期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。
(主謂搭配不當(dāng),把“眼睛”改為“目光”)(學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高,可改成“端正”或“改進(jìn)”。)整理ppt(2)主賓搭配不當(dāng)
“五一兵乓球館”是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。(“團(tuán)體”應(yīng)該改成“機(jī)構(gòu)”或“單位”)整理ppt
同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位科學(xué)家的報(bào)告。(3)動(dòng)賓搭配不當(dāng)(“注視報(bào)告”搭配不當(dāng))整理ppt
(4)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來(lái)
(“聰明”與“手”搭配不當(dāng))整理ppt(5)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)我們嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們的議(“嚴(yán)肅”改成“認(rèn)真”或“仔細(xì)”)我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議整理ppt
大掃除時(shí),我們把教室打掃得干干凈凈、把桌椅擺放的整整齊齊。
(6)補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)整理ppt
做好救災(zāi)工作,決定于干部是否深入群眾。
(7)一面與兩面搭配不當(dāng)(“做好”是一面,“是否”是兩面)正確:生產(chǎn)工作做的好不好,決定干部是不是深入群眾)整理ppt一個(gè)球的輸贏,不僅僅關(guān)系到個(gè)人的面子,而是關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。
(8)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)(“而是”改成“而且”)整理ppt
三、成分殘缺或贅余:壓縮句子找主干,主干無(wú)病找枝葉。整理ppt成分殘缺缺主語(yǔ)缺謂語(yǔ)缺賓語(yǔ)整理ppt
A.通過(guò)這次談話(huà),使我明白了許多道理。b.當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀(guān)音。C.從上次有目共睹的事實(shí)中,證明了當(dāng)?shù)姆结樅驼呤侨罕娭衼?lái)的(1)缺少主語(yǔ)
整理ppt
A.通過(guò)這次談話(huà),使我明白了許多道理。(可刪除“通過(guò)”或“使”)b.當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀(guān)音(可刪除“當(dāng)。。。時(shí)”)C.從上次有目共睹的事實(shí)中,證明了當(dāng)?shù)姆结樅驼呤侨罕娭衼?lái)的(1)缺少主語(yǔ)
整理ppt發(fā)射通訊衛(wèi)星取得圓滿(mǎn)成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,自力更生地建成,研制,發(fā)射,跟蹤,測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。(2)缺少謂語(yǔ)整理ppt發(fā)射通訊衛(wèi)星取得圓滿(mǎn)成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,自力更生地建成,研制,發(fā)射,跟蹤,測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。(在“獨(dú)立”前加“具備”)(2)缺少謂語(yǔ)整理ppt雖然工作和忙,但還是抓緊和同學(xué)們研究問(wèn)題。
(3)缺少賓語(yǔ)整理ppt雖然工作和忙,但還是抓緊(時(shí)間)和同學(xué)們研究問(wèn)題。
(3)缺少賓語(yǔ)整理ppt1.我們班的同學(xué)都好學(xué),上課時(shí)我們都能認(rèn)真聽(tīng)講。(主語(yǔ))3.其實(shí)這是多慮的想法(賓語(yǔ))4.我在心里由衷的感謝他們(狀語(yǔ))5.這話(huà)里面包含多少無(wú)聲的潛臺(tái)詞?。ǘㄕZ(yǔ))6.為精簡(jiǎn)數(shù)字,不得不略加刪改一些(補(bǔ)語(yǔ))7.由于歷史動(dòng)亂和氣候的潮濕,珍貴的繪畫(huà)損失殆盡
㈡成分贅余整理ppt成分贅余(重復(fù)羅嗦:例1:劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。
例2:李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。
(“具體”與“詳”重復(fù)。)(頭發(fā)不在頭上在哪里呢?可見(jiàn)“頭上的”三個(gè)字是不必要的,否則羅嗦。)整理ppt(四)結(jié)構(gòu)混亂—壓縮句子搭配,分清層次看搭配
整理ppt(1)句式雜糅例1:柘林學(xué)校榮獲“永修縣先進(jìn)學(xué)?!钡脑蚴侨熒餐Φ慕Y(jié)果“。。。的原因是”與”。。是。。的結(jié)果“雜糅整理ppt(五)表意不明—?jiǎng)澐殖煞?,明確代詞,增加句子
整理ppt(1)誤用歧義:例11:這輛自行車(chē)沒(méi)有鎖。例12:做手術(shù)的是他的父親。(這句話(huà)可以理解成“車(chē)沒(méi)有配鎖具?!币部梢岳斫鉃椤败?chē)沒(méi)鎖起來(lái)?!保ā白鍪中g(shù)的”人可是醫(yī)生,也可指病人。)整理ppt(六)不合邏輯—借助語(yǔ)感,符合常理
整理ppt(1)否定不當(dāng):例3:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。例4:為了避免今后不發(fā)生類(lèi)似的事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”應(yīng)該去掉,否則意思完全相反。)(這句話(huà)中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”,意思完全相反,應(yīng)去掉副詞“不”。)整理ppt練習(xí)1.誰(shuí)也不能否認(rèn)長(zhǎng)江不是向東流的。2.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們班全體同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究,制定出具體的改進(jìn)措施。3.我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng).整理ppt(2)前后矛盾:例13:這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。例14:“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過(guò)1000字左右。(前半句講“勝敗”,后半句只講“勝”,兩面對(duì)一面,不一致,應(yīng)改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力”)(“不要超過(guò)”和“左右”前后矛盾。)整理ppt(3)、用詞不當(dāng):例15:我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。例16:小王經(jīng)過(guò)三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。(名詞“智慧”誤用為形容詞,可改為“有智慧”或“聰慧”)(“成就”詞義過(guò)重,改為“成績(jī)”)整理ppt練習(xí)1.他提出展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,大家紛紛附和.2.在47屆的世乒賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神矍鑠,奪得了四塊金牌.3、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。整理ppt初中階段常見(jiàn)的病句類(lèi)型:
八類(lèi)語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)重復(fù)啰嗦誤用歧義否定不當(dāng)成分殘缺前后矛盾用詞不當(dāng)整理ppt修改病句的原則和方法
原則:
以改通順、改正確為原則,不作語(yǔ)言潤(rùn)色,可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞),但絕不能改變?cè)?。整理ppt辨析病句方法:1.讀句子,明確錯(cuò)誤的類(lèi)型2.找出句子的主干,主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),看是否有殘缺,搭配是否得當(dāng).3.理清枝葉,定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)是否恰當(dāng).整理ppt辨析病句方法:4.體味語(yǔ)境,看句子的語(yǔ)序是否合理,前后是否矛盾.5.弄清關(guān)系,復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng).6要盡量不改變?cè)?,在原?lái)意思基礎(chǔ)上修改,這是根本原則.
整理ppt幾不放:1、看到介詞不放過(guò)2、看到動(dòng)詞不放過(guò)3、看到否定詞不放過(guò)4、看到兩面詞不放過(guò)5、看到并列短語(yǔ)不放過(guò)6、看到有數(shù)量、范圍或程度的詞語(yǔ)不放過(guò)7、看到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不放過(guò)整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:29:54PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/312022/12/3131December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線(xiàn)向前。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/319、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:29:54PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿(mǎn),留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/312022/12/3131December202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/319、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:29:54PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。20
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