初三作文錦集六篇

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那個晚上，窗外的風(fēng)卷入房間，風(fēng)鈴被吹得“叮叮?！表?，我的手里掖著那張“千瘡百孔”的數(shù)學(xué)試卷，盡管被子很暖和，可照舊暖和不了我的冰冷的心……

自從開學(xué)以來，我就因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，而飽受初中數(shù)學(xué)之苦，為了數(shù)學(xué)，我不得不放棄各種消遣機會，駕馭一切時間練習(xí)做題。可是灑下汗水，哪有那么快長出果實呢？班上的幾個“神人”，既是學(xué)校核心干部，成果又很優(yōu)異，她們在數(shù)學(xué)上根本不須要花許多功夫，還有時間報名參與學(xué)校各項活動，比起他們來說，我慌亂不堪，感覺門門不如他們。我很苦惱：“憑什么呢？為什么我總是躲在角落里的那個灰姑娘呢？”一想起小學(xué)那被全校老師捧在手心里的寶，如今卻淪落如此時，我就有數(shù)不盡的失落與心酸……

每天，我都活在自卑里，不管做什么，都很膽怯 ，生怕這件事情沒有做的完備，生怕那件事做得不如別人，是的，我因為失去了外在的光環(huán)，而一點點失卻了自信。

好在我從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，讀書是我生活的一部分。盡管初中生活很累，但我不會遺忘去圖書館去凈化自己狂亂的心。同樣是一次考試失意之后，我去了圖書館，開啟閱讀之旅。無意中看到一張圖書舉薦卡，我順手將它撿起，正想交給圖書管理員時，我無意中瞄到了一排字：“不斷地失去，然后變得無所畏懼！”不斷失去，無所畏懼，這句話讓我心頭一震，重重地?fù)舸蛑业膬?nèi)心。白紙上印著的那一行褪色了的字，卻在我眼里變得如此清楚，似乎發(fā)出了金光，吸引了我的眼球。此刻，仿佛世界都沒有了聲音，只有那句話，在我耳邊反復(fù)地敲擊，悠悠地回蕩！

歷史畫卷漸漸打開——司馬遷失去了男人生理的尊嚴(yán)，收獲的是千古之絕唱的《史記》；海倫凱勒推動了聽覺和視覺，收獲的卻是文學(xué)上的高深造詣；岳飛推動君主的信任，卻用忠貞換取了史冊上的永垂不朽……雖然我推動了短暫的光環(huán)，失去了大家對我的那些艷羨的眼神，但我知道了山外有山同，人外有人，我知道了自己別人的差距。從今，我就得奮起直追！

之后我也不那么求勝心切了，駕馭好所學(xué)的東西，并強化小學(xué)示過關(guān)的數(shù)學(xué)，用勤奮和堅持，在數(shù)學(xué)上收獲了自信與成就感。每一次考試，我看到的也不再是那個表面的成果了，而關(guān)切的是錯在哪里，是否將這個題型過關(guān)了。漸漸地，我的數(shù)學(xué)在穩(wěn)步上升，心里也沒有那么急躁了，總是鎮(zhèn)靜對待每一次考試，更重要的是，我學(xué)業(yè)會了祝愿那些優(yōu)秀的同學(xué)，將那些隱隱地嫉妒心漸漸整理起，我也不再在乎那些外在的榮譽。

每一天，我好像都在進步，開學(xué)時的那些失去，又算什么呢？當(dāng)我再次想起那句話：“不斷地失去，然后無所畏懼”，我領(lǐng)悟到了，我失去的是一些榮譽，可收獲的卻是心態(tài)！我失去了外在的光環(huán)，卻獲得了內(nèi)心的安靜與淡定。是的.，正是因為有了好的心態(tài)，我無所畏懼！

那一刻，我懂得了失去并不行怕，失去是為了更好地獲得！如今，面對失去，我已經(jīng)無所畏懼！正是這樣，我如今已經(jīng)完全適應(yīng)了驚慌的初中生活，我可以從容面對生活中一切的不如意！

初三作文篇2

記得七年級剛開學(xué)時，一向文雅內(nèi)向的我總是像一只落單的燕子形單影只，面對那么多開朗而生疏的面孔，我不知如何是好。

于是，放學(xué)那段路就變得像地獄般漫長。我膽怯 走大路撞上我們班那群“歡樂的精靈”，有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他們“載歌載舞”，聽到他們發(fā)出嘹亮的笑聲，我就愈發(fā)顯得孤獨。

所以，我總是背著沉重的書包，一個人走著小路，曲曲折折的小路，越走越窄，仿佛把我的心也帶到了狹窄的巷子里。晚上的時候，走在小路，我看著地上另一個"我"，同樣孤孤寂單，我似乎看到了我的世界下起了雪，我仿佛聞到了梅雨季節(jié)的霉味……

到了家里，我跑到房間里就嚎啕大哭，那哭聲驚天地，泣鬼神。其次天，我看到了桌上紙條上清秀的字跡：

女兒，你應(yīng)當(dāng)嘗試去走大路。

顧不上想媽媽是怎么知道這件事的，我就背上書包沖出了門。走在路上，腦里就不斷閃過走大路的念頭，可一想到看到他們開快樂心，自己“孤苦寡人”，心里就懼怕起來……最終，走到了那個岔口，大路與小路的選擇比一道數(shù)字題還要難選……

向左一步。心里的英勇還是戰(zhàn)勝了恐驚，我踏上了大路，這才發(fā)覺了大路的開闊與光明，有種“柳暗花明又一村”之感，路旁高大的樹木，路上奔流的汽車，一切都是那么美妙，心里也喜悅起來。

突然，我的心“撲通"一下，是他們——那一群“歡樂的精靈”，我不由自主逃也似的向右邊——孤寂卻平安的小路跑去，剛跑到小路，卻聽到：“xx，你跟我們一起走吧！”那洪亮的聲音比一切樂聲都要好聽，美麗……

后來的我再也不用孤寂一人地在小路上徘徊，我也成為了一個“歡樂的精靈”，這過程——從小路到大路的選擇過程，讓我戰(zhàn)勝了怯弱，走出了孤獨。踏上大路，經(jīng)常感覺“風(fēng)景這邊獨好！”

初三作文篇3

又過了一年，我長大了一歲，四周好像什么都沒變，又好像都在變，還是那些淘氣的男孩兒，還是那些文雅少語的女生，還是那位教育有方的老師，還是那間光明干凈的教室，還是那些無私愛著我的親人。但是，在面對那些淘氣的男孩兒時，我不再和他們計較，而是坐在座位上，和那些女生一起寫字，做作業(yè)，畫畫；在傾聽老師的訓(xùn)誨時，我摒棄了兒時的叛逆，不耐煩，反而用一種平和的心態(tài)來汲取，消化它，這時我才覺得有機會坐在光明整齊的教室里傾聽老師的教育，其實是一件多么歡樂的事。

當(dāng)一個又一個充溢失敗、拼搏、勝利、汗水和淚水的學(xué)期在我的指間溜走，當(dāng)我用筆，讓一個又一個令我難忘的瞬間；一天又一天令我時刻牢記的日子，在我筆下活起來，飛起來，在我的筆下重現(xiàn)。當(dāng)我從記憶的碎片里爬起，當(dāng)我在滿是失敗的井里苦痛的掙扎時，我會想起，想起那曾流淌在我筆尖下的，那一段段有關(guān)長大的記憶。

呼吸著圍繞在我四周的空氣，感受著父母臂彎里的暖和，我是那么的厭倦長大，小時候我可以自私的擁有只屬于我的那份親情，我可以堂而皇之的不允許任何人，以任何理由，來阻礙我感受只屬于我的那份暖和和愛。但是，我不能拒絕長大，當(dāng)我望見父母鬢邊那縷縷白發(fā)，當(dāng)我望見父母在漸漸的失去健康，壯碩的身體，當(dāng)我望見父母因為身體不適而委婉的拒絕和我一起去做很刺激的嬉戲時，我會痛恨自己為什么不能早些長大，因為那樣我可以為父母擔(dān)當(dāng)更多，可是，我怎么也阻擋不了父母漸行漸遠(yuǎn)的背影和腳步。

我又喜愛長大后的自由，喜愛長大后能更多的主宰自己的思想和行為。但我又不喜愛長大后，我的父母會慢慢老去，我不喜愛在長大后聽見父母慢慢加劇的咳嗽聲。

在變的，究竟是身邊的那棵已經(jīng)長得特別高的“小樹”，還是那些有關(guān)長大，有關(guān)時事，有關(guān)是非對錯的思索？還是我時時常的彷徨無措？

父母，我所至愛的爸爸媽媽，請允許，你那正在長大的女兒，給您們提一個自私的要求，請好好照看和保養(yǎng)自己，請等著，等著，您的女兒來好好的孝敬您。

長大??！我又想長大，又不想長大，長大的我可以為父母擔(dān)當(dāng)更多，長大的我卻無法阻擋父母老去的腳步，長大這個詞匯，只有等到生命終結(jié)那一刻，才能真正明白它的真諦，才會讓它從我的生命中刪除吧！

初三作文篇4

吃完飯后到靜校的那段時間，是女生們閑聊的好時機，一群女生總是坐在樹下，嘰嘰喳喳地聊這個聊那個。

今日是個一般卻又有些奇異的日子。我們的正對面有一個花壇，今日突然躥出了一名女生，在其間流連忘返。她孤零零地沿著花壇邊緣走著，圍著小小的花壇走了一圈又一圈，間或蹦跳幾下，猶如一個人在舞臺上演著獨角戲，看了好不生怪異之感。我們對她視察了許久，半晌才有人打破緘默，她突然想起，她聽說這位女生有自閉癥。四周的女生被這番話狠狠地?fù)袅艘幌?，左右講了起來，響亮的聲音就猶如炸裂的火山，在天空回響起來。怕聲音傳到她的耳邊，我擔(dān)憂受怕地看了她一眼，卻發(fā)覺她仍在輕松地踱步，自閉癥一事看似不假。她流連在花壇之間，忘卻塵世間的喧嘩，與我們仿佛處在兩個世界。我也不知怎么的，只覺得心頭一緊，不再開口發(fā)言。

再次望見她的身影時，是在當(dāng)天下午。體育課上，女生們坐在一起放松、說說笑笑，間或就會爆發(fā)出一陣洪亮的笑聲，匯成聲音的巨浪。她仍在一圈圈的在操場上漫步，臉朝地，眼睛注視地面，好像想從橡膠跑道上望出些什么。我注視著她，看著她沉醉在自己的世界里。下課鈴響后，我起身打算回教室，與她擦肩而過。那時，我清晰地望見了她的容貌，以及那雙并不光彩的眼睛，漆黑得猶如黑夜，就如她封閉的心靈。無論何時何地，她總是孤寂一人，面對多少爭論的話語，她總是視而不見。她就猶如失去光線的夜明珠，讓人無限憐惜。

胡思亂想之間，想起從一本書上得來的話，黑色其實是最包涵的顏色，因為它不被任何顏色所沾染，又可以汲取世間全部的顏色?；蛟S她的心靈也正是如此，她雖遠(yuǎn)離塵世，卻保持了另一個世界的特別顏色，那么我們的這些話就是莫大的指責(zé)。她生來如此，本就不是其所愿，那么我們就更不應(yīng)當(dāng)施加言語的壓力，對其產(chǎn)生不敬重。

遇到那些有缺陷的人們，就更應(yīng)當(dāng)閉上嘴巴，只送上靜默的祝愿。

初三作文篇5

剛上三年級的時候，我們要面臨一門新的學(xué)科——英語。家長們在英語方面都是不甘示弱的，他們“望子成龍，望女成鳳”。我的媽媽也不例外，在二升三的那個暑假，她一口氣幫我報了好幾個英語輔導(dǎo)班。

但自從上了初中的以后，我的英語成果一落千丈，媽媽為了熬煉我，就激勵我去參與各種英語競賽。

記得那一次，媽媽在電視上看到“希望之星”全國英語風(fēng)采大賽的選手，在舞臺上一展風(fēng)姿的時候，她望了一眼在一旁看書的我，說：“看看別人家的孩子，小小年紀(jì)就可以流利的和外國人閑聊?！惫黄淙?，神還是愛眾生的，他給予了我一次機會：“希望之星”要來南京了。

聽到這個消息后，媽媽快馬加鞭地跑到報名地點，生怕名額有限，肯定要讓別人對我刮目相看。這次從天降的機會對我意義深刻，因為這次競賽的評委是從外國來的，我很渴望能像“別人家的孩子”那樣，用一口流利的英語和外國人對話。

盼望著盼望著，競賽那天最終到來了。

競賽場所人山人海，有捧著書本背單詞的小學(xué)生，有拿著手機聽音樂的高校生，還有死到臨頭還在打嬉戲的中學(xué)生……我從包里當(dāng)心翼翼地拿出了演講稿，有感情地背誦著，時而載歌載舞，時而因為故事里的情節(jié)潸然淚下，時而為故事中的人物打抱不平。

隨著時間的推移，打算室里的人越來越少，我起先驚慌起來，汗從背后流過，浸濕了衣裳，臉蛋變得紅撲撲的，之前背的那些稿子，早已忘得一塵不染?！罢?號同學(xué)打算……9號！”工作人員在打算室門口喊了起來，但打算室里空無一人，我看了看手中的牌子：天哪，為什么我是9號？無奈之下，我只好聽天由命，一邊埋怨道不該來這樣的競賽，一邊又告知自己要自信，不要驚慌，沖動是魔鬼。

競賽時，那些外國評委樣子很親善，臉上洋溢著笑容，我瞬間忘掉了恐慌，感覺神清氣爽，聲情并茂地把稿子背了出來，得到了評委的一樣好評。我突然意識到，英語并不是洪水猛獸，它只是一個溝通的媒介，作為世界村的一份子，我們應(yīng)當(dāng)敏捷運用好語言的工具，擴大我們生存的視野，開闊原先生活的格局，老外也是人，也有感情。

揚起自信的風(fēng)帆，我們可以不畏困難；揚起自信的風(fēng)帆，我們可以勇往直前；揚起自信的風(fēng)帆，我們可以超越自己。正如李白所說的，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

初三作文篇6

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，所以再也不能什么事都依靠著父母，不能做錯事就要讓父母去解決，因此我要學(xué)會獨立與自強。告辭童年和告辭過去或許是我們必定要經(jīng)驗的吧，當(dāng)著兩個過程我們都經(jīng)驗過后，也就意味著另一個新起點的起先。

在每次打雷閃電的時候，過去的我只會躲到床上去躲避，但是現(xiàn)在的我不會了，我把打雷閃電當(dāng)成一種美景，去觀賞、去傾聽這特殊的聲音，感受大自然的奇異。

在每次登山時，以前的我總是須要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再須要依靠父母了，我會靠著自己的力氣登上山頂。從今，我將要用我自己的雙腳登上人生之路，我會英勇并堅毅地完成這漂亮的旅程。

告辭過去的光陰，把握現(xiàn)在的每一秒鐘對我們來說是很重要的。綻開翅膀創(chuàng)建出屬于自己的一片天。這將成為我的一個幻想。

不管過去是黑暗還是光明，都已經(jīng)過去了，過去將恒久沉睡在回憶里。現(xiàn)在的我該做的就是把握現(xiàn)在，拼搏現(xiàn)在，只有拼搏現(xiàn)在，才能創(chuàng)建出更好的將來。

珍惜現(xiàn)在是告辭過去的最好方法。因為這些都將會成為