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第頁(yè)初三作文集合5篇初三作文篇1

醉,可以是李白“今朝有酒今朝醉”的自由瀟灑,可以是廬陵醉翁歐陽(yáng)修的遺世獨(dú)立,或者它也可以是一種情感的沉淀與激蕩。

小時(shí)候,家里有臺(tái)豆?jié){機(jī),每天早上起來(lái)總能喝上一杯熱氣騰騰的豆?jié){。豆?jié){機(jī)里的豆?jié){足夠一家三口每天早上的供應(yīng)了,而且都是按依次發(fā)放。我喝第一杯,奶奶喝其次杯,而媽媽卻總是喝最終一杯。剛起先我不以為意,但到后來(lái)我越來(lái)越納悶:“為什么媽媽都是喝最終一杯呢?”新奇心驅(qū)使我要一探原委。

其次天,我一大早就來(lái)到了廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁茨憧偸呛茸罱K一杯豆?jié){?”媽媽先是一愣,然后笑了笑說(shuō):“傻孩子,你不懂,最終一杯總是最美味的?!闭f(shuō)完媽媽徑直走出了廚房,好像要隱瞞些什么。我聽(tīng)完這句話(huà)就有些生氣,心里在想:媽媽這個(gè)大壞蛋,這么自私,總是把最好的留給自己。我盤(pán)算著明早要早點(diǎn)起來(lái),趁媽媽不留意,喝到最終一杯豆?jié){,嘗嘗媽媽口中的美味。

天剛蒙蒙亮,媽媽已經(jīng)起來(lái)煮豆?jié){了。我輕輕地翻開(kāi)被子,為了不弄出聲響,我連拖鞋都沒(méi)穿,躡手躡腳地走出房間,就這樣,一個(gè)“江洋大盜”橫空出世去偷心儀的“寶藏”。

我輕輕地把門(mén)推開(kāi),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我驚出了一身冷汗,還好微小的聲音并沒(méi)有引起老媽的留意,差點(diǎn)就暴露了,虛驚一場(chǎng)。我來(lái)到客廳,蹲了下來(lái),或許是幸運(yùn)女神的眷顧,外面的廣播聲為我做了掩護(hù),我哧溜一下鉆到了餐桌底下,離“成功”只差一步了。望著在太陽(yáng)下特別刺眼的第三杯豆?jié){,我對(duì)它的欲望更加劇烈了。趁媽媽轉(zhuǎn)身之際,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿到了所謂的“寶藏”。我藏在桌子底下,滿(mǎn)意地看著這第三杯豆?jié){,接下來(lái)就是細(xì)細(xì)品嘗了。我啜了一大口,才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,媽媽所說(shuō)的“美味”,喝下去全是豆腐渣!“媽媽你騙人,這第三杯豆?jié){根本不好喝!”媽媽聽(tīng)完這句話(huà),只是笑笑不說(shuō)話(huà)……

直到現(xiàn)在我才知道,其實(shí)第一杯豆?jié){是最香醇、最好喝的,而媽媽口中“美味的第三杯”盛的卻是最下面剩余的殘?jiān)?/p>

一杯熱乎乎的豆?jié){,喝在嘴里,暖到心窩。我會(huì)恒久記得這杯醉人的豆?jié){。

初三作文篇2

我不知道為什么會(huì)喜愛(ài)你,我希望和你在一起的感覺(jué),一起閑聊,斗嘴,感覺(jué)好快樂(lè),好華蜜。

哪時(shí)候,我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非快,因?yàn)槿A蜜的日子都過(guò)的很快。

我們沒(méi)有在一起之前,我知道你你好喜愛(ài)他不對(duì)是愛(ài)他,和我閑聊也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他,可是我真的好艷羨他,艷羨他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著,直到有一天你和我說(shuō):他和你分手了,你和我閑聊,你都會(huì)舍不得多罵他幾句,我勸慰你好久。

漸漸的,你說(shuō)你遺忘他了,我說(shuō)我喜愛(ài)你,讓你和我在一起,你還以為我在開(kāi)玩笑,我都發(fā)誓了你才信任我,于是,你成了我的女摯友。

剛起先,我們每天在一起,感覺(jué)很甜蜜,后來(lái)有一天,我心血來(lái)潮開(kāi)玩笑,問(wèn)了你一句。

是不是沒(méi)有什么感覺(jué)了。

于是問(wèn)題出來(lái)了,你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間,之前,在一起之后,你每天都會(huì)給他留言,告知你這一天干什么了,還寫(xiě)我對(duì)你怎么樣,告知他你很好,你會(huì)漸漸遺忘他,等等的話(huà)。

我很感謝你沒(méi)有騙我,你什么和我說(shuō)了,你還是愛(ài)他,我當(dāng)時(shí)真的很生氣,你不知道我哪天刷牙,腦袋里全是竟然刷的滿(mǎn)嘴都是血。

不過(guò)后來(lái),我卻冷靜了下來(lái),每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去,我也會(huì)有過(guò)去,過(guò)去時(shí)間久了,讓我感覺(jué)到,你竟有多傻,你或許只為過(guò)還是沒(méi)有從他的哪段時(shí)間里走出來(lái),我信任時(shí)間會(huì)證明一切,我確定會(huì)讓你喜愛(ài)上我。

剛起先,我從舒友變成了摯友,然后到生下好感,到現(xiàn)在你的男摯友,我感覺(jué)我勝利了,他是一個(gè)過(guò)去式,而我是現(xiàn)在和將來(lái)式,過(guò)去終究是過(guò)去,將來(lái)才是希望。

記得你問(wèn)我,我們能走多遠(yuǎn),我的回答是始終走,走到你累了,我扶都扶不住,希望我們可以好好的,不求每天浪漫,只要我們開(kāi)快樂(lè)心就好,不是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)力,而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。

初三作文篇3

我們班上有許多奇驚奇怪的人,,就是其中最奇葩的一位。

她身高160,但是很廋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像一棵小樹(shù),真讓人擔(dān)憂(yōu)刮來(lái)一陣風(fēng)會(huì)把她吹跑似的。

她是一個(gè)典型的中二者,常常說(shuō)一些奇驚奇怪的二次元用語(yǔ),搞得大家一頭霧水,當(dāng)別人聽(tīng)得懂她的話(huà)時(shí),她會(huì)特別興奮,要是有人不懂她,她就會(huì)聳聳肩,做無(wú)奈狀,實(shí)在無(wú)言以對(duì)。她喜愛(ài)寫(xiě)作,尤其在自己不開(kāi)心時(shí),她便會(huì)寫(xiě)上一大堆文章,寫(xiě)完之后她的心情就會(huì)超級(jí)棒,和她在一起,你肯定不會(huì)稀里糊涂被她攻擊,除非你真的惹急了她,她才會(huì)狠狠地對(duì)你瞪著一眼,然后罵一些奇驚奇怪的話(huà),不過(guò)別人不會(huì)感覺(jué)到她罵的有什么問(wèn)題,真是,連罵人都萌萌噠的女孩。

她喜愛(ài)玩玩具,而且超級(jí)喜愛(ài)給玩具取摯友的名字,她希望摯友恒久陪在自己身邊。真是一個(gè)有愛(ài)的女孩,和她在一塊,你就好好感受暖和吧!

,也不是沒(méi)有一丁點(diǎn)脾氣,當(dāng)然,她不會(huì)隨時(shí)使小性子,因?yàn)樗X(jué)得自己犯的錯(cuò)肯定不能強(qiáng)加到別人身上,肯定不能讓別人因?yàn)樽约憾軅?。所以,希望她的摯友們要好好珍惜她,肯定要?ài)她,給她暖和。

曾經(jīng),她也是一個(gè)淘氣搗蛋的女孩,因?yàn)樘^(guò)于淘氣,她最好的摯友,大凡實(shí)在受不她那輕浮的性格,所以毅然確定離她而去,還找到了一個(gè)可愛(ài)文雅大大方的女孩當(dāng)做自己的知己,這本是她的身份,不料被一個(gè)外來(lái)的女孩搶了去,她哀思欲絕地去找大凡,可是,大凡卻對(duì)她冷嘲熱諷。她最終明白了,都是因?yàn)樽约旱男愿裉?,才?dǎo)致了失去最好的摯友。于是,她確定肯定要變成大凡心中的乖乖女,至少證明自己不是壞孩子,從今以后,她便刻苦學(xué)習(xí),最終她勝利了,大凡也回到了她的身邊。這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的毅力。成為一個(gè)壞人很簡(jiǎn)潔,但假如你希望自己從一個(gè)壞人變成一個(gè)好人是不簡(jiǎn)單的。,真是一個(gè)奇葩女孩!

如此女生,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是我?。?/p>

初三作文篇4

當(dāng)我,看到那張從高考寄來(lái)的紙的時(shí)候,我的眼淚已經(jīng)流了下來(lái),它猶如一滴水,從高處一“滴”!啊!時(shí)間,過(guò)了一聲,淚也止不住了?我不自覺(jué)的手,漸漸的抱著自己的雙腿,悄然無(wú)聲的哭泣,那是沒(méi)有聲音的,淚也憋在心里,而我卻有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出……

我靜默的走了過(guò)去,插在同學(xué)們的中間,我快速的變了臉,一張不正經(jīng)的小臉露出來(lái)了。全部人都以為我去哪里搗蛋了,我只是傻傻的笑了笑:“又是一年了,快……有人走了”他們都笑了,有人說(shuō):“何嘗不是呢?”我知道,他們?cè)诔褟?qiáng),是?。『螄L不是呢?

歲月靜默地離開(kāi)了我的身邊,踏上了另一個(gè)人的道路。而我卻還在原地踏步,因?yàn)檎l(shuí)又何嘗舍得呢?當(dāng)我明白回不了過(guò)去的時(shí)候,我的心已經(jīng)碎了……我懊悔當(dāng)時(shí)不好好努力,我懊悔不應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,我懊悔對(duì)青春不負(fù)責(zé)。這一切又有誰(shuí)能哭訴呢?又有誰(shuí)沒(méi)有嘗得到這世界的無(wú)情呢?

高考一年,年付一日。我只是想,變更自己命運(yùn)的不止這一次,不知到還有什么等著我……真的,珍惜不是胡言亂語(yǔ),那張紙條,讓我失去了本性,我想說(shuō):“愧疚,我累了,我想重新起先”但是,這怎么可能呢?沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在珍惜還來(lái)得及。離別的學(xué)校,那是我們初三(1)班恒久難忘的日子,一個(gè)個(gè)揮手自茲去,我說(shuō)謊了,我對(duì)他們說(shuō):“哈哈哈,最終分開(kāi)了,我們恒久走了,哈哈!”我說(shuō)謊了,我內(nèi)心深處深深的累了,我懊悔了。

高考第三天,我們約定說(shuō):“假如有一次機(jī)會(huì),我們寧愿哭,也不愿笑……”這里面含義不是一層讓人忍無(wú)可忍的中間,而是對(duì)當(dāng)你相識(shí)時(shí)的生氣,但是終究無(wú)法確定,如今的感情深厚,如何讓我們同學(xué)說(shuō)散就散?說(shuō)走就走?又有誰(shuí)情愿?

曾經(jīng)我們一班,是他們都不認(rèn)可的班級(jí),因?yàn)樵谒麄冄劾?,我們都只不過(guò)是一些“小屁孩”,還記得我們以前的逃課嗎?被請(qǐng)了多數(shù)次家長(zhǎng),哪些時(shí)候我們雖然被打,但是很快樂(lè),我們班從來(lái)不背叛別人。有人說(shuō)我們一班就是天生的無(wú)藥可救。我并不贊同,我猜你們確定想我們的成果很差很差。但是并不是,我們班的成果考出來(lái),老師都不信,因?yàn)槭裁??因?yàn)槲覀円话啵鏆w玩,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。

我還記得,我們一班,真的很讓人又愛(ài)又恨,因?yàn)槲覀円话嗫墒浅雒奶詺鈱?,你打我鬧。你說(shuō)女生不是應(yīng)當(dāng)是淑女嗎?不不不,女生有女生模樣。我們班男生常常說(shuō):“來(lái)!這次我們來(lái)男生比女生成果,假如女生輸了,嘿嘿,就讓女生掃一個(gè)星期的`地,假如男生輸了,嗯?我們男生就為女生服務(wù)一周,哈哈當(dāng)然只有拿書(shū)包!”我們班從來(lái)都是如此,因此我們班為了各自的隊(duì)伍,都是這樣自學(xué)。

我們班上課也是如此,他們只是在看手機(jī)的看手機(jī),玩的玩,吹牛的吹牛,干壞事情的干起來(lái)。讓老師忍無(wú)可忍,但是老師也會(huì)理解我們,老師從來(lái)都知道,我們是這樣,老師不管我們,是因?yàn)槲覀冇羞@樣的權(quán)利,因?yàn)槲覀兏蠋熞灿屑s定:我們班假如每一次期末或者月考,每一個(gè)人成果優(yōu)異或者全員及格的話(huà),老師就拿我們沒(méi)方法。

我們一班,誰(shuí)能比?但是惋惜了,每個(gè)人都奔著自己的事業(yè)向前走了,我想哭不是因?yàn)槲艺f(shuō)謊了;我哭是因?yàn)槲覀儾辉谝粋€(gè)高校;我哭是因?yàn)槲覀儾辉谝粋€(gè)地方;我哭是因?yàn)槲覒褢偎麄?我哭自有我的道理。

但是,我們的一班,我們走!我們的權(quán)利,我們定!一班,我愛(ài)你!

初三作文篇5

“9.11”不是20xx年9月11日劫持的民航客機(jī)撞擊美國(guó)和華盛頓五角大樓的“9·11”事務(wù),它是我們教室的“姓名”。

“9”是教室的“姓”,表明這是九年級(jí)教室?!?1”是教室的“名,指的是九年級(jí)第11個(gè)班級(jí)。我喜愛(ài)我們的教室,喜愛(ài)我們的老師,更喜愛(ài)老師的口頭禪。

“這怎么行”是我們數(shù)學(xué)老師的口頭禪。數(shù)學(xué)老師是個(gè)急性子,他總愛(ài)用“這怎么行”來(lái)教化我們,督促我們上進(jìn)。這不,有一回,我數(shù)學(xué)考試得了87分,在那次考試中,排名算是不錯(cuò)的哩!可數(shù)學(xué)老師還是“無(wú)情”地把我叫到九年級(jí)辦公室。他剛一坐下,就對(duì)我訓(xùn)斥道:“這怎么行!”我當(dāng)即為之一震。之后,又如黃河流水滔滔不絕訓(xùn)斥起我來(lái)。因?yàn)檫@一句句“這怎么行”和我的不懈努力,我又重登班級(jí)“英雄榜”,對(duì)班級(jí)的數(shù)學(xué)成果起到了“領(lǐng)頭羊”的作用。數(shù)學(xué)老師那句口頭禪像一根鐵鞭,督促我們這些“小羊”前進(jìn)。

化學(xué)反應(yīng)式的魔咒:步入初三,科學(xué)就顯得特別的重要,因?yàn)樵谥锌贾?,科學(xué)所占的比例是相當(dāng)大的。所以一些同學(xué)就舍命地記化學(xué)式、反應(yīng)式……可化學(xué)這門(mén)課,可不是那么簡(jiǎn)單記得住的,故同學(xué)的科學(xué)成果始終上不去,有的同學(xué)甚至想放棄這門(mén)課。

初三開(kāi)學(xué)初,同學(xué)們爭(zhēng)論紛紛,張三對(duì)李四說(shuō):“我們斑要換新的科學(xué)老師了呢!”李四說(shuō):“上學(xué)期化學(xué)沒(méi)學(xué)好,換誰(shuí)來(lái)教也無(wú)濟(jì)于事了。”隨即露出懊喪的表情。

可令人意想不到的是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的教學(xué),同學(xué)們?cè)僖膊慌路磻?yīng)式寫(xiě)不出來(lái)了。這是為什么呢?都是我們那科學(xué)老師的口頭禪:打個(gè)比方吧,Naci和H2so4反應(yīng),他會(huì)這樣說(shuō):“假定Naci和H2so4反應(yīng),會(huì)生成Na2so4和HCI,生成物中沒(méi)有產(chǎn)生沉淀、氣體或水,違反了復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以此反應(yīng)不成立?!蓖瑢W(xué)們因?yàn)檫@魔咒般的口頭禪,成果突飛猛進(jìn),在九年級(jí)的科學(xué)成果中獨(dú)占鰲頭。

語(yǔ)文老師的口頭禪是“我認(rèn)為”。難忘初二時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,上的是《花木蘭》,說(shuō)到“雄兔腳撲朔,雌

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