七年級(jí)下冊(cè)2022Unit9Whatdoeshelooklikeunit9教案_第1頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)2022Unit9Whatdoeshelooklikeunit9教案_第2頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)2022Unit9Whatdoeshelooklikeunit9教案_第3頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)2022Unit9Whatdoeshelooklikeunit9教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA(1a-1c)一、教學(xué)目標(biāo):1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:curly,straight,tall,medium,thin,heavy,tonight,little,cinema,glasses,later能掌握以下句型:—Whatdoeshelooklike?—Shehaslongstraighthair.—Ishetallorshort?2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)友好、客觀地描述人的形象。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):掌握單詞,熟練掌握描述人的形象的句型。2.教學(xué)難點(diǎn):掌握描述人的形象的句型。ObjectivesTolearntoaskaboutpeople’sappearance.Tolearntodescribepeople’slooks.Tobeabletorecognizethepeopleaccordingtothedescriptionoftheirlooks.三、教學(xué)過(guò)程Ⅰ.Warmingup1.Learnsomenewwords2.TellSshowtodescribeone’slooksthroughheight,build,andhair.Ⅱ.Presentation(SectionA1a)1.Matchthewordswiththepeopleinthepicture.(1a)學(xué)習(xí)課本的第一部分P49,1a先看圖片,然后搭配圖片和相關(guān)的外貌特征的詞。NowpleaselookatP49,Usetheletterstomatchthepeopleinthepicturewithoneofthenumberedwords.Writeeachletternexttoanumberedword.Youcanusesomelettersmorethanonce.Pointoutthesampleanswer.留2-3分鐘讀寫(xiě)1a中的單詞、短語(yǔ)。練習(xí)對(duì)話,引導(dǎo)學(xué)生熟悉有關(guān)描述人的外貌特征的詞2.1bListenandfillintheblanksinthepicture.CanyoufindAmy’sfriend?A:Isthatyourfriend?B:No,itisn’t.A:Whatdoeshelooklike?Isheshortortall?B:Well,he’sreally____.Andhehas_________.Listenagainandfillintheblanks.—_______yourfriend?—No,itisn’t.—_______________________?Ishe___________?—Well,he’s_________.Andhehas__________.Listentothedialogueof1bagainandtrytofindthesentencepatternforaskingpeople’sappearanceandthesentencesfordescribingpeople.Whatdoeshelooklike?Isheshortortall?Heisreallytall.Hehascurlyhair.3.通過(guò)圖片展示以問(wèn)答的形式練習(xí)對(duì)話。Ⅲ.Practice(SectionA1c)1.Readtheconversationandreciteit.2.Practiceliketheconversationaccordingtosomepictures.3.GamePlayOnestudentcomestotheblackboard,andtheotherstudentsdescribehim/her.Summary:phrasesandsentencesDon’tjudgepeoplebytheirappearance.不要以貌取人。Homework:Rememberthewords.板書(shū)設(shè)計(jì):Build:heavythinfatbeofmediumb

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論