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文檔簡介

第三年級作文合集5篇三年級作文篇1

恐龍是出現(xiàn)于二億四千五百萬年前,并繁榮于六千五百萬年前結(jié)束之中生代的爬蟲類。或為恐龍和與它同一時代的蛇頸龍、翼龍等的模糊總稱??铸堅谀骋粫r期突然消失,成為地球生物進化史上的一個謎,這個迷至今仍無人能解。地球過去的生物,均被記錄在化石之中。中生代的地層中,即曾發(fā)現(xiàn)許多恐龍的化石。其中可以見到大量或呈現(xiàn)各式各樣形狀的骨骼。但是,在緊接著的新生代地層中,卻完全看不到恐龍的化石。由此推知恐龍在中生代時一起滅絕了??铸埛N類多,體形和習性相差也大。其中個子大的,可以有幾十頭大象加起來那么大;小的,卻跟一只雞差不多。就食性來說,恐龍有溫馴的素食者和兇暴的肉食者,還有葷素都吃的雜食性恐龍。關(guān)于恐龍絕種的真正原因,自古以來即眾說紛云,但都沒有一個一定的論點,因此到目前為止仍究是一個未解的謎題。

三年級作文篇2

秋天來了,秋天來了,它悄悄地來到了我們的身邊。

我看到了她,瞧!公園里那一朵朵千姿百態(tài)的菊花形態(tài)各異地在我面前欣然怒放:有的像一只只金鳳凰展翅欲飛;有的'像一個個紅太陽高掛在“天空〞;有的像一條條五彩的飛龍在草叢里穿梭;還有的像一位位金頭發(fā)的小娃娃睜大眼睛在好奇地看著這個新奇的世界......看!秋風中,一片片落葉像彩蝶一樣在碧藍的天空中飛舞。它們慢慢落到地上,真像在給大地披上“毛皮大衣〞啊!這許許多多的落葉又像一枚枚郵票,似乎在告訴大家:“朋友們,冬天快要來了!請你們快快做好過冬的準備......大樹媽媽,我走了!謝謝您養(yǎng)育了我,給了我生命,萬分感謝您!我們明年春天再見......〞

我聽到了她!“沙沙沙〞的秋雨聲仿佛在叮嚀土壤朋友:“朋友,你一定要好好休息,讓自己過一個舒適的冬天.....〞“咚咚咚〞秋雨像個鼓手似的敲打著秋天的歌曲,歡慶著豐收的喜悅......

果園里,瓜果飄香:香噴噴的鴨梨在樹上搖來晃去;紅通通的蘋果鼓著圓圓的小臉在枝上擠來擠去;金燦燦的橘子在綠葉間跳躍......它們好似在說:“怎么還不來摘我?我要下來,我要下來!〞??!我聞到了你。你的香味無處不在:桂花在飄香,那清香仿佛讓我走進了一個神奇的世界。我跳著,舞著,隨著風兒輕輕地搖動,?。∥曳路鹨沧兂闪艘欢鋴擅赖墓鸹ǎ谏成车臉淙~中舞動......

秋啊,我觸到了你!你那如絲般的細雨在“荷葉媽媽〞的手中滑過,又跳入水里,好似在和小魚兒玩捉米藏的游戲。秋天的雨是涼絲絲的,她擋住了夏天的炎熱,帶給我們涼爽的日子......

噢!我親愛的秋姑娘,你是快樂的精靈,你是美麗的天使!我們看到了你,我們聽到了你,我們聞到了你,我們觸到了你,我們更加了解了你!

三年級作文篇3

星期六,我在電視上看到一位大師在炒“揚州炒飯〞。飯炒好了,我仿佛隔著屏幕就聞到了香味,恨不得沖上去舔幾口。手心直癢癢,決定自己做做。

第二天一大早,我自己騎車來到菜市場,買什么呢?對了!我要買最愛吃的生菜、胡蘿卜、黃瓜。哦!還有火腿腸、雞蛋。

買好菜,回到家里,開始切菜了,我把胡蘿卜放在砧板上,用刀亂“砍〞了起來,胡蘿卜大大小小。媽媽看了看說:“這么大,一定炒不熟。〞

“應該是這樣。〞媽媽邊說邊演示給我看。媽媽又拿起一塊胡蘿卜,雙手握刀背,刀像嬰兒走路一樣,在胡蘿卜上走來走去,不一會兒就把胡蘿卜切成細小的蘿卜丁。我按照媽媽的方法,把所有的菜都弄好了。

萬事俱備,只欠東風。我洗好鍋,再點火,鍋一燒熱,就放油。油“噼里啪啦〞的響個不停。“呀〞,一滴油濺到我手上來了,我一蹦三尺高,心想真是出師不利。

鍋里冒出了絲絲的煙,“該放菜了〞,我自言自語地說。為了以防萬一,我成心調(diào)成小火,還擺出一副隨時逃跑的樣子?!鞍?,我真是‘一朝被油濺,炒菜要逃跑’呀!〞我鼓起勇氣,把菜倒進鍋里,用鏟子翻炒,可是這些菜不聽我的使喚,左閃右閃,怎么也炒不著。平時看到媽媽炒菜,菜在鏟子上上下飛舞,怎么輪到我就這么難?真是看似容易做起來難。

不一會了,鍋里飄出一股菜香,媽媽在旁邊提醒:“該倒飯了。〞我毫不猶豫地把飯倒進鍋里,用鏟子把飯弄散。再把飯菜攪拌在一起,我努力了很屢次,可飯是飯,菜是菜。媽媽忍不住走過來掂了幾下,菜和飯玩起了“蹦蹦床〞。

一會兒,飯菜就混在了一起,我忍不住稱贊道:“媽,你真厲害!〞媽媽微微一笑:“這只是熟能生巧而已。〞我假設有所思的點點頭。接過鍋,放點鹽、生抽,準備起鍋的時候,再放上我最愛吃的生菜,美味的“揚州炒飯〞就出爐了。

聞到香噴噴的揚州炒飯,我心里別提有多快樂了。

三年級作文篇4

沙漠旅行后,小駱駝一點也不自卑了,因為它知道了自己的腳掌雖然又大又厚,可是又大又厚的腳掌卻有很大的用處。而兩層睫毛和身上的兩個肉疙瘩在沙漠里也有很大的作用。這時小駱駝又想起跟自己以前的好朋友小紅馬玩時的情景了,于是小駱駝就去找小紅馬了。

小駱駝來到小溪邊,看到小紅馬正在喝水,便走過去對小紅馬說:“小紅馬你好啊,咱們一起玩吧?〞當小紅馬的“好〞字正想說出口時,小紅馬突然發(fā)現(xiàn)是小駱駝在和自己說話,便有生氣的說:“小駱駝我不是說過了嗎?你長大那么難看我不要和你玩!你這個丑八怪怎么還來找我玩,快走開快走開!〞小紅馬心想:“小駱駝這次一定會很難失落,沒錯一定會的!〞可是,出乎小紅馬預料的是小駱駝并沒有失落,也沒有因此而走開,而是很耐心的對小紅馬說:“小紅馬,我的好朋友你不能這樣笑話別人,你這樣很不好。比方說吧雖然我的腳掌又大又厚,可是它可以防止我的腳掌陷進沙子里。還有我的兩層睫毛雖然也不好看,但它們可以不讓沙子進到我的眼睛里。我背上的兩個肉疙瘩一樣也不好看,可這兩個肉疙瘩里都是養(yǎng)料,可以防止我在沙漠里沒有食物。雖然我身上的哪一局部都不好看,可是你不能以外表而判斷事物,而要看它有沒有用途。〞

小紅馬聽了小駱駝的話后非常非常的慚愧,覺得自己太不應該那樣對自己的好朋友了,小紅馬連忙向小駱駝抱歉:“小駱駝真是對不起,我不應該那樣說你,我錯了,你能原諒我嗎?〞小駱駝當然原諒了小紅馬。它們兩個又成了無話不談的好朋友了,從此兩個好朋友再也沒有爭吵過。

三年級作文篇5

一天中午,我吃完中飯回到教室準備午休。我從課桌里拿出一本辮子姐姐心靈花園《我可以抱你嗎,寶貝》,津津有味地看起來。我被故事人物痛苦的經(jīng)歷感動了,我的臉上還多了兩行淚水,我慌忙擦掉,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。我這一系列動作被坐在后排的同學看得一清二楚,而我并沒有覺察。

看著看著,我再一次被劇情感動了。后排的女同學再也看不下去了,生氣地大罵道:“你怎么這么脆弱??!動不動就哭,動不動就哭,什么意思啊!看個書也哭,看電視劇還哭,你腦子有病吧!〞我聽了她說的話,心中有一團火燃起來:“你才有病吧!我這叫感情豐富你懂嗎?你不懂,還來管我,還說我有病,你們?nèi)叶疾?,我看書怎么了呀!〞我只能在心里默默地說這些話。我怎么敢說得出口??!只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接著,坐在她旁邊的女生也說:“就是嘍,天天哭,現(xiàn)在又哭,煩死了。〞我恨不得一把火燒了她們兩個,再用腳把她們踩死,然后掐死她們,然后把她們的肉去喂豬,喂狗,喂鯊魚??蛇@又有什么用呢?我無助地痛哭著。單獨一人堅持到了放學。自己的好朋友知道我很傷心,坐在校車上一邊撫慰我,一邊說:“沒關(guān)系,她們說你,你不理她們就好了,沒關(guān)系的,你不

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