九年級化學同步課堂(魯教版)專題121蠟燭燃燒的奧秘(測)(解析版)

（滿分

100分

測試時間

60分鐘）姓名：

班級：

得分：一、選擇題（每題4分，共56分）1．以下現(xiàn)象中，與蠟燭燃燒時所觀察到的現(xiàn)象不符的是：A．發(fā)出黃白色的火焰B．火焰上方若是罩一干燥燒杯時能發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁上有水珠C．蠟燭湊近火焰處融化變成液體D．蠟燭燃燒時濃煙滔滔2．以下相關蠟燭的表達錯誤的選項是( )．蠟燭是無色、無味、透明的固體，質軟，不溶于水．蠟燭沉入水底，說明它的密度比水的大C．蠟燭在空氣中燃燒有光明的火焰，稍有黑煙，放出熱量．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水【答案】B【解析】試題解析：將蠟燭放入水中，可浮在水面上，說理解臘的密度小于水的密度；因此B項不正確。考點：蠟燭燃燒的研究3．在睜開呼吸作用的實驗研究從前，佳怡同學依照生物學知識指出：“人體呼吸作用時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含很多的水蒸氣”。這在科學研究中屬于A．猜想或假設B．提出問題C．擬定計劃D．結論【答案】A【解析】試題解析：呼出的氣體中可能比吸入的氣體含很多的水蒸氣，屬于做出假設．應選A。考點：科學研究的基本環(huán)節(jié)4．以下相關蠟燭燃燒的表達錯誤的選項是（）．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生光明的火焰，火焰分三層．蠟燭融化產(chǎn)生“燭淚”C．在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧．用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭不能夠被點燃【答案】D【解析】試題解析：蠟燭燃燒時，可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生光明的火焰，火焰分三層；蠟燭融化產(chǎn)生“燭淚”；在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧；用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭能被點燃。選D?？键c：蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象。5．在對蠟燭及其燃燒的研究中，以下說法錯誤的選項是．燃燒時發(fā)出黃色火焰、放出熱．蠟燭在燃燒前由固體變成液體C．將蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水能夠變渾．吹滅燃著蠟燭產(chǎn)生的白煙主若是二氧化碳6．蠟燭在空氣中燃燒生成了( )A．水B．二氧化碳C．水和二氧化碳D灰燼【答案】C【解析】試題解析：分別取一個干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察燒杯壁上有水珠出現(xiàn)；將燒杯正放，倒入澄清石灰水并震蕩，會觀察到石灰水變渾濁。說理解臘燃燒生成二氧化碳和水。考點：蠟燭燃燒的研究7．進行化學研究是學好化學的一個重要手段。以下因素與化學研究相關的是（）①提出合理假設或猜想②設計研究實驗步驟③詳實記錄實驗現(xiàn)象和相關數(shù)據(jù)④合作進行化學實驗⑤形成總結性報告A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤8．以下不能夠用來判斷蠟燭燃燒發(fā)生的是化學變化的是（）．用白瓷板蓋在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質．蠟燭燃燒時發(fā)光、放熱C．在火焰上放置一個干而冷的燒杯，燒杯壁上有水珠出現(xiàn)．用沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，澄清石灰水變渾濁【答案】B【解析】試題解析：化學變化的特色是生成新物質。ACD分別說了然有炭黑、水、二氧化碳這些新物質生成，能用來判斷蠟燭燃燒發(fā)生的是化學變化。

B屬于蠟燭燃燒陪同的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象只能用來幫助我們判斷可否發(fā)生了化學反應，

也就是說，有些化學反應會發(fā)光放熱，但發(fā)光放熱的其實不用然都是化學反應?？键c：蠟燭燃燒的研究9．我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是否是二氧化碳呢？有同學提出用澄清石灰水來檢驗。就這一過程而言，屬于科學研究中的( )A．猜想假設

B．設計實驗

C．收集憑據(jù)

D．得出結論【答案】B【解析】試題解析：這是在設計用澄清的石灰水來考據(jù)是否是二氧化碳，因此不屬于建立假設、結論、收集憑據(jù)環(huán)節(jié)，而屬于設計實驗．試題解析：用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體

作出考點：科學研究的基本環(huán)節(jié)10．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．以下關于蠟燭燃燒的說法正確的選項是．“淚”是指白臘燃燒生成的水．“淚”說明蠟燭燃燒只發(fā)生物理變化．“淚”說理解臘不能夠燃燒【答案】C【解析】試題解析：“淚”指的是高溫下蠟燭融化變成液態(tài)，屬于物理變化，說明化學變化的同時伴隨有物理變化?？键c：蠟燭燃燒的研究11．實驗桌上有一包黑色粉末，為了考據(jù)該粉末可否為鐵粉，末上方。這屬于科學研究中的A．猜想假設B．設計實驗C．收集憑據(jù)

有同學提出將磁鐵放在黑色粉D．得出結論12．（2012蘭州）實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學研究中的A猜想假設B收集憑據(jù)C設計實驗D得出結論【答案】C【解析】試題解析：：A、可能是濃鹽酸是猜想假設，故A錯誤；B、本題沒涉及收集憑據(jù)，故B錯誤；C、濃鹽酸易揮發(fā)，打開瓶塞觀察能夠考據(jù)，因此此步是設計實驗，故C正確；D、本題還沒有考據(jù)結果，故D錯誤；應選C．考點：科學研究13．一個科學研究活動一般的序次為（）①查閱資料，收集憑據(jù)②證明、修正或否定自己的推測，得出合理的結論③依照已有經(jīng)驗作出相關推測④擬定方案，進行實驗⑤進行解析、歸納、推理和考據(jù)等A．①②③④⑤B．③④①⑤②C．④①③⑤②D．③④③⑤②①14．小黃同學在化學課上提出，可用澄清石灰水檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳，這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)的A．提出假設B．收集憑據(jù)C．設計實驗D．作出結論【答案】C【解析】試題解析：“用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體”這是在設計用澄清的石灰水來考據(jù)是否是二氧化碳，因此不屬于建立假設、做出結論、收集憑據(jù)環(huán)節(jié)，而屬于設計實驗．應選C．考點：科學研究的步驟二、填空題：（每空4分，共44分）15．某同學對蠟燭(主要成分是白臘)及其燃燒現(xiàn)象進行了以下研究。請?zhí)顚懸韵驴崭瘢?1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭______在水面上。結論：白臘的密度比水____。點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為______、______、______三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(以以下列圖)約1s后取出能夠看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號)。結論：蠟燭的火焰中______溫度最高。再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，