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文檔簡介
13/132010屆高三上學期語文期末試題分類匯編之四:仿用、選用、變換句式及語段擴展安徽省名校2010屆高三上學期期末聯(lián)考試題20.閱讀下面這首從反面立意的小詩,以“竹子”為題,仿寫一首詩。(6分)毽子
竹子一生都被人當作玩具踢來踢去
自己卻還驕傲得不得了
尾巴還翹得老高
[參考示例]都說你有氣節(jié)
可這是否也增加了
你內部的隔閡(空虛)(立意3分,每句1分,立意不對不得分)[來源:ZXXK]福建省長泰一中2010屆高三上學期期末考試語文試題15.曹雪芹、巴金、魯迅、雨果、巴爾扎克都是我們耳熟能詳?shù)闹骷?,請你仿照下面提供的例句,為其中的一位作家寫一段話,表現(xiàn)他們在文學上的重要成就和意義。要求語言流暢,至少運用一種修辭手法,字數(shù)不少于40字。(4分)示例:湯顯祖
一部《牡丹亭》,一首青春的歌曲,一曲真情的頌歌。你彰顯個性,反對束縛,你是當之無愧的杰出的戲曲作家,美的守護神!所選人物:
[答案示例]魯迅
一部《阿Q正傳》,一曲靈魂的哀歌,一段混亂的歲月。你反思人性,重塑國魂,你是世所公認的杰出的文化巨匠,思想的火炬手。(內容符合要求2分;修辭手法運用合理,語言流暢2分)
廣東省揭陽市2010屆高三上學期期末考試語文試題23、下面是幾句關于水的形象特征的描寫,請根據(jù)前面的提示,完成后面的內容,要求句式相仿,意蘊深厚。(6分)
水歷盡曲折,終歸東流入海,這是一種毅力和志向。
水流遍天下,滋養(yǎng)萬物,這是一種
。
水注入量器,保持水平,這是一種。
水承受不潔,遭遇惡濁,最終澄清凈化,這是一種。[參考示例]:奉獻和仁愛
公平和公正
包容和至善
廣東省三校2010屆高三上學期期末聯(lián)考語文試題23.常用熟語,有時變換一個角度,就會有一種耳目一新的意境。請參照示例,寫出下面兩個熟語的另一種看法,語言表達可以不按示例套寫,只要求簡潔,生動,有說服力。(6分)[示例]無欲則剛:另一種看法:無論是走仕途,做生意,還是鉆學問,欲望往往是一種助推器,沒有強烈的進取欲望,休想成什么大氣。(1)癩蛤蟆想吃天鵝肉另一種看法:(2)一言既出,駟馬難追另一種看法:[參考答案](1)只要志存高遠,很多看起來不可能實現(xiàn)的事情都可以成為現(xiàn)實。
(2)誰也不能保證自己不說錯話,說錯了,改了就好。
貴州省清華實驗學校2010屆高三上學期期末考試語文試題18.仿照下面例句的形式,選擇新的敘述對象,另寫兩個句子。(4分)例句:⑴折射反射成七彩,可以說,彩虹是備受挫折的陽光;⑵千錘百煉出深山,可以說,石灰是涅磐重生的巖石。答:
。[參考答案]縱身一躍驚天地,可以說,瀑布是九死一生的河流;蒼勁虬曲展雄姿,可以說,盆景是忍辱負重的大樹。(各2分)
河北省邯鄲一中2010屆高三上學期期末考試語文試題24.下面的四句詩包含著一前一后兩個場景相同、相互映照的畫面,請根據(jù)對第一個畫面內容的描述續(xù)寫第二個畫面。要求:聯(lián)想合理,不超過45個字。(4分)題都城南莊
崔護去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。第一個畫面:去年今日,詩人和佇立在桃樹下光彩照人的少女不期而遇,少女凝睇含笑,詩人目注神馳。第二個畫面:[參考答案]如今,春光依然爛漫,一樹桃花依舊在春風中凝情含笑,(2分)可少女卻杳無蹤跡,詩人滿臉惆悵。
河北省唐山市2010屆高三上學期期末考試語文試題20.依據(jù)下面兩個句子,仿寫兩句話。(6分)我的祖國和我像海和浪花一朵浪是海的赤子海是浪的依托[參考示例]我的家鄉(xiāng)和我就像葉和露珠一顆
露珠是葉的驕子葉是露珠的底色
河南省欒川三高2010屆高三上學期期末調研語文試題4、仿照劃線的句子,再續(xù)寫三句,與原句構成排比句,要求語意連貫,并加一個抒情議論性的話語作收束。(5分)童年的一切都是那么美好,在童真的目光下,一只蝴蝶就是一只鳳凰,
[參考示例]一朵白云就是一條飛毯,一棵老樹就是一個會將故事的老人家,一灣小河就是一個無比歡樂的海洋,啊!多么令人難忘的童年。吉林省吉林市2010屆高三上學期期末考試語文試題17.在下面橫線處,仿照前面的兩個句子再寫兩個句子,形成整齊的排比句式。(5分)欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中找到開闊和豁達;欣賞藍天,自然會在藍天的遼闊中拓寬視野和胸襟;
,
;
,
。[參考示例]欣賞小草,自然會在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望;欣賞大樹,自然會在大樹的茂盛中發(fā)現(xiàn)高大與挺拔。(或“欣賞雄鷹,自然會在雄鷹的矯健中獲得堅強和勇敢”等)(5分。語句形式1分,對象與行為特征相吻合3分,提高分為1分)
江蘇省南京市2010屆高三上學期期末考試語文試題3.閱讀下面的小詩,在橫線上填入合適的詩句,使前后照應,上下連貫。(4分)葉當春風吹來時
款款地舒展渴望擁抱金色的陽光
當秋風吹來時她悄悄地飄落了靜靜地思考
[參考示例]她慢慢地蘇醒了;甘愿滋養(yǎng)廣袤的大地(每句2分,內容、句式各1分)
江蘇省南通實驗學校2010屆高三上學期期末考試語文試題4.依據(jù)上下文,補全下面一首小詩。要求句式一致,修辭得當。(3分)
生活總是美好的/無論你的曲調/是歡快甜美/還是凝重悲愴/只要你的曲子還在演唱著。
生活總是美好的/
/
/
/
。生活總是美好的/無論你的故事/是新鮮生動/還是陳舊老套/只要你的故事還在講述著。[示例一]生活總是美好的/無論你的畫卷/是溫暖熱烈/還是凄清空濛/只要你的畫卷還在展開著。
[示例二]生活總是美好的/無論你的河流/是澎湃奔涌/還是無聲無息/只要你的河流還在流淌著。
江蘇省徐州、連云港、淮安、宿遷2010屆高三上學期期末聯(lián)考語文試題4.在下面的橫線上續(xù)寫適當?shù)恼Z句,組成一段語意貫通、前后句式一致的文字。(5分)你見過古代的銅錢嗎?一枚圓圓的小錢,中間透著棱角分明的小方孔。銅錢的形狀——“外圓內方”,正如做人一樣。方,就是做人要有正氣,有原則;圓,就是
。但如果一個人過于方正,就會像生鐵一樣,一拗就容易斷,不易與人相處;而如果一個人過于圓滑,
,也不會得到周圍人的喜愛。[參考答案]示例:做人要講圓通,有技巧(2分)
就會像氣球一樣,一碰就遠離,不愿與人交心(3分,有比喻2分,語意連貫1分)[來源:學*科*網]【解析】本題考查仿用句式,能力層級為E級。本題的仿寫點有三:一是比喻句;二是把握橫線前供仿句的句式特點,如第一句的“做人(做事)要有(講)……有(講)……”的句式;三是在符合“內容的吻合性”原則的前提下使語句表達連貫。
青海省西寧十四中2010屆高三上學期期末考試語文試題19.在下面橫線處填入適當?shù)木渥樱M成前后相應的排比句。(6分)
即使書中沒有黃金屋,顏如玉,書籍仍舊是精神追求者的寵兒,因為讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅,它如同春日里扁舟里的放歌、、、隆冬里爐旁的傾讀。它是心緒的慰藉,
,是生命的落腳處。[參考答案](1)仲夏亭榭里的弄弦(2)深秋山林里的漫步(3)是靈魂的依傍。20.仿照下面例句的形式,選擇新的敘述對象,另寫兩個句子。(6分)例句:⑴折射反射成七彩,可以說,彩虹是備受挫折的陽光;⑵千錘百煉出深山,可以說,石灰是涅槃重生的巖石。[參考答案]縱身一躍驚天地,可以說,瀑布是經受磨難的河流;蒼勁虬曲展雄姿,可以說,盆景是忍辱負重的大樹。(每句3分。句式1分,句意2分)
山東省北城中學2010屆高三上學期期末考試語文試題17.仿照下面畫線部分的句子再寫兩個句子,與前面的句子構成一組排比句。(4分)理想背后,是毅力和灑脫,談到毅力,很大程度是要戰(zhàn)勝自己。當我們需要勇氣時,先要戰(zhàn)勝自己的懦弱;
,
;
,
;當我們需要公正時,先要戰(zhàn)勝自己的偏私……戰(zhàn)勝自己不是件容易的事,它需要很大的勇氣。[答案示例]當我們需要勤奮時,先要戰(zhàn)勝自己的懶惰;當我們需要寬容時,先要戰(zhàn)勝自己的狹隘。
解析:給定句子的形式是“當……時,先……”其內容包含一組反義詞,如“勇氣”與“懦弱”,所填句子仿此即可。山東省淄博市2010屆高三上學期期末考試語文試題17.仿寫下列畫線的句子。(4分)那里是日思夜夢的中國嗎?那里當然是,永遠是中國。只是杏花春雨已不再,牧童遙指已不再,劍門細雨渭城輕塵也都已不再;
。[參考示例]只是鐵馬冰河已不再,高堂明鏡已不再,春江月夜落木蕭蕭也都已不再。只是紅藕香殘已不再,遍插茱萸已不再,蓬山多路青鳥殷勤也都已不再。(不化用古詩文的,不得分)(答題建模:仿句,一是分析示例,達到形似,就是結構中的重要詞語要有。如“已不再”“已不再”等;二是更換內容,建立內在了解。如原句都是古詩詞的節(jié)選,你也要選一些古詩詞的詞語句子。)
天津市武清區(qū)2010屆高三上學期期末考試語文試題22.閱讀下面一段文字,調整畫線部分的語序,并做到各短語、句子格式協(xié)調一致,勻整對稱。(字數(shù)不得增減)(4分)
唐玄宗之所以凸顯于歲月的浮雕之外,成為一處孤絕的風景,還在于他不僅帶來了大繁榮,而且?guī)砹舜蠡靵y;不僅經歷了大失敗,而且經歷了大成功;他的生命里人生的至喜與至悲均在濃縮,世間的榮耀與恥辱都聚焦在他的歲月里,偉大與渺小交融,顯赫與悲涼同在,這樣一個李隆基,難道還不能吸引我們好奇的目光嗎?
修改為:
[參考示例]不僅帶來了大繁榮,而且?guī)砹舜蠡靵y;不僅經歷了大成功,而且經歷了大失?。蝗松闹料才c至悲均濃縮在他的生命里,世間的榮耀與恥辱都聚焦在他的歲月里。(前面兩句2分,后面兩句2分)23.把下面橫線上的長句改為三個較短的句子,使之讀起來簡短明確。3分)
為了使書中的每篇文章都更有說服力,安先生從數(shù)以千計的圖片中精選了十幾幅具有震撼力且能突出主題的照片作為每篇文章的配圖。(1)
。(2)
。(3)
。[參考示例]安先生從數(shù)以千計的圖片中精選了十幾幅照片,作為每篇文章的配圖,這些配圖具有震撼力且能突出主題。(3分,寫對一個給1分,)
浙江省溫州十校聯(lián)合體2010屆高三上學期期末考試語文試題7.根據(jù)情境,任選下面十二生肖中給定的一組,仿照劃線部分寫一段話,不少于50字。(5分)一次,一個歐洲貴族參訪團訪問中國,他們中的大多數(shù)非常有學問和修養(yǎng),但有些人背后隱藏著一種傲慢。最后一天聚餐,一位貴族站了起來說:“你們中國人,怎么屬什么豬啊,狗啊,老鼠?。〔幌裎覀儯际墙鹋W?,獅子座,仙女座……真不知你們祖先怎么想的!”眾人聽了哈哈大笑,先前的優(yōu)雅完全不見了。這時,一位中方工作人員站起來,用平和的語氣說:“是的,中國人的祖先很實在。我們十二生肖兩兩相對,六道輪回,體現(xiàn)了我們祖先對我們的期望和要求。第一組是老鼠和牛:老鼠代表智慧,牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結合在一起,如果光有智慧,不勤奮,那就變成小聰明;而光是勤奮,不動腦筋,那就變成愚蠢。智慧和勤奮相結合,是祖先對我們的期望和要求。
第二組是老虎和兔子:
第三組是龍和蛇:
第四組是馬和羊:
第五組是猴子和雞:
最后一組是狗和豬:
這些貴族們聽完這些,很長時間都沒有說話,全場鴉雀無聲。答:[參考答案](任選一組作答,5分。所選的生肖與其代表的意義不一定要與答案一致,但生肖與意義間要有相似點,句式大致與劃線部分相似。)示例:老虎代表勇猛,兔子代表謹慎。(2分)如果勇猛離開了謹慎,就變成了魯莽;而沒了勇猛,謹慎就變成了膽怯。(2分)勇猛和謹慎一定要緊緊結合在一起才能作到膽大心細。(1分)
龍代表剛猛,蛇代表柔韌。所謂剛猛者易折,太剛猛了容易折斷;但是,如果只有柔的一面就易失去主見。剛柔并濟是我們的祖訓。馬代表勇往直前,羊代表和順。如果一個人只顧自己直奔目標,不顧及周圍環(huán)境,必然會和周圍環(huán)境不斷磕碰,最后不見得能達到目標;但是,一個人光顧及和順,他可能連方向都沒有了。勇往直前的秉性,一定要與和順緊緊結合在一起。猴子代表靈活,雞定時打鳴,代表恒定。靈活和恒定一定要緊緊結合在一起,如果你光靈活,沒有恒定,再好的政策也得不到收獲。一方面具有穩(wěn)定性,保持整體和諧和秩序,另一方面又能在變通中前進,這才是最根本的要旨。狗代表忠誠,豬代表隨和。如果一個人太忠誠,不懂得隨和,就會排斥他人;反過來,一個人太隨和,沒有忠誠,這個人就失去原則。忠誠一定要與隨和緊緊結合在一起,才容易保持內心深處的平衡。
安徽省名校2010屆高三上學期期末聯(lián)考試題18.根據(jù)下面一則消息的信息要點,為它擬個標題,不超過12個字。(3分)【法新社華盛頓12月8日電】美國總統(tǒng)奧巴馬今天公布一項新計劃,以刺激就業(yè)增長,與高失業(yè)率這一“人間悲劇”作斗爭。奧巴馬提出了包括減稅、基礎設施投資等在內的一攬子計劃以化解當前就業(yè)危機。這場危機造成了幾百萬美國人失業(yè),失業(yè)率高達10%。奧巴馬宣布,他將逐步取消不得人心的“不良資產救助計劃”,數(shù)十億美元援助資金中的一部分將轉而用于創(chuàng)造就業(yè)機會,尤其是解凍阻礙小企業(yè)擴大規(guī)模和雇人的信貸凍結。一些財政問題強硬派人士提議使用“不良資產救助計劃”所有尚未花掉或已收回的資金削減赤字,但奧巴馬認為就業(yè)問題更嚴峻。[參考答案]奧巴馬公布新計劃促進(刺激)就業(yè)
福建省福州市2010屆高三上學期期末考試語文試題16.閱讀下面兩則材料,回答問題。(7分)
材料一:近期,北京大學試行的“中學校長實名推薦制”,引起了各方高度關注。如果實施順利,不少高??赡軙S著情勢發(fā)展紛紛效仿,校長實名推薦制有可能成為一種常態(tài)。
材料二:有媒體報道,當前要實行實名推薦制,制度設計和有效運作,要讓老百姓滿意,至少需要結合兩方面的條件考慮,一個是如何達到客觀、公正,一個是如何不拘一格選拔人才,把真正有才能的學生選拔上來,即公平性和可行性。我們只能在相對公平的制度選項中選擇可行的改革方案,公平是任何招生改革的底線,在此基礎上談論可行性才有意義。
(1)用一句話概括以上材料的內容。(2分)(2)你對上述現(xiàn)象有何看法?請簡要闡述。(5分)[參考答案]16.(1)(示例)北大試行“中學校長實名推薦制”引人關注。(2分)
(2)(示例)我贊同“試行中學校長實名推薦制度”(1分)此項制度作為高考招生的重要補充形式,為避免暗箱操作的可能,需要借助網絡、報刊等各種媒介力量。(2分)如今,網上錄取已經成為高考的重要錄取方式,實名推薦也同樣可以借助社會網絡這一重要平臺,將每一個環(huán)節(jié)的詳細情況公之于眾,接受群眾和社會監(jiān)督。(2分)(可側重某一方面闡述,其他觀點言之成理亦可)
福建省楓亭中學2010屆高三上學期期末考試語文試題16、閱讀下列兩則材料,回答問題。(7分)材料一?教育部近日指出,包括央視在內的全國多家電視臺的臺標不合規(guī)范,如央視臺標CCTV是英文縮寫,不符合國家語言文字法規(guī)要求,需改為漢字。央視則表示該臺標非常珍貴,不能更改。材料二?面對教育部的批評,央視“不可能輕易更改”的回復,有人認為“太過霸氣”,“央視敢于叫板的底氣,無非還是來自其特殊的地位”。這部分人力挺教育部,認為教育部是為了傳統(tǒng)文化而做努力,應該支持。(1)用一句話概括以上材料所說的現(xiàn)象。(2分)(2)針對上面的現(xiàn)象,提出自己的觀點并加以簡要分析。(5分)[參考答案]16、(7分)(1)央視臺標引起爭議(或“央視臺標要不要改”)(2分)(2)(5分)示例一:“CCTV”早已深入人心。(1分)首先,CCTV多年來作為央視的標識,早已為國人乃至世界所認同,本身就具有非凡的文化意義,其品牌價值對央視、甚至是對國家而言,都是一筆巨大的財富。其次,央視還肩負著對國外宣傳的重任,如果改成中文,肯定會給關心中國的外國朋友造成不便。(4分)洪培欣示例二:“CCTV”沒有中國味。(1分)首先,作為漢語載體的方塊形的漢字,沿用五千多年,這在世界上是獨一無二的,是最具有中國味的。其次,漢字已經作為一種國家標準,它是國家形象的標志,央視是中國影響最大的媒體,肩負著張揚我們文化自信的社會責任。(4分)
廣東省汕頭市金山中學2010屆高三上學期期末考試語文試題22.閱讀下面的語段,提取信息的主要內容,在橫線上寫出4個關鍵詞。(6分)
作為一種價值取向,道德健康的出現(xiàn)為心理教育的倫理轉向提供了動力,并推動了心理教育從矯正性的治療技術向道德性教育的策略過渡。心理教育開始調整自己的學術路線,把價值判斷引入自身的理論內涵之中,不僅關心人的適應能力,更關心適應過程和方法的倫理性。調節(jié)個體與社會的矛盾并非學校德育的根本任務,道德教育的根本目的應當是促進人在道德上的健康,幫助人學會用道德的方式適應社會。因而,放棄強制和塑造的方法論,接受包括心理學在內的多元化的教育方法,應成為改進學校德育的重要內容。
[參考答案]道德健康
心理教育
道德教育
學校德育
河北省邯鄲一中2010屆高三上學期期末考試語文試題25.請概括下面一段文字的主要信息,不超過30個字。(4分)《語文的詩意》讓我再一次想到語文教育的三重境界,“人技教育”“人格教育”和“人生教育”?!叭思冀逃眰戎赜诮o學生以生活技能,“人格教育”注重將語文養(yǎng)料內化為學生自己的精神,“人生教育”則引導學生最終把“語文素質”與自己的人生融為一體。如果說“人技語文”給學生以“真”,“人格語文”給學生以“善”,那么“人生語文”則將學生引向生命之“美”。答:
25.[參考答案]語文教育“人技”“人格”“人生”三重境界教給學生真、善、美。
河南省盧氏二高2010屆高三上學期期末調研語文試題16.概括下列一則消息的主要內容。(不超過20字)(4分)本報湛江11月21日電(鐘魁潤)應日本海上自衛(wèi)隊邀請,我海軍“深圳”號導彈驅逐艦(舷號167)今天從湛江啟程,將于11月28日至12月1日對日本進行友好訪問。海軍南海艦隊副司令員肖新年少將任指揮員,345名官兵隨艦出訪。今天上午,湛江軍港云淡風輕,彩旗飄揚。海軍南海艦隊舉行了熱烈隆重的歡送儀式?!吧钲凇迸炁麙煲恍?,艦容威武。身著07式海軍春秋常服的出訪官兵軍容嚴整,在甲板站列,接受祖國的重托。此次訪問,是為紀念中日邦交乒?;?5周年而進行的一次重要活動,是新中111海軍艦艇歷史上首次訪問日本,目的是增進中日兩1ii防務領域的交流和互信,推動兩國戰(zhàn)略互惠關系向前發(fā)展,為維護亞太地區(qū)及世界和平穩(wěn)定、促進共同發(fā)展作出貢獻?!吧钲凇迸炘L日期間,中國海軍官兵將與日本海上自衛(wèi)隊官兵相互參觀對方軍艦。開展豐富多彩的軍事交流和文體活動;中國海軍軍樂隊除與日本海上自衛(wèi)隊軍樂團進行聯(lián)合演出外,還將到東京市區(qū)為市民演出;“深圳”艦將向東京市民開放。
答:[參考答案]我海軍“深圳”號導彈驅逐艦將首次訪問日本。
河南省欒川三高2010屆高三上學期期末調研語文試題5、請用一句話概括瑪麗·居里1933年在馬德里國際會議上發(fā)言的主要觀點。(4分)
我屬于那樣的人,他們認為:科學——是壯觀的美,科學家在自己的實驗室里不只是技師,而且是面對著神話故事般的自然現(xiàn)象的孩童。我們不應當允許人們那樣想,似乎科學的進步歸結于機械、機器、力的傳動裝置,盡管在它們之中也有自己的美……我還不認為:勇于創(chuàng)造的進取精神正在冒著從我們的世界上消失的危險,如果說我看到自己周圍環(huán)境里的某種活生生的東西的話,那么,這正好是勇于創(chuàng)造的進取精神,而且這種進取精神是根深蒂固的,是同求知欲密切相關的。(不得超過20個字)
答:我認為
[參考答案]科學是壯觀的美,用于創(chuàng)造的進取精神并未消失。
河南省鄭州智林學校2010屆高三上學期期末考試語文試題19.根據(jù)下面的材料,擬一條一句話新聞(不超過15個字)。(5分)
9月18日,國家安全生產監(jiān)督管理總局副局長兼國家安全生產應急救援指揮中心主任王德學說:山西襄汾新塔礦業(yè)公司“9·8”特別重大尾礦庫漬壩事故的根本原因。
[參考答案]山西漬壩事故根本原因確定。
江蘇省南通實驗學校2010屆高三上學期期末考試語文試題3.下面的文字說明了“草根版世博宣傳片點擊逾百萬”的原因,請概括其整理三個核心造勢元素。(不超過24字)(6分)“宣傳片”整理剪輯2008年上映熱門影片畫面,以及多部周星馳電影橋段,自編臺詞串起一個世博會的故事。故事敘述充滿來自網絡的詼諧語言,還加進了“打醬油”、“金融危機”等當下熱門詞匯,讓人忍俊不禁的同時,又對上海世博會留下深刻的印象??紤]到部分視頻不但詼諧幽默,而且寓教于樂,世博局方面也考慮將在世博宣傳平臺上引入相關視頻,并將邀請相關整理共同參與世博宣傳品的整理。(1)第一個核心造勢元素是
(不超過8個字)(2)第二個核心造勢元素是
(不超過8個字)(3)第三個核心造勢元素是
(不超過8個字)[參考答案]3.(1)熱門影片畫面
(2)周星馳經典橋段
(3)網絡詼諧語言
江蘇省泰州市三所重點高中2010屆高三上學期期末聯(lián)考語文試題4.根據(jù)下面一段文字,概括說明什么是“企業(yè)的軟安全”(不超過40個字)。(4分)
企業(yè)安全的底線是企業(yè)的生存或者存續(xù),企業(yè)安全包括硬件安全(有形安全)和軟件安全(無形安全)兩個方面。在無形資產、品牌價值、虛擬交往、軟實力等術語成為企業(yè)競爭的關鍵詞時,“軟安全”管理必將成為企業(yè)管理新的焦點,成為影響企業(yè)生命線的關鍵因素。企業(yè)的戰(zhàn)略、品牌、技術、商謄、信任、倫理和文化等方面的“軟安全”越來越受到人們的關注。面對變化多端不確定的環(huán)境,只有那些加強安全尤其是“軟安全”管理、提高風險預警和抗風險能力的企業(yè).才能保證科學發(fā)展。“企業(yè)軟安全”指:
[參考答案]“影響企業(yè)的生存和存續(xù)”1分;“戰(zhàn)略、品牌、技術、商譽、信任、倫理和文化”1分;“軟件的安全”1分;通順連貫1分。
江蘇省徐州、連云港、淮安、宿遷2010屆高三上學期期末聯(lián)考語文試題3.根據(jù)下面一段文字,概括說明什么是“社會公信力”。(不超過45個字)(4分)“民無信不立”,國家機關或社會公共服務部門也應如此。國家機關或社會各種公共服務部門在處理公務中必須能夠妥善解決問題,考慮其政策與行為的合法性、公正性與公益性,考慮公民的心理因素和利益需求,以及社會文化和社會環(huán)境影響。自己的一切行為必須讓民眾認同,讓民眾信任,讓民眾滿意。中共十六屆六中全會明確把增強政府公信力作為完善公共服務政策體系,提高公共服務質量的一個重要途徑。社會公信力是
。[參考答案]國家機關或公共服務部門(1分)在處理社會公共事務中(1分)所具備的為社會公眾所認同和信任的影響能力(2分)?!窘馕觥勘绢}考查“壓縮語段”的能力,主要考查提煉內容、概括語意的能力,能力層級為E級。篩選關鍵詞的考題首先應該從語法角度對句子加以分析,提取核心成分,然后再壓縮成關鍵詞。本題則采用下定義形式,既有信息采集的要求,也有語句組織的考查。
山東省北城中學2010屆高三上學期期末考試語文試題16.根據(jù)要求,概括內容要點。(4分)據(jù)新華社北京4月21日電
最近一時間,北京、上海等地先后發(fā)生了部分群眾和學生自發(fā)舉行的涉日游行示威活動,這是由于日本在歷史問題和臺灣、釣魚島、東海等問題上的錯誤態(tài)度和不斷采取傷害中華民族感情的錯誤行為引發(fā)的。對此,公安部新聞發(fā)言人發(fā)表了談話。公安部新聞發(fā)言人表示,對于廣大群眾和學生的這種愛國主義熱情,我們是充分理解的,我們希望日本認真對待中國人民的關切,妥善處理有關問題,不要再做傷害中國人民感情的事情。在游行活動中,廣大群眾和學生是理智的,但也有極少數(shù)社會閑雜人員借機打砸公私財物,擾亂社會秩序,損害了我國形象,這是法律所不允許的。公安部提醒,當前我國正在全面建設社會主義和諧社會。和諧和穩(wěn)定符合國家和人民的根本利益,促進和諧與維護穩(wěn)定是每一個公民的責任。希望廣大群眾和學生相信黨和政府一定能夠從國家、民族的長遠和根本利益,正確處理好中日關系,以大局為重,冷靜理智、合法有序地表達自己的情感,自覺維護社會秩序,將強烈的愛國熱情轉化為實際行動,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
請概括公安部對近期部分群眾和學生自發(fā)舉行的涉日游行示威活動所持的態(tài)度,不超過25個字。答:
[答案示例]肯定愛國熱情,希望以大局為重,合法理智地表達情感。
山東省壽光一中2010屆高三上學期期末考試語文試題17.請篩選整合下面文字中的主要意思,提煉出關于“碳中和”定義的4個關鍵詞語。(注意四個詞語的順序)“碳中和”的目的是為了環(huán)保。人們計算自己日?;顒又圃斓亩趸寂欧帕?,包括直接的和間接的,并計算抵消這些二氧化碳所需的經濟成本。人們可以通過植樹或其他環(huán)保項目吸收大氣中相應的二氧化碳;個人也可以付款給專門企業(yè)或機構,由這些企業(yè)或機構通過植樹或其他環(huán)保項目吸收大氣中相應的二氧化碳。2006年,《新牛津美國字典》將“碳中和”評為當年年度詞匯。它已經從最初由環(huán)保人士倡導的一項概念,逐漸獲得越來越多民眾支持,并且成為受到許多國家政府當局所重視的實際綠化行動。
四個詞語:
(
)
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(
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(
)[答案示例]17.二氧化碳排放總量(或“二氧化碳”)、綠化(或“植樹”)、抵消(或“吸收”)、環(huán)保(或“環(huán)?;顒印保ǎ捶?,每個詞1分,“環(huán)?!辈辉谧詈蟮目?分,其它三個詞語混亂的只扣1分。順序錯最多扣2分)
山西省晉中市2010屆高三上學期期末考試語文試題18.閱讀下面的文字,請概括出“粉絲”的主要特點,不超過20個字。(4分)如今的圖書出版界,許多當紅作家和學者都擁有數(shù)量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱為“乙醚”,錢文忠的粉絲自稱為“潛艇”,于丹的粉絲自稱為“魚丸”。他們的新書發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追棒,短時間內就能售出二三千本。難怪有人說,今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。“粉絲”的主要特點:[參考答案]數(shù)量極大,諧音命名,追捧各自偶像。
四川省谷豐星際中學2010屆
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