【中考真題】2019年遼寧省葫蘆島市中考英語真題試卷(附答案)_第1頁
【中考真題】2019年遼寧省葫蘆島市中考英語真題試卷(附答案)_第2頁
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文檔簡介

試卷第試卷第頁,總18頁參考答案B【解析】【詳解】句意“盡管比爾非常小,但是他知道許多關(guān)于中國歷史的知識”。A.信息;B.知識;C.背景;D.經(jīng)歷(可數(shù)名詞),經(jīng)驗(不可數(shù)名詞)。根據(jù)aboutChinesehistory可知,表示“關(guān)于中國歷史的知識”。 knowledge知識,不可數(shù)名詞。故選B。D【解析】【詳解】句意“對不起,我誤拿了你的卡片,但是我的在哪里?”。本題考查物主代詞辨析。 A.她的(名詞性物主代詞);B.他們的(名詞性物主代詞);C.你的(名詞性物主代詞);D.我的(名詞性物主代詞)。根據(jù)I'msorryItookyourcardbymistake"抱歉我錯拿了你的卡片”可知, 應問“我的卡片在哪?”。 空后沒有名詞,這里用名詞性物主代詞mine,故選D。A【解析】【詳解】句意“我們打算在6月30日晚上舉辦一個派對”。on后接具體某一天的時間或具體某一天的早晨、下午和晚上; in后接沒有具體到某一天的時間(世紀、年、季節(jié)、月份等)或早晨、下午和晚上; at后接鐘點或中午、夜間等; for后接時間段。根據(jù)theeveningofJune30th"六月三十日晚上”可知, 表示具體某一天的晚上,用on,故選AoB【解析】【詳解】句意“他試過很多方法來解決這個問題,但都沒有奏效”。neither兩個都不;none(三個或三個以上)都不; all三個或三個以上都;both兩個都。根據(jù)but可知,表示“沒有用”,用否定形式,排除C和D;再根據(jù)manyways可知,表示“三者或三者以上都不"。故選 BoC【解析】【詳解】句意“新能源汽車已經(jīng)被發(fā)明來減少空氣污染”。A.發(fā)現(xiàn)(以前存在的東西);B.找到;C.發(fā)明;D.拒接。根據(jù)題干可知,為了減少空氣污染,發(fā)明了新能源汽車。故選 CoA【解析】【詳解】句意"-這個女人是趙小姐嗎?-不可能是她,她已經(jīng)去了青島開會了”。A不可能(表示否定推測),B不必,C一定(肯定推測),D可能(表示推測)。根據(jù)題干ShehasgonetoQingdaoforameeting可知,她去青島開會了,還沒回來,由此可知那個女人不可能是趙小姐,表示對現(xiàn)在情況的否定推測,則應用 can't+動詞原形。故選AoD【解析】【詳解】句意“弗雷德希望提高他的英語口語,所以他每天都練習”。improve增進、提高”,是動詞原形,它的第三人稱單數(shù)形式是 improves,它的動名詞是improving,它的不定式短語是toimprove。根據(jù)hopetodosth希望做某事“可知,用toimprove,故選D?!军c睛】一些接動詞不定式做賓語的動詞,這類動詞有 want(想要),decide(決定),hope(希望),plan(計劃),refuse(拒絕),expect(期待、期望),afford(負擔得起)等。A【解析】【詳解】句意:作為學生,我們必須努力學習。同時我們應該關(guān)心我們的健康。結(jié)合選項,A.同時;B.另一方面;C.總之;D.最好。根據(jù)句意可知,表示“努力學習的同時關(guān)心我們的健康”。故選 A°與time有關(guān)的短語allthetime一直、總是allthetime一直、總是fromtimetotime有時forthefirsttime第一次intime及時innotime立刻,馬上attimes有時onceuponatime從前atthesametime同時ontime按時haveagreat/good/nice/wonderfultime玩的開心D【解析】【詳解】句意露西整個早上都在期待著她的朋友,但他們沒有出現(xiàn)A.一般現(xiàn)在時;B.一般將來時;C.現(xiàn)在進行時;D.過去進行時。根據(jù)時間狀語thewholemorning可知,過去某一段時間正在做某事,要用過去進行時,其構(gòu)成為was/weredoing。主語為Lucy,故選D。C【解析】【詳解】句意“看藍色的天空。多么好的天氣?。 ?。本題考查感嘆句。形容詞 fine修飾不可數(shù)名詞weather,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語動詞!”結(jié)構(gòu)。故選Co【點睛】感嘆句句型What+a/an+adj+n(可數(shù)名詞單數(shù))+主謂What+adj+n(可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞) +主謂How+adj/adv+主謂11.C

【詳解】句意“足球迷一聽到這個令人興奮的消息就歡呼起來”。eventhough盡管(引導讓步狀語從句);inorderthat為了(引導目的狀語從句);assoonas一……就……(引導時間狀語從句);aslongas只要(引導條件狀語從句)。根據(jù)句意可知,譯為“足球迷一聽到這個令人興奮的消息就歡呼起來”,引導時間狀語從句。故選 CoB【解析】【詳解】句意:-你覺得電視節(jié)目《我是歌手》怎么樣? -太棒了!我從來沒看過這么好的節(jié)目。A.較差的,比較級;B.較好的,比較級;C.壞的,原級;D.好的,原級。根據(jù)Great可知,表示是好的,排除A和C;根據(jù)句意以及空前never可知,否定詞+比較級=最高級,故選B。D【解析】【詳解】句意:每天晚上我爸爸看報紙,我媽媽看電視。結(jié)合選項,A.舉起,張貼,搭建,留宿;B.尋找;C.分發(fā);D.瀏覽。根據(jù)句意以及空后newspaper可知,表示“瀏覽報紙”。故選 Do【點睛】與look有關(guān)的短語:lookback回顧 lookthrough瀏覽lookover檢查 lookat看lookaround環(huán)顧lookuplookaround環(huán)顧lookup查閱lookdown向下看lookupto尊敬lookout小心lookafter照顧lookdownon/upon輕視A【詳解】句意“一一我想知道明天是否會下雨。 一一我不確定,但是我希望下雨,已經(jīng)干旱兩個月了”。if是否;why為什么;when什么時候;how10ng多久。根據(jù)I'mnotsure,butIhopeso"我也不確定,但希望下雨”,可知對方想知道明天是否下雨。故選 A。D【解析】【詳解】句意“-這個暑假,我的父母將會帶我去上海迪士尼公園。 -玩的開心”。A.Goodlucktoyou祝你好運;B.It'sagoodidea這是個好主意(用于同意對方的建議);C.Bestwishestoyou向你致以美好的祝愿; D.Haveagoodtime玩得高興。根據(jù)MyparentswilltakemetoShanghaiDisneylandthissummerholiday"我的父母這個暑假將帶我去上海迪士尼公園”可知,對方應說“玩得高興”。故選D。BDFGE【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述一個人邀請托尼參加城市圖書館舉行的藝術(shù)展覽, 并談?wù)撘娒鏁r間與地點以及如何去。根據(jù)上文AreyoufreethisSunday?"這周日有空嗎?”可知,是一般疑問句,應該用yes/no回答,即“沒有什么事情”,故選B。根據(jù)答語It'sabouttheChinesepainting"它是關(guān)于中國畫”可知,詢問的是“它是關(guān)于什么的?",故選Do根據(jù)答語Yes.I'dloveto"是的,我想去”可知,詢問對方想不想一起去,即“你想和我一起去嗎?",故選F。根據(jù)上文Yes.I'dloveto"是的,我想去”以及后文 Whenandwhereshallwemeet?"我們什么時候在哪里見面?”可知,需要表達出我也想去的原因,即“我也對它有很大的興趣”,故選Go根據(jù)答語Youcangothereonfoot.It'snotfar"你可以走路去那兒,不遠”可知,詢問怎么去圖書館,故選E。.BADDACCBAD【解析】【分析】本篇文文章難度適中, 主要講述我小時候比較淘氣, 雖然媽媽警告我不要去樹林里玩, 但是我希望探險。一次,我進入森林,為了不迷路,我折了許多樹枝。當我返回時,我對我給大自然帶來的破壞而感到悲傷。從那時起,我試圖留下善良。.句意“當我小的時候,我過去常常喜歡在我家周圍的樹林里散步”。本題考查名詞辨析。A.公園;B.森林;C.街道;D.花園;根據(jù)下文Icouldgointothewoods"我TOC\o"1-5"\h\z能夠進入森林”可知,是去森林里,故答案是 Bo.句意“我的媽媽警告我?guī)状尾灰叩锰h,否則我會迷路”。本題考查副詞辨析。A.從不;B.極少;C.有時;D.總是;根據(jù)。門wouldlosetheway”否則我會迷路”可知,表示“不要去那么遠”,故答案是 Ao.句意“然而不久我發(fā)現(xiàn)我自己走得越來越遠了”。本題考查反身代詞辨析。 A你自己;B他自己;C她自己;D我自己;根據(jù)主語I可知,表示“我發(fā)現(xiàn)我自己越走越遠”,故答案是 Do.句意“測試一下我能在森林中走多遠而不迷路”。A.多長(問時間長短或長度);B多久一次(問頻率);C多久(常與一般將來時連用,用“in+一段時間”回答);D多遠(問距離,常與from…to…連用);根據(jù)testing(4)Icouldgointothewoodswithoutgettinglost可知,表示“測試自己能走多遠而沒有迷路”,故答案是 D。.句意“我走進森林里,直到看不見房子為止”。A直到;B在……之后;C除非;D如果;根據(jù)ThenIbrokeasmallbranch(樹枝)tomarkmyplace"然后我折了小樹枝做標記”可知, 這里應該是進到森林里直到看不見房子,故答案是A。.句意“當我轉(zhuǎn)身回家時,我很容易地找到回家的路,但是我感到很悲傷而不是自豪”。本題考查副詞辨析。A慢地;B緊張地;C容易地;D困難地;根據(jù)ThenIbrokeasmallbranch(樹枝)tomarkmyplace "然后我折了小樹枝做標記”可知,表示很容易就回來了,故答案是Co.句意“當我轉(zhuǎn)身回家時,我很容易地找到回家的路,但是我感到很悲傷而不是自豪”。本題考查形容詞辨析。 A好的;B開心的;C傷心的;D冷的。根據(jù)下句Icouldseethemarkofdestruction(破壞)thatIleftinthewoods我能看到我在樹林里留下的破壞痕跡,應該是很TOC\o"1-5"\h\z傷心而不是自豪,故答案是 Co.句意“我會坐在小溪旁聽他們美妙的歌聲”。本題考查動詞短語辨析。 A轉(zhuǎn);B聽;C說;D堅持;根據(jù)后面theirbeautifulsinging“他們美妙的聲音”可知,應該是聽他們美妙的歌聲,故答案是 Bo.句意“我會彎下腰聞花香”。本題考查動詞辨析。A.聞;B.踢;C.打破;D.使;根據(jù)I'dbenddown(彎下腰)to(9)theflower可知,彎下腰應該是聞花香,故答案是 Ao.句意“我嘗試著向其他人展示他們能做相同的事情”。A哪兒(表示地點);8當……時候(表示時間);C什么;D在賓語從句中無意義也不做成份;根據(jù)空前showothers可知,空處引導賓語從句。從句中theycandothesame不缺成份,且空處不表示任何含義,用 that,故答案是Do【點睛】做完型填空時,首先要通讀課文,明白主旨大意,然后再做題。做完型時要記住“瞻前顧后想結(jié)果”這一原則,根據(jù)上下文以及語境做題,切忌主觀臆斷。另外,平時還要多多積累詞匯。完型填空常考名詞、動詞、形容詞和副詞等辨析。做詞義辨析題時,首先要確認四個選項的含義,然后分析語境和邏輯關(guān)系,確定答案。例如第1題。首先確定四個選項的含義,A.公園;B.森林;C.街道;D.花園;再根據(jù)下文IcouldB。gointothewoodsB。.C.D.C.D.B【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述四種動物為了保持健康獨特的方法。細節(jié)理解題,根據(jù)原文Lickingcleansawound,andsaliva(唾液)haschemicalsthatkillgerms(細菌)可知,舔干凈一個傷口,且唾液里有化學物質(zhì)可以殺死細菌。故選 C。細節(jié)理解題,根據(jù)原文 Toavoiddiseases,manyanimalshavegoodlivinghabits為了避免疾病,彳艮多動物有好的生活習慣,再根據(jù)Horsespoopfarawayfromthegrasstheyeat.Rabbitsputtheirpoopinspecialpoopingareas"馬會遠離他們吃的草,兔子會把他們的便便放到特殊的便便區(qū)域”可知,為了避免疾病,馬和兔子都有好的生活習慣。故選 Do細節(jié)理解題,根據(jù)原文Whenasickanimalstopseating,itcanstopgermsfromgettingnecessarythings“當一個生病的動物停止了吃東西,它可以阻止細菌去獲取必需的東西”可知,填入necessary。故選C。細節(jié)理解題,根據(jù)原文Anotherwaythatanimalshealthemselvesistoraisetheirbodytemperature"另外一種動物治意他們自己是提高他們身體的溫度”以及Fishmovetowarmerwaters"魚兒會選擇跑去溫暖的水區(qū)”可知,為了升高他們的體溫,故選D。推理判斷題,根據(jù)原文Tostayhealthy,animalshavetheirownwaystoheal(治愈)themselves.Nowlet'sgettoknowtheirspecialskills”為了保持健康,動物有它們自己的方式去治愈他們自己.現(xiàn)在讓我們來了解下他們特殊的技能吧”可知, 文章主要介紹了動物治愈他們自己的 4種方法。這類信息主要是從雜志中出現(xiàn)的信息,故選 Bo【點睛】做細節(jié)理解題時要先劃關(guān)鍵詞,再根據(jù)關(guān)鍵詞定位到文中的某一段即可做出題目。例如第1題。根據(jù)關(guān)鍵詞licking可知,定位至Lickingcleansawound,andsaliva(唾?夜)haschemicalsthatkillgerms(細菌)可知,舔干凈一個傷口,且唾液里有化學物質(zhì)可以殺死細菌。故選CoDBACC【解析】【分析】本篇文章難度適中, 主要講述好的禮儀的基本要素是什么, 并通過兩個故事說明, 強烈的公平感就是其中之一。.細節(jié)理解題。根據(jù)"Butyou'veenduredmydustsofar,I'llendureyourstherestoftheway"但到目前為止,你已經(jīng)忍受了我的灰塵 .我會在剩下的路上忍受你的”可知,他是想讓后面的車先走。故選Do.詞義猜測題。根據(jù)thecaraheadofhisproducedcloudsofchokingdus《嗆人的塵土),…"Butyou'veenduredmydustsofar.I'llendureyourstherestoftheway."”在他前面的汽車產(chǎn)生了嗆人的塵土,…徂是到目前為止你已經(jīng)容忍了我的灰塵 .我將在剩下的路上忍受你的灰塵”可推知,是忍受的意思。故選Bo.細節(jié)理解題.根據(jù)Thewaitertookthebottle,turnedhisbackandopeneditwithoutdifficulty"服務(wù)員拿起瓶子,轉(zhuǎn)過身,毫不費力地打開了瓶子”可知,服務(wù)員自己很容易地就打開了瓶子,故選Ao.推理判斷題。根據(jù)Amanwashavingdinneralone,.???Thewaitertookthebottle."一個人獨自吃飯.…服務(wù)員拿了瓶子,.…”可知,根據(jù)havingdinneralong以及waiter推斷,是在一家餐廳。故選Co.主旨大意題。根據(jù)Whatarethebasicingredients(要素)ofgoodmanners?”良好禮儀的基本要素是什么?”可知,本文講的主要內(nèi)容是對待別人好的禮儀是什么。故選用 對待別人好的禮儀”為題合適。故選Co【點睛】解答詞義猜測題時,可以使用如下技巧: 1、根據(jù)上下文來猜測詞義;2、通過同義詞或近義詞來猜測詞義;3、通過構(gòu)詞法來猜測詞義; 4、通過定義或釋義來猜測詞義; 5、通過句法功能來猜測詞義;6、通過轉(zhuǎn)折和因果關(guān)系來猜測詞義; 7.通過生活常識來猜測詞義。對于這類題采取“代入法”也非常有效, 即將備選答案逐一代入文中, 哪一個選項能使句子的意思通順、連貫,且與上下文的內(nèi)容一致,哪一個選項就是該題的正確答案。例如第2題。卞^據(jù)thecaraheadofhisproducedcloudsofchokingdust(嗆人的塵土),…"Butyou'veenduredmydustsofar.I'llendureyourstherestoftheway."”在他前面的汽車產(chǎn)生了嗆人的塵土,…“但是到目前為止你已經(jīng)容忍了我的灰塵 .我將在剩下的路上忍受你的灰塵”可推知,是忍受的意思。故選Bo本篇文章難度適中,主要介紹西方國家的空檔年。包括空檔年的含義、理由、父母所擔心的事情以及即將退休的人也對空檔年感興趣。細節(jié)理解題,根據(jù)原文Insomewesterncountries,agapyear空檔年)isregardedasaspecialcelebrationforteenagers"在一些西方國家,空檔年被認為是一個為青少年而有的特殊的慶?!薄9蔬xCo細節(jié)理解題,根據(jù)原文It'snormallybetweenhighschoolanduniversity"通常會是在高中和大學之間”可知,在高中和大學之間,故選D。主旨大意題,根據(jù)原文Therearesomereasonswhystudentsmightwanttotakeagapyear為什么學生想要一個空檔年有很多原因”以及Somecommonreasonstotakeagapyearinclude"一些普遍的需要空檔年的原因包括 .…”可知,這段主要講了需要空檔年的原因。故選Bo細節(jié)理解題,根據(jù)原文Theymaygethurtorsickduringthetravels"他們可能在旅行中會受傷或生病”可知,這是父母反對以及擔憂的一點, 而其他選項都是需要空檔年的原因。 故選D。推理判斷題,根據(jù)原文Agapyearisanewexperiencefornotonlyteenagersbutalsopeoplewhowereborninthe19605.Maybeit'sreallyagoodchanceforthemtoexperiencetheretirementinadvance"一個空檔年不僅是對于青少年來說,也對出生在 60年代出生的人的來說,是一種新的體驗,對于他們來說提前體驗下退休可能真的是對于他們來說的一個很好的機會”可知,這批即將退休的60年代的人可能對這個空檔年會比較感興趣。故選AoBBACD【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述筆記咨詢師特雷西分析不同的涂鴉圖案與不同的心理。細節(jié)理解題。根據(jù)Whenyouarewaitingonaphonecallwithapeninyourhandorfeelingboredonatrain,youmayprobablydoodle(涂鴉)“當你在手里拿著一支筆打電話或者在火車上感到無聊時,你可能會涂鴉”可知,當你在火車上無聊時最容易涂鴨,故選 B。細節(jié)理解題。根據(jù)Heartshavealwaysbeensymbolsoflove.Itclearlyexpressesthatyoupaymuchattentiontofeelings,buteasilygetsadaswell"心一直是愛情的象征。它清楚地表達了你對感情的關(guān)注,但也很容易感到悲傷”可知,你關(guān)注與感情。故選Bo細節(jié)理解題。根據(jù)Coils(線圈)Drawingthesecomplicated(復雜的)shapes..WebsThiskindofdoodlesmaybeunusualandcomplicated可知,線圈繪制這些復雜的形狀以及網(wǎng)格這種涂鴉可能是不尋常的和復雜的,故選Ao細節(jié)理解題。根據(jù)It'snotgoodnewsforpeoplewhodrawboxes.BecauseTraceybelievesthatwhilethisshowsgreatdreams,itcanalsobeasignofmaterialism(物質(zhì)主義)”對于畫盒子的人來說,這不是個好消息。因為特雷西認為雖然這顯示了偉大的夢想, 但它也可以成為物質(zhì)主義的標志”可知,盒子涂鴉是物質(zhì)主義的標志,故選Co推理判斷題。根據(jù)Hereshesharesthepsychology(心理學)behindthosedoodles"在這里,她分享這些涂鴉背后的心理學”可知,分享涂鴉背后的心理學,故選 D。IhavenoideaHaveyoueverreaditWhowroteitIsiteasytoreadYouarewelcome【解析】【分析】本篇對話難度適中,主要一個人向琳達推薦《湯姆索亞歷險記這本書》 ,包括作者、難易程度等。.根據(jù)后文Canyougivemesomeadvice?"你能給我一些建議嗎?“可知,她還沒有想法,Ihavenoidea"我不知道"。故填I(lǐng)havenoidea。.根據(jù)答語No,Ihaven't中的no可知,用一般疑問句,且根據(jù)Ihaven可知,需要詢問“你是否曾經(jīng)看過它?",故填Haveyoueverreadit?.根據(jù)答語MarkTwain“馬克吐溫”可知,需要詢問“誰寫的?”。因為這本書是以前出版,所以用一般過去時態(tài),故填Whowroteit?.根據(jù)答語Yes.It'seasytoreadandtherearen'tmanynewwordsinit"是的,它讀起來很簡單且沒有什么生詞在里面”中的 yes可知,用一般疑問句,詢問“它讀起來容易嗎?",故填I(lǐng)siteasytoread?.根據(jù)上文Thankyouforyouradvice“謝謝你的建議”可知,要表達"不用客氣",故填Youarewelcome。inpublicOutofquestioncameupwithTherewillbelongsforThepandaisoneoftheworld'smostpopularanimals .Hehashadthisphonefortwoyears.Bobisveryfriendlyandcangetalongwellwithhisclassmates【解析】根據(jù)中英文對照可知,缺少"當眾"。inpublic當眾,故填inpublic。根據(jù)中英文對照可知,缺少"毫無疑問"。 outofquestion毫無疑問,且空位于句首,故答案為Outofquestion。根據(jù)中英文對照可知,缺少“想出"。想出comeupwith,且根據(jù)thought可知,要用一般過去時,故答案為cameupwith。根據(jù)中英文對照可知,缺少“將有”。在某地有 therebe,且根據(jù)“將有”可知,要用一般將來時。故答案為 Therewillbe。根據(jù)中英文對照可知,缺少“渴望”??释鹟ongfor,根據(jù)句意可知,表示客觀事實,要用一般現(xiàn)在時,主語是復合不定代詞everyone,謂語動詞用三單形式。 故答案為longsfor。熊貓panda,最 之一oneofthe+形容詞最高級+名詞復數(shù),世界上的world's,動物animal;根據(jù)句意可知,表示客觀事實,要用一般現(xiàn)在時。故答案為 Thepandaisoneoftheworld'smostpopularanimals。這部手機thisphone,根據(jù)"已經(jīng)”可知,用現(xiàn)在完成時,兩年了fortwoyears;現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)為have/hasdone,主語是he,用has;buy是瞬間動詞,在完成時中不能和時間段連用,可以改為have,故答案為Hehashadthisphonefortwoyearso很友好veryfriendly,能can,與某人和睦相處getalongwellwithsb,他的同學們hisclassmates;根據(jù)句意可知,表示客觀事實,要用一般現(xiàn)在時。故答案為Bobisveryfriendlyandcangetalongwellwithhisclassmates。當他走出來的時候我正在花園給卡車噴漆 ^這是我看到過的最漂亮的卡車!【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述我小的時候看到爺爺?shù)能嚭艹螅?所以我將他的卡車涂上了白色的斑點,爺爺見到后很高興。由此告訴我們:有時,成年人不會停下來從孩子的角度看問題。.翻譯題,根據(jù)原文,whenhewalkedoutside當他走出來的時候,Iwaspaintingthetruck我正在給卡車噴漆, waspainting是過去進行時態(tài)的用法,inthegarden在花園。故答案為當他走出來的時候我正在花園給卡車噴漆。.翻譯題,根據(jù)原文,I'veeverseein!現(xiàn)在完成時態(tài),是定語從句修飾theprettiesttrucko表示我看到過的,prettiest最漂亮的,形容詞最高級,故答案為這是我看到過的最漂亮的卡車!66.them67.angry68.but69.without70.should71.answer72.tocome73.no74.Wait75.God's【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述一個園丁和一個陌生人之間的故事, 通過故事告訴我們不要用上帝的名義辯解你錯誤的行為。.句意“現(xiàn)在他想把水果摘下來賣掉賺錢”。根據(jù)空前動詞可知,空處加賓格,代指水果,根據(jù)Whenhewaspickingthefruits”當他正在摘水果時”可知,故用復數(shù) them。故答案是:them。.句意:園丁變得非常生氣,大喊: 你在我的樹上干什么?根據(jù)空前became可知,空處用形容詞,根據(jù)Thegardenershoutedangrily"這個園丁生氣地喊道”可知,表示他很生氣。 angry生氣的。故答案是:angry。.句意:陌生人看著園丁,但他沒有回答,繼續(xù)摘水果??仗幰龑蓚€句子,用連詞。根據(jù)句意可知,表示陌生人看著園丁,但是沒有說話,而是繼續(xù)摘水果。表示轉(zhuǎn)折用 but。故答案是:but。.句意:朱經(jīng)我允許,你無權(quán)拿走水果。馬上下來!本句話中有謂語have,所以空處用介詞,且表示“沒有"。without,介詞“沒有”,故答案是:withouto.句意:我為什么應該下來?根據(jù)空前why可知,是特殊疑問句,特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞 +一般疑問句”。根據(jù)句意可知,譯為“應該",用情態(tài)動詞 should。故答案是:should。.句意:園丁對他的回答感到驚訝,想出了一個好主意。根據(jù)空前his可知,空處用名詞。根據(jù)Thestrangeranswered,"Why5Icomedown?ThisisthegardenofGodandI'mtheservant(仆人)ofGod,soIhavetherighttopickthesefruits”這個陌生人回答:我為什么應該下來?這個是上帝的院子,我是上帝的仆人,所以我有權(quán)利摘這些水果”可知, 表示園丁對他的回答很驚訝。 answer回答,名詞,且根據(jù)句意可知,用單數(shù),故答案是: answer。.句意:他叫陌生人從樹上爬下來。根據(jù)tellsbtodo”告訴某人干某事”可知,空處用不定式,故答案是: tocome。.句意:園丁不理他,繼續(xù)打他。根據(jù)continuedbeatinghim"繼續(xù)打他"可知,園丁沒有理他。 paynoattention不理睬;故答案是:no。.句意: 等等,別打我,我很抱歉拿走了水果。空位于句首,用祈使句。省略主語you,直接以動詞原形開頭。根據(jù)句意可知,譯為“等一等",wait等,且空位于句首,故答案是: Wait。.句意“不要用上帝的名字來為你的錯誤行為辯護”。根據(jù)空后name可知,是名詞,空處用所有格形式,根據(jù)ThisisthegardenofGodandI'mtheservant(仆人)ofGod,soIhavetherighttopickthesefruits"這個陌生人回答:我為什么應該下來?這個是上帝的院子,我是上帝的仆人,所以我有權(quán)利摘這些水果”可知,表示“上帝的名義”。故答案是:God's。.TheMayFourthNewCultureMovement..Verysadandangry..InSendaiMedicalCollegeinJapan..No,hedidn't..5【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述魯迅以前學醫(yī)以及棄醫(yī)從文的經(jīng)歷。.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段HetookpartintheMayFourthNewCultureMovementof1919“他參加了1919年的新文化運動”可知,是新文化運動,故答案為:TheMayFourthNewCultureMovement。.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段WithadeepsadnessandgreatangerLuXunpromisedtostudythemostmodernmedicalskillsandhelppeoplethroughmedicine”帶著傷心、和憤怒,魯迅承諾學習最現(xiàn)代的醫(yī)學技術(shù),通過醫(yī)學幫助他人”可知, 魯迅非常生氣和悲傷,故填Verysadandangry。.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段 Hestudiedhard,andwasacceptedtostudyinSendaiMedicalCollegeinJapan"他努力學習,最終被日本仙臺醫(yī)科學校接受學習”可知,他在日本仙臺醫(yī)科大學學醫(yī)。故答案為: InSendaiMedicalCollegeinJapan。.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段 Heproducedamagazinewithsomefriendsthere"他跟在那兒的朋友辦了一家雜志”可知,不是他一個人辦的雜志。故答案為: No,hedidn'to.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段 Manyofhisworksweretranslatedintotheleadinglanguages,includingEnglish,Russian,German,FrenchandJapanese"他的許多作品被譯成主要的語言,包括英語,俄語,德語,法語和日語”可知,有5種語言。故答案為:5。.Somesuggestionstowardslove..insteadof..simply..TakeAction..smallerandevendisappear.【解析】【分析】本篇文章難度適中,主要講述一些擺脫恐懼心生熱愛的建議。.主旨大意題,根據(jù)原文Herearesomesuggestionstowardslove"以下是一些關(guān)于愛的建議”可知,標題是“關(guān)于愛的一些建議”,故填Somesuggestionstowardslove。.細節(jié)理解題。根據(jù)原文Whenyouletworriesgoandhavegratitudeinstead,loveappearsquickly"當你讓焦慮走且用感激替代的話, 愛很快就會出現(xiàn)”可知,如果你有感激之情而不是焦慮時,愛會來得很快。結(jié)合空缺處,后面是beingworried,空缺處有一個是介詞,而insteadof有代替”的意思,又含有介詞 of,故填insteadof。.細節(jié)理解題,空處修飾動詞test,用副詞。根據(jù)Asimplewaytodealwithfearistotestitsreality"處理害怕的一個簡單的方式就是測試它的真實性”可知,表示“簡單地”, simply簡單地,故填simply。.細節(jié)理解題,根據(jù)★Takingactionisthebestwaytocontrolfear.以及★Itwillmakeyourfear5可知,表示第三種方法。第三個方法就是 TakeAction。故填TakeAction。.細節(jié)理解題,根據(jù)空前 make可知,空處用makesth+adj結(jié)構(gòu),譯為“讓某物……”。根據(jù)原文Onceyou'vebeentoadoctor,talkedabouttheproblemsanddealtwiththemonebyone,yourfearwillbecomesmallerandevendisappear"——旦你去看了醫(yī)生,談?wù)撚惺裁磫栴}且逐——處理他們,你的恐懼會變得更小,甚至消失”可知,表示變得更小或者消失,用 smallerandevendisappear。故填smallerandevendisappear。.I'dliketosharesomegoodwaysoflearningEnglishwithyou.IoftenstudyEnglishbylisteningtotapesandwatchingEnglishmovies.Ialsostudybytakingnotesinclass.ReadingEnglishstoriesandlisteningEnglishsongsarealso

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