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文檔簡介

第一個星期的周記15篇一個星期的周記1

這個星期中,令我最難忘的一件事,就是周日上午的植樹活動。

在這天,我乘著我朋友家的車到了集合地點——某某社門口。我等了一會兒,便看見某某趕了過來,不一會兒,其他同學也都陸續(xù)趕來。后來,坐了大約20分鐘車,就到了。我們步行了一會兒,我們便看見了一些人在那里植樹,于是我們每人都拿了一棵小樹苗,再下去,每人都找了一把鏟子,就開始挖坑,我腿一弓,腰一彎,拿鏟子在地上不停地挖坑。在我快要挖好坑的時候,某某老師來了,說:“別在這邊種樹了,這邊太密,小樹也會死的,去那邊種樹,那邊的坑都是挖好的。〞由于某某已經(jīng)種好了,某某老師就讓某某也一起去看看,我還沒有種好樹,就去了那邊,找到了一個坑,然后某某幫我把樹苗插在坑里,扶著,我就用鏟子從旁邊鏟了一些土放在樹根上,土被我一下一下的埋了進去。一下,二下,三下……某某老師看著我們,給我和某某拍了一張照片,于是,我更起勁了。

這個星期天的植樹活動,是我們感受農(nóng)民的辛苦的一次活動。

一個星期的周記2

又到了周末,還要寫周期,又是鬧鐘,真讓我難受?!擦硪环矫妗?。我在房間桌子上扒竊,深思熟慮,看窗外美麗的風景,吃抽屜里好吃的零食,又來喝口水,但想不起來到底用什么。我看到別人寫的東西,受到啟發(fā),我從頭到尾看了手頭的這篇流動作文?!参覀兊淖魑牟皇枪潭ǖ慕裉煳覍懲暌院螅麓挝視堰@篇作文本留給學號下一個學生。所以我們把這個作文本叫做流動作文?!硰囊婚_始就看到了結尾,反正不知道該怎么寫。因為沒有真實的感情,我抓住頭開始發(fā)牢騷:李老師,為什么總是讓我們寫作文,有什么用的,有什么用的,能給我們找個問題嗎。哎呀!真的沒有方法。誰叫他老師,我們是學生我又開始翻我書架上的作文書,看看有沒有啟發(fā),沒有一個符合我口味的。之后,我還想問媽媽??纯磱寢層袥]有好的素材。媽媽給了我很多提議,但我還是覺得都不妥當。我安靜地走進房間,嘆了口氣,自言自語地說?!罢l來幫助我?〞那時我突然感覺到那么一絲靈感在我腦子里轉來轉去,漸漸地,越來越多的靈感。啊!我終于想出了一篇即使合我心意也能寫真實感情的作文,今天就寫我寫周期的思考過程吧。這個主意不錯吧!以后我會寫很多自己真實的想法。

一個星期的周記3

這幾天的天氣真是變化多端呀!忽冷,忽熱,真讓人難以琢磨。這些日子可是生病的頂峰期。我也不例外,也被這可怕的病菌給傳染了,鼻子折磨得像許慎瓊一樣鼻涕直流了,喉嚨被痰給侵襲了,火辣辣的,真不是滋味??!當然學習也不成樣子了。

周一的早上,我神情恍惚,我沒整過書包,只是草草的整了一整,沒想到,到了學校果然出了事。我把語文的抄寫忘帶了,英語的抄寫也忘帶了,還有最重要的數(shù)學書也忘帶了……到了中午,我連吃飯用的筷子都忘帶了。這件事竟然被汪老師知道了,她嚴厲地批評了我,還對我說:“你這個丟三落四的壞習慣什么時候才能改掉呢?〞聽到這里,我難為情的低下頭,想:我一定要把這個壞習慣改正過來才好?。?/p>

周三的上午第三節(jié)科學課上,我?guī)е〉?,上課時我沒有認真聽講,還玩著小刀。突然,小刀把我的手指劃破了,鮮紅的血從破口處慢慢地流出來,我立刻問許慎瓊:“許慎瓊我的手指劃破了,你帶紙手帕了嗎?〞她十分疑惑地對我說:“真出血了嗎?給我看看!〞“看,真出血了吧!〞我把手指伸向與她。她一看連忙拿出紙手帕為我止血,可是手一松,血又從破口處流了出來。許慎瓊見狀,連忙叫老師。

老師一看連忙拿來了創(chuàng)口貼為我包扎,而止主了血,我十分愧疚:因為我上課不專心而浪費了大家珍貴的時間,我下次要認真聽講,挽回我的錯誤。

一個星期的周記4

為期一個星期的干部培訓已經(jīng)結束,在這一個星期里面我受益匪淺,通過對干部的開展、問題、心理、禮儀等一系列的講座,讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。

第一天干部培訓開班,學院黨委書記在開班上給我們講話,說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情,來影響周圍的人,時刻給自己高指標來完成任務。

做一個優(yōu)秀的干部要懂得運用權力,懂得感化他人,促進效率的提高,全面的培養(yǎng)自身的能力。梁書記的這番話,也提醒著我一個干部該怎么樣做,給了我深刻的體會。然后是主任給我們講了大學生干部就要有人生的規(guī)劃,他說的幾句話很精彩:

1、如果你沒有方案,你將成為別人方案里的一局部。

2、如果你不知道往哪里去,通常你哪里也去不了。

3、今天的優(yōu)勢會被明天的趨勢所替代。

4、人生沒有如果,只有結果和后果。通過這些話,讓我了解到方案在生活中的重要地位,了解到一個干部做事要有預見性。那樣你才算得上一個稱職的干部。

第二天老師給我們講的是明確定位、塑造形象,做一名稱職的學生干部。他講到:作為干部,首先是學生,其次是干部,是學生的干部,最后是學生的干部。

一個星期的周記5

周日,我總結了這一周,我明白了寫好作文的四個要點:熱愛、認真的態(tài)度、勤學、苦練。熱愛,就是讓自己喜歡作文課,集中注意力去思考,完成老師布置的題目。認真的態(tài)度,就是說明白作文課的重要性。作文在卷子上占三十分,十分重要。上學期的時候,每次考試只要作文被扣了五分以上,我的總成績就肯定得不了優(yōu)。勤學,就是在平時的生活中多學習。

第一點是閱讀,就是多看有用的書,學習那些作者的語言、詞語、句子,讓自己頭腦里的知識更豐富,以后寫作文的話就能用到。我還明白一點,就是喜歡哪一個作家的文章,就把他當成典范,好好跟他學,這樣成長就會快一些。第二點是向別人請教,學習那些書上沒有的知識。苦練,就是多動筆寫,多動嘴說。我很喜歡寫博客,能夠鍛煉自己找到一些搞笑的事,能抓住重點,讓別人看了都笑,明白我寫的是什么。我有了新鮮事的時候,喜歡講給爸爸聽,能鍛煉我的口語潛力。寫作文是一件很復雜的事,世界上沒有天才,沒有人能隨隨便便成功,每一個人都需要付出很多努力,才能寫好作文。

一個星期的周記6

又是到了雙休日,又要寫周記了,并且是自命題,這真讓我煩惱。

我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機一動,看看別人寫了些什么,于是我把手中的這本流動作文〔我們的作文本不是固定的,今日我寫好后,下一次就把這本作文本傳給學號下一個的學生,所以我們把這本作文本叫做流動作文〕從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感,我抓抓頭,開始發(fā)牢騷:這個茅教師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不明白給我們取個題……哎!真沒方法,誰叫他是教師,我們是學生。

我又開始翻我書柜里的作文書,看看有沒有啟發(fā),也沒有一篇合我胃口的。之后,我我想還中去問媽媽吧??纯磱寢寱粫泻玫念}材。媽媽給我提了不少提議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間,又嘆了口長氣,自言自語道:“誰來幫幫我呀?

這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉悠,漸漸地、漸漸地,我又覺得靈感多了起來。??!我最終想出來既合我心意,又能夠寫出真情實感的作文了,那就寫今日我寫周記的思考過程。

這個主意不錯吧!以后我會多寫寫自我真實的想法。

一個星期的周記7

這個星期發(fā)生了不少趣味和難以忘記的事??墒牵@一周打擊最重,也是我最難忘的事,還是在星期五的那場檢查時發(fā)生的事情。

在星期四的夜晚,家家戶戶的窗子關上了,小壁虎也開始找今日的晚飯,飛蛾趴在窗戶上等著窗戶翻開的一刻,飛快地飛進來。我在那里,看著它們自由自在的玩耍時,我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀!可是,我卻不能,因為,我今日一次得寫兩篇日記,已經(jīng)想了很久也沒想到個事情來,突然,好似有一種很累的感覺(我不想寫時常這樣),想直接跳到床上,呼呼地睡一覺。唉,但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了,看看床上媽媽早已鼾聲連連,想想就生氣:媽媽平時總說有福同享,有難同擔,關鍵時候,就不能幫幫我嗎真沒義氣。

我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久,最終把第一篇日記寫完了,我呼了一口氣,長嘆一聲:“還有一篇呀!〞,我此刻眼睛都睜不開了,想想:我也不能太委屈自我,反正明天要考試了,唐教師肯定不會有時間查的,干脆我來個蒙混過關。想到這,我就立立刻床睡大覺去了。

星期五的上午,我沒有被逮到,可是心里還是有些不安。午時,我還是沒有逃出如來佛的手心,撞在了槍口上,被班上的“東廠特務〞(唐教師的內線)告了密,結果,我被罰抄課文。真懊悔前天晚上我為什么要欠作業(yè)呢。

一個星期的周記8

9月3日是我開學的第一天,我很快樂,突然覺得自我長大了好多。我一進七年級〔2〕班,發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔,心里有點緊張,但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊,如萬美琪,唐婷婷,胡夢嬌

在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學不一樣,在小學都是同學們推選,可中學卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于此刻成了一個“老百姓〞,我以前可是一名“老干部〞哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~撫慰一下自我吧,俗話說“無官一身輕嘛〞。每一天上午上學時間也比小學早了許多,中學并沒有我想的那么簡便。英語和科學都成了主科,書變厚了,作業(yè)量也變多了,我也明白初中三年競爭會十分劇烈,因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中,讀一個好大學。哎~有什么方法呢

人總是要長大的,總是會遇到挑戰(zhàn)的,總要學會忍耐和拼搏,我想我會挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……〞

一個星期的周記9

我這一周是過的很平淡,我給你們說一下吧,我這一周有苦有樂。

樂呢是:是周四,期中考試,我已很好的成績過關了,也有了做作業(yè)的時間,所以嘛,我回來就很簡便了,我在家和媽媽講完了試卷,就在床上完了一會就睡覺了,星期六早上,我就在家等了一會,因為媽媽去查體了,我就在家看電視解悶,看了一會我就看見媽媽回來了,他還為我?guī)Я嗽绮?,我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視,我們一齊看我十分喜歡的《某某》我感覺到了嘴有點干去喝了水,但最精彩的地方我都沒看,媽媽看了,我聽媽媽又講完了精彩的地方,我就開懷大笑。

苦呢是:周一我去練籃球沒有事,周二我去練籃球的時候我就開始了厄運了,我一去沒有事,前半個小時我沒事,但后半個小時我就出事了,我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上,我之后就沒事了,周三我沒有練籃球,但之后我聽到了播送今日不訓練!周四我又去了還是前半個小時沒事,后半個小時我就又出事了!又是一個飛球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。

這就是我的一個周末,很充實吧。

一個星期的周記10

同學們,告訴你!我的這一個星期都“味道〞多變。哦?你們問我為什么?好!那請你聽我娓娓道來……

鏡頭一〔苦味〕4月1日星期四雨:

叮叮叮!上課了!是第三節(jié)科學課,可是大家都沒帶材料,只能享用老師的“獨家秘方〞了——抄科學書。“什么?!你們大家都沒帶材料?!全都給我抄科學書?。?!〞天啊!這絕對超過三萬分貝!刷刷刷,教室里靜得都聽得間筆寫字的聲音?!昂昧耍∴?,抄到前十名就算了。如果,沒有抄到那就全部抄吧!〞老師說。就在著這時,叮叮叮!下課了。?。∥业奶?!我還沒抄到前十名呀!“喂,喂,喂,好,請學習委員、體育委員速到會議室開會!〞播送里的老師說。我的天這不是要“至我于死地〞嗎?〔因為我要開會〕

開完會后,已經(jīng)第四節(jié)課了,這代表著我將要全抄了!

鏡頭二〔甜味〕4月2日星期五晴:

同學們,你們知道今天是什么日子嗎?哦?不知道?那我告訴你吧……

今天是學校的演講比賽,題目是“小小郵票知識多〞。

下午我們開始比賽,“請10號選手上場,11號準備。〞我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下〞

來到比賽區(qū)后,我靜下心來,開始了演講……

“10號選手最后得分8。26分!〞這時我心里樂開了花,真是無法形容!因為我的分排在了第二!

瞧!這就是我的酸甜苦辣日!

一個星期的周記11

這周發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大,是我印象最深的事,是星期五那次檢查時發(fā)生的事。

星期四晚上,家家戶戶的窗戶都關上了,蜥蜴也開始尋找今天的晚飯,飛蛾趴在窗戶上,等待窗戶翻開的瞬間,飛快地飛走了。我在那里看著他們自由玩耍的時候,我多么渴望也能像他們一樣自由!但是我不能。因為我今天要一次寫兩篇日記,所以想了很久,但突然覺得很累,所以想馬上跳到床上呼呼睡一覺。唉,但是我天生膽小,所以不敢寫作業(yè)。夜深了,看到床上的媽媽已經(jīng)在打呼嚕,我很生氣。媽媽平時總是說有福氣,很難一起承受,關鍵時候不能幫我嗎?真是義無反顧。我的頭發(fā)在朦朧中過了多久,最終寫完了第一篇日記,我嘆了口氣,嘆了口氣?!斑€有一部!〞我現(xiàn)在睜不開眼睛。想想看:我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒有時間調查。干脆我蒙混過去吧。一想到這個,我就立刻上床睡覺。

星期五上午,我沒有被抓住,但心里還是有點不安。中午,我逃不出如來火的`魔掌,撞到槍口,向班里的“東廠特務〞〔唐老師的內線〕告密,結果我抄了課文。前天晚上我懊悔為什么欠我作業(yè)。

一個星期的周記12

時間過得真快,伴隨著期末考試即將到來的腳步,愉快而充實的一周很快就悄無聲息的過去了,在這個周末,讓我靜下心來評價和分析一下本周的我。

首先從聽課說起,我認為這個星期我的聽課效率還是很不錯的,該記住的重點我都已經(jīng)記住了,該背的資料我也都背過了,并且上課我也進取舉手發(fā)言,認真聽講,在數(shù)學課、英語課和電腦課上我大顯身手,取得了不菲的成績。

作業(yè)我也認真完成了,異常書寫方面比以前提高了,除了有時偶爾有些偷懶一些之外,作業(yè)當然也能夠及時上交并完成,下一步我要把偷工減料這個毛病改正來,當然,還有粗心這個毛病,因為這一個毛病,讓我的作業(yè)里出現(xiàn)了不少不該出現(xiàn)的錯誤,并且在這一次期中考試中,我的數(shù)學和英語就是因為粗心大意才沒有考總分值。所以,在期末考試的到來之際,我要決心改掉我這個毛病。

跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現(xiàn)還是蠻不錯的,跑操我能夠做到堅持跑下來,不交頭接耳說話和不做小動作,課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室,課前三分鐘準備好上課使用的物品,自習時間我也能夠做到老老實實寫作業(yè)或看書,不亂說話和作小動作。

本周我認為我的總體情景還是蠻不錯的,自從期中考試之后,我也漸漸適應了初中生活,以后就讓我以學習委員的身份嚴格要求自我,為即將到來的期末考試做好準備,為取得好成績加油吧!

一個星期的周記13

過完了一個星期,我想我要做一個學習總結,這一周來,我進步很大,特別是數(shù)學,原來我數(shù)學一直不好,但這一周我進步了,而且進步的很大,比方原來口算經(jīng)常錯,這幾天,口算一次都沒錯,我希望我一直這樣保持下去,在以后的學習中,我會更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點,也有缺點,當你每次犯了錯或者其它的,你都必須馬上去改正,不能一拖再拖。

在每次改正錯誤的同時一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠改不了錯誤,每個人都有犯錯的時候,為什么有些人也是犯錯,但是卻不能重頭來了呢?因為他犯的錯誤太大了,不可原諒的,所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣,不懂的題目就去問老師,老師肯定樂意去跟你解釋,關鍵是你不去問,很多老師都討厭不懂裝懂的學生,這樣是下級的學習方式,如果你想問老師,那你上課就要認真聽,一定要全神貫注,不能開一點小差,否那么思路馬上就會走神,聽課效率是沒有的,你想提高聽課效率,平時都要認真仔細的聽,一位專家說過,一個人如果自己再講一遍給別人聽,他三個月的聽課效率是百分之九十,一個人就聽一遍,三個月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學習,不僅好好學習,還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!

一個星期的周記14

周六,我把這一個星期的總結寫成了周記。

這個星期發(fā)生了不少有趣和難以忘記的事??墒牵@一周打擊最重,也是我最難忘的事,還是在星期五的那場檢查時發(fā)生的事情。

在星期四的夜晚,家家戶戶的窗子關上了,小壁虎也開始找今天的晚飯,飛蛾趴在窗戶上等著窗戶翻開的一刻,飛快地飛進來。我在這里,看著它們自由自在的玩耍時,我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀!可是,我卻不能,因為,我今天一次得寫兩篇日記,已經(jīng)想了很久也沒想到個事情來,突然,好似有一種很累的感覺,想直接跳到床上,呼呼地睡一覺。唉,但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了,看看床上媽媽早已鼾聲連連,想想就生氣:媽媽平時總說有福同享,有難同擔,關鍵時候,就不能幫幫我嗎?真沒義氣。

我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久,終于把第一篇日記寫完了,我呼了一口氣,長嘆一聲:“還有一篇呀!〞,我現(xiàn)在眼睛都睜不開了,想想:我也不能太委屈自己,反正明天要考試了,老師肯定不會有時間查的,干脆我來個

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