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單片機(jī)與接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)(論文)多功能信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)院(系)名稱電子與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)通信122學(xué)號(hào)120學(xué)生姓名指導(dǎo)教師起止時(shí)間:2015.7.4—2015.7.13課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及評(píng)語(yǔ)院(系):電子與信息工程學(xué)院教研室:通信工程學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)通信122課程設(shè)計(jì)(論文)題目多功能信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)完成多功能信號(hào)發(fā)生器的硬件和軟件設(shè)計(jì)。任務(wù)包括:1、系統(tǒng)硬件框圖設(shè)計(jì)說(shuō)明2、采用單片機(jī)和D/A轉(zhuǎn)換器設(shè)計(jì)多種信號(hào)發(fā)生器,可輸出鋸齒波、三角波、方波;3、輸出信號(hào)電壓范圍為0~5V,分辨率為0.02V,頻率10~1KHz;4、可按鍵設(shè)置輸出波形、頻率;同時(shí)具有信號(hào)參數(shù)顯示功能。5、在keil中完成程序的編輯和調(diào)試;6、通過(guò)keil和proteus進(jìn)行聯(lián)合仿真。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)平時(shí)成績(jī):答辯成績(jī):論文成績(jī):總成績(jī):指導(dǎo)教師簽字:年月日注:平時(shí)成績(jī)占20%,答辯成績(jī)占40%,論文成績(jī)占40%。本科生課程設(shè)計(jì)(論文)第2章信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)2.1設(shè)計(jì)原理數(shù)字信號(hào)可以通過(guò)數(shù)/模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào),因此可通過(guò)產(chǎn)生數(shù)字信號(hào)再轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)的方法來(lái)獲得所需要的波形。89C51單片機(jī)本身就是一個(gè)完整的微型計(jì)算機(jī),具有組成微型計(jì)算機(jī)的各部分部件:中央處理器CPU、隨機(jī)存取存儲(chǔ)器RAM、只讀存儲(chǔ)器ROM、I/O接口電路、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器以及串行通訊接口等,只要將89C51再配置鍵盤及、數(shù)模轉(zhuǎn)換及波形輸出、放大電路等部分,即可構(gòu)成所需的波形發(fā)生器。89C51是整個(gè)波形發(fā)生器的核心部分,通過(guò)程序的編寫和執(zhí)行,產(chǎn)生各種各樣的信號(hào),并從鍵盤接收數(shù)據(jù),進(jìn)行各種功能的轉(zhuǎn)換和信號(hào)幅度的調(diào)節(jié)。當(dāng)數(shù)字信號(hào)電路到達(dá)轉(zhuǎn)換電路,將其轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)也就是所需要的輸出波形。采用AT89S52單片機(jī)和DAC0832芯片,直接連接鍵盤和顯示。該種方案主要對(duì)AT89S52單片機(jī)的各個(gè)I/O口充分利用。P1口是連接鍵盤,P0口接顯示電路,P2口連接DAC0832輸出波形。這樣總體來(lái)說(shuō),能對(duì)單片機(jī)各個(gè)接口都利用上,而不在多用其它芯片,從而減小了系統(tǒng)的成本。也對(duì)按照系統(tǒng)便攜式低頻信號(hào)發(fā)生器的要求所完成。占用空間小,使用芯片少,低功耗。2.2設(shè)計(jì)思路課設(shè)需要各個(gè)波形的基本輸出。如輸出正弦波、方波、鋸齒波、三角波。這些波形的實(shí)現(xiàn)的具體步驟:(1)方波:按照設(shè)定的周期值將輸出的電壓改變即可。(2)鋸齒波:也使用查表法。將三角波的一個(gè)周期(360度)分為256個(gè)點(diǎn),相鄰點(diǎn)等差,生成數(shù)組。反復(fù)輸出前128個(gè)數(shù)據(jù)到DAC0832,就可以在系統(tǒng)輸出端得到想要的鋸齒波。(3)三角波:將(2)中的數(shù)組256個(gè)數(shù)據(jù)全部輸出到DAC0832,循環(huán),就可以在系統(tǒng)輸出端得到想要的三角波。通過(guò)P1口和輕觸開(kāi)關(guān)S1-S4相連接來(lái)切換波形輸出。用P0口控制數(shù)碼管靜態(tài)顯示波形代號(hào)。用P2口向DAC0832發(fā)送數(shù)據(jù),經(jīng)DAC0832轉(zhuǎn)換后,再把信號(hào)放大,最后接到示波器上顯示。2.3功能原理框圖波形輸出波形輸出P1P2P0AT89S52鍵盤控制數(shù)碼管顯示DAC0832運(yùn)放圖2.1電路總框圖如框圖2.1,其中單片機(jī)通過(guò)P2口與數(shù)模轉(zhuǎn)換部分DAC0832的數(shù)據(jù)端口D0-D7相連,作為數(shù)字輸出。通過(guò)鍵盤控制來(lái)改變波形,調(diào)節(jié)幅值和頻率大小。

第3章信號(hào)發(fā)生器電路與仿真3.1D/A轉(zhuǎn)換電路圖3.1電路原理圖如圖3-1所示,待轉(zhuǎn)換的8位數(shù)字量由芯片的8位數(shù)據(jù)輸入線D10~D17輸入,經(jīng)DAC0832轉(zhuǎn)換后,通過(guò)2個(gè)電流輸出端IOUT1和IOUT2輸出,IOUT1是邏輯電平為"1"的各位輸出電流之和,IOUT2是邏輯電平為"0"的各位輸出電流之和。DAC0832由8位輸入寄存器、8位DAC寄存器和8位D/A轉(zhuǎn)換電路組成。輸入寄存器和DAC寄存器作為雙緩沖,因?yàn)樵贑PU數(shù)據(jù)線直接接到DAC0832的輸入端時(shí),數(shù)據(jù)在輸入端保持的時(shí)間僅僅是在CPU執(zhí)行輸出指令的瞬間內(nèi),輸入寄存器可用于保存此瞬間出現(xiàn)的數(shù)據(jù)。有時(shí),微機(jī)控制系統(tǒng)要求同時(shí)輸出多個(gè)模擬量參數(shù),此時(shí)對(duì)應(yīng)于每一種參數(shù)需要一片DAC0832,每片DAC0832的轉(zhuǎn)換時(shí)間相同,就可采用DAC寄存器對(duì)CPU分時(shí)輸入到輸入寄存器的各參數(shù)在同一時(shí)刻開(kāi)始鎖存,進(jìn)而同時(shí)產(chǎn)生各模擬信號(hào)。DAC0832的數(shù)據(jù)輸出方式在微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中,通常使用的是電壓信號(hào),而DAC0832輸出的是電流信號(hào),這就需要由運(yùn)算放大器組成的電路實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。其中有輸出電壓各自極性固定的單位性輸出和在隨動(dòng)系統(tǒng)中輸出電壓有正負(fù)極性的雙極性輸出兩種輸出方式。DAC0832同CPU的連接。微處理器與DAC0832之間可以不加鎖存器,而是利用DAC0832內(nèi)部鎖存器,將CPU通過(guò)數(shù)據(jù)總線直接向DAC0832輸出的停留時(shí)間很短的數(shù)據(jù)保存,直至轉(zhuǎn)換結(jié)束。

3.2鍵盤顯示模塊的設(shè)計(jì)由于本系統(tǒng)所用按鍵少,所以采用獨(dú)立鍵盤,其連接電路圖如圖3.2:圖3.2鍵盤顯示電路圖中獨(dú)立鍵盤引出的四根線分別接單片機(jī)的P1.1、P1.2、P1.3、P1.7、P1.8,另一端接地。各開(kāi)關(guān)的功能如下,接P1.2:控制顯示矩形波;接P1.3:控制顯示鋸齒波;接P1.4:控制顯示三角波;接P1.7:增大頻率;接P1.8:減小頻率。3.3信號(hào)發(fā)生器總電路圖P1口是連接鍵盤,P0口接顯示電路,P2口連接DAC0832輸出波形。這樣總體來(lái)說(shuō),能對(duì)單片機(jī)各個(gè)接口都利用上,而不在多用其它芯片,從而減小了系統(tǒng)的成本。也對(duì)按照系統(tǒng)便攜式低頻信號(hào)發(fā)生器的要求所完成。占用空間小,使用芯片少,低功耗。如圖3.3所示:圖3.3實(shí)驗(yàn)總電路第4章Proteus仿真結(jié)果當(dāng)按下接P1.1口開(kāi)關(guān)時(shí),顯示矩形波,如圖4.1所示;圖4.1矩形波當(dāng)按下接P1.2口開(kāi)關(guān)時(shí),顯示鋸齒波,如圖4.2所示;圖4.2鋸齒波當(dāng)按下接P1.3口開(kāi)關(guān)時(shí),顯示三角波,如圖4.3所示;圖4.3三角波調(diào)節(jié)接P1.7,P1.8口開(kāi)關(guān),可控制波形頻率。調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān),可得到較為清晰的波形圖:三角波,矩形波,鋸齒波,與實(shí)驗(yàn)要求基本一致,如圖4.1,圖4.2,圖4.3。本仿真成功。第5章總結(jié)本次的設(shè)計(jì)中利用AT89C51和DAC0832以及放大器完成電路的設(shè)計(jì),用開(kāi)關(guān)來(lái)控制各種波形的轉(zhuǎn)換和波形頻率、占空比的調(diào)節(jié),用單片機(jī)輸出后,經(jīng)過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器生成波形,最終可以通過(guò)示波器觀察。在這次的軟件設(shè)計(jì)中,程序設(shè)計(jì)采用的是C語(yǔ)言。C語(yǔ)言簡(jiǎn)潔高效,是最貼近硬件的高級(jí)編程語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,現(xiàn)在已成熟為專業(yè)水平的高級(jí)語(yǔ)言。因此,在大型程序的設(shè)計(jì)中,多采用C語(yǔ)言進(jìn)行程序編譯。而且,現(xiàn)在單片機(jī)產(chǎn)品推出時(shí)紛紛配套了C語(yǔ)言編譯器,應(yīng)用廣泛。由于真正意義上的程序設(shè)計(jì)還不多,因此還不是很得心應(yīng)手,所以在設(shè)計(jì)中遇到一些問(wèn)題和一些難點(diǎn)。比如:在程序設(shè)計(jì)中如何實(shí)現(xiàn)程序結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,以達(dá)到較高的質(zhì)量。這是以后設(shè)計(jì)中要注意的問(wèn)題。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我進(jìn)一步了解了波形發(fā)生器的原理,在實(shí)際動(dòng)手操作過(guò)程中,使我接觸了許多我以前沒(méi)接觸過(guò)的元件,而且重新溫習(xí)了剛學(xué)不久的C語(yǔ)言,使我學(xué)得了許多知識(shí),使我獲益匪淺。這次課程設(shè)計(jì),使我的動(dòng)手能力得到了很大的提高,更使我們懂得理論知識(shí)的重要性,沒(méi)有理論的指導(dǎo)一切實(shí)際行動(dòng)都是盲目的,且實(shí)際操作是我們得到的理論知識(shí)得到驗(yàn)證,更能增加對(duì)理論知識(shí)的理解。本人簽字:

參考文獻(xiàn)[1]何立民.MCS-51系列單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì).北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2010[2]韓全立,王建明.單片機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用.北京:電子工業(yè)出版社,2004[3]徐仁貴.微型計(jì)算機(jī)借口技術(shù)及應(yīng)用.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005[4]房小翠,王金鳳.單片機(jī)使用系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù).北京:國(guó)防工業(yè)出版社,2009[5]張毅坤.單片微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用:西安電子科技大學(xué)出版社,2008[6]任為民.電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì).北京:中央廣播電視大學(xué)出版社,2011

附錄I信號(hào)發(fā)生器原理圖附錄II源程序#include<reg51.h>#include<absacc.h>#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbits1=P1^1;sbits2=P1^2;sbits3=P1^3;sbits7=P1^6;sbits8=P1^7;uintd1,d2;uints,p;uintn;ucharcodejctab[128]={0x00,0x02,0x04,0x06,0x08,0x0a,0x0c,0x0e,0x10,0x12,0x14,0x16,0x18,0x1a,0x1c,0x1e,0x20,0x22,0x24,0x26,0x28,0x2a,0x2c,0x2e,0x30,0x32,0x34,0x36,0x38,0x3a,0x3c,0x3e,0x40,0x42,0x44,0x46,0x48,0x4a,0x4c,0x4e,0x50,0x52,0x54,0x56,0x58,0x5a,0x5c,0x5e,0x60,0x62,0x64,0x66,0x68,0x6a,0x6c,0x6e,0x70,0x72,0x74,0x76,0x78,0x7a,0x7c,0x7e,0x80,0x82,0x84,0x86,0x88,0x8a,0x8c,0x8e,0x90,0x92,0x94,0x96,0x98,0x9a,0x9c,0x9e,0xa0,0xa2,0xa4,0xa6,0xa8,0xaa,0xac,0xae,0xb0,0xb2,0xb4,0xb6,0xb8,0xba,0xbc,0xbe,0xc0,0xc2,0xc4,0xc6,0xc8,0xca,0xcc,0xce,0xd0,0xd2,0xd4,0xd6,0xd8,0xda,0xdc,0xde,0xe0,0xe2,0xe4,0xe6,0xe8,0xea,0xec,0xee,0xf0,0xf2,0xf4,0xf6,0xf8,0xfa,0xfc,0xfe};ucharcodesjtab[256]={0x00,0x02,0x04,0x06,0x08,0x0a,0x0c,0x0e,0x10,0x12,0x14,0x16,0x18,0x1a,0x1c,0x1e,0x20,0x22,0x24,0x26,0x28,0x2a,0x2c,0x2e,0x30,0x32,0x34,0x36,0x38,0x3a,0x3c,0x3e,0x40,0x42,0x44,0x46,0x48,0x4a,0x4c,0x4e,0x50,0x52,0x54,0x56,0x58,0x5a,0x5c,0x5e,0x60,0x62,0x64,0x66,0x68,0x6a,0x6c,0x6e,0x70,0x72,0x74,0x76,0x78,0x7a,0x7c,0x7e,0x80,0x82,0x84,0x86,0x88,0x8a,0x8c,0x8e,0x90,0x92,0x94,0x96,0x98,0x9a,0x9c,0x9e,0xa0,0xa2,0xa4,0xa6,0xa8,0xaa,0xac,0xae,0xb0,0xb2,0xb4,0xb6,0xb8,0xba,0xbc,0xbe,0xc0,0xc2,0xc4,0xc6,0xc8,0xca,0xcc,0xce,0xd0,0xd2,0xd4,0xd6,0xd8,0xda,0xdc,0xde,0xe0,0xe2,0xe4,0xe6,0xe8,0xea,0xec,0xee,0xf0,0xf2,0xf4,0xf6,0xf8,0xfa,0xfc,0xfe,0xfe,0xfc,0xfa,0xf8,0xf6,0xf4,0xf2,0xf0,0xee,0xec,0xea,0xe8,0xe6,0xe4,0xe2,0xe0,0xde,0xdc,0xda,0xd8,0xd6,0xd4,0xd2,0xd0,0xce,0xcc,0xca,0xc8,0xc6,0xc4,0xc2,0xc0,0xbe,0xbc,0xba,0xb8,0xb6,0xb4,0xb2,0xb0,0xae,0xac,0xaa,0xa8,0xa6,0xa4,0xa2,0xa0,0x9e,0x9c,0x9a,0x98,0x96,0x94,0x92,0x90,0x8e,0x8c,0x8a,0x88,0x86,0x84,0x82,0x80,0x7e,0x7c,0x7a,0x78,0x76,0x74,0x72,0x70,0x6e,0x6c,0x6a,0x68,0x66,0x64,0x62,0x60,0x5e,0x5c,0x5a,0x58,0x56,0x54,0x52,0x50,0x4e,0x4c,0x4a,0x48,0x46,0x44,0x42,0x40,0x3e,0x3c,0x3a,0x38,0x36,0x34,0x32,0x30,0x2e,0x2c,0x2a,0x28,0x26,0x24,0x22,0x20,0x1e,0x1c,0x1a,0x18,0x16,0x14,0x12,0x10,0x0e,0x0c,0x0a,0x08,0x06,0x04,0x02,0x00};voiddelay(uchark){ucharj;while((k--)!=0){for(j=0;j<125;j++);//{;}}}voidzhengxian(){P2=sintab[n];n=n+p;if(n>=256) n=0;}voidfangbo(){P2=0xff;//方波delay(d1-p);P2=0;delay(d2-p);}voidjuchi(){P2=jctab[n];n=n+p;if(n>=127) n=0;}voidsanjiao(){P2=sjtab[n];n=n+p;if(n>=255) n=0;}voidboxingkey(){if(s1==0){P0=0xF9;s=1;n=0;p=4;}elseif(s2==0){P0=0xA4;s=2;n=0;p=4;}elseif(s3==0){P0=0xB0;s=3;n=0;p=4;}elseif(s4==0){P0=0x99;s=4;n=0;p=4; }elseif(s5==0)//占空比增加{delay(10);//延時(shí)消抖if(s5==0){d1--;d2++;} while(!s5);//松手檢測(cè),當(dāng)s5=1(松手)跳出死循環(huán) delay(10);//消抖 while(!s5);//確實(shí)松手了}elseif(s6==0)//占空比減小{delay(10);//延時(shí)消抖if(s6==0){d1++;d2--;} while(!s6);//松手檢測(cè),當(dāng)P1_0=1(松手)跳出死循環(huán)

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