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文檔簡介
2023年北京求實中學高二歷史期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.下列中外改革,使社會性質發(fā)生根本變化的有:①商鞅變法
②王安石變法③北魏孝文帝改革④穆罕默德?阿里改革⑤日本明治維新A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②④⑤
D.①③⑤參考答案:D2.下列各項史實與結論之間邏輯關系正確的是
史實結論A孔子提出“仁者愛人”和“克己復禮”的主張孔子的思想確立了中國傳統(tǒng)文化中的主流地位B董仲舒的《春秋繁露》和《舉賢良對策》等書籍儒學思想成為中國古代最為精致、完備理論體系C莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》文藝復興時期的人文主義精神在歐洲得到了弘揚D馬丁路德的《九十五條論綱》宗教改革在德國拉開了序幕,成為反對天主教會的思想運動A.AB.BC.CD.D參考答案:D試題分析:本題主要考查學生回憶、再現(xiàn)所學知識,比較、分析,并作出準確判斷的能力。根據題干圖表信息,回憶、再現(xiàn)所學知識,分析選項:A項表述錯誤,孔子的主張,但此時的儒學還未確立起“中國傳統(tǒng)文化中的主流地位”,是在西漢漢武帝時代。B項錯誤,儒學思想成為中國古代最為精致、完備的理論體系,是在宋代,即宋代理學;C項表述,夸大了莎士比亞的戲劇作品《哈姆雷特》的作用,表述不準確;D項表述,符合事實,客觀,結論正確。故,本題正確答案選D??键c:西方人文精神的發(fā)展·文藝復興和宗教改革·宗教改革3.對“一國兩制”構想的正確理解是(
)
A.接納了英國“主權與治權分開”的提議
B.給予特別行政區(qū)包括外交和國防在內的自治權
C.在主權問題上采取了更加靈活的策略
D.大陸實行社會主義,港澳臺實行資本主義參考答案:D4.科技進步必然帶來產業(yè)結構的調整。在第二次工業(yè)革命中,西方國家在國內生產結構方面發(fā)生的變化不包括(
)A.重工業(yè)的主導地位形成
B.農業(yè)產值比重下降C.英國喪失工業(yè)壟斷地位
D.新興工業(yè)異軍突起參考答案:C5.隨著中國古代城市商品經濟的繁榮,適應市民階層文化生活需要的文藝作品不斷涌現(xiàn)。下列作品中,與之相符的是A.《詩經》B.《蘭亭序》C.《送子天王圖》D.《紅樓夢》參考答案:D試題解析:詩歌、書法、文人人物畫是為統(tǒng)治階級服務的,明清長篇小說適應了市民階層的口味,如《西游記》等。而A,B,C都為高雅藝術,與市民文化無關。因此,D符合題意。同樣,風俗畫、宋詞、元曲都是市民文化的體現(xiàn)??键c:古代中國的科學技術與文學藝術·文學成就·明清小說6.西歐,特別是意大利和大西洋沿岸諸國的大商人迫切希望尋找一條擺脫土耳其人、阿拉伯人,直達東方的新航路。有人曾分析:一旦成功,東方貨物所繳納的通行稅便僅及過去的八十分之一。這說明新航路的開辟(
)A.具有民族解決性質 B.開始了東西方的直接交流C.是經濟驅動的結果 D.打破了文明間的孤立狀態(tài)參考答案:知識考點:新航路的開辟參考答案:C試題分析:材料反映了新航路開辟與尋求商貿之路有關,故C正確。A無法體現(xiàn),B錯誤,違背史實。在此之前,東西方早已有了直接交流。D是其影響7.錢穆在評價中國古代某一政治制度時說“此制大體上為明、清所承襲,于地方政事之推進,有莫大損害。自此遂只有中央臨制地方,而中央、地方共同推行國政之意義遂失?!贝酥贫戎傅氖茿.郡縣制
B.科舉制
C.行省制
D.內閣制參考答案:C8.觀察下列圖片,它們所反映的共同主題是A.日本已成為東亞唯一的獨立自主國家B.明治維新使日本軍事實力增強C.日本取代歐美國家成為東亞地區(qū)的霸主D.明治維新使日本擺脫了西方國家的侵略參考答案:B圖片反映了甲午戰(zhàn)爭與日俄戰(zhàn)爭,但這不能說明日本已成為東亞唯一的獨立自主國家,故A錯誤;兩次戰(zhàn)爭日本都獲勝,說明明治維新使日本軍事實力增強,故B正確;當時日本并未取代歐美國家成為東亞地區(qū)的霸主,故C錯誤;甲午戰(zhàn)爭與日俄戰(zhàn)爭也無法體現(xiàn)明治維新使日本擺脫了西方國家的侵略,故D錯誤。故選B。點睛:本題解題的關鍵是熟練掌握甲午戰(zhàn)爭與日俄戰(zhàn)爭的史實,緊扣“共同主題”,學生可以結合所學知識從明治維新使日本軍事實力增強出發(fā),即可排除無關選項,得出正確答案。9.“工廠死在接收上,鳥窠做在煙囪上?!裰魍吭谧彀蜕?,自由附在條件上,議案、協(xié)定歸了檔,文章寫在水面上。……,財政躺在發(fā)行上,發(fā)行發(fā)到天文上?!?,中國命運在哪里,掛在高高鼻子上?!边@首詩反映的是哪一時期的社會狀況A.國民大革命時期
B.國共十年對峙時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期
D.解放戰(zhàn)爭時期參考答案:D10.據史料記載,古羅馬時期一高利貸者對一欠債人的兒子(作為抵押品的債務奴隸)濫施暴行,把他打得皮開肉綻。憤怒的群眾匯聚起來,一起跑進元老院,向元老們展示了這個少年被打傷的背脊,促使羅馬元老院通過了廢除債務奴隸的法案:“除犯有罪行等待交付罰款者外,不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖;債務人應以物品而不以人身作為借款之抵押品。”下列有關這段材料的表述正確的是A.羅馬法的發(fā)展有利于緩和社會緊張程度
B.奴隸的地位有所改善C.這一材料體現(xiàn)了公民法的內容
D.奴隸的斗爭推動了羅馬法的完善參考答案:A本題主要考查學生對羅馬法的理解。分析材料可知,材料內容體現(xiàn)的是廢除債務奴隸,維護了羅馬公民的利益,有助于緩和各種社會矛盾。B、D兩項內容與材料無關,C項在材料中沒有體現(xiàn)。故應選A。11.2017年度中國國家最高科學技術獎獲得者——王澤山,被稱為“中國火藥王”。古代“火藥”A.源自于道士煉丹的發(fā)現(xiàn)
B.宋元時期開始用于軍事C.推動歐洲“地理大發(fā)現(xiàn)”
D.由西方殖民者傳遍世界參考答案:A古代火藥是起源西晉時期煉丹家煉丹中發(fā)明,A正確;火藥用于軍事開始于唐末,B錯誤;C是指南針作用;D中傳遍說法錯誤。12.有學者認為,在文藝復興時期的文人中間,完全世俗的、完全清醒的世界觀,相對來說是很少見的,神圣的東西仍是文藝復興時期雕塑家、建筑師和畫家的中心主題。這表明文藝復興時期A.世俗清醒的世界觀并未出現(xiàn)B.亟待改變傳統(tǒng)的基督教信仰C.用宗教的形式表現(xiàn)人文精神D.以神圣主義作為文藝的核心參考答案:C試題分析:材料中“完全世俗的、完全清醒的世界觀,相對來說是很少見的”說明已經出現(xiàn)了世俗清醒的世界觀,故A項排除;材料中沒有闡釋改變基督教的信仰問題,故B項排除;據材料中“神圣的東西仍是文藝復興時期雕塑家、建筑師和畫家的中心主題”可知文藝復興披著宗教外衣宣傳人文主義思想,故C項正確;“以神圣主義作為文藝的核心”是對材料信息的錯誤理解,故D項排除??键c:西方人文精神的起源及其發(fā)展·文藝復興·特點13.美國1787年憲法中體現(xiàn)“州權平等”原則的條款是
()A.各州議會均選出兩名參議員
B.各州都有自己的憲法和法律C.黑人奴隸按3/5折算納稅人口
D.聯(lián)邦法院行使最高審判權參考答案:A14.當代哲學泰斗馮友蘭認為“在中國哲學史各時期中,哲學家派別之眾,其所探討問題之多,范圍之廣,及其研究興趣之濃厚,氣象之蓬勃,皆以子學時代為第一”。子學時代哲學繁盛的原因是A.統(tǒng)一的多民族國家建立B.儒家思想占據統(tǒng)治地位C.中央集權制度最終形成D.政治經濟及文化的變革參考答案:D解題時首先判斷“子學時代”的具體時期,結合史料及所學知識可知“子學時代”可知指的是諸子百家爭鳴的時代,而春秋戰(zhàn)國時期文化輝煌,其最根本的原因是由于社會大變革時代為各個階級、集團的思想家們發(fā)表自己的主張、進行“百家爭鳴”提供了歷史舞臺;同時,它也有賴于多種因素的契合,故D項正確;“統(tǒng)一的多民族國家建立”“中央集權制度最終形成”均在秦朝建立形成,故AC項排除;“儒家思想占據統(tǒng)治地位”是在漢武帝時期,故B項排除?!军c晴】解題關鍵是從“哲學家派別之眾,其所探討問題之多,范圍之廣,及其研究興趣之濃厚,氣象之蓬勃,皆以子學時代為第一”入手,然后聯(lián)系百家爭鳴進行分析理解即可。15.《漢書·董仲舒?zhèn)鳌分杏小暗乐笤鲇谔?,天不變,道亦不變”“以教化為大務”“正法度之宜”等記載。由此可知,董仲舒的思想A.強調“大一統(tǒng)”B.糅合了多個學派的思想C.趨向“三教合一”D.背離了先秦的傳統(tǒng)儒學參考答案:B試題分析:董仲舒把道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造形成新儒學體系,故答案為B。A屬于董仲舒的思想,但與材料不符;CD項是魏晉南北朝以后儒學發(fā)展中出現(xiàn)的現(xiàn)象。考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·“罷黜百家,獨尊儒術”·董仲舒新儒學體系16.加拿大小說作家愛麗絲·門羅獲得了2013年度諾貝爾文學獎,瑞典學院稱“門羅以精致的講故事方式著稱,清晰與心理現(xiàn)實主義是其寫作特色?!毕铝形膶W作品的寫作手法與其作品風格最為相似的是A
B
C
D參考答案:B17.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“如果軍閥在歷史上有任何貢獻的話,那是在80年列強侵略之后他們更增加了內部壓力,于是強迫著中國的青年自行著手尋覓著一套救國方式?!边@主要是指A.資產階級維新派宣傳變法思想B.資產階級革命派宣傳民主思想C.新文化人士開始宣傳民主科學D.先進知識分子宣傳馬克思主義參考答案:D根據題干“80年外強侵略之后他們更增加了內部壓力”可知中國當時處于20世紀初的軍閥割據時期,根據題干“中國的青年另行著手尋覓著一套救國方式”可知五四新文化運動時期,先進知識分子宣傳馬克思主義,故D項正確。ABC項均不符合“尋覓著一套救國方式”,而且與題干時間不符,應排除。點睛:本題考查馬克思主義在中國的傳播,需要掌握馬克思主義在中國傳播的背景和狀況。解題的關鍵是抓住“80年外強侵略之后他們更增加了內部壓力”判斷出時間,結合馬克思主義在中國傳播的背景和狀況即可得出答案。18.16世紀初,西班牙的一位家庭主婦抱怨說:“過去一個月的生活費就五個銀幣,現(xiàn)在十個銀幣還不夠?!边@反映西班牙出現(xiàn)了
(
)A.商業(yè)危機
B.商業(yè)革命
C.價格革命
D.經濟危機參考答案:C19.《季羨林談東學西漸與“東化”》指出,我們對西方文化和外國文化,當然要重視“拿來”。這里涉及三個方面,物的部分、心物結合的部分、心的部分,都要拿。近代中國人“拿來”“心的部分”的表現(xiàn)是A.人民有權,政府有能B.自強之策,當及早變法C.人君當與千百萬之國民合為一體D.國人欲擺脫蒙昧時代,當以科學與人權并重參考答案:D【詳解】“拿來”“心的部分”指的是新文化運動學習西方的思想文化,結合所學可知,新文化運動高舉民主與科學兩面旗幟,以科學與人權并重,故D正確;A不符合新文化運動的內容,排除;B是維新派主張學習西方政治制度,不符合題意,排除;C與新文化運動內容無關,排除。20.1871年4月,德意志帝國憲法通過。與當時的英國相比,德國確立的政體特點不包括A.國家元首掌握國家大權
B.內閣領袖去留由元首決定
C.民選議會掌握立法實權D.具有濃厚的軍事專制色彩參考答案:C21.1755年盧梭把他的一部新著寄給了伏爾泰,但伏爾泰在收到書后回信說:“先生,我收到了您的反人類的新著……讀您的大作讓人想爬在地上四足行走……”伏爾泰之所以有如此反應,最有可能是針對盧梭的:A浪漫主義思想
B理性主義思想
C契約國家思想
D主權在民思想參考答案:A22.歷史上某些時期,國家制度發(fā)生重大變化,被稱為“大變革”。下列敘述中不能稱為“大變革”的是A.春秋戰(zhàn)國,分封變?yōu)榭たh B.商周之際,屬國變?yōu)榉鈬鳦.三國時代,統(tǒng)一走向分裂 D.清末民初,專制變?yōu)楣埠蛥⒖即鸢福篊23.19世紀末,“天演”、“物競”、“淘汰”、“天擇”等等術語都漸漸成了報紙文章的熟語,漸漸成了一班愛國志士的口頭禪。還有許多人愛用這種名詞做自己或兒女的名字。這種局面的出現(xiàn)主要歸功于
A.康有為
B.梁啟超
C.譚嗣同
D.嚴復參考答案:D24.1924年,孫中山在建國綱領中說:“建設之首要在民生。故對于全國人民之食、衣、住、行四大需要,政府當與人民協(xié)力,共謀農業(yè)之發(fā)展,以足民食;共謀織造之發(fā)展,以裕民衣;建筑大計劃之各式屋舍,以樂民居;修治道路、運河,以利民行。……土地之歲收,地價之增益,公地之生產,山林川澤之息,礦產水力之利,皆為地方政府之所有,……”以下符合材料觀點的選項是A.認為民生問題是三民主義的核心
B.政府可通過發(fā)展經濟來改善民生C.主張土地國有,國民共享
D.實現(xiàn)民族獨立是解決民生問題的前提參考答案:B25.宋仁宗慶歷四年八月詔:“自今除臺官(即御史),毋得用見任輔臣所薦之人”。欽宗靖康元年(公元1126年),“又詔宰執(zhí)不得薦舉臺諫官”。這樣做是為了A.削弱地方勢力,加強集權
B.實現(xiàn)選賢任能C.推動理學傳播
D.防止結黨,限制宰相參考答案:D26.《墨子·尚賢》云:“以德就列,以官服事,以勞殿賞,量功而分祿。故官無常貴,而民無終賤,有能則舉之,無能則下之,舉公義,辟私怨?!边@句話體現(xiàn)的思想是A.兼愛非攻 B.興利除弊 C.以德治國 D.公正至上參考答案:D本題考查了春秋戰(zhàn)國時期墨家的思想。根據“有能則舉之,無能則下之,舉公義,辟私怨”可知材料體現(xiàn)了公正至上的思想,與兼愛非攻、興利除弊和以德治國無關,故排除A、B、C,故選D。27.“法拉第把人類文明提高到空前高度,把文明進程提前幾十年、幾百年,不能用金錢衡量其偉績?!辈牧弦庠谡f明法拉第A.是人類社會最偉大的科學家B.致力于人類文明研究C.對人類社會的進步貢獻巨大D.擁有大量的物質財富參考答案:C試題分析:據材料提到,法拉第把人類文明提高到空前高度,把文明進程提前幾十年、幾百年,結合所學知識可知,材料意在說明法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,對人類社會的進步貢獻巨大,故C正確。材料不能說明法拉第是人類社會最偉大的科學家,故A錯誤。法拉第也沒有致力于人類文明研究,B錯誤。材料沒有反映法拉第擁有大量的物質財富,故D錯誤??键c:近代以來世界的科學歷程·從蒸汽機到互聯(lián)網·法拉第28.漢唐時期,律令和律令格式是行政管理的基本法規(guī)。明清之際,這種情況有所變化。六部及諸院、監(jiān),多以皇帝及上司批準的案例公牘作為處理公文的標準,簡稱“照例”。有例可援,即是處理得當。無例可援,則必須請示上司乃至皇帝做出新的指示。這從本質上說明A.明清封建政府效率低下B.國家事務處理標準嚴格C.權力分散利于政務運轉D.行政管理方式日益僵化參考答案:D【詳解】根據“有例可援,即是處理得當。無例可援,則必須請示上司乃至皇帝作出新的指示”可知,明清時期以皇帝及上司批準的案例公牘作為處理公文的標準,行政管理方式單一、僵化,故D正確;材料無法體現(xiàn)效率低下,排除A;材料反映明清時期以皇帝及上司批準的案例公牘作為處理公文的標準,無法體現(xiàn)標準嚴格,排除B;材料反映權力集中到皇帝,C錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“有例可援,即是處理得當。無例可援,則必須請示上司乃至皇帝作出新的指示”,聯(lián)系所學明清君主專制空前加強的史實分析解答。29.經濟大危機(1929~1933)的一個重要影響是使地方性的經濟民族主義得到發(fā)展。經濟民族主義的中心思想就是經濟活動要為國家的整體利益服務,在總崩潰的大潮流中,各國都采取了諸如更嚴格的進口限額和雙邊貿易協(xié)定等形式的自衛(wèi)措施,以維護國家經濟利益。美國在當時采取的政策中,具有經濟民族主義色彩的是
(
)A.調整農業(yè),扭轉危局
B.美元貶值,刺激出口C.以工代賑,擴大內需
D.計劃指導,政府干預參考答案:B30.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生?!边@是中國對聯(lián)藝術中非常典型的雙關聯(lián)。對“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是(
)A.朱熹建立了系統(tǒng)的心學理論
B.朱熹繼承和發(fā)展了儒家學說C.朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大
D.朱熹的學說更科學參考答案:B二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料:(10分)材料一、黃宗羲:“為天下之大害者,君而已矣?!∪逡?guī)規(guī)焉(規(guī)規(guī)焉:淺薄拘束)以君臣之義無所逃于天地之間(指天地間君主主宰臣民、臣民效忠君主之倫理關系,是絕對的),至桀、紂之暴,猶謂湯、武不當誅之,……豈天地之大,于兆人萬姓之中,獨私其一人一姓乎?……不明乎為君之職分,則市井之間,人人可欲”。材料二、嚴復:“斯民也,固斯天下之真主也”,“是故西洋之言治者曰:國者斯民之公產也,王侯將相者,通國之公仆隸也”。“自秦以來,為中國之君者,皆其尤強梗者也,最能欺奪者也”?!叭粍t及今而棄吾君臣可乎?曰是大不可。何則?其時未至,其俗未成,其民不足以自治也。彼西洋之善國且不能,而況中國乎?”材料三、孫中山:“目前中國的制度以及現(xiàn)今的政府絕不可能有什么改革,也不會搞什么改革,只能加以推翻,無法進行改良?!薄肮埠驼?,我國治世之神髓,先哲之遺業(yè)也。不僅共和政體完全適合于中國,而且茍有豪杰之士起而倒清虜之政府,代敷善政,約法三章,慰其饑渴,庶愛國之士可以奮進,進取之氣可以振起也?!辈牧纤摹㈥惇毿悖骸霸绖P之廢共和復帝制,乃惡果非惡因;乃枝葉之罪惡,非根本之罪惡。若夫別尊卑,重階級,主張人治,反對民權之思想之學說,實為制造專制帝王之根本惡因。吾國思想界不將此根本惡因鏟除凈盡,則有因必有果,無數(shù)廢共和復帝制之袁世凱,當然接踵應運而生,毫不足怪?!闭埢卮穑海?)根據材料一歸納黃宗羲的政治主張,結合所學知識指出黃宗羲政治主張的根源。(2分)(2)根據材料二歸納嚴復的政治主張。(2分)(3)根據材料三和所學知識歸納孫中山的政治主張。(3分)(4)與材料二和三相比,陳獨秀對封建君主專制制度的認識有何進步?(1分)這表明近代前期先進的中國人在學習西方問題上有何深化?(2分)參考答案:(1)反對君主專制。(1分)明清時期資本主義萌芽產生和發(fā)展。(1分)(2)反對君主專制和民主共和制,實行君主立憲制。(2分)(3)暴力革命;推翻封建君主專制制度;建立三權分立的資產階級民主共和制。(3分)(4)提出徹底批判儒家思想。(1分)由學習西方政治制度上升到思想文化層面。(2分)32.(13分)閱讀下列材料:材料一、一邊倒,是孫中山的四十年經驗和共產黨的二十八年經驗教給我們的,深知欲達到勝利和鞏固勝利,必須一邊倒?!珴蓶|《論人民民主專政》材料二、歷史的事實早已告訴我們,朝鮮的存亡與中國的安危是密切關聯(lián)的。唇亡則齒寒,戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不止是道義上的責任,而且和我國全體人民的切身利害密切地關聯(lián)著,是為自衛(wèi)的必要性所決定的。救鄰即是自救,保衛(wèi)祖國必須支援朝鮮人民?!吨袊髅裰鼽h派關于抗美援朝保家衛(wèi)國的聯(lián)合宣言》材料三、從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎,我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立?!屙椩瓌t完全可以成為在我們中間建立友好合作和親善睦鄰關系的基礎?!芏鱽砜偫碓趤喎菚h全體會議上的補充發(fā)言材料四
在20世紀50年代,周恩來就指出,中日兩國之間,“不但人民要往來,人民還要影響政府,改變政府的態(tài)度,兩國才能友好?!薄吨芏鱽硗饨晃倪x》請回答:(1)據材料一并結合所學知識,指出新中國“必須一邊倒”的原因。(2分)(2)結合近代有關史實,說明朝鮮存亡與中國安危的關聯(lián)性。據材料二及所學知識,指出“中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭”的原因。(3分)(3)指出材料三所體現(xiàn)的外交原則及外交思想,說明其對中國外交的積極影響。(4分)(4)據材料四,指出中國對日外交的方針。20世紀70年代促進中日關系變化的直接原因是什么?(2分)(5)綜合上述材料,說明中國在處理與周邊國家關系時外交政策的變化趨勢。(2分)參考答案:(1)以美國為首的帝國主義封鎖孤立新中國;兩大陣營對峙(美蘇冷戰(zhàn)亦可);中蘇兩國社會制度和意識形態(tài)相同。(任答2點給2分)(2)甲午戰(zhàn)爭,日本出兵朝鮮,繼而侵略中國。原因:維護中國的國家安全;中朝兩國同屬社會主義陣營。(3分)(3)和平共處五項原則;“求同存異”。(2分)和平共處五項原則成為我國處理國與國之間關系的基本準則,標志著中國外交的成熟。促成亞非會議的成功,提高中國國際地位,開創(chuàng)中國對外關系的新局面;(2分)(4)“民間先行,以民促官”的對日方針。(1分)中美關系改善。(1分)(5)由重視意識形態(tài)轉變?yōu)槌缴鐣贫群鸵庾R形態(tài);強調和平與發(fā)展。(2分)33.閱讀材料,回答問題(13分)材料一吾儕(同輩)不可謂中國不能共和,如謂不能,是反夫進化之公理也,是不知文明之真價也。且世界立憲,亦必以流血得之,方能稱為真立憲。同一流血,何不為直截了當之共和,而為此不完不備之立憲乎?語日:“取法于上,僅得其中?!睋衿渲卸》ㄖ?,是豈智者所為耶?鄙人愿諸君于是等謬想淘汰潔盡,從最上之改革著手,則同胞幸甚!——《孫中山在東京留學生歡迎會上的演說》材料二
孫中山認為,“中國古昔……有所謂‘民為貴,君為輕’,此不可謂無民權思想矣。然有其思想而無其制度,故以民立國之制,不可不取資于歐美”。他強調“民國之國家,為全國國民所公有;民國之政治,為國民所共理;民國之權利,為國民所共享”?!幾浴秾O中山全集》(1)從材料一、二中總結孫中山的政治主張有哪些?如何實踐?(10分)材料三某鄉(xiāng)村知識分子在1913年的一則日記中寫道:“大清宣統(tǒng)五年,正月初三。自變亂以來,一切新黨競襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽歷,即服色亦效洋式,而外洋各國之夷蠶食鯨吞,日甚一日?!保?)從上述材料中能提取的歷史信息有哪些?與材料一、二的內在聯(lián)系是什么?(3分)參考答案:(1)主張:主張革命,反對改良;實現(xiàn)民主共和政體。主張主權在民,仿效美國,建立資產階級共和國。(4分)實踐:建立同盟會,提出三民主義;領導辛亥革命;建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法:(6分)(2)信息:辛亥革命后,推行西方政體、歷法等,引起社會習俗變化,對中國社會產生影響。辛亥革命后仍存在列強侵略情形。鄉(xiāng)村知識分子對辛亥革命持否定態(tài)度。聯(lián)系:材料三可見材料一、二的實踐即辛亥革命的不徹底性,沒有充分的思想與群眾基礎。34.鴉片戰(zhàn)爭以后,西方資本主義文化大量涌入中國,與中國傳統(tǒng)儒家文化發(fā)生了尖銳的沖突。如何正確看待和處理西方資本主義文化與中國傳統(tǒng)文化的關系,思想界進行了激烈的爭論。這一爭論貫穿中國近代史始終,對中國近代歷史發(fā)展產生了深遠影響。閱讀下列材料,回答問題:
材料一、魏源提出:“善師四夷者,能制四夷;不善師外夷者,外夷制之……竊其所長,奪其所恃”。他又強調“勢變道不變”,“乾尊坤卑,天地定位……是以君令臣必共,父命子必宗,夫唱婦必從”……后
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