1.1《了解我們的住房》教案（含1單元知識(shí)點(diǎn)）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）1.1《了解我們的住房》教學(xué)設(shè)計(jì)課題了解我們的住房單元一學(xué)科科學(xué)年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1.住房都有一定的結(jié)構(gòu)，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。2.住房由供水、供暖、采光、電路等多個(gè)系統(tǒng)組成。3.住房需要經(jīng)歷一定的建造過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都非常重要，需協(xié)同發(fā)揮作用。4.能結(jié)合自己家的住房，說(shuō)出住房基本結(jié)構(gòu)（功能分區(qū)），以及供水、采光、供暖等主要系統(tǒng)。5.能通過(guò)查閱資料及相互交流，簡(jiǎn)述出住房的基本建造過(guò)程。6.對(duì)了解住房有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。7.感受同伴溝通交流的重要性，樂(lè)于分享。8.初步認(rèn)識(shí)到人類的需求促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也滿足了人們對(duì)美好生活的向往與追求。9.初步感受房屋建造的復(fù)雜性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。重點(diǎn)了解住房的結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。難點(diǎn)了解建造住房需要經(jīng)歷一系列很重要的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課住房是我們每天生活的地方。你家住房的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?有哪些必需的系統(tǒng)?需要經(jīng)歷怎樣的一個(gè)建造過(guò)程?如圖中分別是住宅群照片和房屋室內(nèi)結(jié)構(gòu)照片?？梢韵韧ㄟ^(guò)住宅群照片回憶我們的居住環(huán)境和居住房屋的樣子。再通過(guò)房屋室內(nèi)結(jié)構(gòu)照片聚焦住宅內(nèi)部結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。就結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，既包括框架、承重等整體結(jié)構(gòu)，如鋼筋混凝土結(jié)構(gòu);又包括門、窗、房間設(shè)施等簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)。就系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，包括水電系統(tǒng)、采光系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。就建造過(guò)程來(lái)說(shuō)，住房一般經(jīng)歷選址、設(shè)計(jì)圖紙、地基澆筑、地下室建造、主體建造、防水保暖等。學(xué)生進(jìn)行小組討論交流。學(xué)生觀察分析住房的圖片。學(xué)生比較、分析。激發(fā)興趣，聚焦課題。旨在初步了解住房結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)兩個(gè)詞語(yǔ)的含義。講授新課探索：以你的家為例，說(shuō)一說(shuō)住房的基本結(jié)構(gòu)。住房的基本結(jié)構(gòu)包括房屋的框架、承重、戶型、采光等。以樓體結(jié)構(gòu)為例。1.鋼結(jié)構(gòu)。鋼結(jié)構(gòu)的房屋的承重結(jié)構(gòu)全部由鋼材制作而成，這種結(jié)構(gòu)的房屋較輕，且施工簡(jiǎn)便，因此廣泛應(yīng)用于鋼鐵廠房、大型體育場(chǎng)場(chǎng)館、超高層空間等。2.鋼混框架結(jié)構(gòu)。這種房屋的承重結(jié)構(gòu)主要由鋼筋混凝土建造，比如該房屋的墻、柱、薄殼結(jié)構(gòu)等，而非承重結(jié)構(gòu)則采用磚或者其他材料填充，這種房屋的抗震性比較出色，同時(shí)耐久性與耐腐蝕性也相對(duì)較強(qiáng)。目前，多、高層建筑較多采用這種結(jié)構(gòu)，但這種結(jié)構(gòu)工藝比較復(fù)雜，建筑造價(jià)也較高。3.磚混結(jié)構(gòu)。這種房屋主要以磚墻或者磚柱、鋼筋混凝土作為房屋屋頂或者樓板的承重件，這種結(jié)構(gòu)在住宅中運(yùn)用比較廣泛，許多農(nóng)村以及別墅住宅都采用該結(jié)構(gòu)。4.磚木結(jié)構(gòu)。這種房屋的承重結(jié)構(gòu)主要是用磚、木材建造的，建造相對(duì)簡(jiǎn)單，費(fèi)用較低，在農(nóng)村地區(qū)較為常見。結(jié)合以上住房的結(jié)構(gòu)，分析自己家屬于哪種建筑類型。此外，還可以根據(jù)房屋的框架、承重、戶型、采光等內(nèi)部特征進(jìn)行補(bǔ)充。比如:右圖是磚混結(jié)構(gòu)，承重支柱采用空芯磚和鋼筋混凝土，雙層戶型，窗戶對(duì)外直接采光。指出住房所必須具有的系統(tǒng)。系統(tǒng)是指同類事物按定的關(guān)系組成的整體,住房所必須具有的系統(tǒng)包括：供水、供電、排水、電路、煤氣、供暖、網(wǎng)絡(luò)等。1.住房所必須具有的系統(tǒng)。(1)給水排水系統(tǒng)。給水排水系統(tǒng)是為人們的生活、生產(chǎn)市政和消防提供用水和廢水排除設(shè)施的總稱。由進(jìn)水管、出水管、室內(nèi)管道、閥門、水龍頭等組成。(2)電路系統(tǒng)。家庭電路系統(tǒng)-般包括:進(jìn)戶線(也叫電源線)、電能表、閘刀開關(guān)(現(xiàn)一般為空氣開關(guān))、漏電保護(hù)器、保險(xiǎn)設(shè)備、用電器、插座、導(dǎo)線、開關(guān)等組成。(3)通風(fēng)系統(tǒng)。通風(fēng)是借助換氣稀釋或通風(fēng)排除等手段，控制空氣污染物的傳播與危害，以保障室內(nèi)外空氣環(huán)境質(zhì)量。通風(fēng)系統(tǒng)就是實(shí)現(xiàn)通風(fēng)這一功能，包括進(jìn)風(fēng)口、排風(fēng)口、送風(fēng)管道、風(fēng)機(jī)、降溫及采暖、過(guò)濾器、控制系統(tǒng)以及其他附屬設(shè)備在內(nèi)的二整套裝置。(4)燃?xì)庀到y(tǒng)。一般包括燃?xì)夤艿?、燃?xì)獗?、燃?xì)庠?、抽油煙機(jī)、燃?xì)鉄崴?、燃?xì)忾y門等，有的還安裝燃?xì)饴庵悄軋?bào)警器。(5)供暖系統(tǒng)?？梢詭?lái)家庭取暖效果的東西或者設(shè)備都統(tǒng)稱為家用供暖系統(tǒng)，有天然氣壁掛爐、電地暖、水地暖幾種形式。(6)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。家庭網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是融合家庭控制網(wǎng)絡(luò)和多媒體信息網(wǎng)絡(luò)于一體的家庭信息化平臺(tái)。涉及了電信、IT等行業(yè)，包括網(wǎng)卡、網(wǎng)線、水晶頭、集線器、路由器、插座等器材。(7)采光系統(tǒng)。采光是指設(shè)計(jì)門窗的大小和建筑的結(jié)構(gòu)使建筑物內(nèi)部得到適宜的光線。2.感受住房系統(tǒng)的作用。小科的媽媽在廚房刷碗時(shí)，打開水龍頭就會(huì)流出清潔的水；小科的爸爸打開電視就可以看到精彩的足球比賽，小科想這些水和電是怎么到達(dá)各個(gè)位置的呢?原來(lái)水可以通過(guò)鋪設(shè)的水管流到廚房電可以通過(guò)電線到達(dá)電視的位置。水、電通過(guò)水電設(shè)施的相應(yīng)系統(tǒng)到達(dá)相應(yīng)位置。了解住房建造的過(guò)程。1.住房建造的主要過(guò)程。2.搜集住房建造的資料，將搜集到的相關(guān)信息記錄下來(lái)。(1)搜集資料。住房建造的主要過(guò)程及說(shuō)明(2)完善信息記錄表(樣例)。研討：一套住房包括哪些基本結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)?住房結(jié)構(gòu)從功能分類有臥室、起居室(客廳)、廚房、衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)等;從高度分類有低層、多層小高層、高層、超高層等;從樓體結(jié)構(gòu)分類有磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼混框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等。2.住房由供水、供暖采光、電路快氣等名個(gè)系統(tǒng)組成。在住房建造過(guò)程中，哪些工作階段最重要？為什么？建造住房的過(guò)程有選址、設(shè)計(jì)、建造、評(píng)估、改進(jìn)。建造工程的每個(gè)階段都很重要，都必不可少，但核心是設(shè)計(jì)。拓展：搜集其他工程(如“中國(guó)天眼”、“神舟"飛船、高鐵、橋梁、“鳥巢"等)建造過(guò)程的案例。以“鳥巢"的建造過(guò)程為例:建設(shè)開工時(shí)間:2003年12月24日;順利完工時(shí)間:2008年3月。2002年7月2日，收到89個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。2003年3月19~25日，評(píng)審委員會(huì)投票“鳥巢"方案壓倒性勝出。2003年12月24日，舉行開工奠基儀式。2004年2月,國(guó)家體育場(chǎng)百根基礎(chǔ)樁完成，“鳥巢”工程開始實(shí)質(zhì)性結(jié)構(gòu)建設(shè)。2005年5月9日，零層施工；6月15日，一層施工；9月14日，二層施工；10月21日，四層施工；10月28日,“鳥巢"首件鋼構(gòu)件吊裝儀式；11月15日，混凝土主體結(jié)構(gòu)提前封頂比預(yù)期時(shí)間提前了一個(gè)月。2006年1月，混凝土結(jié)構(gòu)施工完成，開始進(jìn)行屋面鋼結(jié)構(gòu)安裝。2006年8月26日~31日，鳥巢鋼結(jié)構(gòu)合龍焊接，整個(gè)“鳥巢"的鋼結(jié)構(gòu)將渾然一體。2006年9月17日,國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”工程,在經(jīng)歷兩年多的建設(shè)后，于9月17日完成了鋼結(jié)構(gòu)施工的最后一個(gè)環(huán)節(jié)一一整體卸載。學(xué)生活動(dòng)小組交流后匯報(bào)討論結(jié)果，全班總結(jié)，學(xué)生小組討論。學(xué)生匯報(bào)交流。學(xué)生開展活動(dòng)。學(xué)生交流匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)交流。學(xué)生分組觀察示意圖后交流感受。學(xué)生匯報(bào)交流。學(xué)生將自己的想法記錄下來(lái)，并進(jìn)行交流分享。小組交流研討，學(xué)生將搜集的信息記錄在學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)中。學(xué)生觀察班級(jí)記錄表，回顧查找資料的過(guò)程。全班交流討論。通過(guò)觀察、分析資料，形成對(duì)住房結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)層層深入幫助學(xué)生理解系統(tǒng)的含義、作用、價(jià)值和復(fù)雜性。通過(guò)資料收集、處理、分析了解住房建造的過(guò)程，與學(xué)生前概念進(jìn)行比較、反思，更好地形成正確認(rèn)識(shí)。建造工程的每個(gè)階段都很重要，都必不可少，但核心是設(shè)計(jì)。課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們通過(guò)對(duì)自己居住房屋的回憶和分析，知道住房有一定的結(jié)構(gòu)，是由許多復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)組成的，比如供水、采光、供暖系統(tǒng)等，而且各個(gè)部分都有自己的作用，不可缺少，無(wú)法替代。感受房屋建造的復(fù)雜性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。板書第一單元小小工程師第1課了解我們的住房1.住房的基本結(jié)構(gòu)（多個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)）（1）從功能分類有臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)等。（2）從高度分類有低層、多層、小高層、高層、超高層等。（3）從樓體結(jié)構(gòu)分類有磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼混框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等。2.住房都是有一定結(jié)構(gòu)的，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。3.住房由供水、排水、供暖、采光、通風(fēng)、電路、煤氣、承重、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)系統(tǒng)組成。4.住房建造的過(guò)程：明確任務(wù)→選址→設(shè)計(jì)→建造→驗(yàn)收5.住房需要經(jīng)歷一定的建造過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都非常重要，需協(xié)同發(fā)揮作用。第2課認(rèn)識(shí)工程1.工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)，工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、解決實(shí)際問(wèn)題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)。2.許多發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于對(duì)生活的觀察，可以在自然界找到原型。3.認(rèn)識(shí)港珠澳大橋原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂（1）港珠澳大橋全長(zhǎng)55千米，是集橋、島、隧為一體的世界最長(zhǎng)的跨海大橋。（2）港珠澳大橋面臨的限制和挑戰(zhàn)以及解決辦法限制和挑戰(zhàn)解決辦法水陸空立體交通線互不干擾修建海底隧道和跨海大橋相結(jié)合橋梁和隧道缺少島嶼連接修建人工島海底淤泥問(wèn)題與環(huán)境保護(hù)用圓鋼筒圍島（3）限制條件包括時(shí)間、費(fèi)用、可用材料、環(huán)境、抵抗自然界的破壞能力等。4.梳理工程建設(shè)過(guò)程的相似步驟。5.“中國(guó)天眼”、高鐵、“鳥巢”體育場(chǎng)、“天宮”空間站等宏大的工程都應(yīng)用了大量的科學(xué)技術(shù)。6.工程與技術(shù)的關(guān)系：工程與技術(shù)互為支撐、相互促進(jìn)。技術(shù)的進(jìn)步支持工程的實(shí)施，工程的實(shí)施也推動(dòng)著技術(shù)不斷發(fā)展。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂第3課建造塔臺(tái)1.建造塔臺(tái)需要考慮的因素（1）足球教練訓(xùn)練塔臺(tái)不固定位置，可以隨需要變換位置。（2）塔高、承重、安全是工程項(xiàng)目的核心與重點(diǎn)，美觀、成本等屬于在重點(diǎn)基礎(chǔ)上的綜合點(diǎn)。（3）對(duì)一項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)需要考慮到各因素以及各因素之間的關(guān)聯(lián)。2.制訂標(biāo)書原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂（1）從建塔位置、使用材料、塔的設(shè)計(jì)、成本預(yù)算、人員分工、時(shí)間分配等方面，制作標(biāo)書。（2）競(jìng)標(biāo)要點(diǎn)是項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性。（3）制訂標(biāo)書時(shí)，要綜合小組內(nèi)各成員的意見，形成集體的觀點(diǎn)。3.投標(biāo)發(fā)布會(huì)（1）可以利用文字、繪圖的方式表達(dá)自己的創(chuàng)意與構(gòu)想。（2）小組依次進(jìn)行投標(biāo)講解，介紹本組塔臺(tái)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)。（3）其他小組進(jìn)行有理由的質(zhì)疑與評(píng)議。4設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型1.建立模型是工程設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過(guò)建立模型來(lái)測(cè)試他們的設(shè)計(jì)。2.我們建造塔臺(tái)模型的過(guò)程：設(shè)計(jì)→制作→測(cè)試→評(píng)估→改進(jìn)3.三角形具有穩(wěn)定性原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂4.設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型要考慮的因素（1）增加塔臺(tái)的穩(wěn)定性：多用三角形結(jié)構(gòu)，接口處牢固。塔身上小下大、上輕下重，有利于抗風(fēng)、抗震、增加塔臺(tái)的穩(wěn)定性。（2）防止塔臺(tái)傾斜：立柱的高度相同，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。（3）抗風(fēng)的方法：塔身采用框架結(jié)構(gòu)，減小受到的風(fēng)力。（4）抗震的方法原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂①耐震：加大底部面積或加大底部質(zhì)量。②制震：塔臺(tái)底部加彈簧。③免震：塔臺(tái)底部滾珠。（5）控制成本：不能太大、太高，以防材料不夠用。5.工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要綜合考慮各個(gè)因素及之間的關(guān)聯(lián)。第5課制作塔臺(tái)模型1.制作塔臺(tái)模型的過(guò)程（1）動(dòng)手制作：①制作塔臺(tái)模型要與設(shè)計(jì)方案相一致。②塔臺(tái)的接口處要固定牢固，同時(shí)也要考慮節(jié)省膠帶。（2）開始搭建底座：①控制好立柱的高度，盡量等高，可防止塔臺(tái)的傾斜。②使用三角形結(jié)構(gòu)可使塔臺(tái)穩(wěn)固。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂（3）基本搭建完成：①檢查接口處是否牢固，是否有地方需要修補(bǔ)。②為建造的塔臺(tái)模型起個(gè)名稱。2.制作模型時(shí)，小組內(nèi)要分工合作，當(dāng)小組內(nèi)成員意見不同時(shí)，要通過(guò)溝通交流形成集體的觀點(diǎn)。3.在實(shí)際制作模型的活動(dòng)中，如果對(duì)塔臺(tái)模型的設(shè)計(jì)有了新的想法，要經(jīng)過(guò)小組研討后，先修改圖紙?jiān)賹?shí)施制作。要保持設(shè)計(jì)圖紙與建造模型的一致性。第6課測(cè)試塔臺(tái)模型1.在一項(xiàng)工程中，測(cè)試是重要環(huán)節(jié)。測(cè)試是衡量設(shè)計(jì)是否達(dá)到規(guī)范要求的重要方法。2.明確測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，以塔臺(tái)模型制作評(píng)價(jià)表為依據(jù)從“設(shè)計(jì)圖及文字說(shuō)明、塔高、頂端承重、抗風(fēng)能力、抗震能力、材料成本統(tǒng)計(jì)、分工合作、美觀”等方面對(duì)模型進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.展示與測(cè)試（1）測(cè)試高度，需要使用直尺等材料。（2）測(cè)試頂端承重，需要使用書本或裝滿水的礦泉水瓶做重物。（3）測(cè)試抗風(fēng)能力，需要使用電風(fēng)扇。（4）測(cè)試抗震能力，需要使用專業(yè)儀器進(jìn)行地震模擬。（5）完成一項(xiàng)測(cè)試任務(wù)需要使用特定的工具。4.各組梳理塔臺(tái)模型建造中的問(wèn)題。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂問(wèn)題梳理記錄單問(wèn)題梳理記錄單小組：日期：（1）塔臺(tái)模型高度太高，對(duì)于抗風(fēng)有一定影響。（2）塔臺(tái)模型承重結(jié)構(gòu)不多，造成承重能力差。（3）制作還不夠精細(xì)，角度不正對(duì)于抗震有影響。（4）吸管用量過(guò)多導(dǎo)致成本過(guò)高，浪費(fèi)材料。（5）底部較輕，不利于抗震。（6）制作過(guò)程中測(cè)量有誤差，成品有傾斜的問(wèn)題。第7課評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型1.工程要反復(fù)評(píng)估改進(jìn)，不斷完善，才能達(dá)成最終的工程要求。2.評(píng)估與改進(jìn)：小組交流評(píng)估→明確問(wèn)題→改進(jìn)設(shè)計(jì)3.塔臺(tái)設(shè)