2022-2022學(xué)年初一七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

2022-2022學(xué)年初一七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工

作計(jì)劃2022-2022學(xué)年初一七班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作方案英語(yǔ)教學(xué)工作方案大華中學(xué)陳小玲新的學(xué)期又開(kāi)頭了，我在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，仍堅(jiān)持以下教學(xué)理念的應(yīng)用：1遵循教學(xué)大綱，仔細(xì)備教材備同學(xué)，上好每一節(jié)課，向40分鐘要成果。2、要面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)愛(ài)每個(gè)同學(xué)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，關(guān)心他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念，培育自主學(xué)習(xí)的力量。3、設(shè)計(jì)老師的整體教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)設(shè)計(jì)以同學(xué)的學(xué)習(xí)技能，語(yǔ)言學(xué)問(wèn)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的進(jìn)展為基礎(chǔ)；同時(shí)敬重個(gè)體差異，體現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的主體意識(shí)，關(guān)心同學(xué)制定小目標(biāo);4、采納任務(wù)型教學(xué)模式，讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參加和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受勝利，給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)喜悅；5、注意過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)同學(xué)力量進(jìn)展，建立能激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和自主學(xué)習(xí)力量進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系。給同學(xué)充分的信念和支持,使他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體會(huì)到輕松和勝利的歡樂(lè)，讓同學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓英語(yǔ)的工具功能得到充分體現(xiàn)；6、重視同學(xué)的思想品質(zhì)教育，體現(xiàn)教育培育全面合格人才的方針政策二，學(xué)情分析我所教的本屆七班級(jí)新生基礎(chǔ)很差，由于在學(xué)校英語(yǔ)課并未受到足夠的重視，同學(xué)在寫的技能方面基本上沒(méi)有得到過(guò)訓(xùn)練，連音標(biāo)沒(méi)講過(guò)，甚至有一半的同學(xué)26個(gè)字母的拼讀都沒(méi)有把握好。經(jīng)過(guò)上學(xué)期我和同學(xué)的不懈努力，他們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)得到了力口強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。部分同學(xué)有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是整體的惰性還是很強(qiáng)，我要樂(lè)觀主動(dòng)的關(guān)心他們重新建立學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外，同學(xué)在學(xué)習(xí)策略方面還存在許多需要進(jìn)一步體會(huì)把握的地方。許多同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正熟悉到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于溝通；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，不愿和其他同學(xué)溝通，不能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；大多數(shù)同學(xué)不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有方案性，完全在老師的指揮棒之下學(xué)習(xí)，沒(méi)力量做到總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律和學(xué)問(wèn)的鞏固、積累。這些都是我和同學(xué)要長(zhǎng)期作戰(zhàn)艱苦努力才能解決的問(wèn)題。我會(huì)漸漸給同學(xué)們信念去完成這些任務(wù)的，急是沒(méi)有用的。讓同學(xué)們樂(lè)于接受我的教學(xué)指導(dǎo)，并找到自成體系的方法才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。三詳細(xì)實(shí)施方案.每天背誦課文中的文章。要求同學(xué)背誦并默寫，培育語(yǔ)感，把握語(yǔ)法學(xué)問(wèn)的應(yīng)用技巧；利用“組長(zhǎng)檢查及老師重點(diǎn)抽查”的方法準(zhǔn)時(shí)檢查，并給與準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng)。.堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度，給同學(xué)鼓舞、表?yè)P(yáng)，不使用消極的語(yǔ)言打擊同學(xué)；，.加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；.要充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育技術(shù)，使用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)施，探究新的教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)渠道，提教學(xué)效果。四教學(xué)進(jìn)度第1周：Unit5Topic1Howdoyouusuallycometoschool?5課時(shí)第2周：Topic2Heisrunningontheplayground。5課時(shí)第3周：Topic3Myschoollifeisveryinterestingo5課時(shí)第4周：Unit6TopiclIsthereacomputerinyourstudy?5課時(shí)第5周：Topic2Whatkindofhomedoyoulivein?5課時(shí)第6周：Topic3Whichisthewaytothepostoffice?5課時(shí)第7周：ReviewofUnit5_65課時(shí)第8周：自測(cè)Unit5_65課時(shí)第9周：期中考試第10周：Unit7Topic1Whenisyourbirthday?5課時(shí)第11周：Topic2Canyoudanceordraw?5課時(shí)第12周：Topic3Wehadawonderfulparty.5課時(shí)第13周：Unit7復(fù)習(xí)測(cè)試5課時(shí)第14周：Unit8TopiclWhat?stheweatherlikeinspring?5課時(shí)第15周：Topic2Thesummerholidaysarecomin