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文檔簡介
第九年級化學(xué)期末考試卷練習(xí)題19.以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的選項(xiàng)是
A.二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B.金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
C.鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
20.以下關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中(圖中藥品為紅磷和水),
不正確的選項(xiàng)是
A.氮?dú)獠慌c紅磷反響且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
B.不能用木炭代替紅磷
C.圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占燒杯中水體積的五分之一
D.圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量
21.以下操作能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作
A除去CO2中的CO點(diǎn)燃
B鑒別冰和干冰室溫放置,過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留
C別離鐵粉和銅粉混合物參加足量稀硫酸,過濾
D除去FeCl2溶液中的CuCl2參加足量的鋅粉,過濾
22.鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:
①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
以下判斷不正確的選項(xiàng)是
A.反響②屬于置換反響
B.反響②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反響①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D.反響②中氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反響
23.以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的選項(xiàng)是
①②③④
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳能與水反響
④既可說明水是由氫、氧元素組成,又可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1
A.①②④B.②④C.③④D.①②③
24.黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反響):
:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
以下說法不正確的選項(xiàng)是
A.I、II中的操作均包含過濾
B.I、II中的現(xiàn)象均包含有無色氣泡生成
C.I中發(fā)生2個(gè)化學(xué)反響
D.溶液B中只含硫酸鋅和水
25.某乙醇(C2H5OH)和水混合的溶液中,乙醇分子中所含的氫原子總數(shù)與水分子中所含的氫原子總數(shù)相等,那么此溶液中乙醇質(zhì)量占總?cè)芤嘿|(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.25%B.71%C.33%D.46%
九年級化學(xué)期末考試卷非選擇題
二、填空題(共5個(gè)小題,共28分)
26.(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)以下用品主要由有機(jī)合成材料制成的是(填字母序號)。
A.合金文具盒B.木制玩具馬C.塑料水杯D.純棉手套
(2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充______元素。
(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜。主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶。從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加以下哪項(xiàng)食物________(填字母序號)。
A.炒雞蛋B.煎豆腐C.糖醋排骨D.涼拌黃瓜
(4)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,
其中活性炭的作用是_______。
(5)化石燃料主要包括煤、______和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)
方程式為_____________________________。
(6)氧化鈣與水反響,能放出大量的熱,可用于加熱食物。此反響的化學(xué)方程式為______________。
27.(5分)化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣,很多成語和文學(xué)作品中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識。請答復(fù)以下問題。
(1)玉不琢不成器發(fā)生的是_____________變化。
(2)遙知不是雪,唯有暗香來說明分子具有的性質(zhì)是________。
(3)鉆木取火說明燃燒需要的條件之一是。
(4)真金不怕火說明金具有的性質(zhì)是。
(5)在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,這就是百煉成鋼的來歷,這樣做的目的是降低生鐵中___________元素的含量。
28.(5分)二氧化碳是重要的資源,具有廣泛的用途。
(1)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_________________。
(2)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),以下說法正確的選項(xiàng)是________。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物外表,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。以下圖為該反響的微觀示意圖,根據(jù)圖示答復(fù)以下問題。
反響前反響后
ABCD
①物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成(填分子、原子或離子)。
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填字母序號)。
③該反響中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是。
29.(6分)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)以下鐵制品的用途中,利用其導(dǎo)熱性的是(填字母)。
A.鐵錘B.鐵鍋C.鐵絲
(2)工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反響的化學(xué)方程式為_____________。
(3)鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是。
(4)鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,請用化學(xué)方程式解釋原因__________________________,屬于根本反響類型中的_______反響。
(5)將一定量鐵粉參加到硫酸鋁、硫酸銅的混合液中,充分反響后過濾。濾液中的溶質(zhì)是______。
30.(5分)以下A~G為初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),均由一種或兩種元素組成。
(1)A和B是化合物,由兩種相同的元素組成,A發(fā)生分解反響能生成B,該反響的化學(xué)方程式為_______。
(2)化合物C和單質(zhì)D均有可燃性,完全燃燒后,生成物相同且只有一種,那么C、D的化學(xué)式為____________。單質(zhì)D和化合物E反響,有紅色固體生成,該反響的化學(xué)方程式為___________。
(3)將固體F放入過量G溶液中,得到淺綠色溶液和無色氣體,該反響的化學(xué)式化學(xué)方程式為_______,向所得淺綠色溶液中參加適量A溶液生成氯化鐵和水,那么該反響的反響物是__________。
三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題,共20分)
31.(6分)根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題。
(1)儀器a的名稱是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________________,選用的收集裝置是________。將燃著的木條放在瓶口,假設(shè)觀察到________________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
32.(6分)某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣)?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用以下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。
資料:①濃硫酸具有吸水性。
②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。
ABCDEF
(1)通過混合氣體后,A裝置增重4.5g,說明混合氣體中含有________________________。
(2)B裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。D裝置的作用是。
(3)當(dāng)觀察到,證明混合氣體中有CO。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為_________________。
33.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛有黑色固體的燒杯。在請教老師后,同學(xué)們得知燒杯中的固體是加熱制取氧氣的剩余物(反響完全),從中可以回收得到MnO2。小組同學(xué)將黑色固體取出,并對其進(jìn)行了探究。
【查閱資料】
①實(shí)驗(yàn)室中可以加熱二氧化錳和氯酸鉀(KClO3)固體的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。
②氯化鉀溶于水,其水溶液呈無色;錳酸鉀溶于水,其水溶液呈綠色。
Ⅰ.探究黑色固體是哪個(gè)化學(xué)反響的剩余物。
【猜測】猜測一:H2O2制取氧氣;猜測二:KClO3制取氧氣;猜測三:。
根據(jù)所學(xué)知識判斷,猜測一不成立,理由是_________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
取少量黑色固體于另一個(gè)燒杯中,參加足量蒸餾水溶解,振蕩,過濾后得到黑色濾渣和無色濾液。
【得出結(jié)論】猜測成立,理由是。
Ⅱ.探究二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣反響中的作用。
【猜測】猜測一:是反響物;猜測二:是催化劑。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、取12.25g氯酸鉀在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管。固體融化,產(chǎn)生少量氣體,木條上的火星變亮。
2、取12.25g氯酸鉀和2.55g二氧化錳混合均勻后在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管。_______________。
3、待反響完全后,將試管中的剩余物加足量的水溶解,過濾,并將全部濾渣洗滌、枯燥、稱量。稱量固體的質(zhì)量是_____g
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測二成立,二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反響中起到催化作用。
【反思與交流】
小貝同學(xué)提出,前面的實(shí)驗(yàn)缺乏以證明二氧化錳在這個(gè)反響中起到了催化作用,因?yàn)棰佟?/p>
經(jīng)過討論,大家設(shè)計(jì)了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明了猜測二成立,請你寫出實(shí)驗(yàn)操作②。
四、科普閱讀理解(共1個(gè)小題,共4分)
34.(4分)閱讀下面的科普短文
在離地面約25km高空處有一層厚度極薄的氣體層,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保護(hù)層。
與O2不同,通常狀況下O3是淡藍(lán)色氣體,有難聞的魚腥味。O3不太穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱。O3比O2活潑的多,它能跟許多物質(zhì)(SO2、CO、NO、氟利昂等)發(fā)生反響。如除去工業(yè)廢氣中的SO2,一種方法是在微熱條件下,O3與SO2化合成SO3,SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。
臭氧發(fā)生器可以制得O3,其原理是在放電條件下,O2能轉(zhuǎn)化為O3。從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含O3約3%。
臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機(jī)排出的廢氣(含CO、NO等)以及常用的制冷劑氟利昂會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照到地球外表,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施,后果不堪設(shè)想。
依據(jù)文章內(nèi)容,答復(fù)以下問題:
(1)O3與O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。
(2)O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學(xué)方程式為。
(3)O3與SO2反響的化學(xué)方程式為。
(4)你認(rèn)為保護(hù)臭氧層的有效方法是。
五、計(jì)算題(共1個(gè)小題,共3分)
35.(3分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用化學(xué)方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們將11.4g鋼樣品和30.0g稀鹽酸(足量)放入質(zhì)量為130.0g燒杯中。在化學(xué)反響過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了四次稱量,記錄如下表:
反響時(shí)間T0T1T2T3
燒杯和藥品質(zhì)量/g171.4171.3171.0171.0
(1)計(jì)算這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(最后結(jié)果精確到0.1%)
(2)某鋼廠欲冶煉1120t這種鋼材,需含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸
九年級化學(xué)期末考試卷答案
一、選擇題(共25分)
題號12345678910111213
答案AACABCCDDBDBB
題號141516171819202122232425
答案CBCABDCBCBCD
二、填空題(共28分)
26.(7分)
(1)C(2)鈣或Ca(3)D(4)吸附
(5)石油,CH4+2O2===CO2+2H2O(6)CaO+H2O===Ca(OH)2
27.(5分)
(1)物理(2)分子總在不斷運(yùn)動(3)溫度到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)
(4)穩(wěn)定性(5)碳或C
28.(5分)
(1)CO2+H2O===H2CO3(2)AB(3)①分子②AC③9:4
29.(6分)
(1)B(2)3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2
(3)與氧氣和水接觸(4)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,置換
(5)硫酸鋁、硫酸亞鐵;硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅
30.(5分)
(1)2H2O2===H2O+O2(2)CO、C,C+2CuO===2Cu+CO2
(3)Fe+2HCl===FeCl2+H2,F(xiàn)eCl2、HCl、H2O2
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