課件界面設(shè)計

第9章PPT課件界面設(shè)計交互內(nèi)容界面課件設(shè)計第9章PPT課件界面設(shè)計交互內(nèi)容界面課件設(shè)計9.1課件界面設(shè)計原則PPT課件的界面設(shè)計是影響信息呈現(xiàn)效果的重要因素。主要包括版面設(shè)計、色彩設(shè)計和顯示方式設(shè)計。界面設(shè)計的基本原則服務(wù)于內(nèi)容，體現(xiàn)教學性簡潔、風格統(tǒng)一，體現(xiàn)美觀實用性使用簡單、方便，體現(xiàn)友好性9.1課件界面設(shè)計原則PPT課件的界面設(shè)計是影響信息呈現(xiàn)效版面設(shè)計是對幻燈片內(nèi)的媒體布局進行統(tǒng)籌安排，為文字、圖形、圖像、動畫、視頻等進行定位，信息量大小設(shè)計，力求做到主次分明，符合視覺傳達規(guī)律，例如：一次呈現(xiàn)一至兩個概念（避免出現(xiàn)大篇幅的文字），主要教學內(nèi)容處于醒目位置并占據(jù)主體區(qū)域等。保持每張幻燈片有一個視覺中心，顯示頁面最重要的信息。如標題、導航、正文等。版面設(shè)計是對幻燈片內(nèi)的媒體布局進行統(tǒng)籌安排，為文字、圖形、圖三分法：把長方形畫面的長、寬各分成三等分，整個畫面呈井字形分割，井字形分割的交叉點便是畫面主體（視覺中心）的最佳位置，是最容易誘導人們視覺興趣的視覺美點。界面設(shè)計時，應(yīng)當將重要信息置于交叉點或線附近區(qū)域。標題和導航可作為視覺中心課件內(nèi)容區(qū)三分法：把長方形畫面的長、寬各分成三等分，整個畫面呈井字形分色彩設(shè)計是對幻燈片的色彩基調(diào)、布局、對比、風格等協(xié)調(diào)安排。有的課件使用的字體色彩與背景色彩相近，造成文字模糊。色彩設(shè)計的一般原則是總體協(xié)調(diào)，局部對比：色彩風格要與主題、科目、學生特征如年齡等相符合，如對于小學生可以用絢麗的色彩。色彩基調(diào)為內(nèi)容服務(wù)，基調(diào)統(tǒng)一，切忌隨意變化。用好色彩對比與飽和度，適當增強背景色調(diào)與信息符號色調(diào)的對比，以深色的背景襯托淺色的內(nèi)容，反之亦然。色彩搭配合理，同一頁面色彩不宜超過4種。色彩設(shè)計是對幻燈片的色彩基調(diào)、布局、對比、風格等協(xié)調(diào)安排。有參考色彩的心理學效應(yīng)和行業(yè)象征性。下面是一些背景色和文字顏色的適當組合：黑與白的對比藍與白的對比紅與黃的對比綠與白的對比綠與黑的對比紅與黑的對比注意色彩失真問題，課件在CRT或LCD顯示器顯示效果與在投影儀上顯示效果會有所差異，最突出的是投影儀顯示色彩看上去比較暗淡，畫面的細微處會比較模糊。這就要求突出顏色對比，設(shè)置合適的字體及大小。不宜使用紅—綠、紅—藍、綠—藍、藍—黃等色彩搭配，這些色彩組合會在邊界產(chǎn)生振蕩和余像。參考色彩的心理學效應(yīng)和行業(yè)象征性。下面是一些背景色和文字顏色顯示方式設(shè)計是根據(jù)教學內(nèi)容和課堂活動設(shè)計幻燈片的顯示次序和方式，包括頁面內(nèi)的媒體元素間的顯示次序、頁面間顯示次序、呈現(xiàn)時間以及動畫效果的設(shè)計。頁面內(nèi)媒體元素一般隨教學進度顯示，注重刺激的時效性、新穎性。頁面間顯示的順序要自然、連貫，時間不能過快或過慢，以學生充分接收信息為限。幻燈片間的切換效果要統(tǒng)一，切忌隨意變化，一般隨主題而定，注意不同的切換有不同的效果，比如：直接切換顯得輕快、利索，淡入淡出可以表示時間的流逝和情境的變遷等。顯示方式設(shè)計是根據(jù)教學內(nèi)容和課堂活動設(shè)計幻燈片的顯示次序和方9.2界面設(shè)計基本方法內(nèi)容的布局幻燈片版式自定義版面調(diào)整位置和對齊對象課件色彩平和、對比明顯，課件主色調(diào)可以為綠色、藍色、黑白色等，課件中最經(jīng)典的顏色組合為：黑白、藍白、黑黃、綠白、綠黑，這些組合能保證較好的對比效果。9.2界面設(shè)計基本方法內(nèi)容的布局PowerPoint中提供了配色方案，也可以自己創(chuàng)建或修改配色方案。合理使用線條、框架、漸變、半透明、陰影、三維效果等。PowerPoint中提供了配色方案，也可以自己創(chuàng)建或修改配如果課件內(nèi)容有一定結(jié)構(gòu)和順序，就要單獨設(shè)計其導航條，而不是單擊鼠標來播放幻燈片。導航條的應(yīng)用原則是指示清楚，有去有回，控制幻燈片的播放順序。導航的形式：利用“幻燈片結(jié)構(gòu)地圖”指示當前位置；利用時間線等形式的形狀組合，指示位置與導航；目錄導航；“按鈕+標題”導航。如果課件內(nèi)容有一定結(jié)構(gòu)和順序，就要單獨設(shè)計其導航條，而不是單9.3課件封面設(shè)計課件界面分為：片頭動畫、封面、主界面、內(nèi)容界面、幫助界面、退出（結(jié)束）界面、結(jié)束動畫。課件封面主要包括課件的標題、老師的基本信息、必要的說明等。其要素一般為文字+圖片，還可以添加背景音樂、Logo或修飾性動畫。9.3課件封面設(shè)計課件界面分為：片頭動畫、封面、主界面、內(nèi)9.4課件主界面主界面一般為導航頁面，也可以和封面合二為一。主界面包括課件的主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)，能實現(xiàn)選擇內(nèi)容的跳轉(zhuǎn)。9.4課件主界面主界面一般為導航頁面，也可以和封面合二為一9.5課件內(nèi)容界面內(nèi)容界面設(shè)計要求：風格統(tǒng)一，內(nèi)容部分占據(jù)主要位置，為吸引學習者的注意，常利用框架形式將內(nèi)容包圍。9.5課件內(nèi)容界面內(nèi)容界面設(shè)計要求：風格統(tǒng)一，內(nèi)容部分占據(jù)9.6幫助界面課件界面的友好性，還體現(xiàn)在用戶明確界面中各元素的功能，不產(chǎn)生歧義。尊重用戶操作習慣。并非每個課件都需要幫助界面，幫助信息的提供可以文檔形式，也可以文字說明或鼠標懸停提示，當然也可制作專門的幫助界面。9.6幫助界面課件界面的友好性，還體現(xiàn)在用戶明確界面中各元9.7課件的退出界面退出界面的類型：說明型，說明課件制作者、參與人員等；致謝型，“謝謝觀賞”、“批評指正”等；“挽留型”，退出前給使用者一個確認機會。9.7課件的退出界面退出界面的類型：說明型，說明課件制作者9.9母版技術(shù)的運用PPT中提供母版，即幻燈片的模板，將需要統(tǒng)一界面的幻燈片中共有的元素置于母版中。PPT提供幻燈片母版、講義母版、備注母版。利用母版設(shè)計課件界面：考慮好課件界面布局，確定導航區(qū)、內(nèi)容區(qū)、美化區(qū)。提出幻燈片中共同要素，決定哪些內(nèi)容需要放在母版中，做到界面與內(nèi)容分離，提高母版的重用率。9.9母版技術(shù)的運用PPT中提供母版，即幻燈片的模板，將需作業(yè)設(shè)計制作《翠鳥》小學語文PPT課件，至少包括封面、主界面、內(nèi)容界面、退出（結(jié)束）界面。要求以課文內(nèi)容為主題，文字、圖片、聲音、動畫等素材在網(wǎng)上搜索下載，課件應(yīng)符合教學規(guī)律。作業(yè)設(shè)計制作《翠鳥》小學語文PPT課件，至少包括封面、主界第9章PPT課件界面設(shè)計交互內(nèi)容界面課件設(shè)計第9章PPT課件界面設(shè)計交互內(nèi)容界面課件設(shè)計9.1課件界面設(shè)計原則PPT課件的界面設(shè)計是影響信息呈現(xiàn)效果的重要因素。主要包括版面設(shè)計、色彩設(shè)計和顯示方式設(shè)計。界面設(shè)計的基本原則服務(wù)于內(nèi)容，體現(xiàn)教學性簡潔、風格統(tǒng)一，體現(xiàn)美觀實用性使用簡單、方便，體現(xiàn)友好性9.1課件界面設(shè)計原則PPT課件的界面設(shè)計是影響信息呈現(xiàn)效版面設(shè)計是對幻燈片內(nèi)的媒體布局進行統(tǒng)籌安排，為文字、圖形、圖像、動畫、視頻等進行定位，信息量大小設(shè)計，力求做到主次分明，符合視覺傳達規(guī)律，例如：一次呈現(xiàn)一至兩個概念（避免出現(xiàn)大篇幅的文字），主要教學內(nèi)容處于醒目位置并占據(jù)主體區(qū)域等。保持每張幻燈片有一個視覺中心，顯示頁面最重要的信息。如標題、導航、正文等。版面設(shè)計是對幻燈片內(nèi)的媒體布局進行統(tǒng)籌安排，為文字、圖形、圖三分法：把長方形畫面的長、寬各分成三等分，整個畫面呈井字形分割，井字形分割的交叉點便是畫面主體（視覺中心）的最佳位置，是最容易誘導人們視覺興趣的視覺美點。界面設(shè)計時，應(yīng)當將重要信息置于交叉點或線附近區(qū)域。標題和導航可作為視覺中心課件內(nèi)容區(qū)三分法：把長方形畫面的長、寬各分成三等分，整個畫面呈井字形分色彩設(shè)計是對幻燈片的色彩基調(diào)、布局、對比、風格等協(xié)調(diào)安排。有的課件使用的字體色彩與背景色彩相近，造成文字模糊。色彩設(shè)計的一般原則是總體協(xié)調(diào)，局部對比：色彩風格要與主題、科目、學生特征如年齡等相符合，如對于小學生可以用絢麗的色彩。色彩基調(diào)為內(nèi)容服務(wù)，基調(diào)統(tǒng)一，切忌隨意變化。用好色彩對比與飽和度，適當增強背景色調(diào)與信息符號色調(diào)的對比，以深色的背景襯托淺色的內(nèi)容，反之亦然。色彩搭配合理，同一頁面色彩不宜超過4種。色彩設(shè)計是對幻燈片的色彩基調(diào)、布局、對比、風格等協(xié)調(diào)安排。有參考色彩的心理學效應(yīng)和行業(yè)象征性。下面是一些背景色和文字顏色的適當組合：黑與白的對比藍與白的對比紅與黃的對比綠與白的對比綠與黑的對比紅與黑的對比注意色彩失真問題，課件在CRT或LCD顯示器顯示效果與在投影儀上顯示效果會有所差異，最突出的是投影儀顯示色彩看上去比較暗淡，畫面的細微處會比較模糊。這就要求突出顏色對比，設(shè)置合適的字體及大小。不宜使用紅—綠、紅—藍、綠—藍、藍—黃等色彩搭配，這些色彩組合會在邊界產(chǎn)生振蕩和余像。參考色彩的心理學效應(yīng)和行業(yè)象征性。下面是一些背景色和文字顏色顯示方式設(shè)計是根據(jù)教學內(nèi)容和課堂活動設(shè)計幻燈片的顯示次序和方式，包括頁面內(nèi)的媒體元素間的顯示次序、頁面間顯示次序、呈現(xiàn)時間以及動畫效果的設(shè)計。頁面內(nèi)媒體元素一般隨教學進度顯示，注重刺激的時效性、新穎性。頁面間顯示的順序要自然、連貫，時間不能過快或過慢，以學生充分接收信息為限?；脽羝g的切換效果要統(tǒng)一，切忌隨意變化，一般隨主題而定，注意不同的切換有不同的效果，比如：直接切換顯得輕快、利索，淡入淡出可以表示時間的流逝和情境的變遷等。顯示方式設(shè)計是根據(jù)教學內(nèi)容和課堂活動設(shè)計幻燈片的顯示次序和方9.2界面設(shè)計基本方法內(nèi)容的布局幻燈片版式自定義版面調(diào)整位置和對齊對象課件色彩平和、對比明顯，課件主色調(diào)可以為綠色、藍色、黑白色等，課件中最經(jīng)典的顏色組合為：黑白、藍白、黑黃、綠白、綠黑，這些組合能保證較好的對比效果。9.2界面設(shè)計基本方法內(nèi)容的布局PowerPoint中提供了配色方案，也可以自己創(chuàng)建或修改配色方案。合理使用線條、框架、漸變、半透明、陰影、三維效果等。PowerPoint中提供了配色方案，也可以自己創(chuàng)建或修改配如果課件內(nèi)容有一定結(jié)構(gòu)和順序，就要單獨設(shè)計其導航條，而不是單擊鼠標來播放幻燈片。導航條的應(yīng)用原則是指示清楚，有去有回，控制幻燈片的播放順序。導航的形式：利用“幻燈片結(jié)構(gòu)地圖”指示當前位置；利用時間線等形式的形狀組合，指示位置與導航；目錄導航；“按鈕+標題”導航。如果課件內(nèi)容有一定結(jié)構(gòu)和順序，就要單獨設(shè)計其導航條，而不是單9.3課件封面設(shè)計課件界面分為：片頭動畫、封面、主界面、內(nèi)容界面、幫助界面、退出（結(jié)束）界面、結(jié)束動畫。課件封面主要包括課件的標題、老師的基本信息、必要的說明等。其要素一般為文字+圖片，還可以添加背景音樂、Logo或修飾性動畫。9.3課件封面設(shè)計課件界面分為：片頭動畫、封面、主界面、內(nèi)9.4課件主界面主界面一般為導航頁面，也可以和封面合二為一。主界面包括課件的主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)，能實現(xiàn)選擇內(nèi)容的跳轉(zhuǎn)。9.4課件主界面主界面一般為導航頁面，也可以和封面合二為一9.5課件內(nèi)容界面內(nèi)容界面設(shè)計要求：風格統(tǒng)一，內(nèi)容部分占據(jù)主要位置，為吸引學習者的注意，常利用框架形式將內(nèi)容包圍。9.5課件內(nèi)容界面內(nèi)容界面設(shè)計要求：風格統(tǒng)一，內(nèi)容部分占據(jù)9.6幫助界面課件界面的友好性，還體現(xiàn)在用戶明確界面中各元素的功能，不產(chǎn)生歧義。尊重用戶操作習慣。并非每個課件都需要幫助界面，幫助信息的提供可以文檔形式，也可以文字說明或鼠標懸停提示，當然也可制作專門的幫助界面。9.6幫助界面課件界面的友好性，還體現(xiàn)在用戶明確界面中各元9.7課件的退出界面退出界面的類型：說明型，說明課件制作者、參與人員等；致謝型，“謝謝觀賞”、“批評指正”等；“挽留型”，退出前給使用者一個確認機會。9.7課件的退出界面退出界面的類型：說明型，說明課件制作者9.9母版技術(shù)的運用PPT中提供母版，即幻燈片的模板，將需要統(tǒng)一界面的幻燈片中共有的元素置于母版中。PPT