1水資源利用與保護(hù)課件

水資源利用與保護(hù)李廣賀著水資源利用與保護(hù)李廣賀著1目錄第1章緒論第2章水循環(huán)和水資源開發(fā)利用狀況第3章水資源量評(píng)價(jià)第4章供水資源水質(zhì)評(píng)價(jià)第5章

水資源供需平衡分析第6章

取水工程第7章節(jié)水理論與技術(shù)第8章水資源保護(hù)目錄第1章緒論2本書主要內(nèi)容水循環(huán)與水資源利用狀況水資源（質(zhì)、量）評(píng)價(jià)的分類、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)方法地表水和地下水取水構(gòu)筑物類型、適用條件、工程的設(shè)計(jì)與施工本書主要內(nèi)容水循環(huán)與水資源利用狀況3水資源供需平衡分析的原則與方法、水資源系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模擬節(jié)約用水理論、法規(guī)、節(jié)水指標(biāo)體系、節(jié)水措施、污水再生回用技術(shù)本書主要內(nèi)容水資源供需平衡分析的原則與方法、水資源系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模擬本書主要4水資源保護(hù)有關(guān)的水環(huán)境監(jiān)測與評(píng)價(jià)、污染水源的控制與修復(fù)、污水排放工程的理論、技術(shù)與法律法規(guī)本書主要內(nèi)容本書主要內(nèi)容5本課程的性質(zhì)及任務(wù)本課程為專業(yè)主干課，必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握水資源形成、評(píng)價(jià)、供需平衡分析的基本概念、理論與方法；掌握取水工程基本概念、理論、工程技術(shù)與設(shè)計(jì)方法；熟悉現(xiàn)代節(jié)水理論、技術(shù)與措施，了解與水資源利用與保護(hù)有關(guān)的理論、技術(shù)方法與工程措施。初步具備水資源評(píng)價(jià)與分析、取水構(gòu)筑物與輔助工程計(jì)算與設(shè)計(jì)的能力本課程的性質(zhì)及任務(wù)本課程為專業(yè)主干課，必修課。6本課程的學(xué)習(xí)方法帶著危機(jī)感、使命感來學(xué)習(xí)原因1.缺水危機(jī)已經(jīng)成為嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)2.水源污染嚴(yán)重。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，發(fā)展中國家每年有2500萬人死于飲用不潔的水，占所有發(fā)展中國家死亡人數(shù)的的1/3。本課程的學(xué)習(xí)方法帶著危機(jī)感、使命感來學(xué)習(xí)7有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)：地表水和地下水取水構(gòu)筑物類型、適用條件、工程的設(shè)計(jì)本課程的學(xué)習(xí)方法有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)方法8水資源的概念狹義上的水資源是指人類在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下能夠直接使用的淡水廣義上的水資源是指在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下能夠直接或間接使用的各種水和水中物質(zhì)，在社會(huì)生活和生產(chǎn)中具有使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水水資源的概念狹義上的水資源是指人類在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下能夠9水資源的特性資源的循環(huán)性儲(chǔ)量的有限性時(shí)空分布的不均勻性利用的多樣性利、害的兩重性水資源的特性資源的循環(huán)性儲(chǔ)量的有限性時(shí)空分布的不均勻性利用的10水資源研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢水資源模擬與模型化水資源系統(tǒng)分析多目標(biāo)化水資源信息管理系統(tǒng)水環(huán)境理論與技術(shù)的先進(jìn)性水資源研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢水資源模擬與模型化11第二章水循環(huán)與水資源開發(fā)利用狀況第二章水循環(huán)與水資源開發(fā)利用狀況122.1地球水儲(chǔ)量與循環(huán)

2.1.1地球水儲(chǔ)量與分布2.1地球水儲(chǔ)量與循環(huán)

2.1.1地球水儲(chǔ)量與分布13地球上水的組成地球上水的組成14世界淡水的組成世界淡水的組成15其它淡水的組成世界的其它淡水中，河流水和湖泊淡水分別占了世界淡水總儲(chǔ)量的0.006%和0.26%,再加上少量的淺層地下水,可利用的淡水占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%,水資源是有限的其它淡水的組成世界的其它淡水中，河流水和湖泊淡水分別占了世界16世界水資源分布影響水資源分布的因素降水量的空間分布衡量水資源豐富程度的主要指標(biāo)多年平均徑流總量河流水只占了世界淡水總儲(chǔ)量的0.006%,遠(yuǎn)小于湖泊水儲(chǔ)量,為何還是以多年平均徑流總量作為指標(biāo)世界水資源分布影響水資源分布的因素17世界各大洲徑流資源世界各大洲徑流資源18世界上水資源最豐富的國家徑流資源比較世界上水資源最豐富的國家徑流資源比較19中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上：“總量不少，人均不多”空間分布上：“南方多、北方少，東部多、西部少”時(shí)間分配上：“夏秋兩季多，冬春兩季少，各年之間變率大”中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上：20世界用水量的增加城市居民用水工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水世界用水量的增加城市居民用水工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水21嚴(yán)重的水污染嚴(yán)重的水污染22水資源的開發(fā)利用與保護(hù)造成水資源緊缺的原因：自然原因：如水資源時(shí)空分布不均、部分地區(qū)氣候反常等。人為原因：用水量迅速增加

水質(zhì)污染水資源的開發(fā)利用與保護(hù)造成水資源緊缺的原因：23水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程修建跨流域的引水工程合理開采地下水科學(xué)用水，節(jié)約用水保護(hù)水資源，防治水污染水的時(shí)間分配不均水的空間分布不均地下水更新周期長水資源有限及世界用水量的迅速增加水污染嚴(yán)重水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程水的時(shí)間分配不均242.1.2地球上水循環(huán)

2.1.2地球上水循環(huán)253水汽輸送1蒸發(fā)4降水1蒸發(fā)4降水1植物蒸騰湖6地表徑流6地下徑流海洋5蒸發(fā)2降水3水汽輸送1蒸發(fā)4降水1蒸發(fā)4降水1植物蒸騰湖6地26設(shè)問1、上述水質(zhì)點(diǎn)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)是在水圈、______、______、_____范圍內(nèi)進(jìn)行的，是通過____、_____、_____等環(huán)節(jié)得以實(shí)現(xiàn)的，是一個(gè)_____運(yùn)動(dòng)過程。

生物圈蒸發(fā)巖石圈大氣圈連續(xù)降水徑流設(shè)問1、上述水質(zhì)點(diǎn)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)是在水圈、______、_27水循環(huán)1、概念2、類型3、意義和作用海陸間循環(huán)大循環(huán)內(nèi)陸循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)小循環(huán)水1、概念2、類型3、意義和作用海陸間循環(huán)大循環(huán)內(nèi)281．填寫下表：類型（發(fā)生領(lǐng)域）環(huán)節(jié)代號(hào)海陸間循環(huán)

內(nèi)陸循環(huán)

海上內(nèi)循環(huán)

2、海洋上的水經(jīng)過——變成水汽升入高空，被風(fēng)輸送到大陸上空，一部分水汽在適當(dāng)條件下

——形成——

，大陸上的水又通過——和

——徑流流入海洋，這就是海陸間循環(huán)。①③④

⑤④①②

蒸發(fā)

凝結(jié)

降水

地表

地下1．填寫下表：類型（發(fā)生領(lǐng)域）環(huán)節(jié)代號(hào)海29設(shè)問3：想一想，如果不存在水循環(huán)，世界將會(huì)變得怎么樣？

設(shè)問2：在三種循環(huán)中，以哪一種最重要？為什么？設(shè)問3：想一想，如果不存在水循環(huán)，世界將會(huì)變得怎么樣？設(shè)問230定義：在補(bǔ)給停止的條件下，各類水從水體中排干所需要的時(shí)間公式：T=Q(t)∕q(t)

式中：T—水的更替周期

q(t)—單位時(shí)間內(nèi)水體中參與循環(huán)的水量Q(t)—某一時(shí)刻水體中儲(chǔ)存的水量更替周期定義：在補(bǔ)給停止的條件下，各類水從水體中排干所需要的時(shí)間更替31水體種類更替周期水體種類根替周期永凍帶底水10000a沼澤5a極地冰川和雪蓋9700a土壤水1a海洋2500a河川水16d高山冰川1600a大氣水8d深層地下水1400a生物水幾小時(shí)湖泊17a各種水體的更替周期水體種類更替周期水體種類根替周期永凍帶底水10000a沼澤5322.1.3水量平衡水量平衡定義：地球上任一區(qū)域在一定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入的水量與輸出水量之差等于該區(qū)域內(nèi)的儲(chǔ)水變化量。

2.1.3水量平衡水量平衡定義：地球上任一區(qū)域在一定33水平衡原理示意圖圖A圖B某一地區(qū)某一段時(shí)期內(nèi)某一地區(qū)某一段時(shí)期內(nèi)儲(chǔ)水變量（增加）儲(chǔ)水變量（減少）原有水量水量的支出水量的收入水平衡原理示意圖圖A圖B某一地區(qū)某一地區(qū)儲(chǔ)水34全球水量平衡若以地球陸地作為研究范圍，水量平衡方程為：

EL=PL–R+?SL

式中EL—陸地蒸發(fā)量

PL

—陸地降水量

R

—入海徑流量

?SL—陸地研究時(shí)段內(nèi)出水量的變化，多年變化接近于零即：?SL=0則EL=PL–R……………….(1)全球水量平衡若以地球陸地作為研究范圍，水量平衡方程為：35全球水量平衡若以海洋為研究對(duì)象，則

Eh=Ph–R……………..(2)（1）式與（2）式合并，即得全球水量平衡方程：

EL+Eh=Ph+PL

或E=P即全球多年平均降水量等于全球多年平均蒸發(fā)量

全球水量平衡若以海洋為研究對(duì)象，則36流域水量平衡研究對(duì)象：非閉合流域公式：研究對(duì)象：閉合流域公式：

流域水量平衡研究對(duì)象：非閉合流域37流域水量平衡簡化加入人為影響

流域水量平衡簡化38三、人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)、水平衡的影響1、有利影響：修建水庫引水灌溉跨流域調(diào)水2、不利影響：大面積濫伐森林排干湖、沼過度抽取地下水返回三、人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)、水平衡的影響1、有利影響：修建水庫2、391水資源利用與保護(hù)課件401水資源利用與保護(hù)課件41一、自然界的水循環(huán)：1、水循環(huán)的意義2、類型3、意義和作用二、水平衡：1、定義2、原理：P-E-R=S三、人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)、水平衡的影響：1、有利影響：2、不利影響：結(jié)束一、自然界的水循環(huán)：結(jié)束42水資源利用與保護(hù)李廣賀著水資源利用與保護(hù)李廣賀著43目錄第1章緒論第2章水循環(huán)和水資源開發(fā)利用狀況第3章水資源量評(píng)價(jià)第4章供水資源水質(zhì)評(píng)價(jià)第5章

水資源供需平衡分析第6章

取水工程第7章節(jié)水理論與技術(shù)第8章水資源保護(hù)目錄第1章緒論44本書主要內(nèi)容水循環(huán)與水資源利用狀況水資源（質(zhì)、量）評(píng)價(jià)的分類、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)方法地表水和地下水取水構(gòu)筑物類型、適用條件、工程的設(shè)計(jì)與施工本書主要內(nèi)容水循環(huán)與水資源利用狀況45水資源供需平衡分析的原則與方法、水資源系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模擬節(jié)約用水理論、法規(guī)、節(jié)水指標(biāo)體系、節(jié)水措施、污水再生回用技術(shù)本書主要內(nèi)容水資源供需平衡分析的原則與方法、水資源系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模擬本書主要46水資源保護(hù)有關(guān)的水環(huán)境監(jiān)測與評(píng)價(jià)、污染水源的控制與修復(fù)、污水排放工程的理論、技術(shù)與法律法規(guī)本書主要內(nèi)容本書主要內(nèi)容47本課程的性質(zhì)及任務(wù)本課程為專業(yè)主干課，必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握水資源形成、評(píng)價(jià)、供需平衡分析的基本概念、理論與方法；掌握取水工程基本概念、理論、工程技術(shù)與設(shè)計(jì)方法；熟悉現(xiàn)代節(jié)水理論、技術(shù)與措施，了解與水資源利用與保護(hù)有關(guān)的理論、技術(shù)方法與工程措施。初步具備水資源評(píng)價(jià)與分析、取水構(gòu)筑物與輔助工程計(jì)算與設(shè)計(jì)的能力本課程的性質(zhì)及任務(wù)本課程為專業(yè)主干課，必修課。48本課程的學(xué)習(xí)方法帶著危機(jī)感、使命感來學(xué)習(xí)原因1.缺水危機(jī)已經(jīng)成為嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)2.水源污染嚴(yán)重。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，發(fā)展中國家每年有2500萬人死于飲用不潔的水，占所有發(fā)展中國家死亡人數(shù)的的1/3。本課程的學(xué)習(xí)方法帶著危機(jī)感、使命感來學(xué)習(xí)49有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)：地表水和地下水取水構(gòu)筑物類型、適用條件、工程的設(shè)計(jì)本課程的學(xué)習(xí)方法有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)方法50水資源的概念狹義上的水資源是指人類在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下能夠直接使用的淡水廣義上的水資源是指在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下能夠直接或間接使用的各種水和水中物質(zhì)，在社會(huì)生活和生產(chǎn)中具有使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水水資源的概念狹義上的水資源是指人類在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下能夠51水資源的特性資源的循環(huán)性儲(chǔ)量的有限性時(shí)空分布的不均勻性利用的多樣性利、害的兩重性水資源的特性資源的循環(huán)性儲(chǔ)量的有限性時(shí)空分布的不均勻性利用的52水資源研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢水資源模擬與模型化水資源系統(tǒng)分析多目標(biāo)化水資源信息管理系統(tǒng)水環(huán)境理論與技術(shù)的先進(jìn)性水資源研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢水資源模擬與模型化53第二章水循環(huán)與水資源開發(fā)利用狀況第二章水循環(huán)與水資源開發(fā)利用狀況542.1地球水儲(chǔ)量與循環(huán)

2.1.1地球水儲(chǔ)量與分布2.1地球水儲(chǔ)量與循環(huán)

2.1.1地球水儲(chǔ)量與分布55地球上水的組成地球上水的組成56世界淡水的組成世界淡水的組成57其它淡水的組成世界的其它淡水中，河流水和湖泊淡水分別占了世界淡水總儲(chǔ)量的0.006%和0.26%,再加上少量的淺層地下水,可利用的淡水占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%,水資源是有限的其它淡水的組成世界的其它淡水中，河流水和湖泊淡水分別占了世界58世界水資源分布影響水資源分布的因素降水量的空間分布衡量水資源豐富程度的主要指標(biāo)多年平均徑流總量河流水只占了世界淡水總儲(chǔ)量的0.006%,遠(yuǎn)小于湖泊水儲(chǔ)量,為何還是以多年平均徑流總量作為指標(biāo)世界水資源分布影響水資源分布的因素59世界各大洲徑流資源世界各大洲徑流資源60世界上水資源最豐富的國家徑流資源比較世界上水資源最豐富的國家徑流資源比較61中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上：“總量不少，人均不多”空間分布上：“南方多、北方少，東部多、西部少”時(shí)間分配上：“夏秋兩季多，冬春兩季少，各年之間變率大”中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上：62世界用水量的增加城市居民用水工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水世界用水量的增加城市居民用水工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水63嚴(yán)重的水污染嚴(yán)重的水污染64水資源的開發(fā)利用與保護(hù)造成水資源緊缺的原因：自然原因：如水資源時(shí)空分布不均、部分地區(qū)氣候反常等。人為原因：用水量迅速增加

水質(zhì)污染水資源的開發(fā)利用與保護(hù)造成水資源緊缺的原因：65水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程修建跨流域的引水工程合理開采地下水科學(xué)用水，節(jié)約用水保護(hù)水資源，防治水污染水的時(shí)間分配不均水的空間分布不均地下水更新周期長水資源有限及世界用水量的迅速增加水污染嚴(yán)重水資源的合理利用和保護(hù)建立蓄水工程水的時(shí)間分配不均662.1.2地球上水循環(huán)

2.1.2地球上水循環(huán)673水汽輸送1蒸發(fā)4降水1蒸發(fā)4降水1植物蒸騰湖6地表徑流6地下徑流海洋5蒸發(fā)2降水3水汽輸送1蒸發(fā)4降水1蒸發(fā)4降水1植物蒸騰湖6地68設(shè)問1、上述水質(zhì)點(diǎn)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)是在水圈、______、______、_____范圍內(nèi)進(jìn)行的，是通過____、_____、_____等環(huán)節(jié)得以實(shí)現(xiàn)的，是一個(gè)_____運(yùn)動(dòng)過程。

生物圈蒸發(fā)巖石圈大氣圈連續(xù)降水徑流設(shè)問1、上述水質(zhì)點(diǎn)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)是在水圈、______、_69水循環(huán)1、概念2、類型3、意義和作用海陸間循環(huán)大循環(huán)內(nèi)陸循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)小循環(huán)水1、概念2、類型3、意義和作用海陸間循環(huán)大循環(huán)內(nèi)701．填寫下表：類型（發(fā)生領(lǐng)域）環(huán)節(jié)代號(hào)海陸間循環(huán)

內(nèi)陸循環(huán)

海上內(nèi)循環(huán)

2、海洋上的水經(jīng)過——變成水汽升入高空，被風(fēng)輸送到大陸上空，一部分水汽在適當(dāng)條件下

——形成——

，大陸上的水又通過——和

——徑流流入海洋，這就是海陸間循環(huán)。①③④

⑤④①②

蒸發(fā)

凝結(jié)

降水

地表

地下1．填寫下表：類型（發(fā)生領(lǐng)域）環(huán)節(jié)代號(hào)海71設(shè)問3：想一想，如果不存在水循環(huán)，世界將會(huì)變得怎么樣？

設(shè)問2：在三種循環(huán)中，以哪一種最重要？為什么？設(shè)問3：想一想，如果不存在水循環(huán)，世界將會(huì)變得怎么樣？設(shè)問272定義：在補(bǔ)給停止的條件下，各類水從水體中排干所需要的時(shí)間公式：T=Q(t)∕q(t)

式中：T—水的更替周期

q(t)—單位時(shí)間內(nèi)水體中參與循環(huán)的水量Q(t)—某一時(shí)刻水體中儲(chǔ)存的水量更替周期定義：在補(bǔ)給停止的條件下，各類水從水體中排干所需要的時(shí)間更替73水體種類更替周期水體種類根替周期永凍帶底水10000a沼澤5a極地冰川和雪蓋9700a土壤水1a海洋2500a河川水16d高山冰川1600a大氣水8d深層地下水1400a生物水幾小時(shí)湖泊17a各種水體的更替周期水體種類更替周期水體種類根替周期永凍帶底水10000a沼澤5742.1.3水量平衡水量平衡定義：地球上任一區(qū)域在一定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入的水量與輸出水量之差等于該區(qū)域內(nèi)的儲(chǔ)水變化量。

2.1.3水量平衡水量平衡定義：地球上任一區(qū)域在一定75水平衡原理示意圖圖A圖B某一地區(qū)某一段時(shí)期內(nèi)某一地區(qū)某一段時(shí)期內(nèi)儲(chǔ)水變量（增加）儲(chǔ)水變量（減少）原有水量水量的支出水量的收入水平衡原理示意圖圖A圖B某一地區(qū)某一地區(qū)儲(chǔ)水76全球水量平衡若以地球陸地作為研究范圍，水量平衡方程為：

EL=PL–R+?SL

式中EL—陸地蒸發(fā)量

PL

—陸地降水量