下半年幼兒園園長工作計劃

第4頁共4頁下半年幼兒園園長工作計劃一、?個人分析：?優(yōu)勢：?重視幼兒德?智體美全面?發(fā)展，富有?創(chuàng)新精神。?因材施教，?注重做好個?案的轉(zhuǎn)化工?作，效果明?顯。認(rèn)真完?成園內(nèi)布置?的各項任務(wù)?與工作。?遵循教育規(guī)?律，教育思?想端正，教?育教學(xué)面向?全體幼兒。?忠誠教育事?業(yè)，無私奉?獻，勤奮工?作。弱勢?：在教研?方面的一些?新的理論思?想不夠了解?。薄弱環(huán)節(jié)?是音樂方面?。二、學(xué)?期目標(biāo)：?項目學(xué)期?目標(biāo)師德?1、禮貌?待人、文明?執(zhí)教、講究?衛(wèi)生、愛護?公物。奉公?守法、遵章?守紀(jì)、以身?作則、為人?師表。自尊?自重、作風(fēng)?正派。對幼?兒充滿愛心?，以發(fā)展的?眼光看待幼?兒、評價幼?兒，注重幼?兒創(chuàng)造思維?和創(chuàng)造能力?的培養(yǎng)。尊?重幼兒的人?格，不岐視?、體罰和變?相體罰幼兒?。密切家園?聯(lián)系，共同?促進幼兒的?成長。同事?間團結(jié)協(xié)作?、互相尊重?、互相配合?、合作共事?。專業(yè)技?能基礎(chǔ)技?能專業(yè)技?能：繪畫、?音樂、鍵盤?、舞蹈等各?項基本能力?。教育教?學(xué)：聽課、?評課、設(shè)計?課、說課;?區(qū)域活動的?創(chuàng)設(shè)與__?_，環(huán)境創(chuàng)?設(shè)等能力。?___幼?兒教育教學(xué)?活動的能力?。自學(xué)的技?能，學(xué)前教?育研究的技?能、___?應(yīng)變的技能?。學(xué)歷進?修、職稱、?資格證本?人大專在讀?，就讀于教?育學(xué)院美術(shù)?專業(yè)。具有?計算機、英?語等級證書?現(xiàn)代化電?教積極利?用現(xiàn)代化的?教育媒體象?幼兒傳授知?識、教育幼?兒。教育?教學(xué)熟悉?教材、課程?方案本學(xué)?期初，根據(jù)?青島市教材?、省編教材?，結(jié)合園內(nèi)?幼兒的實際?情況，和同?級部的幾位?老師編寫小?班(上)課?程方案，了?解各個主題?的主要內(nèi)容?，并將結(jié)合?班上幼兒實?際特點進行?教育。公?開課、教法?本學(xué)期里?，爭取各種?聽課、評課?、說課、_?__公開課?等活動，不?斷的讓自己?在教育領(lǐng)域?更加的成熟?;區(qū)域環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)與_?__領(lǐng)園?內(nèi)教研將?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?、幼兒教育?學(xué)、心理學(xué)?。認(rèn)真早期?閱讀音樂教?育衛(wèi)生保?健衛(wèi)生情?況本學(xué)期?里，繼續(xù)密?切配合保健?大夫作好每?一項工作：?做好室內(nèi)室?外衛(wèi)生工作?;保持良好?的個人衛(wèi)生?;充分尊重?幼兒的生長?發(fā)展規(guī)律，?細(xì)心呵護體?弱幼兒，為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的睡眠環(huán)?境，努力提?高本班幼兒?的睡眠質(zhì)量?，教育幼兒?正確的穿脫?衣服，放置?衣物，適時?的增添衣物?;引導(dǎo)幼兒?不挑食，有?良好的進餐?習(xí)慣，多喝?水，避免傳?染病的發(fā)生?;認(rèn)真做好?消毒工作，?填寫晨檢記?錄和安全筆?記，及時與?家長取得聯(lián)?系。養(yǎng)成?教育本學(xué)?期里，我們?將真對班上?幼兒的實際?情況，在幼?兒安靜睡眠?、進餐、活?動等常規(guī)練?習(xí)中加大教?育的力度，?認(rèn)真___?幼兒的每一?項活動，爭?取每一位幼?兒在最后一?個學(xué)期里都?能有很大的?進步。安?全本學(xué)期?里，繼續(xù)密?切配合保健?大夫作好每?一項工作，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個絕對安?全的環(huán)境，?經(jīng)常的進行?自查工作，?填寫記錄表?格。及時的?對幼兒進行?安全教育，?作好安全筆?記，增強幼?兒自我保護?的意識。如?有事故及時?向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)?報告，與家?長正確溝通?，保護好每?一位幼兒的?人身安全。?家長本?學(xué)期里，將?繼續(xù)努力搞?好班級家長?工作。工作?中，采用多?種形式的方?式展開交流?活動。如：?定期進行家?長會、小型?座談會;根?據(jù)需要對幼?兒進行家訪?、家長;家?長一學(xué)期一?次的開放日?、運動會、?科技節(jié)活動?;設(shè)立家長?委員會，聽?取家長的意?見建議;對?班車，長期?不來幼兒園?的幼兒進行?___;建?立家長聯(lián)系?冊，與家長?進行書面聯(lián)?系;還有每?天的接送幼?兒時間，能?與家長親切?的交談;成?立全新的幼?兒成長檔案?，展示幼兒?的發(fā)展歷程?;指導(dǎo)