學(xué)前班班主任班務(wù)工作計(jì)劃范文VIP

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)前班班主任班務(wù)工作計(jì)劃范文?轉(zhuǎn)眼間，新?的一學(xué)期來(lái)?臨了，學(xué)前?班是介于大?班和小學(xué)之?間的過(guò)渡班?級(jí)，家長(zhǎng)選?擇就讀學(xué)前?班的目的主?要是希望幼?兒在進(jìn)進(jìn)小?學(xué)之前能夠?養(yǎng)成良好的?生活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣、自覺(jué)?的意識(shí)和一?定的規(guī)則性?，同時(shí)家長(zhǎng)?也希望幼兒?在進(jìn)進(jìn)小學(xué)?之前能夠接?受一些深入?的扎實(shí)的學(xué)?習(xí)，以便于?幼兒能夠在?小學(xué)順利的?學(xué)習(xí)和生活?。為了保質(zhì)?保量的做好?學(xué)前班的各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作，促進(jìn)?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展，根據(jù)?幼兒園園務(wù)?工作計(jì)劃，?結(jié)合本班的?實(shí)際情況制?訂了本學(xué)期?學(xué)前班的班?務(wù)工作計(jì)劃?。一、班?級(jí)現(xiàn)有狀況?分析：我?班現(xiàn)有幼兒?___名，?其中男生_?__名，女?生___名?，在生活方?面：大多數(shù)?幼兒能注重?個(gè)人衛(wèi)生并?會(huì)收拾自己?的碗勺。一?部分幼兒進(jìn)?食的速度比?較慢，中午?不能很好地?午睡，有個(gè)?別幼兒對(duì)自?己的學(xué)習(xí)用?品及課桌椅?不能很好的?保護(hù)，桌面?較臟。認(rèn)?知方面：幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣比較高，?對(duì)周圍事物?感興趣，大?多幼兒的語(yǔ)?言表達(dá)能力?較好。在?社會(huì)發(fā)展方?面：大部分?幼兒能與同?伴友好相處?，懂得一些?合作的基本?原則，互相?都很熱情，?也有個(gè)別幼?兒由于性格?比較內(nèi)向，?因此喜歡獨(dú)?處，融入_?__的意識(shí)?比較弱。?二、環(huán)境布?置環(huán)境是?孩子的第三?位老師，美?麗的環(huán)境不?再是一成不?變，而是在?不斷更新、?不斷豐富。?將根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?，創(chuàng)設(shè)良好?的心理環(huán)境?，讓孩子們?在這個(gè)大_?__里，愉?快地生活，?健康地成長(zhǎng)?，和諧地發(fā)?展。這學(xué)期?，我們將和?孩子一起創(chuàng)?設(shè)主題墻。?三、良好?習(xí)慣的培養(yǎng)?學(xué)前班正?好處于幼小?銜接的關(guān)鍵?期，因此習(xí)?慣培養(yǎng)是重?中之重。習(xí)?慣是在長(zhǎng)時(shí)?間逐步形成?的，因此，?從一開(kāi)始就?應(yīng)該加強(qiáng)好?習(xí)慣的的養(yǎng)?成，本期我?班將從以下?幾個(gè)好習(xí)慣?著手：學(xué)習(xí)?好習(xí)慣，上?課專心，愛(ài)?提問(wèn)，積極?回答，認(rèn)真?書寫，不磨?蹭;禮貌好?習(xí)慣，主動(dòng)?與長(zhǎng)輩打招?呼，不隨便?打斷別人的?話，在公共?場(chǎng)所要安靜?，坐有坐相?站有站相，?用雙手接遞?長(zhǎng)輩的東西?;衛(wèi)生好習(xí)?慣，飯前便?后洗手，手?臟了及時(shí)洗?，不亂扔垃?圾，不隨地?吐痰，自己?整理用具和?衣物;飲食?好習(xí)慣，吃?飯時(shí)不講話?，自己收拾?餐桌，不挑?食，不偏食?;安全好習(xí)?慣，不到危?險(xiǎn)的地方玩?耍，不做危?險(xiǎn)動(dòng)作，離?開(kāi)要向老師?和父母請(qǐng)假?;勞動(dòng)好習(xí)?慣，自己的?事自己做，?主動(dòng)做家務(wù)?，學(xué)習(xí)怎么?勞動(dòng).四?、制定班級(jí)?規(guī)則、形成?良好班風(fēng)?本學(xué)期，將?根據(jù)《幼兒?園一日活動(dòng)?細(xì)則》的要?求，貫徹到?孩子的一日?生活中。加?強(qiáng)個(gè)性教育?，使教育更?有針對(duì)性如?針對(duì)性格懦?弱的幼兒，?以培養(yǎng)勇敢?品質(zhì)為主;?對(duì)待個(gè)性霸?道的幼兒，?以培養(yǎng)寬容?，和諧，與?人為善的個(gè)?性為主等。?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部。班級(jí)?小干部是老?師的左右手?，要認(rèn)真選?拔小干部，?同時(shí)要精心?培養(yǎng)小干部?。第一，?幫助小干部?樹(shù)立威信;?第二，鼓勵(lì)?小干部大膽?工作，指點(diǎn)?他們工作方?法;第三，?嚴(yán)格要求小?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用。五?、家園聯(lián)系?建立起豐?富的信息網(wǎng)?絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)?們___我?們的___?網(wǎng)。通過(guò)電?訪和家訪以?及平時(shí)交流?的形式與家?長(zhǎng)進(jìn)行溝通?，并時(shí)常與?他們交換意?見(jiàn)。充分調(diào)?動(dòng)家長(zhǎng)的積?極性，取得?共識(shí)，配合?幼兒園教育?好孩子.?六、保育方?面保證幼?兒生活學(xué)習(xí)?環(huán)境的干凈?、整潔，幼?兒用品每天?按時(shí)進(jìn)行消?毒。教育并?督促幼兒養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;教?育孩子提醒?家長(zhǎng)配合教?師，做到每?周剪指甲和?每月?lián)Q洗床?上用品;培?養(yǎng)幼兒對(duì)天?氣的變化有?初步的感受?，學(xué)會(huì)自己?增減衣物;?做好秋冬季?傳染病的防?御工作;班?級(jí)物品擺放?整齊，創(chuàng)設(shè)?整齊的活動(dòng)?環(huán)境;保證?幼兒每天兩?小時(shí)的戶外?體育游戲活?動(dòng)，關(guān)心幼?兒身體，對(duì)?體弱的幼兒?要加強(qiáng)護(hù)理?，對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?，確保幼兒?在園的無(wú)事?故發(fā)生。?七、具體工?作安排_(tái)?__月份?1.迎接新?生工作，對(duì)?新生進(jìn)行家?訪。2.?布置教室。?3.開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)。4?.學(xué)習(xí)早操?。5.學(xué)?習(xí)一日生活?常規(guī)，督促?幼兒遵守一?切規(guī)則。?6.利用教?師節(jié)，加強(qiáng)?愛(ài)教師的教?育___?月份1.?深入常規(guī)訓(xùn)?練，培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。2.?利用國(guó)慶，?對(duì)幼兒進(jìn)行?愛(ài)國(guó)教育。?___月?份1.強(qiáng)?化常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)幼兒?好習(xí)慣。?