




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)畫邊上的高時(shí),有一部分同學(xué)畫出下列四種圖形,請(qǐng)你判斷一下,正確的是()A. B.C. D.2.已知二元一次方程組的解是,則一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為()A. B. C. D.3.下列四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4.已知分式方程的解為非負(fù)數(shù),求的取值范圍()A. B. C.且 D.且5.已知3a=5,9b=10,則A.50 B.-5 C.2 D.256.已知?jiǎng)t的大小關(guān)系是()A. B. C. D.7.下列算式中,結(jié)果與相等的是()A. B. C. D.8.已知方程組2x?y=4x?2y=m中的x,y互為相反數(shù),則m的值為(A.2 B.?2 C.0 D.49.牛頓曾說過:“反證法是數(shù)學(xué)家最精良的武器之一.”那么我們用反證法證明:“在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°”時(shí),第一步先假設(shè)()A.三角形中有一個(gè)內(nèi)角小于60°B.三角形中有一個(gè)內(nèi)角大于60°C.三角形中每個(gè)內(nèi)角都大于60°D.三角形中沒有一個(gè)內(nèi)角小于60°10.化簡-5a·(2a2-ab),結(jié)果正確的是()A.-10a3-5ab B.-10a3-5a2b C.-10a2+5a2b D.-10a3+5a2b11.在式子,,,,,中,分式的個(gè)數(shù)有()A.2 B.3 C.4 D.512.角平分線的作法(尺規(guī)作圖)①以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,交OA、OB于C、D兩點(diǎn);②分別以C、D為圓心,大于CD長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;③過點(diǎn)P作射線OP,射線OP即為所求.角平分線的作法依據(jù)的是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA二、填空題(每題4分,共24分)13.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,點(diǎn)D在BC邊上,連接AD,若△ABD為直角三角形,則∠ADC的度數(shù)為_____.14.已知,則________________.15.等腰三角形的一個(gè)外角是140,則其底角是16.一組數(shù)據(jù)3,2,3,4,x的平均數(shù)是3,則它的方差是_____.17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,、、、…、均為等腰直角三角形,且,點(diǎn)、、、……、和點(diǎn)、、、……、分別在正比例函數(shù)和的圖象上,且點(diǎn)、、、……、的橫坐標(biāo)分別為1,2,3…,線段、、、…、均與軸平行.按照?qǐng)D中所反映的規(guī)律,則的頂點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.(其中為正整數(shù))18.某種病毒的直徑是0.00000008米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為__________米.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,是等腰直角三角形,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn),分別在,上,且,探究與的關(guān)系,并給出證明.20.(8分)甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績統(tǒng)計(jì)如下表:命中環(huán)數(shù)78910甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)2201乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)1310(1)求甲、乙兩人射擊成績的平均數(shù);(2)甲、乙兩人中,誰的射擊成績更穩(wěn)定些?請(qǐng)說明理由.21.(8分)解方程:先化簡后求值,其中滿足22.(10分)已知:如圖OA平分∠BAC,∠1=∠1.求證:AO⊥BC.同學(xué)甲說:要作輔助線;同學(xué)乙說:要應(yīng)用角平分線性質(zhì)定理來解決:同學(xué)丙說:要應(yīng)用等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)定理來解決.請(qǐng)你結(jié)合同學(xué)們的討論寫出證明過程.23.(10分)2019年11月26日,魯南高鐵日曲段正式開通,日照市民的出行更加便捷.從日照市到B市,高鐵的行駛路線全程是600千米,普通列車的行駛路線全程是高鐵的1.2倍.若高鐵的平均速度是普通列車平均速度的2.5倍,且乘坐高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車所需時(shí)間節(jié)省4小時(shí),求高鐵的平均速度.24.(10分)某校組織“大手拉小手,義賣獻(xiàn)愛心”活動(dòng),計(jì)劃購買黑白兩種顏色的文化衫進(jìn)行手繪設(shè)計(jì)后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學(xué)校從批發(fā)市場花4800元購買了黑白兩種顏色的文化衫200件,每件文化衫的批發(fā)價(jià)及手繪后的零售價(jià)如表:批發(fā)價(jià)(元)零售價(jià)(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)學(xué)校購進(jìn)黑.白文化衫各幾件?(2)通過手繪設(shè)計(jì)后全部售出,求該校這次義賣活動(dòng)所獲利潤.25.(12分)先化簡,再求值:,其中.26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中:(1)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的圖形;(2)在軸上找一點(diǎn),使得點(diǎn)P到點(diǎn)、點(diǎn)的距離之和最小,則的坐標(biāo)是______________.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)三角形的高的概念直接觀察圖形進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】解:AC邊上的高應(yīng)該是過B作BE⊥AC,符合這個(gè)條件的是C,A,B,D都不過B點(diǎn),故錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用基本作圖做三角形高的方法,正確的理解三角形高的定義是解決問題的關(guān)鍵.2、A【分析】二元一次方程可以化為一次函數(shù),兩個(gè)二元一次方程組的解就是兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:∵二元一次方程組的解是∴一次函數(shù)與的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),
故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,滿足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點(diǎn),就一定滿足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.3、B【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;
C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.4、D【分析】先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求出用含有k的代數(shù)式表示的x,根據(jù)x的取值求k的范圍.【詳解】解:分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程得,解得:解為非負(fù)數(shù),則,∴又∵x≠1且x≠-2,∴∴,且故選D【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,解答本題的關(guān)鍵是先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求出方程的解,再按要求列不等式,解不等式.5、A【解析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)的逆用,先整理成已知條件的形式,然后代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可.【詳解】∵9b=32b,∴3a+2b=3a?32b=5×10=50.故選:A.【點(diǎn)睛】同底數(shù)冪的乘法.6、A【分析】先把a(bǔ),b,c化成以3為底數(shù)的冪的形式,再比較大小.【詳解】解:故選A.【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)冪的大小比較,掌握同底數(shù)冪的大小比較方法是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】已知,然后對(duì)A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行運(yùn)算,A根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行計(jì)算即可;B根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可;C根據(jù)冪的乘方法則進(jìn)行計(jì)算即可;D根據(jù)同底數(shù)冪除法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】∵A.,不符合題意B.,不符合題意C.,符合題意D.,不符合題意故C正確故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)的法則、同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則、同底數(shù)冪除法法則.8、D【解析】根據(jù)x與y互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=-x,代入方程組即可求出m的值.【詳解】由題意得:x+y=0,即y=-x,
代入方程組得:3x=43x=m,
解得:m=3x=4,
故選:D【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.9、C【分析】根據(jù)反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立解答.【詳解】解:用反證法證明:“在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°”時(shí),第一步先假設(shè)三角形中每個(gè)內(nèi)角都大于60°,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查反證法,解題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟.反證法的步驟是:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.10、D【解析】試題分析:根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,原式=,故選D.11、B【解析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】解:分式有:,,共3個(gè).
故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的定義,注意π不是字母,是常數(shù),所以不是分式,是整式.12、A【分析】根據(jù)角平分線的作法步驟,連接CP、DP,由作圖可證△OCP≌△ODP,則∠COP=∠DOP,而證明△OCP≌△ODP的條件就是作圖的依據(jù).【詳解】解:如下圖所示:連接CP、DP在△OCP與△ODP中,由作圖可知:∴△OCP≌△ODP(SSS)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的求證過程,從角平分線的作法中尋找證明三角形全等的條件是解決本題的關(guān)鍵。二、填空題(每題4分,共24分)13、130°或90°.【解析】分析:根據(jù)題意可以求得∠B和∠C的度數(shù),然后根據(jù)分類討論的數(shù)學(xué)思想即可求得∠ADC的度數(shù).詳解:∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=40°,∵點(diǎn)D在BC邊上,△ABD為直角三角形,∴當(dāng)∠BAD=90°時(shí),則∠ADB=50°,∴∠ADC=130°,當(dāng)∠ADB=90°時(shí),則∠ADC=90°,故答案為130°或90°.點(diǎn)睛:本題考查等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用等腰三角形的性質(zhì)和分類討論的數(shù)學(xué)思想解答.14、1【分析】分析:把變形為,代入后,再變形為即可求得最后結(jié)果.【詳解】∵,∴,,,,,=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式的求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式及其靈活變形.15、70°或40°【解析】解:當(dāng)140°外角為頂角的外角時(shí),則其頂角為:40°,則其底角為:(180°-40°)÷2=70°,當(dāng)140°外角為底角的外角時(shí),則其底角為:180°﹣140°=40°.故答案為70°或40°.點(diǎn)睛:本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,掌握等腰三角形的兩底角相等和三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180°是解題的關(guān)鍵.16、0.4【解析】根據(jù)數(shù)據(jù)2、3、3、4、x的平均數(shù)是3,先利用平均數(shù)的計(jì)算公式可求出x,然后利用方差的計(jì)算公式進(jìn)行求解即可.【詳解】∵數(shù)據(jù)2、3、3、4、x的平均數(shù)是3,∴,∴,∴,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平均數(shù)和方差的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平均數(shù)和方差的計(jì)算公式.17、【分析】當(dāng)x=1代入和中,求出A1,B1的坐標(biāo),再由△A1B1C1為等腰直角三角形,求出C1的坐標(biāo),同理求出C2,C3,C4的坐標(biāo),找到規(guī)律,即可求出的頂點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】當(dāng)x=1代入和中,得:,,∴,,∴,∵△A1B1C1為等腰直角三角形,∴C1的橫坐標(biāo)為,C1的縱坐標(biāo)為,∴C1的坐標(biāo)為;當(dāng)x=2代入和中,得:,,∴,,∴,∵△A2B2C2為等腰直角三角形,∴C2的橫坐標(biāo)為,C2的縱坐標(biāo)為,∴C2的坐標(biāo)為;同理,可得C3的坐標(biāo)為;C4的坐標(biāo)為;∴的頂點(diǎn)的坐標(biāo)是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,等腰直角三角形的性質(zhì),正確求出C1、C2、C3、C4的坐標(biāo)找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.18、【分析】把一個(gè)數(shù)表示成a與10的n次冪相乘的形式這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法,以此可得.【詳解】,故答案為:1×10-1.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的知識(shí)點(diǎn),熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的記數(shù)法是本題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、,,證明見解析【分析】連接CD,首先根據(jù)△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)得到CD=AD,CD⊥AD,從而得到△DCE≌△DAF,證得DE=DF,DE⊥DF.【詳解】,證明如下:連接∴是等腰直角三角形,∴∵為的中點(diǎn).∵且平分∵∵在和中∴()∴∵于∴∴即【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,證得是解題的關(guān)鍵.20、(1)甲、乙兩人射擊成績的平均數(shù)均為8環(huán);(2)乙.【分析】(1)直接利用算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)方差的大小比較成績的穩(wěn)定性.【詳解】(1)(環(huán));=8(環(huán));(2)∵甲的方差為:[(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(10-8)2]=1.2(環(huán)2);乙的方差為:[(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4(環(huán)2);∴乙的成績比較穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】本題考查了極差和方差,極差和方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.21、(1)無解;(1),-1【分析】(1)根據(jù)解分式方程的步驟計(jì)算即可;(1)先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡原式,再整體代入計(jì)算可得.【詳解】(1)兩邊都乘以(x+1)(x﹣1),得:x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1)=8,解得:x=1,當(dāng)x=1時(shí),(x+1)(x﹣1)=0,∴x=1是增根,∴原分式方程無解;(1)原式??(a+1)(a﹣1)=(a﹣1)(a+1)=a1﹣a﹣1.當(dāng)a1﹣a=0時(shí),原式=﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則及解分式方程的步驟.22、見解析【分析】作OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分別為D、E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得OD=OE,然后根據(jù)等角對(duì)等邊證出OB=OC,然后利用HL證出Rt△ODB≌Rt△OEC,可得∠ABO=∠ACO,再利用等角對(duì)等邊證出AB=AC,最后根據(jù)三線合一即可證出結(jié)論.【詳解】解:作OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分別為D、E∵AO平分BAC,∴OD=OE∵∠1=∠1∴OB=OC在Rt△ODB和Rt△OEC中∴Rt△ODB≌Rt△OEC∴∠ABO=∠ACO又∵∠1=∠1∴∠ABC=∠ACB∴AB=AC∵AO平分∠BAC∴AO⊥BC【點(diǎn)睛】此題考查的是角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定和全等三角形的判定及性質(zhì),掌握角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定和全等三角形的判定及性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.23、高鐵的平均速度是300千米/時(shí).【分析】根據(jù)高鐵的行駛路程是600千米和普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.2倍,兩數(shù)相乘即可得出普通列車的行駛路程;設(shè)普通列車平均速度是x千米/時(shí),根據(jù)高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車所需時(shí)間縮短4小時(shí),列出分式方程,然后求解即可【詳解】解:根據(jù)題意得:
600×1.2=720(千米).
所以,普通列車的行駛路程是720千米;設(shè)普通列車平均速度是x千米/時(shí),則高鐵平均速度是2.5x千米/時(shí),根據(jù)題意得:
,
解得:x=120,
經(jīng)檢驗(yàn)x=120是原方程的解,
則高鐵的平均速度是120×2.5=300(千米/時(shí)).
答:高鐵的平均速度是300千米/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度宅基地房屋贈(zèng)與受贈(zèng)方后續(xù)使用協(xié)議
- 2025年度海景房房屋買賣協(xié)議書
- 二零二五年度學(xué)校食堂炊事員崗位聘用及食品安全責(zé)任保險(xiǎn)服務(wù)合同
- 2025年度能源行業(yè)人員派遣勞務(wù)合同
- 二零二五年度文化活動(dòng)免責(zé)的舉辦協(xié)議
- 二零二五年度餐廳租賃服務(wù)及品牌合作協(xié)議
- 二零二五年度企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)押貸款合同
- 臨時(shí)工用工合同-2025年度制造業(yè)合作協(xié)議
- 2025年度旅游意外傷害保險(xiǎn)責(zé)任免除合同
- 二零二五年度勞動(dòng)合同解除協(xié)議書-員工合同續(xù)簽協(xié)商解除
- 中國文化概況chapter-1
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)課件全套 宋賢鈞 第1-14單元 選擇職業(yè)目標(biāo)- 堅(jiān)守安全底線
- 期中測(cè)試卷(1~4單元)(試題)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 2024年鐵路安檢員理論題庫多選題
- 2024-2025學(xué)年初中勞動(dòng)七年級(jí)下冊(cè)人教版教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 煤礦煤炭銷售管理制度
- 《語文綜合實(shí)踐:重溫革命歷史 賡續(xù)紅色血脈》教案- 2023-2024學(xué)年高教版(2023)中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
- 2024年公開招聘事業(yè)單位工作人員報(bào)名登記表
- 植樹節(jié)英文主題課件
- 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):緒論
- 2024年全國高考數(shù)學(xué)試題及解析答案(新課標(biāo)Ⅱ卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論