感恩教育工作計劃范文

第5頁共5頁感恩教育工作計劃范文一、目的?為了更好?地引導學生?生樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀，培養(yǎng)?學生“報答?社會、感恩?社會、報效?祖國”的深?刻情感，激?發(fā)他們愛祖?國、愛人民?、愛南山、?愛學校的熱?情。二、?實施方法與?___措施?（一）層?層動員，廣?泛宣傳1?、開好三個?“會”。?（1）學校?召開各二級?學院分管領(lǐng)?導和行政秘?書“感恩教?育”部署會?，傳達教育?計劃，部署?實施方案；?（2）學?校、二級學?院分別召開?學生會、社?團負責人會?議，充分發(fā)?揮社團__?_在教育活?動中的能動?作用，同時?召開學生座?談會，及時?了解學生對?教育活動的?認識和反映?，增強活動?的針對性和?實效性；?（3）班主?任及時召開?各班級感恩?教育主題班?會，對班級?如何開展感?恩教育活動?，制定具體?實施方案。?2、營造?一個“氛圍?”。(1?)學校將向?全體師生發(fā)?出“感恩從?心開始，讓?愛溫暖人間?”的倡議書?；(2)?宣傳部要利?用宣傳櫥窗?、學生處利?用網(wǎng)頁和廣?播對活動進?行宣傳報道?；(3)?各二級學院?制作一期有?關(guān)感恩教育?專題內(nèi)容的?宣傳欄；?(4)各班?級創(chuàng)辦一期?有關(guān)感恩教?育內(nèi)容的專?題黑板報；?(5)各?單位___?制作一定數(shù)?量的宣傳條?幅，開展有?關(guān)諸如簽名?等形式的宣?傳活動；?通過上述活?動，積極營?造感恩教育?的輿論氛圍?，推動活動?的有效開展?。(二)?深入教育，?積極引導?為教育引導?師生樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀，培?養(yǎng)學生“報?答社會、感?恩社會、報?效祖國”的?深刻情感，?激發(fā)他們愛?祖國、愛人?民、愛南山?、愛學校的?熱情。1?、師德師風?教育。人事?處將___?對全院教職?員工進行感?恩社會、感?恩集團、感?恩學校、感?恩生活、感?恩同事和師?德師風系列?教育，通過?教育，強化?老師的育人?意思，充分?發(fā)揮“學為?人師、行為?示范”的作?用，堅持以?學生為本，?用嚴格的教?誨、科學的?管理、周到?的服務和高?尚的人格_?__力教育?影響學生，?達到以智育?人、以行導?人、以情感?人、以理服?人的目的。?2、學生?課堂教育。?基礎部德育?教研室要擬?定和實施感?恩教育計劃?，從理論的?角度講清感?恩的內(nèi)涵、?意義和感恩?的方式方法?，使同學們?懂得___?感恩和如何?感恩，懂得?一些做人做?事的道理。?下學期，德?育教研室要?開設以感恩?為主題的公?共選修課，?并計入學分?，充分發(fā)揮?課堂教學在?感恩主題教?育中的主導?和主渠道作?用，廣大教?師要結(jié)合各?自特點，有?機滲透感恩?教育，充分?發(fā)揮教書育?人的作用。?3、社會?教育。充分?發(fā)揮學校、?家庭、社會?三位一體的?合力作用，?把感恩教育?向家庭、社?會延伸。一?是請校外有?關(guān)領(lǐng)導和人?士來校講課?；二是請有?關(guān)學生家長?來校作報告?；三是在條?件具備時，?邀請“感動?中國”中的?典型人物來?校作報告；?四是舉辦有?關(guān)感恩內(nèi)容?的座談會。?(三)開?展形式多樣?的活動，把?感恩教育落?到實處1?、開展一次?征文活動。?___月上?旬在全院師?生中開展征?文活動，廣?大師生可以?結(jié)合自己對?感恩具體內(nèi)?容的理解，?緊密圍繞身?邊事，暢談?如何感恩。?學生處、人?事處將__?_優(yōu)秀征文?評選展示，?并對優(yōu)勝者?將給予一定?的獎勵。?2、舉辦演?講比賽。_?__月中旬?學生處將_?__一次以?“感恩父母?、奮力成材?”為主題內(nèi)?容的大學生?演講活動，?活動自下而?上的展開，?學生處將_?__決賽，?并對優(yōu)勝者?實施獎勵；?人事處將_?__一次教?師感恩教育?演講比賽。?3、舉辦?一次歌詠比?賽。要求廣?大師生在本?學期內(nèi)要學?唱《感恩的?心》、《母?親》、《父?親》、《美?麗南山》、?《說句心里?話》、《常?回家看看》?等“感恩教?育”歌曲，?學生處將在?___月下?旬___各?二級學院進?行感恩歌曲?大合唱比賽?活動，對優(yōu)?勝單位給予?獎勵。4?、觀看具有?感恩內(nèi)容的?影片。從_?__月份開?始，將陸續(xù)?___學生?觀看有關(guān)感?恩內(nèi)容的教?育影片，要?求學生寫觀?后感。5?、___月?下旬舉辦一?次“感動瞬?間”書法、?繪畫和攝影?展。讓師生?用書法、繪?畫、攝影等?形式來表達?內(nèi)心的感恩?之情。6?、開展“感?恩父母，從?點滴做起”?活動。在師?生中開展寫?一封家信、?打一個電話?、為父母送?生日禮物、?假期幫父母?做家務等活?動，體會和?感激父母的?艱辛和不易?，培養(yǎng)師生?感激父母的?養(yǎng)育之情。?7、開展?“感恩老師?，奉獻真情?”活動。在?學生中開展?給老師寫一?封信、匯報?一次思想、?做一張賀卡?、獻一束鮮?花、提一個?建議、寫一?首詩等小型?活動，來表?達對老師的?感激之情。?同時，要求?各班級開展?爭創(chuàng)“尊師?重教”示范?班活動，學?生遇到老師?自覺向老師?點頭問好，?標準語是“?老師早”、?“老師好”?，自覺養(yǎng)成?講文明，講?禮貌的良好?習慣，學會?做人做事。?8、開展?“感恩同學?同事、牽手?互助”活動?。為同學同?事做一件有?益的事，給?班級做一件?有益的事，?營造同學同?事之間互幫?、互助、互?學、互進的?學習和生活?氛圍，增進?同學同事之?間的友誼。?9、開展?“感恩社會?，關(guān)愛環(huán)境?”公益活動?。以“學雷?鋒樹新風，?構(gòu)建和諧校?園”為主題?，___月?份開展“學?雷鋒月”系?列社會公益?活動，積極?倡導為社會?、為南山、?為學校做好?事，利用植?樹節(jié)，倡導?___同學?主動植一棵?樹，養(yǎng)一盆?花，保護一?片綠地，人?人爭做公益?活動自愿者?。10、?開展“理解?與尊重”為?主題的角色?互換活動。?通過角色互?換，使學生?與老師、樓?長、衛(wèi)生工?、門衛(wèi)等員?工之間做到?相互理解和?尊重，相互?關(guān)愛和支持?，建立和諧?融洽的校園?人際關(guān)系。?11、開?展“勤儉節(jié)?約，感恩于?行”活動。?倡導“珍惜?每一滴水，?每一粒糧食?，每一張紙?”；___?學生上一堂?生動的“算?賬課”，算?大學___?年每個學生?要花家里_?__，算他?們需要多少?年才能回報?家庭和社會?，將算賬得?出的結(jié)果和?心得寫信告?訴自己的父?母。12?、___月?份舉辦一場?以“感恩”?為主題的文?藝晚會。邀?請老年公寓?老人、幼兒?園小朋友和?有關(guān)社會人?員參加。?三、幾點要?求（一）?各二級學院?要根據(jù)學校?的整體方案?，結(jié)合本單?位的實際情?況，研究制?定本單位的?感恩教育活?動實施計劃?，認真抓好?落實。（?二）各單位?要召開動員?會，廣泛發(fā)?動，深入教?育，全員參?與，積極營?造活動氛圍?。（三）?各級學生會?、社團__?_要積極配?合，充分發(fā)?揮職能作用?和優(yōu)勢，積?極主動地開?展適合學生?特點形式多?樣的感恩活?動。（四?）建立